... tác động O1 tra Dạy họccó rèn choO3 học sinh kĩ phân tích thành phần toán tìm x 6A(N2) O2 Dạy học rènO4 cho học sinh kĩ phân tích thành phần toán tìm x N1: Nhóm thực nghiệm lớp 6B • N2: Nhóm đối ... lại cách phân tích toán - Đưa thêm tập: Tìm x biết a.(x- 47) – 11 5 = b/ (x – 36) : 18 = 12 c/ 2x = 16 d/ x50 = x - Yêu cầu học sinh giải lớp tập , giải ý ,yêu cầu học sinh phân Tuần13-Tiết 37 ... 735 c) x- 32 : 16 = 48 Tuần 6- Tiết 16 Luyện tập d) [( x+ 32) -17 ] = 42 Rèn cho học sinh kĩ giải toán tìm x cách phân tích thành phần - Gọi học sinh giải tập cho tiết trước - Yêu cầu học sinh sau...
... trung tâm + Nêu vấn đề, gợi mở, diễn giảng phương pháp khác III Tiến trình dạy : 1) Ổn định tổ chức lớp : Lớp 6A : Lớp 6B : 2) Kiểm tra cũ : + HS 1: Bàn phím máy tính có mÂy khu vực, khu vực ? - ... Lessons: lùa chọn - HS lựa chọn tập tuỳ theo mức độ học để gõ phím + Các mức luyện tập: 1: Dễ 2: Trung bình 3: Khó 4: Luyện tập tự - Trên hình xuất hệ thống bảng - Có thể luyện gõ phím nhiều tập chọn ... Hàng phím số: nằm vị trí - Hàng phím chứa phím cách: nằm vị trí cuối 3) Nội dung : Hoạt động giáo viªn học sinh Hoạt động học sinh * Hoạt động 1 Giới thiệu phần mềm Mario - GV: xếp HS ngồi theo vị...
... Bài 1: Mỗi câu 0.5 đ 1D 2C 3C 4B II/ Töï luaän (7ñ) Bài 2: Mỗi câu 0.5 đ … hai tia chung gốc tạo thành đường thẳng … có điểm ……… Bài 3: a Song song: 0.5 0.5 ... b.Cắt nhau: 0.5 a b Bài 4: B A x Cách vẽ: 1. 0 - Vẽ tia Ax - Đặt cạnh thước nằm tia Ax cho vạch số thước trùng với điểm A tia - Vạch số cm thước cho ta điểm B 1. 0 O A Bài 5: Vẽ hình: a Vì A nằm O ... 0.5 0.5 0.5 c.Vì B nằm A C ( AB < AC) Và AB = BC Nên B trung điểm AC 0.5 Đức Tân, ngày 28 tháng 11 năm 20 05 Người đề Đỗ Huy Phượng ...
... tự thụ phấ, hoa giao phấn, hoa thụ phấn nhờ sâu bọ - GV đánh giá học Hướng dẫn học nhà - Học trả lời câu hỏi SGK - Chuẩn bị: ngô có hoa, hoa bí ngô, bông, que - Đọc trước bài: thụ phấn (tiếp) ... thụ phấn Hoạt động GV Hoạt động HS - Hướng dẫn HS quan sát hình 30 .1 - HS tự quan sát hình 30 .1 9chú ý vị để trả lời câu hỏi: trí nhị nhuỵ), suy nghĩ để trả ? Thế tượng thụ phấn? lời câu hỏi - GV ... tính hoa lưỡng tính cónhị nhuỵ không chín lúc + Hoa giao phấn thực nhờ nhiều yếu tố: sâu bọ, gió, người Tiểu kết: - Thụ phấn tượng hạt phấn tiếp xúc với đầu nhuỵ - Hoa có hạt phấn rơi vào đầu...
... trí có tác dụng cách thụ phấn nhờ gió? - Yêu cầu HS đọc thông tin mục - Các nhóm thảo luận, trao đổi nhóm hoàn thành phiếu học tập hoàn thành phiếu học tập - GV chữa phiếu học tập, đánh - 1, nhóm ... tập trung đầu + Bao hoa thường tiêu giảm + Chỉ nhị dài, bao phấn treo lủng lẳng + Hạt phấn nhiều, nhỏ, nhẹ + Đầunhị dài, có nhiều lông Hoạt động 2: ứng dụng kiến thức thụ phấn Hoạt động GV Hoạt ... cụm Củng cố - GV củng cố nội dung - GV đánh giá học - Yêu cầu HS trả lời câu hỏi cuối Hướng dẫn học nhà - Học trả lời câu hỏi SGK - Ôn nội dung học - Chuẩn bị ôn tập tiết 34 ...
... làm việc cá nhân (H 46. 1 SGK) ý mũi tên khí CO2 O2 tìm hiểu việc điều hòa lượng khí + Quan sát tranh vẽ trả lời câu hỏi Yêu cầu thấy được: + Lượng O2 sinh quang hợp CO2 O2 thực sử dụng trình ... cho học sinh số tiết chất diệt vi khuẩn đọc đoạn Kết luận chung: học sinh đọc SGK IV Kiểm Tra Đánh Giá: - Sử dụng câu hỏi SGK (tr148) V Dặn Dò: - Học sinh đọc kết luận SGK, trả lời câu hỏi 1, 2, ... trung - Học sinh thảo luận tự rút kết luận - Kết luận: Thực vật ổn định lượng bình) - Nhờ đâu hàm lượng khí CO2 O2 khí CO2 O2 không khí ổn định? Hoạt Động : Thực Vật Giúp Điều Hòa Khí Hậu - Học...