một số bài thuốc y học cổ truyền từ rễ đinh lăng
Nghiên cứu đặc điểm thực vật và thành phần hóa học củ cây rận trâu (dioscorea sp ) họ củ nâu (dioscoreaceae)
... clohydric, natri hydroxyd, natri carbonat… + Các thuốc thử dùng phản ứng định tính: TT Mayer, Dragendorff, Ninhydrin, Diazo… + Cloramin, cloralhydrat, acid acetic, xanh methylen, đỏ son phèn + Thuốc ... khoa học kinh nghiệm dân gian vấn đề cấp bách cần thiết Ng y nay, Dược liệu sử dụng thuốc hay bào chế dạng biệt dược mà nguồn nguyên liệu chiết xuất chất tinh khiết để bào chế thuốc làm nguyên ... zingiberensis), Từ poilane (D poilanei), Từ tam giác (D deltoidea), Củ nần (D hispida)… [6], [9], [20] 1.1.4.2 Ứng dụng y học Một số loài dùng để chiết xuất diosgenin từ thân rễ Ngoài ra, nhiều...
- 63
- 756
- 0
ĐỊNH TÍNH các NHÓM CHẤT có TRONG dược LIỆU BẰNG PHẢN ỨNG hóa học
... hydroxyd 50ml nước Đ y kín bình chứa nút cao su Để y n ng y Gạn l y lớp nước Pha loãng nước carbon dioxyd đến đủ lít Điều chế dung dịch natri hydroxyd 0,02N: L y xác 20,0ml dung dịch natri hydroxyd ... Natri hydroxyd 10%, dung dịch Hòa tan 10g natri hydroxyd nước thêm nước vừa đủ 100ml 72 Natri hydroxyd 5%, dung dịch Hòa tan 5g natri hydroxyd nước thêm nước vừa đủ 100ml 73 Natri hydroxyd 5% ... kali hydroxyd 0,5N ethanol 1ml dung dịch chứa 0,02805g kali hydroxyd (KOH) Điều chế: Hòa tan 30g kali hydroxyd 50ml nước thêm ethanol 96% aldehyd vừa đủ lít (trong bình có nút cao su) Để y n dung...
- 27
- 6,219
- 17
ĐIỀU CHẾ CHẤT HÓA HỌC - CÂN BẰNG PHẢN ỨNG HÓA HỌC SỬ DỤNG MẠNG NGỮ NGHĨA
... hóa học – Cân phản ứng hóa học sử dụng mạng ngữ nghĩa H 1 Fe 2,3 ... S 2,4,6 Mg 2 N 3,4,5 ... Cl -1 O -2 … SO4 -2{S[6,1],O[-2,4]}...
- 16
- 742
- 2
Sử dụng mạng ngữ nghĩa trong bài toán điều chế chất hóa học cân bằng phản ứng hóa học
... tính toán: l y số nguyên x cộng với số nguyên y, kết nhân với số nguyên z Ngoài hai thành phần cú pháp ngữ nghĩa, ngôn ngữ biểu diễn tri thức cần cung cấp chế suy diễn Một luật suy diễn (rule ... thuộc vào m y tính ng y đêm Tuy nhiên số lượng người đào tạo khoa học m y tính lại không theo kịp với đà phát triển Tỷ lệ người có trình độ khoa học m y tính chiếm tỷ lệ thấp dân số có việc làm ... thuyết hay thực tế chủ đề hay lĩnh vực Tri thức tổng biết nay, tri thức sức mạnh Những người có tri thức tốt chuyên gia Trong ngữ cảnh khoa học m y tính “dữ liệu nguyên liệu thô để xử lý” số, ...
- 63
- 976
- 2
CÁC PHƯƠNG PHÁP cân BẰNG PHẢN ỨNG HOÁ HỌC
... nguyên tố có số oxi hóa thay đổi viết nửa phản ứng oxi hóa – khử Bước 2: Cân bán phản ứng: Cân số nguyên tử nguyên tố hai vế: Thêm H+ hay OHThêm H2O để cân số nguyên tử hiđro Kiểm soát số nguyên ... khử có hệ số chữ Nguyên tắc: Cần xác định tăng giảm số oxi hoá nguyên tố Ví dụ: Fe3O4 + HNO3→ Fe(NO3)3 + NxOy + H20 (5x – 2y) x 3Fe+8/3 → 3Fe+9/3 + e x xN+5 + (5x – 2y) e → xN+ 2y/ x (5x- 2y) Fe3O4+ ... (5x- 2y) Fe3O4+ (46x-1 8y) HNO3 → (15x- 6y) Fe(NO3)3+NxOy+(23x- 9y) H2O Phản ứng có chất hóa học tổ hợp chất khử Nguyên tắc : Cách : Viết phương trình biểu diễn thay đổi số oxi hoá, ý ràng buộc hệ số hai vế phản...
- 6
- 736
- 1
Tài liệu Cân bằng phản ứng hóa học ppt
... ứng sau cân số nguyên tử nguyên tố vế trái số nguyên tử nguyên tố vế phải Vì số nguyên tử nguyên tố vế số chẵn số nguyên tử nguyên tố vế phải chẵn Nếu công thức số nguyên tử nguyên tố lẻ phải nhân ... tự sau: - Cân số nguyên tử C - Cân số nguyên tử H - Cân số nguyên tử O cách tính số nguyên tử O vế phải trừ số nguyên tử O có hợp chất Kết thu đem chia đôi hệ số phân tử O2 Nếu hệ số lẻ nhân đôi ... Nên cân theo trình tự sau: - Cân số nguyên tử C - Cân số nguyên tử H - Cân số nguyên tử O Cân số nguyên tử O cách tính tổng số nguyên tử O vế phải sau chia cho hệ số O vế phải, chia lẻ ta nhân tất...
- 7
- 1,068
- 9
11 phương pháp cân bằng phản ứng hoá học
... nguyên - Cân số nguyên tử C - Cân số nguyên tử O Tự l y ví dụ b Phản ứng ch y hợp chất chứa O Cân theo trình tự sau: - Cân số nguyên tử C - Cân số nguyên tử H - Cân số nguyên tử O cách tính số ... Vì số nguyên tử nguyên tố vế số chẵn số nguyên tử nguyên tố vế phải chẵn Nếu công thức số nguyên tử nguyên tố lẻ phải nhân đôi Ví dụ: FeS + O –> Fe O + SO Ở vế trái số nguyên tử O chẵn với hệ số ... trị nguyên tố thường gặp Phương pháp dùng hệ số phân số: Đặt hệ số vào công thức chất tham gia phản ứng, không phân biệt số nguyên hay phân số cho số nguyên tử nguyên tố hai vế Sau khử mẫu số chung...
- 15
- 2,581
- 31
11 phương pháp cân bằng phản ứng hóa học pdf
... 2P2O5 hay 4P + 5O2 –> 2P2O5 Phương pháp “chẵn – lẻ”: Một phản ứng sau cân số nguyên tử nguyên tố vế trái số nguyên tử nguyên tố vế phải Vì số nguyên tử nguyên tố vế số chẵn số nguyên tử nguyên tố ... - Cân số nguyên tử H L y số nguyên tử H hidrocacbon chia cho 2, kết lẻ nhân đôi phân tử hidrocacbon, chẵn để nguyên - Cân số nguyên tử C - Cân số nguyên tử O Tự l y ví dụ b Phản ứng ch y hợp ... tự sau: - Cân số nguyên tử C - Cân số nguyên tử H - Cân số nguyên tử O cách tính số nguyên tử O vế phải trừ số nguyên tử O có hợp chất Kết thu đem chia đôi hệ số phân tử O2 Nếu hệ số lẻ nhân đôi...
- 6
- 1,352
- 20
can bang phan ung hoa hoc pptx
... nguyên tố có số oxi hóa thay đổi viết nửa phản ứng oxi hóa – khử o Bước 2: Cân bán phản ứng: Cân số nguyên tử nguyên tố hai vế Thêm H+ hay OH- Thêm H2O để cân số nguyên tử hiđro Kiểm soát số ... số nguyên tử oxi hai vế (phải nhau) Cân điện tích thêm electron vào nửa phản ứng để cân điện tích o Bước 3: Cân electron, nhân hệ số để Tổng số electron cho = tổng số electron nhận (tổng số oxi ... Khi viết trình oxi hoá trình khử nguyên tố, cần theo số qui định nguyên tố • Thí Dụ: Fe + H2SO4 đặc, nóng → Fe2(SO4)3 + SO2 + H2O Fe0 → Fe+3 + 3e x...
- 3
- 638
- 5
11 phương pháp cân bằng phản ứng hóa học docx
... lẻ”: Một phản ứng sau cân số nguyên tử nguyên tố vế trái số nguyên tử nguyên tố vế phải Vì số nguyên tử nguyên tố vế số chẵn số nguyên tử nguyên tố vế phải chẵn Nếu công thức số nguyên tử nguyên ... trị nguyên tố thường gặp Phương pháp dùng hệ số phân số: Đặt hệ số vào công thức chất tham gia phản ứng, không phân biệt số nguyên hay phân số cho số nguyên tử nguyên tố hai vế Sau khử mẫu số chung ... - Cân số nguyên tử H L y số nguyên tử H hidrocacbon chia cho 2, kết lẻ nhân đôi phân tử hidrocacbon, chẵn để nguyên - Cân số nguyên tử C - Cân số nguyên tử O Tự l y ví dụ b Phản ứng ch y hợp...
- 10
- 828
- 8
sáng kiến kinh nghiệm Phương pháp cân bằng phản ứng hoá học
... tiến hành: + Đưa hệ số số nguyên hay phân số váo trước công thức có nguyên tố có nhiều nguyên tử + Cân nguyên tố lại tương tự cho số nguyên tử nguyên tố vế + Giữ nguyên phân số khử mấu để phương ... + O2 Al2O3 Ta th y số nguyên tử Al sau phản ứng 4, số nguyên tử Al trước phản ứng V y ta thêm vào Al 4Al + O2 2Al2O3 ta th y sau phản ứng có 6O, trước phản ứng có 2O V y ta thêm vào O ta ... có số oxihoa giảm sau phản ứng + Cách xác định số oxihoa: a, Số oxihoa đơn chất b, Trong đa số hợp chất số oxihoa Hlà +1, O -2 c, Trong phân tử tổng số oxihoa nguyên tử d, Trong hợp chất số oxihoa...
- 7
- 370
- 5
Chuyên đề cân bằng phản ứng hóa học + lý thuyết
... NaAlO2 1M Cõu49: Cho hai mui X, Y tha iu kin sau: X + Y khụng xy phn ng X + Cu khụng xy phn ng Y + Cu khụng xy phn ng X + Y + Cu xy phn ng X, Y l mui no di y? A Fe(NO3)3 v NaHSO4 B NaNO3 ... NaAlO2 1M Cõu53: Cho hai mui X, Y tha iu kin sau: X + Y khụng xy phn ng X + Cu khụng xy phn ng Y + Cu khụng xy phn ng X + Y + Cu xy phn ng X, Y l mui no di y? A Fe(NO3)3 v NaHSO4 B NaNO3 ... Quy tc 3: Trong mt phõn t, tng i s s oxi húa ca cỏc nguyờn t bng Theo quy tc ny cú th tỡm s oxi húa ca mt nguyờn t no ú phõn t nu bit s oxi húa ca cỏc nguyờn t cũn li Quy tc 4: Trong ion n nguyờn...
- 21
- 1,096
- 1
133 bài tập chọn lọc chuyên đề phản ứng oxi hoa khử tốc độ phản ứng cân bằng phản ứng hoá học có lời giải chi tiết tuyensinh247
... không làm cho chuyển dịch cân Còn lại nhiệt độ thay đổi rõ, số mol vế khác nên thay đổi áp suất làm hệ thay đổi => Đáp án A Câu 25:B Câu 26: Truy cập vào: http://tuyensinh247.com/ để học Toán – Lý ... cân với hệ số nguyên tố tối giản hệ số cân K2SO4 A.2 B.4 C.3 D.5 Câu 29 (15.24) Đề thi thử THPTQG 2015 – THPT Đào Duy Từ - lần H2 khí + I2 khí Ở to C số cân Khi đun nóng HI bình kín x y phản ứng ... 2+ 3+ C Tính oxi hóa Y > X > Y D X oxy hóa Y2 + Câu 31 (16.19) Đề thi thử THPTQG 2015 – THPT chuyên Huỳnh Mẫn Đạt Cho d y chất ion: Cu, S, Fe2+, FeO, SO2, N2, Mg2+, F2, O2- Số chất ion có tính...
- 36
- 728
- 1
160 bai tap chon loc chuyen de phan ung oxi hoa khu toc do phan ung can bang phan ung hoa hoc co loi giai chi tiet
... thay đổi số oxi hoá số nguyên tố w D Phản ứng oxi hoá - khử phản ứng có thay đổi số oxi hoá tất nguyên tố ww Câu 54: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Đồng Đậu lần Cho biết phản ứng x y sau ... THPT Đào Duy Từ - Thái Nguyên lần Trong công ngiệp, sản xuất NH3, phản ứng x y tạo thành cân hóa học Cân hóa học phải thực áp suất cao, nhiệt độ thấp không thấp (khoảng 4500C) Từ suy đặc điểm ... www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 Cho phương trình hóa học: FeS + HNO3 Fe(NO3)3 + H2SO4 + NO + NO2 + H2O Biết tỉ lệ số mol NO NO2 : Sau cân phương trình hóa học với hệ số chất số nguyên tối giản hệ số HNO3 B 63 C 102 D 39...
- 46
- 617
- 1
Xác định tính đặc hiệu enzym giới hạn bằng phân tích đầu tận cùng của các đoạn ADN bị cắt pptx
... 117-140 Lê Thị Kim Tuyến, Vũ Thị Kim Liên, Vũ Hồng Nga (1996) Phát enzym giới hạn vi khuẩn tự nhiên phân lập ViệtNam Hội nghị khoa học chuyên đè vi sinh học, dịch tễ học, miễn dịch học, tháng 1/1996, ... Thị Kim Tuyến, Vũ Thị Kim Liên (1997) Sml I, enzym giới hạn tách chiết từ chủng Stenotrophomonas maltophilia Tạp chí Y học Dự phòng, VII, (34): 11-16 TCNCYH 23 (3) 2003 Lê Thị Kim Tuyến, Vũ Hồng ... by limited proteolysis Proc Natl Acad Sci., 1970, 65:168 Summary Nucleotide analysis of restricted fragment DNA extremities for characterizing the restriction enzyme cutting activity The analysis...
- 4
- 492
- 1
nghiên cứu khả năng phản ứng của một số hợp chất hữu cơ chứa nhóm oh bằng phương pháp hóa học lượng tử
... cht hu c Y, m: 37 Lun thc s khoahc Chng i tng v phng phỏp nghiờn cu dY X MY MY< MX thỡ Y l anken MX dY X MY MY> MX thỡ Y l ete MX Quy tc Zai-xep: nhúm OH u tiờn tỏch cựng vi H nguyờn t C ... nguyờn t) BLYP: Becke, Lee, Yang and Parr (Phim hm tng quan trao i B3LYP) B3LYP: Becke, 3-Parameter, Lee, Yang and Parr (Phim hm tng quan trao i B3LYP) DFT: Density Function Theory (lý thuyt ... hm c s hn cho mt nguyờn t Khi tng kớch c ca b hm c s, ta cn thờm cỏc hm p x y dng obital nguyờn t hydro, hm d x y dng cỏc nguyờn t khỏc mụ t s khụng i xng ny Cu trỳc nguyờn t, phõn t: Trong...
- 129
- 1,588
- 11
skkn một số biện pháp giúp học sinh giải bài tập nhận biết các chất bằng phương pháp hoá học, lớp 9
... trình b y hay thường y u cầu em trình b y miệng cho thật trôi ch y trước viết gi y Đối với em giỏi, tổ chức nhóm với y u cầu cao đề xuất cách giải khác 24 Qua đó, số lượng học sinh trung bình, y u ... với học sinh trung học sở việc trình b y yêu cầu tập lý thuyết chủ y u áp dụng cho dạng tập phân tích Trình b y yêu cầu tập thực hành thường tiến hành tiết thực hành cuối chương Khi thực y u ... cách trình b y giải cách khoa học nhắc nhở viết phương trình phản ứng hóa học Từ em học y u, thêm phần tự tin trình b y lời giải trước lớp Đối với lớp năm qua trường Tiểu học Trung học sở Vĩnh...
- 33
- 621
- 0
Thiết kế sơ đồ để dạy các loại phản ứng hóa học đặc trưng của hợp chất hữu cơ
... luyện tập thường phương tiện trực quan không sinh động tiết học tính chất chất nên dễ g y nhàm chán, tập trung số học sinh - Một số học sinh không chuẩn bị nên không tích cực x y dựng học, học ... học tập, thí nghiệm nguồn kiến thức (đặt vấn đề) cho học sinh tự tìm kiếm, phát x y dựng kiến thức Tuy nhiên cách làm n y tương tác học sinh học không khai thác khó đạt hiệu Sự tương tác từ học ... thiết kế sơ đồ liên kết mối quan hệ học hợp chất hữu làm sở tăng cường tương tác học học sinh để “tích cực hóa số hoạt động học tập” học sinh học tập môn hóa học lớp giúp em rèn kỹ viết công thức...
- 7
- 4,197
- 17
Chẩn đoán xác định một số dị tật thai nhi bằng phân tích nhiễm sắc thể tế bào ối nuôi cấy doc
... thai Số lợng thai Bình thờng Kết di truyền tế bào Bất thờng D y da g y 7mm 1 Karyotyp: 47, XY, +21 D y da g y 6mm 1 Karyotyp khảm với dòng tế bào: D y da g y 8mm 1 (46, XY) - 47, XY, +21/ 46, XY/ ... D y da g y 3- 3,5 mm 2 (46, XY) Đa dị tật có - Thoát vị rốn 1 Karyotyp: 47,XY,+18 1 Karyotyp: 45, X - Nang nớc não thất - Bất thờng tim Nang nớc g y, ngắn xơng chi Phù toàn thân (46, XY) Karyotyp ... huyết mẹ, siêu âm thai với nuôi c y tế bào thai để phát thai có bất thờng NST Tiến trình nuôi c y tế bào ối: 11 TCNCYH 28 (2) - 2004 Đề tài đợc thực môn Y Sinh học Di truyền trờng Đại học Y...
- 8
- 1,040
- 3
skkn một số phương pháp giúp học sinh cân bằng các phương trình phản ứng hóa học
... sinh số kiến thức về: phản ứng oxi hoá khử, chất phản ứng n y, số oxi hoá nguyên tố Sau số quy tắc để xác định số oxi hóa nguyên tố hoá học a, Số số oxi hóa nguyên tử đơn chất không 0 0 Ví dụ: Số ... chất trước sau phản ứng số nguyên tử nguyên tố trong, số công thức hoá học số chẵn công thức khác lại số lẻ cần đặt hệ số trước công thức có số nguyên tử số lẻ Sau tìm hệ số lại - Xét đối tượng, ... dụ: Số số oxi hóa Na+, Mg2+, I-, S2- ….lần lượt : +1, +2, -1, -2 e, Đối với ion nhiều nguyên tử tổng số số oxi hóa nguyên tử trị số đại số điện tích ion Chú ý: Có số nguyên tố có nhiều số số oxi...
- 19
- 1,675
- 0
- bài giảng y học cổ truyền
- bài thuốc y học cổ truy
- những bài thuốc y học cổ truyền trung hoa
- download bài giảng y học cổ truyền tập 2
- slide bài giảng y học cổ truyền
- nghiên cứu nâng cao hiệu quả và hiện đại hoá dạng bào chế một số thuốc y học cổ truyền
- dạng bào chế một số thuốc y học cổ truyền
- các bài thuốc y học cổ truyền
- những bài thuốc y học cổ truyền
- cơ sở sản xuất thuốc y học cổ truyền
- cơ sở sản xuất thuốc y học cổ truyền an triệu
- cơ sở sản xuất thuốc y học cổ truyền bà giằng
- cơ sở sản xuất thuốc y học cổ truyền phú sơn
- phần thứ ba các bài thuốc y học cổ truyền
- đại cương về các bài thuốc y học cổ truyền
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25