... Dạng : Bàitập cách vẽ ảnh xác định số ảnh qua hệ gơng Bài : Một điểm sáng S đặt đờng phân giác góc hợp gơng phẳng a, Vẽ ảnh xác định số ảnh S tạo gơng = 1200, = 900, = 600 b, Tìm số ảnh ... cách từ ngời đến gơng Dạng : Bàitập quỹ tích ảnh điểm sáng cho gơng quay Bài : Một điểm sáng S đặt trớc gơng phẳng G nh hình vẽ Nếu quay gơng quanh O phía S góc anpha ảnh S di chuyển đờng có ... Từ tập giáo viên tập tơng tự nhng mở rộng mức độ khó Bài : Một tia sáng mặt trời chiếu nghiêng góc 350 với mặt bàn nằm ngang Cần đặt gơng phẳng nh để đổi phơng tia sáng thành phơng nằm ngang? Bài...
... = ICQTƯ.RAC = 5V Mộtsốtập mẫu 18 Khoa Điện - Điện tử Viễn thông Mạch Điện Tử I Chương IV: THIẾT KẾ VÀ PHÂN TÍCH TÍN HIỆU NHỎ TẦN SỐ THẤP I Sơ đồ mắc Emitter chung E.C: 1) Bài 4-7: Q a- Chế ... L )] = R 'b = 33,3KΩ Mộtsốtập mẫu 24 Khoa Điện - Điện tử Viễn thông Mạch Điện Tử I Chương VI: MẠCH TRANSISTOR GHÉP LIÊN TẦNG I Transistor ghép Cascading: 1) E.C – C.E Bài 6-1: Điểm Q bất kỳ, ... (0,382 ) ≈ 0,37Ω h fe h fe Mộtsốtập mẫu VL 33 Khoa Điện - Điện tử Viễn thông Mạch Điện Tử I Chương VII: MẠCH KHUẾCH ĐẠI HỒI TIẾP I Hồi tiếp áp, sai lệch dòng 1) Bài 7-4 +VCC RC1 2K RC2 2K T1...
... Dạng : Bàitập cách vẽ ảnh xác định số ảnh qua hệ gơng Bài : Một điểm sáng S đặt đờng phân giác góc hợp gơng phẳng a, Vẽ ảnh xác định số ảnh S tạo gơng = 1200, = 900, = 600 b, Tìm số ảnh ... cách từ ngời đến gơng Dạng : Bàitập quỹ tích ảnh điểm sáng cho gơng quay Bài : Một điểm sáng S đặt trớc gơng phẳng G nh hình vẽ Nếu quay gơng quanh O phía S góc anpha ảnh S di chuyển đờng có ... Từ tập giáo viên tập tơng tự nhng mở rộng mức độ khó Bài : Một tia sáng mặt trời chiếu nghiêng góc 350 với mặt bàn nằm ngang Cần đặt gơng phẳng nh để đổi phơng tia sáng thành phơng nằm ngang? Bài...
... nghiên cứu bàn luận 3.1 Mộtsốsố thể lực chung học sinh trờng THPT Quỳnh Lu I - Nghệ An Mộtsốsố thể lực lần thu thập đợc qua xử lý đợc trình bày bảng dới đây: Bảng 3.1 Mộtsốsố thể lực lần học ... dụng bao gồm: - Bài thử 1: Tay ngực - Bài thử 2: Chạy đá sau - Bài thử 3: Nhảy bớc sau - Bài thử 4: Chân tay kết hợp - Bài thử 5: Hít thở 2.1.5 Phơng pháp thực nghiệm s phạm Sau lựa chọn sốtập ... sinh tập luyện tập theo giáo án mà soạn 23 thảo Chúng cho em nhóm thực nghiệm tập thêm vào buổi lên lớp Thời gian tập luyện tuần buổi Mỗi buổi tập 90 phút Thời gian thực tập phút Thời gian nghỉ tập...
... hành thực tập, ngời tập bắt buộc thực đầy đủ nội dung, khối lợng tập Nhờ có vận dụng tập tác động thích hợp vào thể ngời tập lớn nên trình độ thể lực ngời tập đợc tăng lên sau thời gian tập luyện ... em học sinh đến chủ yếu dựa vào tập luyện tập TDTT mà đến gần cuối phần tiết học số hình thức phơng pháp tập cũ Song buổi học em đợc dành 10 - 15 phút để thực sốtập thể lực nh: nằm sấp, chống ... đợc tập nh trên, lập kế hoạch tập luyện tập tuần nh sau: 26 Bảng 6: Kế hoạch tập luyện TT Tên tập Nhảy dây Đứng lên ngồi xuống chân Bật nhảy chỗ Bật nhảy thu gối chạm ngực Nâng cao đùi với tần số...
... hành thực tập, ngời tập bắt buộc thực đầy đủ nội dung, khối lợng tập Nhờ có vận dụng tập tác động thích hợp vào thể ngời tập lớn nên trình độ thể lực ngời tập đợc tăng lên sau thời gian tập luyện ... em học sinh đến chủ yếu dựa vào tập luyện tập TDTT mà đến gần cuối phần tiết học số hình thức phơng pháp tập cũ Song buổi học em đợc dành 10 - 15 phút để thực sốtập thể lực nh: nằm sấp, chống ... nhịp điệu 20 lần x tổ, nghỉ tổ phút Sau tìm đợc tập nh trên, lập kế hoạch tập luyện tập tuần nh sau: 26 Bảng 6: Kế hoạch tập luyện TT Tên tậpSố buổi Nhảy dây Đứng lên ngồi xuống chân Bật nhảy...
... má bàn chân Bàitập tâng cầu treo dây cố định 20 100% Bàitập tâng cầu mây tổng hợp 20 100% Bàitập ép thẳng chân sau 14 70% 10 Bàitập trò chơi vịt 12 60% 16 80% 17 85% B Bàitập bổ trợ cho ... nghiệp Bàitập bổ trợ cho tố chất mềm dẻo Bàitập bổ trợ cho kỹ thuật tâng cầu đùi Bàitập bổ trợ cho kỹ thuật tâng cầu mu bàn chân Bàitập bổ trợ cho kỹ thuật tâng cầu mu - lòng bàn chân Bàitập ... tâng cầu má bàn chân Bàitập tâng cầu treo dây cố định Bàitập tâng cầu mây tổng hợp B Bàitập bổ trợ cho phát cầu 11 Bàitập cảm giác thời gian - không gian tung cầu, 12 Bàitập lăng chân duỗi...
... thức - Hệ thống tập cần bao gồm nhiều thể loại tập: tập giả tạo tập có nội dung thực tế, tập luyện tậptập sáng tạo, tập cho thừa thiếu kiện, tập mang tính chất ngụy biện nghịch lý, tập có nhiều ... hệ thống tập mà giáo viên lựa chọn cho học sinh thường bắt đầu tập định tính hay tậptập dợt Sau học sinh giải tập tính toán, tập đồ thị, tập thí nghiệm có nội dung phức tạp Việc giải tập tính ... lý luận tập định tính dạy học vật lý : Khái niệm tập định tính Bàitập định tính tập mà giải, học sinh không cần thực phép tính phức tạp hay sử dụng vài phép tính đơn giản nhẩm Để giải tập định...
... tạo, Đảng ủy, Ban giám hiệu nhà trường quan tâm đầu tư nâng cấp Mộtsố công trình nhà tập đa sân tập, dụng cụ tập song hạn chế chất lượng hạn hẹp diện tích chưa đảm bảo cho việc học tập nội khóa, ... bụng (lần) Nằm sấp chống đẩy (lần) Bàitập với môn bóng Bàitập với môn điền kinh Bàitập với môn thể dục dụng cụ Kết vấn theo tỷ lệ % xếp theo mức độ quan trọng Số người lựa chọn Rất quan trọng ... thể: Đa số ý kiến trả lời lựa chọn số sau: chiều cao đứng (cm); cân nặng (kg); vòng ngực trung bình (cm); số Quetelet (g/cm) Về số chiều cao đứng số người lựa chọn 94 chiếm 94%, ý kiến cho số quan...
... ABC Đây đường tròn Euler, đường tròn qua trung điểm ba cạnh tam giác, ba chân đường cao kẻ từ ba đình trung điểm đỉnh với trực tâm tam giác Bài 5: (Sưu tầm-nhiều đề thi) Cho tam giác ABC cân A ... AB dN /d 7a (1 a)2 (a 3)2 f (a) Khảo sát hàm số f(a) ta max f ( a ) 34 a Do M ; 2 Bài 3:(Trích đề thi HSG số diễn đàn k2pi.net, năm học 2013-2014)Cho hình thang ... D 2;11 Bài 9:(Trích đề HSG k2pi.net-đề số 1/2013-2014) Trong mặt phẳng với hệ tọa độ Đề-các Oxy cho đường tròn (C) : ( x 2)2 ( y 3)2 hai điểm A(2;-1), B(2;-5) Một đường kính MN...
... Mộtsốtập môn Phương Pháp Tính 10 Hãy trình bày phương pháp nội suy Lagrange để tìm đa thức nội suy đI qua n+1 điểm cho trước Nêu sai số đa thức nội suy 11 Hãy trình ... đơn tìm nghiệm gần phương trình với sai số c, Dùng phương pháp lặp Newton tìm nghiệm gần phương trình sau bước lặp với ( n số có hai chữ số tạo hai chữ số có nghĩa MSSV tính từ trái sang phải ... Hãy đánh giá sai số 2/5 Mộtsốtập môn Phương Pháp Tính dx 10 Cho tích phân: I = ∫ ln(x + 1) Hãy chia đoạn [0,1] thành 10 đoạn tính gần I công thức Simson Hãy đánh giá sai số CÂU HỎI LOẠI (20’)...
... trình, kết hợp tập bổ trợ (tập sau tậptập chuyên môn): Ngoài tập chuyên môn áp dụng tập bổ trợ sau: 1/ Bàitập 1: Nâng tạ lên, hạ tạ xuống 01 tay 2/ Bàitập 2: Tay đẩy tay 3/ Bàitập 3: Nằm Sấp ... lớp tập luyện tập thực nghiệm (11T3): Sau tập luyện tập chuyên môn kết hợp thêm tập thực nghiệm từ - 10 phút Cách tiến hành trình tự sau: + Bài tập1 : Nâng tạ lên, hạ tạ xuống 01 tay Sau tập luyện ... để rèn sức mạnh ý chí cho học sinh Vì vậy, trình tập luyện giáo viên cần tìm sốtập bổ trợ phù hợp, nhằm giúp cho môn học sinh động đạt hiệu Bàitập bổ trợ, giúp cho học sinh có khái quát môn học...
... Khi biết số ribônu tự cần dùng loại : + Muốn xác định mạch khuôn mẫu số lần mã chia số ribônu cho số nu loại bổ sung mạchmạch ADN => Số lần mã phải ước sốsố ribbônu số nu loại bổ sung mạch khuôn ... + Số ribônu tự loại cần dùng số nu mạch ADN rNtd = Qua nhiều lần mã ( k lần ) Mỗi lần mã tạo nên phân tử ARN nên số phân tử ARN sinh từ gen số lần mã gen Số phân tử ARN = Số lần mã = K + Số ... A0 MỘTSỐ CÔNG THỨC TOÁN SINH :d DẠNG 1: tính số lượng nucleôtit gen( phân tử ADN) 1) tính số lượng loại nucleôtit gen: a xét mạch đơn gen: gọi: A1, T1, G1, X1 số nu loại mạch A2, T2, G2, X2 số...
... phẳng thỏa mãn D tâm đường tròn nội tiếp tam giác CME Chứng minh rằng, tỉ số MC CE EM , , , có tỉ số không đổi CE EM MC Bài Cho tam giác ABC nhọn không cân AH1 , BH , CH đường cao tam giác Đường ... góc với AB cắt OS, OT X, Y Một đường thẳng qua C cắt (O) P, Q (P nằm C Q) Gọi R giao MP với AB, Z tâm đường tròn ngoại tiếp tam giác (PQR) Chứng minh X, Y, Z thẳng hàng Bài Cho tam giác ABC nhọn ... ngoại tiếp tam giác ABC với đường tròn ngoại tiếp tam giác GJK Chứng minh điểm P nằm đường thẳng DI Bài Xét ABC tam giác không cân thay đổi thỏa mãn CA2 + CB = AB Gọi M trung điểm AB D chân đường...
... Xác định sốtập thể lực có khả ảnh hưởng tốt đến phát triển thể lực học sinh tham gia tập luyện thi đấu môn kéo co + Giữ vững trọng lượng tăng cường thể lực đội trình tập luyện + Áp dụng tập vào ... thả lỏng chuẩn bị cho lượt Bàitập đòi hỏi học sinh dùng sức nhiều hơn, có tham gia đùi với phát triển sức mạnh bụng lưng e Nằm sấp ưỡn thân tập lưng lượt x 30 lần Bàitập hoàn toàn chương trình ... Với kết đạt nhận thấy hiệu ý nghĩa rõ ràng tập nêu Ban huấn luyện nhà trường tiếp tục áp dụng tập xác định được, bên cạnh nghiên cứu bổ sung thêm sốtập thể lực kỹ thuật để phát huy ngày tốt công...
... Độc lập – Tự – Hạnh phúc MÔ TẢ SÁNG KIẾN Mã số: ………………………………… Tên sáng kiến: Mộtsốtập nhằm phát triển thể lực cho học sinh trung học sở tham gia tập luyện môn kéo co” Lĩnh vực áp dụng sáng ... Xác định sốtập thể lực có khả ảnh hưởng tốt đến phát triển thể lực học sinh tham gia tập luyện thi đấu môn kéo co + Giữ vững trọng lượng tăng cường thể lực đội trình tập luyện + Áp dụng tập vào ... thả lỏng chuẩn bị cho lượt Bàitập đòi hỏi học sinh dùng sức nhiều hơn, có tham gia đùi với phát triển sức mạnh bụng lưng e Nằm sấp ưỡn thân tập lưng lượt x 30 lần Bàitập hoàn toàn chương trình...