0

mô hình hình học ống lót xi lanh

Báo cáo khoa học:

Báo cáo khoa học: "Nghiên cứu công nghệ chế tạo ống lót xi lanh -ớt lắp trong động cơ đốt trong trên máy công cụ thông th-ờng và máy cnc" pdf

Báo cáo khoa học

... nghiên cứu Đặc điểm kết cấu ống lót xi lanh động ống lót xi lanh chi tiết lắp vào thân máy ống lót xi lanh làm việc điều kiện áp suất lớn, nhiệt độ cao bị ăn mòn nhiều ống lót ớt chế tạo gang xám ... chất lợng chế tạo ống lót xy lanh Điều kiện kỹ thuật để chế tạo ồng lót động ô tô l: * ống xi lanh có hai loại: ống lót khô: Toàn mặt trụ ống lót, đợc lắp vào lỗ xi lanh thân máy Bề mặt phải đợc ... Loại ống lót không chế tạo gang hợp kim Crôm, Crôm-môlipden, ôttenit-nikel cao n Điều kiện kỹ thuật chế tạo ống lót Tính chất sử dụng tuổi thọ động đa phần phụ thuộc vào chất lợng chế tạo ống lót...
  • 10
  • 957
  • 7
Báo cáo khoa học

Báo cáo khoa học " NGHIÊN CỨU TÁC ĐỘNG CỦA GIÓ LÊN MÁI CÔNG TRÌNH THẤP TẦNG BẰNG THÍ NGHIỆM HÌNH TRONG ỐNG THỔI KHÍ ĐỘNG " pptx

Báo cáo khoa học

... nghiệm sử dụng nay: - Thí nghiệm công trình thực trường (Nghiên cứu hình thực); - Thí nghiệm hình ống thổi khí động (Nghiên cứu hầm gió -Wind tunnel) Đối với phương pháp nghiên cứu thí nghiệm ... theo quy thiết kế, nhiều thời gian, tốn kinh phí,… Đối với phương pháp nghiên cứu thí nghiệm hình ống thổi khí động có nhiều ưu điểm chủ động trình nghiên cứu, chi phí chế tạo hình hơn, ... phương pháp nghiên cứu thí nghiệm hình ống thổi khí động giúp chủ động việc nghiên cứu tác động gió lên công trình Những vấn đề nghiên cứu hình nhà thấp tầng ống thổi khí động a) Sự phân bố...
  • 6
  • 1,040
  • 5
Luận văn tốt nghiệp cao học Phân tích hiệu quả kinh tế mô hình trồng chanh huyện Cao Lãnh tỉnh Đồng Tháp

Luận văn tốt nghiệp cao học Phân tích hiệu quả kinh tế hình trồng chanh huyện Cao Lãnh tỉnh Đồng Tháp

Kinh tế

... hình lúa – màu cũng cao hình lúa vụ gấp 1,23 lần Hiệu lao động hình lúa màu 285.649 đồng, hiệu lao động hình lúa vụ 231.615 đồng Bên cạnh đó, yếu tố ảnh hưởng đến lợi nhuận hình ... xuất hình Dâu Hạ Châu với hình Dâu Bòn Bon huyện Phong Điền, thành phố Cần Thơ”, Lê Thị Mỹ Ái (2009) rằng: hiệu sử dụng đồng vốn hình dâu bòn bon 3,89, cao so với hiệu sử dụng vốn hình ... xuất hình độc canh lúa vụ luân canh lúa với màu huyện Cai Lậy, tỉnh Tiền Giang”, cho thấy hình luân canh lúa với màu mang lại hiệu đồng vốn (2,96) cao hình vụ lúa (2,42) Hiệu lao động mô...
  • 95
  • 847
  • 3
Hiệu trưởng với công tác quản lý dạy học theo mô hình trƣờng học mới ( VNEN)

Hiệu trưởng với công tác quản lý dạy học theo hình trƣờng học mới ( VNEN)

Giáo dục học

... huynh học sinh nhà tr-ờng, vòng hc kỡ nhà tr-ờng có sở vật chất khang trang, đẹp đẽ, lớp học đ-ợc trang trí thân thiện theo mụ hỡnh trng tiu hc mi Vit Nam (VNEN): đảm bảo đủ diều kiện cho lớp học, ... bạn bè đồng nghiệp để tr-ờng Tiểu học A Trực Đại hoàn thành tốt nhiệm vụ đ-ợc giao Thay mặt cho cán giáo viên, công nhân viên tr-ờng Tiểu học A Trực Đại Tôi xin chân thành cảm ơn! Trực Đại, ngày ... đặc điểm tình hình thực tế đơn vị Thông qua việc xó hi húa xõy dng mụi trng lp hc theo mụ hỡnh trng tiu hc mi VNEN Sự nỗ lực phấn đấu đội ngũ cán bộ, giáo viên, công nhân viên học sinh, ủng hộ...
  • 35
  • 401
  • 0
Nghiên cứu chế tạo các loại mô hình học cụ tiên tiến phục vụ cho việc đào tạo công nhân kỹ thuật lành nghề trong ngành cơ, điện và máy xây dựng

Nghiên cứu chế tạo các loại hình học cụ tiên tiến phục vụ cho việc đào tạo công nhân kỹ thuật lành nghề trong ngành cơ, điện và máy xây dựng

Báo cáo khoa học

... sản xuất hình học cụ nớc; - Khảo sát hệ thống đào tạo công nhân kỹ thuật hệ thống sản xuất hình học cụ Hungary; - Nghiên cứu tuyển chọn mua số hình học cụ tiên tiến điển hình: hình thang ... hệ thống sở sản xuất hình học cụ, khuyến khích sử dụng hình học cụ đào tạo Trên nớc có nhiều sở sản xuất hình học cụ, đủ cung cấp nhu cầu nớc, mà có khả xuất khẩu, kèm theo hình học ... Khảo sát hệ thống đào tạo nghề hệ thống sản xuất hình học cụ Hungary; - Nghiên cứu tuyển chọn mua số hình học cụ tiên tiến điển hình; - Nghiên cứu thiết kế, chế tạo nớc số hình chủ yếu...
  • 121
  • 495
  • 0
Hiệu trưởng với công tác quản lý dạy học theo mô hình trƣờng học mới ( VNEN)

Hiệu trưởng với công tác quản lý dạy học theo hình trƣờng học mới ( VNEN)

Thạc sĩ - Cao học

... huynh học sinh nhà tr-ờng, vòng hc kỡ nhà tr-ờng có sở vật chất khang trang, đẹp đẽ, lớp học đ-ợc trang trí thân thiện theo mụ hỡnh trng tiu hc mi Vit Nam (VNEN): đảm bảo đủ diều kiện cho lớp học, ... bạn bè đồng nghiệp để tr-ờng Tiểu học A Trực Đại hoàn thành tốt nhiệm vụ đ-ợc giao Thay mặt cho cán giáo viên, công nhân viên tr-ờng Tiểu học A Trực Đại Tôi xin chân thành cảm ơn! Trực Đại, ngày ... đặc điểm tình hình thực tế đơn vị Thông qua việc xó hi húa xõy dng mụi trng lp hc theo mụ hỡnh trng tiu hc mi VNEN Sự nỗ lực phấn đấu đội ngũ cán bộ, giáo viên, công nhân viên học sinh, ủng hộ...
  • 35
  • 205
  • 0
Xây dựng mô hình học kết hợp để dạy sinh học 10 (THPT) nâng cao với sự hỗ trợ của phần mềm Moodle

Xây dựng hình học kết hợp để dạy sinh học 10 (THPT) nâng cao với sự hỗ trợ của phần mềm Moodle

Công nghệ - Môi trường

... cht v s h tr ca cụng ngh T ú chỳng tụi xin xut nhng tiờu v nguyờn tc sau: 34 Trường Đại Học Sư Phạm Hà Nội - Khoa Sinh học Bộ môn Phương pháp dạy học sinh học - Cõn i v ni dung: Ni dung kin thc ... trỡnh by phn ph lc õy chỳng tụi xin trỡnh by phn giỏo ỏn c thit k dy qua mng 40 Trường Đại Học Sư Phạm Hà Nội - Khoa Sinh học Bộ môn Phương pháp dạy học sinh học Thit k giỏo ỏn dy phn kin thc ... mi th, hc mm do, hc mt cỏch m v hc sut i" [12] ca mi Trường Đại Học Sư Phạm Hà Nội - Khoa Sinh học Bộ môn Phương pháp dạy học sinh học ngi v tr thnh mt xu hng tt yu giỏo dc v o to hin nay, to nhng...
  • 70
  • 841
  • 6
"Xây dựng mô hình học kết hợp (Blended Learning) để dạy học chương virus và các bệnh truyền nhiễm sinh học 10 nâng cao sử dụng phần mềm Moodle"

"Xây dựng hình học kết hợp (Blended Learning) để dạy học chương virus và các bệnh truyền nhiễm sinh học 10 nâng cao sử dụng phần mềm Moodle"

Báo cáo khoa học

... khai thác, sử dụng Vì học kết hợp giải pháp hiệu hình học kết hợp thể theo sơ đồ: [3] Hình 3.1 hình học kết hợp [10] Theo sơ đồ, người học tham gia vào trình học tập học giáp mặt lớp (nhóm, ... học hình thức học khác nhằm tối ưu hóa mạnh hình thức, đảm bảo hiệu giáo dục đạt cao Trong nghiên cứu mình, tập trung vào thiết kế hình học kết hợp hình thức tổ chức dạy [2] học truyền thống ... chương trình học thực tốt môi trường trang thiết bị điện tử ; để lựa chọn hình thức đào tạo đặc điểm môn học, mục tiêu kết học tập, tính cách học viên bối cảnh học tập để lựa chọn hình thức, phương...
  • 12
  • 2,214
  • 20
Vận dụng mô hình học hợp tác với sự hỗ trợ của các phương tiện dạy học hiện đại vào dạy học phần

Vận dụng hình học hợp tác với sự hỗ trợ của các phương tiện dạy học hiện đại vào dạy học phần

Khoa học tự nhiên

... hình học hợp tác .11 Chương 2: Vận dụng hình học hợp tác với hỗ trợ phương tiện dạy học đại vào dạy học phần …… 12 2.2 Các bước thiết kế dạy học Vật lí sử dụng hình học ... 1: Cơ sở khoa học việc vận dụng hình học hợp tác với hỗ trợ phương tiện dạy học đại vào dạy học Chương 2: Vận dụng hình học hợp tác với hỗ trợ phương tiện dạy học đại vào dạy học phần …… ... trình bày sở khoa học cho việc vận dụng hình học hợp tác với hỗ trợ phương tiện dạy học đại vào dạy học Vật lí - Đề xuất cách thức vận dụng hình học hợp tác nhóm vào dạy học Vật lí trường...
  • 16
  • 968
  • 4
Xây dựng mô hình học kết hợp dạy học sinh lớp 10

Xây dựng hình học kết hợp dạy học sinh lớp 10 " Virus và các bênh truyền nhiễm"

Khoa học xã hội

... cht v s h tr ca cụng ngh T ú chỳng tụi xin xut nhng tiờu v nguyờn tc sau: 34 Trường Đại Học Sư Phạm Hà Nội - Khoa Sinh học Bộ môn Phương pháp dạy học sinh học - Cõn i v ni dung: Ni dung kin thc ... trỡnh by phn ph lc õy chỳng tụi xin trỡnh by phn giỏo ỏn c thit k dy qua mng 40 Trường Đại Học Sư Phạm Hà Nội - Khoa Sinh học Bộ môn Phương pháp dạy học sinh học Thit k giỏo ỏn dy phn kin thc ... mi th, hc mm do, hc mt cỏch m v hc sut i" [12] ca mi Trường Đại Học Sư Phạm Hà Nội - Khoa Sinh học Bộ môn Phương pháp dạy học sinh học ngi v tr thnh mt xu hng tt yu giỏo dc v o to hin nay, to nhng...
  • 70
  • 798
  • 4
Tiết 33: Hình học ông tập chương

Tiết 33: Hình học ông tập chương

Toán học

... HBE,HCF a.Hãy xác định vị trí tương đối đường tròn : (I) (O); (K)và ( O); (I)và ( K) b Tứ giác AEHF hình gì? c ChứngIO = BO IO = BO - tuyến chung hai đường tròn (I)và (K) Có BI + minh EF tiếp BI nên ... vuông CóVậy=gócA= góc E đường tròn (I) tiếp xúc với (K) nhật IK IH + EF là=gócF = 90(độ)(I) AEHF hình chữ Hay EF EI HK tiếp tuyến (đ/l đường kính dây) AH.AH = AE AB (hệ thức lượng Tương tự EF...
  • 6
  • 397
  • 0
Tìm hiểu mô hình học tập trong môi trường e learning và xây dựng ứng dụng

Tìm hiểu hình học tập trong môi trường e learning và xây dựng ứng dụng

Hệ thống thông tin

... kinh tế 1.5.2 Học viên học trực tuyến 1.5.2.1 Hình ảnh người học viên học trực tuyến Vai trò học viên thay đổi theo thay đổi giáo viên Khác với hình học truyền thống, giáo viên học viên làm ... với tập công thức toán học Các chương trình máy tính điều kiện thời tiết, phản ứng hoá học, chí trình sinh học Môi trường IT được, gần với hoạt hình Hoạt hình tập hợp ảnh khung (frame) ... thông Môi trường học: Tác động đến mức độ học học viên lựa chọn phương pháp học E Learning cần cung cấp môi trường hút, thoải mái đảm bảo thuận lợi cho học viên học lúc, nơi, học theo sở thích học...
  • 84
  • 1,207
  • 4
Tài liệu Báo cáo tốt nghiệp:

Tài liệu Báo cáo tốt nghiệp: "Xây dựng hình học kết hợp để dạy sinh học 10 (THPT) nâng cao với sự hỗ trợ của phần mềm Moodle" pptx

Báo cáo khoa học

... cht v s h tr ca cụng ngh T ú chỳng tụi xin xut nhng tiờu v nguyờn tc sau: 34 Trường Đại Học Sư Phạm Hà Nội - Khoa Sinh học Bộ môn Phương pháp dạy học sinh học - Cõn i v ni dung: Ni dung kin thc ... trỡnh by phn ph lc õy chỳng tụi xin trỡnh by phn giỏo ỏn c thit k dy qua mng 40 Trường Đại Học Sư Phạm Hà Nội - Khoa Sinh học Bộ môn Phương pháp dạy học sinh học Thit k giỏo ỏn dy phn kin thc ... mi th, hc mm do, hc mt cỏch m v hc sut i" [12] ca mi Trường Đại Học Sư Phạm Hà Nội - Khoa Sinh học Bộ môn Phương pháp dạy học sinh học ngi v tr thnh mt xu hng tt yu giỏo dc v o to hin nay, to nhng...
  • 71
  • 715
  • 1
Tài liệu Đồ án tốt nghiệp: Thiết kế mô hình học cụ hệ thống đánh lửa ECU docx

Tài liệu Đồ án tốt nghiệp: Thiết kế hình học cụ hệ thống đánh lửa ECU docx

Báo cáo khoa học

... vi ng c xylanh m bo th t thỡ n l 4.HTL trc tip s dng ba bobin: Mt cho xylanh s v s 6, mt cho xylanh s v s 5, mt cho xylanh s v s Trang - 16 - Loi 3: S dng mt bobin cho tt c cỏc xylanh D5 D1 ... thi im ỏnh la xylanh s v cựng v trớ gn t im thng nhng hai thỡ khỏc nờn in tr khe h bugi ca cỏc xylanh trờn cng khỏc nhau: R1 R4 Ly vớ d xylanh s ang thỡ nộn thỡ R1 rt ln cũn xylanh s ang thỡ ... xỏc nh xylanh cn ỏnh la theo bng sau: Trang - 18 - Xung IGDA Xung IGDB Xylanh s 1 v 0 v v Tc l xung IGDA mc thp (0), xung IGDB m cao (1) c mch vo s a tớn hiu qua cho mch xỏc nh xylanh l tớn...
  • 73
  • 1,019
  • 1
ứng dụng mô hình học máy tiên tiến nhằm tăng cường khả năng dự báo xu thế của thị trường chứng khoán

ứng dụng hình học máy tiên tiến nhằm tăng cường khả năng dự báo xu thế của thị trường chứng khoán

Lập trình

... 64  v DANH MỤC HÌNH VẼ Hình 1-0: Bước Học để xây dựng hình phân lớp .5  Hình 1-1: Bước Kiểm tra đánh giá .6  Hình 1-2: Ví dụ học hìnhHình 1-3 : Ví dụ phân ... mua) ngày 31 3.3 hình dự báo tài M, C Xây dựng hình Tập huấn luyện â Cây định hình Tập kiểm chứng Cây định Đánh giá hình tốt Dữ liệu kiểm tra Dự đoán Hình 3-3: hình định dự báo ... tắt, đặc trưng liệu ràng buộc hình ràng buộc (Dependency modeling): tìm hình tả phụ thuộc có ý nghĩa biến hình ràng buộc gồm hai mức: mức cấu trúc hình tả mức định lượng Dò tìm...
  • 74
  • 719
  • 1
Đề tài: NHẬN XÉT VỀ MÔ HÌNH HỌC THUYẾT LEWIN potx

Đề tài: NHẬN XÉT VỀ HÌNH HỌC THUYẾT LEWIN potx

Quản trị kinh doanh

... chống thay dổi, điều đồng nghĩa với việc bạn bước dấn sâu vào đường dẫn tới sụp đổ Nội dung hình học thuyết Lewin Một hình thay đổi phát triển ông Kurt Lewin vào năm 1947 với tên “ hình ... xét hình đưa ra, TT Nguyễn Trung Tín Đặng Thị Phương Thi Bùi Thị Hương Mai Nguyễn Thị Ngọc Bích Trần Ngọc Lan học giả, tóm lược lại để nộp Nhận xét hình đưa ra, học giả Tóm lược nội dung học ... Tóm lược nội dung học thuyết Lewin Tóm lược nội dung học thuyết Lewin So sánh học thuyết Lewin với hình khác So sánh học thuyết Lewin với hình khác ...
  • 10
  • 2,028
  • 50
thiết kế chế tạo mô hình học cụ hệ thống đánh lửa ecu cho phòng thực tập điện chuyên ngành bộ môn kỹ thuật ô tô đại học nha trang

thiết kế chế tạo hình học cụ hệ thống đánh lửa ecu cho phòng thực tập điện chuyên ngành bộ môn kỹ thuật ô tô đại học nha trang

Kinh tế - Quản lý

... i vi ng c xylanh m bo th t thỡ n l 1- 5- - 4.HTL trc tip s dng ba bobin: Mt cho xylanh s v s 6, mt cho xylanh s v s 5, mt cho xylanh s v s Loi 3: S dng mt bobin cho tt c cỏc xylanh D5 Bugi ... thi im ỏnh la xylanh s v cựng v trớ gn t im thng nhng hai thỡ khỏc nờn in tr khe h bugi ca cỏc xylanh trờn cng khỏc nhau: R1 R4 Ly vớ d xylanh s ang thỡ nộn thỡ R1 rt ln cũn xylanh s ang thỡ ... quang đặt đối diện qua đĩa có khe trống Đĩa quang với trục phân phối chia điện Khi khe trống đĩa quang đến vị trí phía LED, chùm sáng LED phát xuyên khe trống đập vào diode quang, diode dẫn điện...
  • 87
  • 893
  • 2
LUẬN VĂN: ỨNG DỤNG MÔ HÌNH HỌC MÁY TIÊN TIẾN NHẰM TĂNG CƯỜNG KHẢ NĂNG DỰ BÁO XU THẾ CỦA THỊ TRƯỜNG CHỨNG KHOÁN ppt

LUẬN VĂN: ỨNG DỤNG HÌNH HỌC MÁY TIÊN TIẾN NHẰM TĂNG CƯỜNG KHẢ NĂNG DỰ BÁO XU THẾ CỦA THỊ TRƯỜNG CHỨNG KHOÁN ppt

Công nghệ thông tin

... 64  v DANH MỤC HÌNH VẼ Hình 1-0: Bước Học để xây dựng hình phân lớp .5  Hình 1-1: Bước Kiểm tra đánh giá .6  Hình 1-2: Ví dụ học hìnhHình 1-3 : Ví dụ phân ... mua) ngày 31 3.3 hình dự báo tài M, C Xây dựng hình Tập huấn luyện â Cây định hình Tập kiểm chứng Cây định Đánh giá hình tốt Dữ liệu kiểm tra Dự đoán Hình 3-3: hình định dự báo ... tắt, đặc trưng liệu ràng buộc hình ràng buộc (Dependency modeling): tìm hình tả phụ thuộc có ý nghĩa biến hình ràng buộc gồm hai mức: mức cấu trúc hình tả mức định lượng Dò tìm...
  • 74
  • 435
  • 2
mô hình học tập pháp luật tích cực ở môn GDCD THCS

hình học tập pháp luật tích cực ở môn GDCD THCS

Tư liệu khác

... trường nhà trường,trên đường học … Giáo viên: Nguyễn Thò Phương Quyên hình học tập pháp luật tích cực môn GDCD THCS Hạnh kiểm học sinh trường Nguyễn Hiền (năm học 2007-2008) Khối Tổng số HS ... Quyên hình học tập pháp luật tích cực môn GDCD THCS Cậu bé bán vé số ni bà ngoại già yếu Ví dụ : Trong 14 Phòng chống nhiễm HIV/AIDS (GDCD 8) - Giáo viên cho học sinh sưu tầm báo nội dung - Học ... phòng chống lây truyền bệnh b hình tiết dạy phương pháp xem phim: - Đây hình học tập gây ứng thú cho học sinh phương pháp trực quan sinh động - Các em học sinh thích tham gia hình Vì...
  • 15
  • 669
  • 4
Mô hình học tập “bảng nhóm” pdf

hình học tập “bảng nhóm” pdf

Tâm lý - Nghệ thuật sống

... (nhóm sống cạn nhóm sống nước) Hay Loài vật sống đâu chia thành nhóm Nhóm loài vật sống mặt đất, nhóm loài vật sống nước, nhóm loài vật bay lượn không, nhóm loài vật vừa sống cạn vừa sống nước ... linh, lon, làm… Môn toán: em thực phép tính thẻ gắn vào bảng nhóm Môn tự nhiên xã hội: có sưu tầm tranh ảnh, em gắn tranh ảnh vào bảng nhóm Như dạy Cây sống đâu, giáo viên chia nhóm học sinh gắn ... thẻ ngắn hay hình nhỏ, mặt lại gắn thẻ dài hình lớn tiết học khác Dùng băng keo viền gáy, viền xung quanh bảng nhóm đính lỗ xỏ dây để treo Quá trình sử dụng: Kết hợp với đồ dùng dạy học đơn giản...
  • 5
  • 320
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25