... ảnh đốitượngqua phép đối xứng trục Công cụ tạo ảnh đốitượngqua phép đối xứng mặt phẳng Công cụ tạo ảnh đốitượngqua phép tịnh tiến xác định hai điểm vector Công cụ tạo ảnh đốitượngqua ... tạo vết đốitượnghìnhhọc (điểm, đoạn thẳng, vector, đường thẳng, đường tròn, đường conic) 2.6 Các công cụ biến đổihình Biểu tượng Mô tả ý nghĩa Công cụ tạo ảnh đốitượngqua phép đối xứng ... đường tròn elip điểm Công cụ hình cầu cho phép dựng hình cầu xác định tâm điểm, số thực, bán kính 2.5 Các công cụ tạo liên kết đốitượnghìnhhọc không gian Biểu tượng Mô tả ý nghĩa Công cụ vuông...
... cho hình vẽ sau: Hình 4: Hàm ACF sai phân bậc sản lượng lúa nước Hình 5: Hàm PACF sai phân bậc sản lượng lúa nước a) Các mô hình dự báo theo dãy số thời gian Qua phân tích từ số liệu, kiểm tra tính ... tích trên, ta thấy sử dụng mô hình hồi quy mô hình hồi quy tuyến tính phù hợp Nếu sử dụng mô hình chuỗi thời gian mô hình phù hợp mô hình ARIMA(1,2,1) Kết dự báo hai mô hình cho giai đoạn 2011 – ... tán ngẫu nhiên, chấm gần tập trung quanh đường thẳng tức mốiliên hệ gần tuyến tính Nhìn vào đồ thị, quan sát thấy đường dự báo gần với số liệu thực tế chọn mô hình để dự báo e) Sai số trung bình:...
... thể tính chất thực bitum nh bê tông asphalt sử dụng làm mặt đờng, Buger đề nghị mô hình bao gồm mô hình Maxvel ghép nối tiếp với mô hình Kelvin Biến dạng tổng theo mô hình tổng biến dạng mô hình ... E1( T1D + 1) Đối với mô hình tổng hợp với mô hình Maxwell mắc nối tiếp với n mô hình Kelvin, có: đn hồi - nhớt, dẻo vật liệu Vật liệu có tính chất đàn hồi - nhớt - dẻo có đặc tính đàn hồi vật ... làm tơng tự với đạo hàm bậc cao cách thay Dn pn Bằng cách ta xác định đợc chuyển đổi Laplace mô đun Young vật liệu đàn chảy là: E= Khi tính toán máytính áp dụng tính trực phơng trình: E= Nếu d...
... mc tiờu khỏc 4.2 Qui hoch tuyn tớnh 4.2.1 t bi toỏn Một nhà máy điện dùng loại than để sản xuất điện Biết lượng điện yêu cầu hàng năm nhà máy A[MWh] Suất tiêu hao than loại than thứ i q i [kg/MWh](i=1,2,3,4) ... giảm f(X) Từ thấy dấu hệ số ẩn không biểu thức f(X) đóng vai trò quan trọng việc phán xét lời giải bước 19 4.2.3 Phng phỏp n hỡnh Một cách tổng quát, sau bước ta có : f(X) = F1(X) - 3x3- 4x4 Trong ... hỡnh xut phỏt + Bc 1: Tỡm ct quay v kim tra ti u + Bc 2: Tỡm dũng quay + Bc 3: Bin i ma trn nghch o m rng a As vo c s thay cho Ar v bin i ton b cỏc ct theo cụng thc Quay lờn bc 28 4.3 Bi toỏn ti...
... tuyến tính 4.2.1 Đặt toán 4.2.2 Các dạng toán qui hoạch tuyến tính 4.2.3 Phương pháp đơn hình 4.2.1 Đặt toán Một nhà máy điện dùng loại than để sản xuất điện Biết lượng điện yêu cầu hàng năm nhà máy ... 24 25 4.2.3 Phương pháp đơn hình 4.2.3.2 Thuật toán đơn hình b Thuật toán đơn hình mở rộng Thuật toán đơn hình chuẩn áp dụng toán dạng chuẩn Để áp dụng thuật toán đơn hình cho toán dạng tắc bất ... hình c Phương pháp đơn hình cải biên Thuật toán đơn hình cải biên gồm bước sau: Bước 0: Xây dựng bảng đơn hình xuất phát Bước 1: Tìm cột quay kiểm tra tối ưu Bước 2: Tìm dòng quay Bước 3: Biến đổi...
... khác Các chủ thể thường khôn g đồn g nh ất, chúng học cách cải thiện ph ù h ợp m ình qua thời gian Các cấu bên mô hình có x u hướn g trở nên phức tạp Các m ô Nhóm 12 Chương 12: Các mô hình khoa học ... đơn giản Các nguyên lý yếu toán học khoa học m áy tínhTương tự m ô hình CAS m ô hình điện toán cũn g sử dụng theo hình thức diễn dịch , Mô hình động c ác m ô hình toán họ c điều tiết cách thứ ... kho a học để h iểu chất c ác n ghi ên c ứu Mô hình đồ thị hình sin đơn Nhóm 12 Mô hình đồ thị hình sin t hoai thoải Mô hình đồ thị hình sin gấp khúc nhiều 17 Chương 12: Các mô hình khoa học ph...
... thu%t máytính hDu h3t ph!'ng pháp s< +6u có th@ th(c hi n máytính vGi +i6u ki n thu%t toán s< t!'ng )ng +ã +!Bc l%p trình ch y thông +!Bc máytính Pây b!Gc không th@ thi3u +!Bc xây d(ng m9t mô hình ... ta quan tâm Ngày nay, s( phát tri@n c;a công ngh máytính công ngh thông tin xu th3 phg bi3n làm thí nghi m máytính tr!Gc ti3n hành b=t bu9c m9t s< thí nghi m v%t lý nhOm ki@m +,nh k3t qu t máy ... ph!'ng 2.2.1 Nhóm mô hình th+,ng m"i: Pây nhóm mô hình mua tr(c ti3p ho c tính thành ti6n thôngqua d( án song ph!'ng ho c +a ph!'ng: A Nhang mô hình dòng ch y ch1t l+bng n+Bc có tính th+,ng m"i th?...
... Đại học Thái Nguyên TrNG Đại học công nghệ thông tin truyền thông Nguyễn thi Các mô hình phân tích thiết kế theo h-ớng đối t-ợng ứng dụng Chuyên ngành: Khoa họcmáytính Mã số: ... http://www.lrc-tnu.edu.vn Đại học Thái Nguyên TRNG Đại học công nghệ thông tin truyền thông Nguyễn thi Các mô hình phân tích thiết kế theo h-ớng đối t-ợng ứng dụng Chuyên ngành: Khoa họcmáytính Mã số: 60 ... dùng chung Cácđối t-ợng liên lạc với cách trao đổithông báo biến dùng chung - Cácđối t-ợng thực thể độc lập, dễ thay đổi tất trạng thái thông tin biểu diễn ảnh h-ởng phạm vi đối t-ợng Các thay...
... thực 2.2.2 Mô hình hệ số P/B P/S Mô hình P/B P/S sử dụng tương tự mô hình P/E mô hình P/E sử dụng phổ biến rộng rãi Ta xét trường hợp công ty tăng trưởng ( ứng với mô hình Gordon) •Mô hình P/B: p ... biến giá cổ phiếu thôngqua việc tìm hiểu, phát mối quan hệ số yếu tố đặc trưng cho hoạt động công ty niêm yết chi phối luồng thu nhập tương lai ( thu nhập kì vọng) cổ phiếu Các yếu tố thị trường ... B(n, p) với giá trị có uid(n-i)S0 (i = 0÷n) 2.4 Mô hình chuyển động Brown hìnhhoc – Mô hình GBM 2.4.1 Dạng rời rạc mô hình GBM giá cổ phiếu Mô hình GBM: Nếu trình giá cổ phiếu {S t} khoảng thời...
... hạn đốitượng phạm vi nghiên cứu sau: Đối tượng: mơ hình thủy lực, mơ hình lan truyền chất hai chiều mơ hìnhtính bồi, xói đáy biển Phạm vi nghiên cứu: vùng biển Cà Mau Ý nghĩa khoa học thực ... LUẬN 5.1 Kết 5.1.1 Các cơng việc nghiên cứu khoa học tiến hành Tác giả nghiên cứu tượng tự nhiên có ảnh hưởng đến kết tính tốn mà hầu hết nhà khoa học bỏ qua đưa vào mơ hìnhtính Từ đó, tác giả ... tiến luận án Tương tự mơ hình lan truyền chất, mơ hìnhtính bồi, xói đáy cần mơ hình thủy lực tảng để tính tốn Sự biến đổi biên cứng cách áp dụng lưới lồng áp dụng cho mơ hình [CT9] Ở nghiên cứu...
... thành phần Các chế bên nguyên lý có xu hướng đơn giản Các nguyên lý yếu toán học khoa họcmáytínhTương tự mô hình CAS, mô hình điện toán sử dụng theo hình thức diễn dịch b) Mô hình điện toán ... hình động Mô hình tự tổ chức Các mô hình khoa học phức hợp thay đổiđổi tổ chức: Mô hình hệ thống thích ứng phức hợp (CAS) Mô hình điện toán Mô hình động Mô hình tự tổ chức a) Mô hình hệ thống ... Các mô hình khoa học phức hợp trực tiếp kết hợp với chiều thời gian 2 Các mô hình khoa học phức hợp thay đổiđổi tổ chức: Mô hình hệ thống thích ứng phức hợp (CAS) Mô hình điện toán Mô hình...
... hình GARCH không đối xứng Các mô hình ARCH/GARCH mô tả chưa tính đến bất đối xứng động thái độ dao động Các mô hình bất đối xứng đề xuất nhằm đưa vào mô hình tác động bất đối xứng này, chẳng hạn ... found Hình 7: Lược đồ tương quan chuỗi R_BCC Error: Reference source not found Hình 8: Lược đồ tương quan chuỗi phần dư cổ phiếu BCC Error: Reference source not found Hình 9: Lược đồ tương quan ... found Hình 12: Lược đồ tương quan chuỗi R_BTS .Error: Reference source not found Hình 13: Lược đồ tương quan chuỗi phần dư cổ phiếu BTS Error: Reference source not found Hình 14: Lược đồ tương quan...
... suất tăng theo Một dạng khác phần bù rủi ro là: rt = µ t + cσ t + u t , rt = µ t + c ln(σ t2 ) + u t Mô hình GARCH không đối xứng Các mô hình ARCH/GARCH mô tả chưa tính đến bất đối xứng động ... 2.1.5.3 Kiểm định tính thích hợp mô hình Bằng cách biết mô hình lựa chọn thích hợp với số liệu thực tế Nếu mô hình thích hợp thỡ cỏc yếu tố ngẫu nhiên phải nhiễu trắng Do để xem mô hình có phù hợp ... mô hình đưa sở lý thuyết để mô hình hóa rủi ro Tư tưởng mô hình : Các cú sốc (hay “news”) u t loại tài sản không tương quan chuỗi, phụ thuộc ♦ Sự phụ thuộc ut mô tả hàm bậc giá trị trễ ♦ Mô hình...
... hc Ngời thực : Lê Thanh Quang Trờng THPT Bắc Sơn Trang 16 Mục lục Trang A đặt vần đề .2 I lời mở đầu II - THựC TRạNG CủA VIệC DạY HọC phép dờihình Thực trạng ... di hỡnh v nh ca mt hỡnh qua phộp di hỡnh tụi thit k mụ hỡnh nh sau: Ban u mụ hỡnh cú dng nh hỡnh di, gm phộp di hỡnh cú c bng cỏch thc hin liờn tip phộp i xng trc v phộp quay bin tam giỏc ABC thnh ... phộp di hỡnh cú c bng cỏch thc hin liờn tip phộp tnh tin v phộp quay bin mt bc tranh ụng h thnh mt bc tranh ụng h Ngời thực : Lê Thanh Quang Trờng THPT Bắc Sơn Trang 11 Nỳt Reset a mụ hỡnh v trng...
... kớn ri [40] ca lp biờn ỏy v chuyn i nng lng triu vo ri cho kt qu kh quan Th hin qua cỏc so sỏnh gia kt qu mụ hỡnh vi s liu quan trc dũng chy, mc nc v xõm nhp mn vo ca sụng cho thy cú s phự hp ... gúc ca s quay trỏi t [1/s] : Khi lng riờng cht lng [kg/m3 ] x , y : ng sut tip giú b mt theo phng x v phng y fx(t), fy(t): Lu lng t sụng DANH MC CC BNG Bng 4.1 Tiờu chun ỏnh giỏ tng quan gia ... ton vựng tớnh, mt li mn khỏc s c t ti cỏc vựng cn quan tõm c bit Gia li tha v li mn cú s liờn kt vi kt qu tớnh toỏn hp lý Do ch cú nhng vựng cn quan tõm mi c t li mn ton vựng tớnh rng ln s dng...
... dài tất thông tin học hay người học đạt mục đích học tập Mô hìnhhọc tập Dewey thể hìnhHình 2: Mô hìnhhọc tập dựa kinh nghiệm Dewey (Dewey’s Model of Experiential Learing) [4] Mô hìnhhọc tập ... xử lí thông tin tìnhhọc tập Đây tảng tư tưởng để ông phát triển mô hìnhhọc tập dựa kinh nghiệm, mối quan hệ với phong cách học tập cá nhân Mô hìnhhọc tập dựa kinh nghiệm Kolb thể hìnhHình ... trừu tượng, giả thuyết chưa phát triển, trẻ giải vấn đề qua việc áp dụng kinh nghiệm kiện đốitượng cụ thể Ví dụ trẻ bắt đầu học phép toán cộng, trừ thôngqua việc sử dụng que tính, phép nhân qua...
... GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO MỞ ĐẦU (tiếp) • Qua nghiên cứu cho thấy, nhiều học sinh chưa biết cách học, cách ghi kiến thức vào não mà học thuộc lòng, học vẹt, thuộc cách máy móc, thuộc không nhớ kiến thức ... dạy học mang lại nhiều kết tốt đáng khích lệ phương thức học tập HS PP giảng dạy GV, vận dụng cho môn học trường phổ thông cho lập kế hoạch công tác quản lí Học sinh học phương pháp học, tăng tính ... GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO Một số gợi ý tạo đồ tư Bắt đầu từ trung tâm với hình ảnh chủ đề Tại lại phải dùng hình ảnh? Vì hình ảnh diễn đạt ngàn từ giúp ta sử dụng trí tưởngtượngMộthình ảnh trung tâm...