... người nghiêncứu tự đặt ra: từ ý tưởng, đam mê khoa học của bản thân người nghiên cứu. 1. VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU, LỰA CHỌN ĐỀ TÀIC2. TRÌNH TỰ LOGIC CỦA NGHIÊNCỨUKHOA HỌCwww.ptit.edu.vn Bộ môn Phát ... XÁC ĐỊNH MỤC TIÊU NGHIÊN CỨU/TÊN ĐỀ TÀI BÀI GIẢNG MÔN HỌC: PHƯƠNGPHÁP LUẬN NCKH CHƯƠNG IITRÌNH TỰ LOGIC CỦANGHIÊN CỨUKHOA HỌCBộ môn: Phát triển kỹ năng Học kỳ: I, năm học 2012-2013C2. ... có năng lực nghiêncứuvà thực tiễn tốt?” C2. TRÌNH TỰ LOGIC CỦA NGHIÊNCỨUKHOA HỌCwww.ptit.edu.vn Bộ môn Phát triển kỹ năngTrang 16Các phươngpháp phát hiện vấn đề nghiên cứu Nhận dạng...
... quả nghiêncứu của đồng nghiệp đã công bố;Chủ trương và chinh sách liên quan tới nội dung nghiên cứu Số liệu thống kê.Mục đích; Nguồn tài liệu; Tổng hợp tài liệu BÀI GIẢNG MÔN HỌC: PHƯƠNG ... !"#$%&'(#)(*C3. PHƯƠNGPHÁPNGHIÊNCỨU TÀI LiỆUNguồn tài liệuA V!.,!@(0.LZATạp chí và báo cáo khoahọc trong ngànhA,X)#i1)#/(!\<RX!,,!U!0f!I,(!+,-<,!:+(H!H)(U!!W=I,).],!:+ ... !"#$%&'(#)(`CÓ NHIỀU PHƯƠNGPHÁP THU THẬP THÔNG TINCác phương pháp a:43F^trạng tháia:43F^môi trường Nghiêncứu tài liệu b! ( b! ( Phi thực nghiệm b!...
... và phạm vi nghiêncứu + Đối tượng nghiên cứu: Quản lý nguồn thông tin khoahọcvà công nghệ tại trường đạihọc phục vụ sự nghiệp đào tạo vànghiêncứukhoa học. + Phạm vi nghiên cứu: Hệ thống ... nguồn thông tin khoahọcvà công nghệ của Đạihọc Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh phục vụ sự nghiệp đào tạo vànghiên cứu khoahọc Trịnh Nguyễn Thanh Thùy Trường ĐạihọcKhoahọc Xã hội & ... và nghiên cứukhoahọc làm đề tài luận văn tốt nghiệp cao học ngành Quản lý Khoahọcvà Công nghệ. Với mong muốn áp dụng kết quả nghiêncứu vào thực tế công tác quản lý nguồn tài nguyên khoa...