mô và cơ cấu huy động vốn tại msb
Luận văn thạc sĩ Giải pháp tăng cường huy động vốn tại Ngân hàng thương mại cổ phần Hàng Hải Việt Nam giai đoạn 2012 - 2015
... trưởng huy động vốn MSB qua năm 47 Bảng 2.5: Cơ cấu nguồn vốn huy động theo kỳ hạn MSB 48 Bảng 2.6: Cơ cấu nguồn vốn huy động theo loại tiền tệ MSB 50 Bảng 2.7: Cơ cấu nguồn vốn huy động ... mô cấu huy động vốn MSB 43 2.2.3.3 Kết thăm dò ý kiến khách hàng công tác huy động vốn MSB 2.3 Khái quát kênh huy động vốn MSB 40 52 Đánh giá thực trạng huy động vốn MSB ... Hoạt động huy động vốn NHTM 1.3.1 Tầm quan trọng hoạt động huy động vốn NHTM Hoạt động huy động vốn không mang lại lợi nhuận trực tiếp cho ngân hàng hoạt động quan trọng Không có hoạt động huy động...
- 119
- 1,185
- 1
1 số biện pháp phát huy tính tích cực trong hoạt động tự học của sinh viên theo phương thức tín chỉ
... số bạn cho có đủ thời gian cho việc học (69,24%), môi trường học tập tốt (37,78%), khoảng 36,73% cho học tập môi trường nào, 24,49% bị ảnh hưởng môi trường học tập không tốt (có nhiều tiếng ồn, ... tạo theo tín yêu cầu người học phải có tính chủ động cao, không phụ thuộc nhiều vào giáo viên trước Người học phải biết cách tự xếp lịch học, môn học cho phù hợp với thân bên cạnh cần phải có ... Qua số liệu từ việc thống kê bảng hỏi 200 sinh viên ĐHQGHN rút số biện pháp nhằm phát huy tính tích cực hoạt động tự học sinh viên, bên cạnh khó khăn mà phần đông sinh viên hay gặp phải nhận thức...
- 9
- 1,727
- 18
Phát huy tính tích cực trong họat động nhận thức của học sinh thông qua dạy học phần di truyền học sinh học 12 nâng cao trung học phổ thông
... với nghĩa hoạt động, chủ động, trái với không hoạt động, thụ động PPDH tích cực hƣớng tới việc tích cực hóa hoạt động nhận thức học sinh, nghĩa hƣớng vào phát huy tính tích cực, chủ động ngƣời học, ... lao động sản xuất, nghiên cứu khoa học hay quản lý xã hội hoạt động hợp tác Hoạt động học diễn môi trƣờng xã hội lớp học hoạt động cá nhân túy mà phải hoạt động hợp tác Tri thức vừa kết hành động ... học hướng tới hoạt động học tập chủ động, chống lại thói quen học tập thụ động Định hƣớng chung đổi PPDH phát huy tính tích cực, tự giác, chủ động, sáng tạo, tự học, kỹ vận dụng vào thực tiễn, phù...
- 154
- 463
- 0
luận văn Biện pháp nâng cao tính tích cực trong hoạt động ngoại khóa các môn thể thao
... khóa môn Thể xuyên thao Tính chủ động tập luyện Chủ động Không chủ động hoạt động Thể thao ngoại khóa Mục đích tham gia tập Niềm say mê Theo phong trào luyện hoạt động ngoại Do bạn bè vận khóa môn ... (trong có 18 SV chuyên sâu bóng chuyền, 14 SV chuyên sâu bóng đá, 15 SV chuyên sâu cầu lông, 17 SV chuyên sâu bóng rổ), kết thống kê trình bày bảng 2.1 40 Bảng 2.1: Kết vấn kết học tập môn thể thao ... tích cực trình tham gia hoạt động ngoại khóa môn Thể thao SV - Đặc thù môn học ảnh hưởng tới tính tích cực HĐNK môn Thể thao chiếm 52% Với đặc điểm môn học bao gồm môn Thể thao với nhiều kỹ thuật,...
- 89
- 1,243
- 13
SKKN MỘT SỐ BIỆN PHÁP NÂNG CAO TÍNH TÍCH CỰC TRONG HOẠT ĐỘNG HỌC TIẾNG ANH TIỂU HỌC
... học sinh động để khuyến khích em tham gia Thay đổi hoạt động lớp học dường quan tâm Chuyển sang hoạt động sống động tốc độ học chậm lại nhiều Chọn hoạt động sinh động em kích động Sử dụng ngân ... thụ động, tất hoạt động cung cấp cho trẻ em hội để cố gắng sử dụng tiếng Anh chủ động Luôn khuyến khích tham gia hoạt động không ép buộc trẻ em Điều quan trọng tạo bầu không khí lớp học sinh động ... đầu vào lớp 3, 4, 5) Trong số đó, môn Tiếng Việt Toán gắn vào tầm quan trọng đặc biệt, để giúp học sinh có kỹ nghe, đọc, nói, viết tính toán Tin học Tiếng Anh hai môn học tự chọn Điểm số hai môn...
- 23
- 7,323
- 45
Sáng kiến kinh nghiệm LÀM THẾ NÀO GIÚP TRẺ HỨNG THÚ TÍCH CỰC TRONG HOẠT ĐỘNG LÀM QUEN CHỮ VIẾT
... Hoạt động 2: Tôi thiết kế trò chơi môi trường hoạt động có sẵn tranh từ thiếu chữ, cho trẻ tìm chữ gắn vào chỗ thiếu phải gắn kiểu chữ Ở hoạt động trẻ vừa tư nhớ kiểu chữ gắn vào chỗ trống Hoạt động ... tiến cách thay chữ số hình nhân vật, chữ cái… thành trò chơi “Máy tính kể chuyện” áp dụng vào hoạt động chung hoạt động góc môn LQVH, LQCV - Với trò chơi chuẩn bị hình thẻ nhân vật truyện “Ba cô ... bước vào lớp trường tiểu học - Kết khảo sát đánh giá cuối năm mặt phát triển ngôn ngữ, tính tích cực chủ động trẻ hoạt động LQCV: + Đạt A: 22/22 cháu + Hoạt động LQCV lớp đánh giá tốt - Tồn tại: ...
- 12
- 536
- 0
MỘT SỐ GIẢI PHÁP KÍCH THÍCH TÍNH TÍCH CỰC TRONG HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP ĐỐI VỚI HỌC SINH HỎNG KIẾN THỨC BỘ MÔN TIẾNG ANH
... thích tính tích cực hoạt động học tập học sinh hỏng kiến thức môn Tiếng Anh c Cách thức phát triển kĩ nói Với phương pháp dạy học “Lấy học sinh làm trọng tâm”, hoạt động cặp, nhóm phương thức ... chức thi đua học tập nhóm cơng thường tạo niềm vui cho tất học sinh Tuy nhiên thi đem lại niềm vui cho học sinh chiến thắng khơng cơng với em khác chiến thắng thường rơi vào em giỏi hơn, trội lớp ... lớp động lực học tập tinh thần phấn đấu “ Làm với kết hoạt động nhóm khơng cao học sinh yếu?” Giáo viên cần làm bước sau đây: + Áp dụng giải pháp để chỉnh sửa lỗi + Tiếp tục kiểm tra hoạt động...
- 12
- 400
- 4
Một số biện pháp giúp trẻ tích cực trong hoạt động khám phá
... câu chuyện, trò chơi, hò, vè, câu đố… vào hoạt động nhằm giúp trẻ khắc sâu kiến thức học Đây hình thức tích hợp nhiều nội dung để hoạt động khám phá thêm phong phú, hấp dẫn trẻ Ví dụ: Hoạt động ... nhát tự trở nên tự tin, mạnh dạn giao tiếp tham gia tích vào hoạt động lớp - Vốn từ trẻ thêm phong phú trẻ tự giải số tình huống, phát huy óc sáng tạo, tưởng tượng trẻ sống ngày V BÀI HỌC KINH ... kinh nghiệm từ tài liệu chuyên môn, từ trình giảng dạy từ đồng nghiệm để vận dụng vào thực tế đạt kết tốt Ngày 07 tháng 01 năm 2011 Người thực Ngô Thị Mỹ Dung PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THỊ XÃ THỦ...
- 8
- 3,458
- 28
SKKN mầm non giải A cấp huyện: Một số biện pháp kích thích trẻ 5 6 tuổi trường mầm non Nga Hải hoạt động tích cực trong hoạt động làm quen với toán thông qua trò chơi”
... tập tham gia đầy đủ lớp chuyên đề, có đầy đủ tài liệu hướng dẫn cho giáo viên sở để tiến hành hoạt động Ban giám hiệu vững chuyên môn sát đạo giáo viên thực tốt chuyên môn Khó khăn: 2.1 Về sở ... chơi để kích thích trẻ hoạt động tích cực hoạt động làm quen với toán Biện pháp kích thích trẻ hoạt động tích cực thông qua trò chơi hoạt động học làm quen với toán Hoạt động học trẻ chế độ sinh ... hoạt động tích cực hoạt động học Tạo cho hoạt động học trở nên nhẹ nhàng, không bị khô khan nhàm chán Trẻ nắm vững kiến thức vận dụng vào trò chơi cách xác Biện pháp kích thích trẻ hoạt động...
- 21
- 1,010
- 3
skkn một số kĩ THUẬT dạy học TÍCH cực TRONG HOẠT ĐỘNG NHÓM để NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG học tập môn TOÁN 7
... giảng dạy môn toán Đơn vị công tác: Trường PT DTNT – THCS Điểu Xiểng II TRÌNH ĐỘ ĐÀO TẠO - Học vị (hoặc trình độ chuyên môn, nghiệp vụ) cao nhất: Đại học sư phạm - Năm nhận bằng: 2012 - Chuyên ngành ... phát huy tính tích cực, tự giác, chủ động, sáng tạo học sinh phù hợp với đặc điểm lớp học, môn học; bồi dưỡng phương pháp tự học, khả làm việc theo nhóm, rèn luyện kỹ vận dụng kiến thức vào thực ... DẠY HỌC TÍCH CỰC TRONG HOẠT ĐỘNG NHÓM ĐỂ NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG HỌC TẬP MÔN TOÁN” Với hi vọng cải thiện tình hình học tập việc học nhà học sinh nội trú II CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN a) Trong sách...
- 29
- 2,258
- 24
Những biện pháp tích cực hoá hoạt động của học sinh trung học phổ thông trong giờ văn học sử
... học, nhà giáo dục có tâm huy t đổi phƣơng pháp Tuy nhiên, sách dừng lại phần lý thuyết chung cho môn học môn học mà chƣa sâu vào biện pháp, thủ pháp cụ thể cho phân môn, kiểu Đặc biệt văn học ... dạy học phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo ngƣời học Phƣơng pháp tích cực hƣớng tới việc hoạt động hoá, tích cực hoá hoạt động nhận thức ngƣời học nghĩa tập trung vào phát huy tính tích ... có liên quan Sự vận động qui luật dựa vào qui luật vận động bên chủ thể học sinh, dựa vào vận động tự thân HS, phù hợp với qui luật tiếp nhận tri thức Khi khả tích cực hoạt động chiếm lĩnh tri...
- 78
- 596
- 1
NHỮNG BIỆN PHÁP TÍCH CỰC HOÁ HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG TRONG GIỜ VĂN HỌC SỬ
... học, nhà giáo dục có tâm huy t đổi phƣơng pháp Tuy nhiên, sách dừng lại phần lý thuyết chung cho môn học môn học mà chƣa sâu vào biện pháp, thủ pháp cụ thể cho phân môn, kiểu Đặc biệt văn học ... dạy học phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo ngƣời học Phƣơng pháp tích cực hƣớng tới việc hoạt động hoá, tích cực hoá hoạt động nhận thức ngƣời học nghĩa tập trung vào phát huy tính tích ... có liên quan Sự vận động qui luật dựa vào qui luật vận động bên chủ thể học sinh, dựa vào vận động tự thân HS, phù hợp với qui luật tiếp nhận tri thức Khi khả tích cực hoạt động chiếm lĩnh tri...
- 78
- 497
- 1
Những biện pháp tích cực hóa hoạt động của học sinh THPT trong giờ văn học sử
... học, nhà giáo dục có tâm huy t đổi phƣơng pháp Tuy nhiên, sách dừng lại phần lý thuyết chung cho môn học môn học mà chƣa sâu vào biện pháp, thủ pháp cụ thể cho phân môn, kiểu Đặc biệt văn học ... dạy học phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo ngƣời học Phƣơng pháp tích cực hƣớng tới việc hoạt động hoá, tích cực hoá hoạt động nhận thức ngƣời học nghĩa tập trung vào phát huy tính tích ... có liên quan Sự vận động qui luật dựa vào qui luật vận động bên chủ thể học sinh, dựa vào vận động tự thân HS, phù hợp với qui luật tiếp nhận tri thức Khi khả tích cực hoạt động chiếm lĩnh tri...
- 78
- 405
- 0
Những biện pháp tích cực hóa hoạt động của học sinh trong giờ văn học sử ở trung học phổ thông
... thông qua hoạt động có ý thức Trong phương pháp tích cực, người học, đối tượng hoạt động dạy, đồng thời chủ thể hoạt động học, hút vào hoạt động giáo viên tổ chức đạo Thông qua hoạt động đó, người ... hoạt động hóa, tích cực hóa hoạt động nhận thức người học nghĩa tập trung vào phát huy tính tích cực người học người dạy Phương pháp dạy học tích cực có đặc trưng sau: Dạy học thông qua hoạt động ... hình thức hoạt động thầy trò nhằm thúc đẩy hoạt động trí tuệ thân HS Hoạt động không thực lời kêu gọi hay hình thức tác động từ bên mà hệ thống thao tác, biện pháp làm cho hoạt động vật chất hoá...
- 21
- 540
- 0
Những hình thức tích cực hóa hoạt động của học sinh trong giờ học tác phẩm văn chương ở trung học phổ thông
... pháp dạy học môn Ngữ văn nói chung việc tích cực hóa hoạt động học tập học sinh nói riêng chưa sâu vào phân môn cụ thể môn Ngữ văn Như vậy, việc tìm hình thức tích cực hóa hoạt động học sinh ... văn CHƢƠNG CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ CƠ SỞ THỰC TIỄN CỦA VIỆC TÍCH CỰC HÓA HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH TRONG GIỜ HỌC TÁC PHẨM VĂN CHƢƠNG Ở TRUNG HỌC PHỔ THÔNG 1.1 Cơ sở lý luận 1.1.1 Tâm lý học hoạt động khẳng ... sinh Hoạt động có nhiệm vụ đưa em thoát khỏi môi trường bên ngoài, tâm tư tình cảm cá nhân để hòa nhập vào môi trường thẩm mỹ tác phẩm - Hoạt động tri giác ngôn ngữ nghệ thuật Đây hoạt động trình...
- 20
- 606
- 1
Luận văn: NHỮNG BIỆN PHÁP TÍCH CỰC HOÁ HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG TRONG GIỜ VĂN HỌC SỬ doc
... học, nhà giáo dục có tâm huy t đổi phƣơng pháp Tuy nhiên, sách dừng lại phần lý thuyết chung cho môn học môn học mà chƣa sâu vào biện pháp, thủ pháp cụ thể cho phân môn, kiểu Đặc biệt văn học ... dạy học phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo ngƣời học Phƣơng pháp tích cực hƣớng tới việc hoạt động hoá, tích cực hoá hoạt động nhận thức ngƣời học nghĩa tập trung vào phát huy tính tích ... có liên quan Sự vận động qui luật dựa vào qui luật vận động bên chủ thể học sinh, dựa vào vận động tự thân HS, phù hợp với qui luật tiếp nhận tri thức Khi khả tích cực hoạt động chiếm lĩnh tri...
- 78
- 312
- 1
Những biện pháp tích cực hoá hoạt động của HS trong giờ học Ngữ văn ở trường THCS.doc
... tự nghiên cứu, biết ứng dụng điều học vào giải vấn đề đặt Như khơi dậy lòng ham học tiềm vốn có HS, giúp học sinh chuyển từ học tập thụ động sang tự học chủ động GV hướng đẫn học sinh phương pháp ... tập hoạt động giáo viên mà có hoạt động HS Vận dụng biện pháp nhận thấy vai trò độc tôn người GV giảm dần, thay vào tăng cường hoạt động HS Giáo viên người theo dõi, hướng dẫn, tác động tới trình ... chức hoạt động học sinh là hoạt động giao tiếp Dạy học sở hoạt động định hướng đỏi PPDH điểm bật cách dạy học Xác định đổi thay đổi vị trí, vai trò hai nhân vật trung tâm nhà trường Hoạt động học...
- 12
- 696
- 4
những biện pháp tích cực hóa hoạt động học tập của học sinh trong dạy - học bài đất nước của nguyễn khoa điềm
... dưỡng động học tập * Động học tập Theo thuyết tâm lý hoạt động: đối tượng phản ánh vào óc ta mà có tác dụng thúc đẩy hoạt động, xác định phương hướng hoạt động để thỏa mãn nhu cầu định gọi động ... A.K.Marcova V.A.Kruteski cho hai động cơ: Động bên động bên ngoài, có loại thứ ba: Động sáng tạo hay động nhận thức mang tính xã hội Đó mức phát triển cao động học tập Động đắn thúc đẩy TTC học tập, ... định: hoạt động học tập học sinh thúc đẩy nhiều động Các động tạo thành cấu trúc xác định có thứ bậc kích thích, có số động chủ đạo, bản, số động khác phụ, thứ yếu Theo A.N.Leonchiev hiểu động học...
- 119
- 719
- 3
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose