0

một số bài giảng về tổ hợp theo hướng tiếp cận chuẩn quốc tế

Xây dựng quy trình giảng dạy phần tổ hợp lớp 11 trung học phổ thông theo hướng tiếp cận chuẩn quốc tế

Xây dựng quy trình giảng dạy phần tổ hợp lớp 11 trung học phổ thông theo hướng tiếp cận chuẩn quốc tế

Khoa học xã hội

... dựng quy trình dạy học theo hướng tiếp cận chuẩn quốc tế nói chung xây dựng quy trình dạy học phần Tổ hợp –Đại số giải tích lớp 11 THPT theo hướng tiếp cận chuẩn quốc tế nói riêng - Luận văn ... nghiên cứu Ba là: Đưa quy trình giảng dạy tiếp cận chuẩn quốc tế, đặc biệt xây dựng quy trình giảng dạy phần Tổ hợp- lớp 11 THPT theo hướng tiếp cận chuẩn quốc tế Phạm vi nghiên cứu - Nghiên cứu ... nhanh: Bài 1: Từ chữ số 0, 1, …8, lập số có chữ số khác nhau, cho số ln có mặt chữ số Bài 2: Với chữ số 1, 2, …, lập số có chữ số khác Tính tổng tất số Chứng minh rẳng tổng số chia hết cho Bài 3:...
  • 24
  • 538
  • 0
Xây dựng quy trình giảng dạy phần tổ hợp lớp 11 trung học phổ thông theo hướng tiếp cận chuẩn quốc tế

Xây dựng quy trình giảng dạy phần tổ hợp lớp 11 trung học phổ thông theo hướng tiếp cận chuẩn quốc tế

Sư phạm

... vị, tổ hợp, chỉnh hợp ( dạng tập số hoán vị, số chỉnh hợp, đơn giản) phần hoán vị, số tổ hợp tập hợp - Áp dụng công thức tìm số tổ hợp, chỉnh hợp - Nêu đƣợc cơng thức hoán vị, số tổ hợp, số chỉnh ... nghiên cứu Ba là: Đƣa đƣợc quy trình giảng dạy tiếp cận chuẩn quốc tế, đặc biệt xây dựng quy trình giảng dạy phần Tổ hợp- lớp 11 THPT theo hƣớng tiếp cận chuẩn quốc tế Phạm vi nghiên cứu - Nghiên cứu ... Một số giảng tổ hợp theo hƣớng tiếp cận chuẩn quốc tế Chƣơng 3: Thực nghiệm sƣ phạm Chƣơng 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA ĐỀ TÀI 1.1 Một số khái niệm liên quan đến đề tài 1.1.1 Quy trình dạy học theo hướng...
  • 106
  • 414
  • 0
Xây dựng quy trình giảng dạy phần hàm số lượng giác   phương trình lượng giác lớp 11 trung học phổ thông theo hướng tiếp cận chuẩn quốc tế

Xây dựng quy trình giảng dạy phần hàm số lượng giác phương trình lượng giác lớp 11 trung học phổ thông theo hướng tiếp cận chuẩn quốc tế

Khoa học xã hội

... II Một số giảng Hàm số lượng giác – Phương trình lượng giác theo hướng tiếp cận chuẩn quốc tế Chương III Thực nghiệm sư phạm References Trần Thị Vân Anh Hướng dẫn giải dạng tập từ đề thi quốc ... đến vấn đề đổi PPDH theo hướng tích cực, chưa có viết cơng trình khoa học đưa quy trình giảng dạy phần Hàm số lượng giác phương trình lượng giác theo hướng tiếp cận chuẩn quốc tế Đây đề tài hoàn ... trình giảng dạy phần Hàm số lượng giác – Phương trình lượng giác để tiếp cận chuẩn quốc tế? Giả thuyết nghiên cứu Xây dựng quy trình giảng dạy hợptheo phương pháp dạy học tích cực kết hợp với...
  • 7
  • 676
  • 4
Xây dựng quy trình giảng dạy phần hàm số lượng giác - phương trình lượng giác lớp 11 trung học phổ thông theo hướng tiếp cận chuẩn quốc tế

Xây dựng quy trình giảng dạy phần hàm số lượng giác - phương trình lượng giác lớp 11 trung học phổ thông theo hướng tiếp cận chuẩn quốc tế

Sư phạm

... tiễn Chương II Một số giảng Hàm số lượng giác – Phương trình lượng giác theo hướng tiếp cận chuẩn quốc tế Chương III Thực nghiệm sư phạm Chƣơng CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN 1.1 Một số khái niệm 1.1.1 ... đến vấn đề đổi PPDH theo hướng tích cực, chưa có viết cơng trình khoa học đưa quy trình giảng dạy phần Hàm số lượng giác phương trình lượng giác theo hướng tiếp cận chuẩn quốc tế Đây đề tài hoàn ... trình giảng dạy phần Hàm số lượng giác – Phương trình lượng giác để tiếp cận chuẩn quốc tế? 7 Giả thuyết nghiên cứu Xây dựng quy trình giảng dạy hợptheo phương pháp dạy học tích cực kết hợp...
  • 139
  • 760
  • 2
Xây dựng quy trình giảng dạy phần phương trình mũ và logarít lớp 12 trung học phổ thông theo hướng tiếp cận chuẩn quốc tế

Xây dựng quy trình giảng dạy phần phương trình mũ và logarít lớp 12 trung học phổ thông theo hướng tiếp cận chuẩn quốc tế

Khoa học xã hội

... logarit theo hƣớng tiếp cận chuẩn quốc tế đƣợc nhiều giáo viên quan tâm, vận dụng, có nhận thức đầy đủ Đề xuất đƣợc số kế hoạch giảng dạy cụ thể xây dựng vận dung quy trình tiếp cận chuẩn quốc tế ... theo hƣớng tiếp cận chuẩn quốc tế - Luận văn hệ thống đƣợc hình thức kiểm tra đa dạng trƣờng THPT - Luận văn xây dựng đƣợc số giảng phƣơng trình mũ lơga theo hƣớng tiếp cận chuẩn quốc tế nhƣ kế ... sinh Bài kiểm tra giáo viên tự đề Việc sử dụng cách kiểm tra kết theo tiêu chuẩn CHƢƠNG MỘT SỐ KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY HỌC NỘI DUNG PHƢƠNG TRÌNH MŨ VÀ LOGARIT THEO HƢỚNG TIẾP CẬN CHUẨN QUỐC TẾ §1...
  • 21
  • 602
  • 0
Xây dựng quy trình giảng dạy phần ứng dụng đạo hàm lớp 12 trung học phổ thông theo hướng tiếp cận chuẩn quốc tế

Xây dựng quy trình giảng dạy phần ứng dụng đạo hàm lớp 12 trung học phổ thông theo hướng tiếp cận chuẩn quốc tế

Khoa học xã hội

... quy trình, thực quy trình giảng dạy theo hướng tiếp cận chuẩn quốc tế, đặc biệt thực hành giảng dạy nội dung ứng dụng đạo hàm- lớp 12 theo hướng tiếp cận chuẩn quốc tế Phạm vi nghiên cứu - Nghiên ... người ta gọi chuẩn chuẩn quốc tế GV THPT ” Dạy học theo hướng tiếp cận chuẩn quốc tế áp dụng nhiều nước có giáo dục đại, phương pháp mang lại hiệu cao Ở Việt Nam ban đầu hướng dẫn cho GV số trường ... đến vấn đề đổi PPDH theo hướng tích cực chưa có cơng trình nào, viết đề cập đến vấn đề xây dựng quy trình giảng dạy phần “ứng dụng đạo hàm” theo hướng tiếp cận chuẩn quốc tế Mục tiêu nghiên cứu...
  • 6
  • 434
  • 0
tiểu luận: Xây dựng quy trình giảng dạy phần phương trình mũ và logarít lớp 12 trung học phổ thông theo hướng tiếp cận chuẩn quốc tế ppt

tiểu luận: Xây dựng quy trình giảng dạy phần phương trình mũ và logarít lớp 12 trung học phổ thông theo hướng tiếp cận chuẩn quốc tế ppt

Cao đẳng - Đại học

... logarit theo hướng tiếp cận chuẩn quốc tế nhiều giáo viên quan tâm, vận dụng, có nhận thức đầy đủ Đề xuất số kế hoạch giảng dạy cụ thể xây dựng vận dung quy trình tiếp cận chuẩn quốc tế vào giảng dạy ... PPDH theo dự án; PPDH hướng dẫn HS tự nghiên cứu - Xây dựng quy trình dạy học theo hướng tiếp cận chuẩn quốc tế nói chung xây dựng quy trình giảng dạy phần phương trình mũ lơga theo hướng tiếp cận ... sinh Bài kiểm tra giáo viên tự đề Việc sử dụng cách kiểm tra kết theo tiêu chuẩn CHƯƠNG MỘT SỐ KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY HỌC NỘI DUNG PHƯƠNG TRÌNH MŨ VÀ LOGARIT THEO HƯỚNG TIẾP CẬN CHUẨN QUỐC TẾ §1...
  • 26
  • 592
  • 1
Xây dựng quy trình giảng dạy phần phương trình mũ và logarít lớp 12 trung học phổ thông theo hướng tiếp cận chuẩn quốc tế

Xây dựng quy trình giảng dạy phần phương trình mũ và logarít lớp 12 trung học phổ thông theo hướng tiếp cận chuẩn quốc tế

Sư phạm

... động giảng dạy, kiểm tra đánh giá, rút kinh nghiệm/ phản hồi” khâu kiểm tra đánh giá khâu quan trọng 10 Tiếp cận chuẩn quốc tế: Tiếp cận chuẩn quốc tế mà xây dựng luận văn cách thức tiếp cận quy ... Chƣơng 2: Một số kế hoạch giảng dạy nội dung phƣơng trình mũ logarit theo hƣớng tiếp cận chuẩn quốc tế Chƣơng 3: Thực nghiệm sƣ phạm CHƢƠNG CƠ SỞ LÍ LUẬN 1.3 Một số nguyên lý Quy trình giảng dạy ... THÔNG TIN THU ĐƢỢC 98 1.1 Hiệu quy trình giảng dạy chuẩn quốc tế Vƣơng quốc Anh 98 1.2 Áp dụng quy trình giảng dạy tiếp cận chuẩn quốc tế Việt Nam 98 1.3 Kết luận 99...
  • 149
  • 3,544
  • 0
Xây dựng quy trình giảng dạy phần ứng dụng đạo hàm lớp 12 trung học phổ thông theo hướng tiếp cận chuẩn quốc tế

Xây dựng quy trình giảng dạy phần ứng dụng đạo hàm lớp 12 trung học phổ thông theo hướng tiếp cận chuẩn quốc tế

Sư phạm

... 2: MỘT SỐ BÀI GIẢNG VỀ ỨNG DỤNG ĐẠO HÀM THEO HƢỚNG TIẾP CẬN CHUẨN QUỐC TẾ Trong chƣơng tác giả gắn lý thuyết với thực hành giảng cụ thể Các giảng đƣợc thiết kế theo mơ hình giáo dục tích cực theo ... Đƣa quy trình, thực quy trình giảng dạy theo hƣớng tiếp cận chuẩn quốc tế, đặc biệt thực hành giảng dạy nội dung ứng dụng đạo hàmlớp 12 theo hƣớng tiếp cận chuẩn quốc tế Phạm vi nghiên cứu - Nghiên ... giá 30 Chƣơng 2: MỘT SỐ BÀI GIẢNG VỀ ỨNG DỤNG ĐẠO HÀM THEO HƢỚNG TIẾP CẬN CHUẨN QUỐC TẾ 31 §1 KẾ HOẠCH DẠY HỌC PHẦN ỨNG DỤNG ĐẠO HÀM ĐỂ KHẢO SÁT VÀ VẼ ĐỒ THỊ HÀM SỐ- GIẢI TÍCH 12- BAN...
  • 145
  • 458
  • 0
Vận dụng quy trình dạy học theo hướng tiếp cận chuẩn quốc tế vào môn lịch sử ở trường trung học phổ thông (phần lịch sử thế giới cổ đại và trung đại lớp 10, chương trình chuẩn

Vận dụng quy trình dạy học theo hướng tiếp cận chuẩn quốc tế vào môn lịch sử ở trường trung học phổ thông (phần lịch sử thế giới cổ đại và trung đại lớp 10, chương trình chuẩn

Khoa học xã hội

... học, hướng tới mục tiêu giáo dục cao [9, tr.1] 1.1.2 Quan niệm quy trình dạy học theo hướng tiếp cận chuẩn quốc tế Theo cách tiếp cận đào tạo giáo viên đạt chuẩn quốc tế Đại học Khảo thí Quốc tế ... trình dạy học mơn Lịch sử trường THPT theo hướng tiếp cận chuẩn quốc tế, đề tài đề xuất số biện pháp vận dụng quy trình dạy học theo hướng tiếp cận chuẩn quốc tế vào dạy học phần Lịch sử giới cổ ... dụng quy trình dạy học theo hướng tiếp cận chuẩn quốc tế vào môn Lịch sử trường trung học phổ thông Chương 2: Vận dụng quy trình dạy học theo hướng tiếp cận chuẩn quốc tế vào Phần Lịch sử giới...
  • 18
  • 716
  • 0
Vận dụng quy trình dạy học theo hướng tiếp cận chuẩn quốc tế vào môn Lịch sử ở trường Trung học phổ thông (phần Lịch sử thế giới cổ đại và trung đại lớp 10, chư

Vận dụng quy trình dạy học theo hướng tiếp cận chuẩn quốc tế vào môn Lịch sử ở trường Trung học phổ thông (phần Lịch sử thế giới cổ đại và trung đại lớp 10, chư

Báo cáo khoa học

... trình dạy học môn Lịch sử trường THPT theo hướng tiếp cận chuẩn quốc tế, đề tài đề xuất số biện pháp vận dụng quy trình dạy học theo hướng tiếp cận chuẩn quốc tế vào dạy học phần Lịch sử giới cổ ... 1.1.5.2 Vận dụng quy trình dạy học theo hướng tiếp cận chuẩn quốc tế phải phù hợp với đối tượng dạy học Mặc dù quy trình dạy học theo hướng tiếp cận chuẩn quốc tế hệ thống bước khác chúng đặt mối ... trung làm rõ số vấn đề lý luận việc vận dụng quy trình dạy học theo hướng tiếp cận chuẩn quốc tế vào môn Lịch sử trường THPT quan niệm quy trình dạy học theo hướng tiếp cận chuẩn quốc tế, vai trò,...
  • 121
  • 1,085
  • 0
Xây dựng một số bài giảng công nghệ phay theo nguyên lý tích hợp

Xây dựng một số bài giảng công nghệ phay theo nguyên lý tích hợp

Cơ khí - Chế tạo máy

... DỰNG MỘT SỐ BÀI GIẢNG CƠNG NGHỆ PHAY THEO NGUN LÝ TÍCH HỢP 3.1 Các nguyên tắc để xây dựng giảng cơng nghệ phay theo ngun lý tích hợp: Bài giảng công nghệ phay xây dựng theo nguyên lý tích hợp ... dựng giảng công nghệ phay theo nguyên lý tích hợp Sử dụng phương pháp tích hợp để dạy cơng nghệ phay theo đơn vị nội dung Các bước xây dựng giảng cơng nghệ theo ngun lý tích hợp Điều kiện thực giảng ... NGHỀ THEO NGUN LÝ TÍCH HỢP 2.1 Khái niệm tích hợp: Khái niệm tích hợp đề cập nhiều tài liệu khác nhau: - Trong từ điển Tiêng Việt [12- trang 1110]: Tích hợp dồn hợp, chung lại Tích hợp phối hợp...
  • 151
  • 303
  • 0
Một số chuyên đề về tổ hợp dành cho học sinh có năng khiếu toán bậc trung học phổ thông

Một số chuyên đề về tổ hợp dành cho học sinh có năng khiếu toán bậc trung học phổ thông

Thạc sĩ - Cao học

... thức vai trò lý thuyết tổ hợp đời sống đại Lý thuyết tổ hợp đưa vào chương trình học phổ thông chiếm phần kỳ thi toán quốc gia quốc tế Tuy nhiên, nước ta, tài liệu viết tổ hợp chưa nhiều Do đó, ... tập Tổ hợp lặp: r r n phần tử số ánh xạ n phần tử nr Cho tập hợp X gồm thiết phải nhỏ n) n n phần tử Một tổ hợp lặp chập r (r không phần tử thuộc X gồm r phần tử, mà phần tử phần tử X Số tổ hợp ... mãn Bài toán 2.6.10 Tìm số cách chọn r số nguyên phân biệt từ n số nguyên dương cho lựa chọn chứa hai số nguyên liên tiếp Giải: Sắp xếp n số nguyên dương thành hàng theo thứ tự tăng Nếu số chọn...
  • 70
  • 1,353
  • 0
Một số chuyên đề về tổ hợp dành cho sinh viên có năng khiếu toán bậc trung học phổ thông potx

Một số chuyên đề về tổ hợp dành cho sinh viên có năng khiếu toán bậc trung học phổ thông potx

Toán học

... tập Tổ hợp lặp: r r n phần tử số ánh xạ n phần tử nr Cho tập hợp X gồm thiết phải nhỏ n) n n phần tử Một tổ hợp lặp chập r (r không phần tử thuộc X gồm r phần tử, mà phần tử phần tử X Số tổ hợp ... mãn Bài toán 2.6.10 Tìm số cách chọn r số nguyên phân biệt từ n số nguyên dương cho lựa chọn chứa hai số nguyên liên tiếp Giải: Sắp xếp n số nguyên dương thành hàng theo thứ tự tăng Nếu số chọn ... Tìm số cách chọn Bài toán 2.6.11 r số nguyên dương từ n số nguyên dương cho hai số nguyên liên tiếp xuất lựa chọn lựa chọn đồng thời hai số Giải: Trường hợp biểu tượng Y n 1: Sù lùa chän cã sè Theo...
  • 67
  • 1,132
  • 11
Bài giảng về Tổ hợp dành cho học sinh ôn thi Đại học

Bài giảng về Tổ hợp dành cho học sinh ôn thi Đại học

Toán học

... Chú ý : Bài toán hoán vò lặp, tổ hợp lặp, chỉnh hợp lặp chương trình phổ thông Bài 118 a) Có số chẵn gồm chữ số khác đôi chữ số chữ số lẻ b) Có số gồm chữ số khác đôi có chữ số lẻ chữ số chẵn ... Dùng tờ bạc số tổng số tiền khác C3 Dùng tờ bạc số tổng số tiền khác C4 Vậy, số tổng số tiền khác : C1 + C2 + C3 + C4 = ( C0 + C1 + C + C3 + C4 ) −C0 = 24 – = 15 4 4 4 4 4 Bài 109 Một tập thể ... có ước số Giải Ta phân tích 210 thừa số nguyên tố : 210 = 2.3.5.7 Vậy, 210 có thừa số nguyên tố 2, 3, 5, Số ước số thừa số nguyên tố có C1 = số (gồm 2, 3, 5, 7) Số ước số tích hai thừa số nguyên...
  • 37
  • 781
  • 7
Nghiên cứu sử dụng phần mềm EXE để biên soạn và đóng gói một số bài giảng Tin học 10 theo chuẩn của E - learning

Nghiên cứu sử dụng phần mềm EXE để biên soạn và đóng gói một số bài giảng Tin học 10 theo chuẩn của E - learning

Giáo dục học

... để biên soạn đóng gói số giảng Tin học 10 theo chuẩn E-learning” làm đề tài nghiên cứu II LỊCH SỬ VẤN ĐỀ E-learning hệ thống học tập điện tử, giảng theo chuẩn e-Learning có chuẩn cơng nghệ SCORM, ... cách cho học sinh b Đặc điểm Bài giảng điện tử E-learning.[9][14] Bài giảng điện tử E-Learning kết hợp giảng truyền thống với thiết bị điện tử, ngƣời giáo viên thể giảng thơng qua đoạn văn , hình ... thêm - Ngồi số hình minh hoạ trực tiếp, hình minh hoạ lại đƣợc đánh số, số hình minh hoạ khoảng 100 hình 3.2 Một số giảng đề xuất 3.2.1 Đánh giá phần mềm thiết kế giảng EXE.[13][9] Hiện nay, việc...
  • 62
  • 965
  • 2
Luận văn: Một số chuyên đề về tổ hợp dành cho học sinh có năng khiếu toán bậc trung học phổ thông pot

Luận văn: Một số chuyên đề về tổ hợp dành cho học sinh có năng khiếu toán bậc trung học phổ thông pot

Thạc sĩ - Cao học

... thức vai trò lý thuyết tổ hợp đời sống đại Lý thuyết tổ hợp đưa vào chương trình học phổ thông chiếm phần kỳ thi toán quốc gia quốc tế Tuy nhiên, nước ta, tài liệu viết tổ hợp chưa nhiều Do đó, ... tập Tổ hợp lặp: r r n phần tử số ánh xạ n phần tử nr Cho tập hợp X gồm thiết phải nhỏ n) n n phần tử Một tổ hợp lặp chập r (r không phần tử thuộc X gồm r phần tử, mà phần tử phần tử X Số tổ hợp ... mãn Bài toán 2.6.10 Tìm số cách chọn r số nguyên phân biệt từ n số nguyên dương cho lựa chọn chứa hai số nguyên liên tiếp Giải: Sắp xếp n số nguyên dương thành hàng theo thứ tự tăng Nếu số chọn...
  • 70
  • 568
  • 2
Các bài giảng về tổ hợp

Các bài giảng về tổ hợp

Toán học

... lập số có chữ số chia hết cho Biết chữ số xuất hai lần, chữ số lại đơi khác Từ chữ số , , , , , , lập số có chữ số đơi khác chữ số có chữ số chữ số Từ chữ số , , , , , , , , , lập số có chữ số ... 10 Bàisố tự nhiên có năm chữ số cho chữ số khác chữ số cách chữ số đứng giống ĐS: 648 Bài Từ cách chữ số , , , lập số tự nhiên a) Có bốn chữ số b) Có bốn chữ số đôi khác ĐS: a) 256; b) 24 Bài ... chữ số liên tiếp chữ số đứng trước lớn chữ số đứng sau Từ chữ số , , , , , , , , , lập số có chữ số thỏa mãn hai điều kiện: hai chữ số liên tiếp chữ số đứng trước lớn chữ số đứng sau hai chữ số...
  • 40
  • 461
  • 1

Xem thêm