0

muốn sửa thông tin của một ngạch bậc của cán bộ nào thi ta ấn vào dòng thông tin của cán bộ đó và ấn nút sửa chương trình sẽ bật ra một form thông tin ngạch bậc để ta sửa

tìm hiểu sự tham gia của các bên liên quan trong thực hiện chương trình 661 trồng rừng phòng hộ tại tỉnh thái bình

tìm hiểu sự tham gia của các bên liên quan trong thực hiện chương trình 661 trồng rừng phòng hộ tại tỉnh thái bình

Nông - Lâm - Ngư

... PHỎNG PHIẾU PHỎNG VẤN CÁN BỘ CƠ SỞ I Thông tin chung Người vấn Ngày vấn Địa điểm vấn II Thông tin người vấn Họ tờn4 Dân tộc Tuổi5 Trình độ văn húa Giới tớnh6 Chức vụ Dân tộc Trình độ văn hóa Chức ... bên có liên quan 4.3.1 Phân tích tham gia bên có liên quan vào máy quản lý chương trình 661 * Các bên liên quan vào máy quản lý chương trình bao gồm: - Sở NN & PTNT - Ban quản lý dự án 661 - Chi ... UBND xã - HTX dịch vụ Nông nghiệp - Người dân * Để thấy tham gia bên liên quan vào máy quản lý chương trình ta phân tích sơ đồ VEEN sau: trước đó: PAM, 327 Yếu tố ảnh Người dân hưởng Tích cực...
  • 25
  • 469
  • 0
Nâng cao chất lượng học tập lịch sử việt nam giai đoạn 1946-1954 của học sinh  lớp 12 - trường thpt trần suyền thông qua việc sử dụng một số bản đồ giáo khoa điện tử (chương trình chuẩn)

Nâng cao chất lượng học tập lịch sử việt nam giai đoạn 1946-1954 của học sinh lớp 12 - trường thpt trần suyền thông qua việc sử dụng một số bản đồ giáo khoa điện tử (chương trình chuẩn)

Giáo dục học

... phá sản quân ta + Ta chủ động đánh vào điểm kiên cố *Ý nghĩa: mạnh địch (Đông Khê) - Đường liên lạc ta với nước Giáo viên sơ kết học XHCN khai thông - Bộ đội ta trưởng thành - Ta giành chủ động ... “dính líu” vào chiến tranh Đông Dương, Mĩ can thi p sâu vào chiến tranh Đông Dương nhằm âm mưu gì? Những kiện chứng tỏ âm mưu này? 2/ Đại hội toàn quốc lần thứ Hai Đảng diễn hoàn cảnh nào? Nội ... 3.2 Thi t kế: Tôi sử dụng kiểm tra tiết chương trình học kỳ I môn lịch sử làm kiểm tra trước tác động Kết kiểm tra cho thấy điểm trung bình hai nhóm có khác nhau, dùng phép kiểm chứng T-Test để...
  • 45
  • 874
  • 1
nghiên cứu một số đặc điểm sinh thái của muỗi aedes aegypti  và mối liên quan đến sốt dengue sốt xuất huyết  dengue  tại tỉnh đắc lắc

nghiên cứu một số đặc điểm sinh thái của muỗi aedes aegypti mối liên quan đến sốt dengue sốt xuất huyết dengue tại tỉnh đắc lắc

Y học thưởng thức

... nư c vào d tr ) Khi b rơi vào tình tr ng khô h n t nhiên, tr ng có th trì c s s ng t i tháng ho c lâu Các nghiên c u a phòng thí nghi m cho th y mu i Aedes aegypti ch y u th c thích tr ng vào ... SD/SXHD xu t hi n l n mi n B c 1960 mi n Nam [11] V d ch l n Nam vào tháng 8/1963 u tiên vào năm 1958 u tiên x y t nh mi n 19 t nh mi n B c vào năm 1969 [19] D ch SD/SXHD ã lan r ng t i h u h t t nh ... 1993, nh i r t nhi u mùa m B nh d ch có chu kỳ năm, th p nh t vào năm 1996 1999, r i bùng phát d ch l n vào năm sau ó 1997 2000 V d ch l n vào năm 2001 serotype có liên quan n s thay i nhi t Nghiên...
  • 80
  • 1,596
  • 3
Ảnh hưởng của pH, nhiệt độ và enzyme đến hoạt tính của Bacteriocin ở một số chủng vi khuẩn phân lập từ động vật biển Việt Nam

Ảnh hưởng của pH, nhiệt độ enzyme đến hoạt tính của Bacteriocin ở một số chủng vi khuẩn phân lập từ động vật biển Việt Nam

Công nghệ thực phẩm

... xuất in situ vi khuẩn thực phẩm lên men, tinh chế tinh chế phần sau bổ sung vào thực phẩm sử dụng vi khuẩn sinh bacteriocin thành phần trình lên men Bên cạnh đó, bacteriocin sử dụng kết hợp với chất ... trường nuôi vào đĩa petri vô trùng, để thạch đông - Cấy trang 100 µl vi khuẩn thị lên bề mặt đĩa thạch - Đục giếng có đường kính mm đĩa thạch - Nhỏ 100 µl dịch tế bào vi khuẩn thử nghiệm vào giếng ... sinh E coli O157:H7 [27] Bên cạnh đó, sử dụng kháng sinh làm tăng tính độc tác nhân gây bệnh Một số công trình nghiên cứu gần bổ sung colicin từ chủng E.coli vào cỏ làm giảm số lượng tác nhân...
  • 58
  • 652
  • 0
Dạy học một số yếu tố của tổ hợp và xác suất trong chương trình toán phổ thông

Dạy học một số yếu tố của tổ hợp xác suất trong chương trình toán phổ thông

Toán học

... Nội dung mạch toán đưa vào dạy chương trình toán phổ thông để học sinh giải số toán thực tiễn Phần kiến thức trọng tâm mạch toán “Tổ hợp xác suất” trình bày chi tiết chương trình toán Đại số Giải ... thi t lập hàng thứ lớn nên dùng công thức (2 7) Giả sử với tam giác Pa-xcan không khả quan ta tam giác 2.2 Xác suất Ở phần sách sách nâng cao có trình bày khác Do đó, nghiên cứu lưu ý theo vấn ... triển khai chủ đề “Tổ hợp xác suất” phổ thông: Chủ đề đưa vào chương trình toán Đại số giải tích 11 gồm nội dung sau: A Tổ hợp Hai quy tắc đếm bản: Nội dung trình bày SGK bao gồm hai quy tắc: quy...
  • 51
  • 620
  • 0
Hãy lựa chọn một cơ hội kinh doanh hấp dẫn trên thị trường. Nêu ý tưởng kinh doanh về lĩnh vực đó và muốn tự mình thử sức. Nêu những hoạch định thực hiện công việc của bạn.

Hãy lựa chọn một cơ hội kinh doanh hấp dẫn trên thị trường. Nêu ý tưởng kinh doanh về lĩnh vực đó muốn tự mình thử sức. Nêu những hoạch định thực hiện công việc của bạn.

Quản trị kinh doanh

... giữ ổn định cho dòng điện Trong máy móc loại nhập từ nước vào lại đắt nên anh định đầu tư vào sản xuất ổn áp dân dụng Đó nguyên nhân cho biệt danh “Linh ổn áp” đời Ngay từ đầu anh muốn đặt tên cho ... trang trí với tranh phong cảnh, vật dụng bật đặc trưng miền Ngoài ra, điểm nhấn nhà hàng nhóm ăn bày bán gánh hàng rong, thực khách ngồi thưởng thức bên cạnh gánh hàng rong bàn Một vài nhân viên ... nhu cầu ổn áp, chí số nước có dòng điện ổn định không sản xuất sản phẩm này” anh sớm nhận tương lai dòng sản phẩm Khi dòng điện đất nước ổn định, đồ điện tử chạy dòng điện 220V, máy ổn áp không...
  • 12
  • 2,457
  • 0
Điều tra thành phần loài hệ thực vật rừng nghập mặn và một số nhân tố môi trường tác động đến chúng ở xã hộ độ và xuân hội   hà tĩnh

Điều tra thành phần loài hệ thực vật rừng nghập mặn một số nhân tố môi trường tác động đến chúng ở xã hộ độ xuân hội hà tĩnh

Nông - Lâm - Ngư

... Acanthaceae Họ rau đắng đất Alzoaceae 1 Họ Mắm Avicenniaceae 1 Họ đơn nem Myrsinaceae 1 Họ ráng Pteridaceae 1 Họ đớc Rhizophoraceae 3 Họ bần Sonneratiaceae 1 Họ cúc Asteraceae Họ ráy Araceae 10 Họ rau dền ... Tên địa phơng Đớc Công dụng Bộ phận sử dụng Tanin dùng để chữa Vỏ, thân, cành Rhizophora apiculata Bl R.stylosa Griff B.gymnontiriza L A.canthus ilicifolius L A.ebracteatus Wall Acrostichum aureum ... mặn chiếm u Trang - Kandelia candel L Đớc vòi - Rhizophora stylosa Griff Sú - Aegiceras corniculatum L Vẹt dù - Bruguiera gumnorrhiza L Bần chua - Sonneratia caseolaria L Sú - Aegiceras corniculatum...
  • 46
  • 765
  • 0
Đồ án tốt nghiệp “ chương trình quản lý thông tin bảo hành  bảo trì  sửa chữa cho hệ thống khí y tế ”

Đồ án tốt nghiệp “ chương trình quản lý thông tin bảo hành bảo trì sửa chữa cho hệ thống khí y tế ”

Thương mại điện tử

...  Lưu trữ thông tin hợp đồng  Lưu trữ thông tin bệnh viện  Lưu trữ thông tin người phụ trách  Lưu trữ thông tin nhân viên kỹ thuật  Lưu trữ thông tin linh kiện  Lưu trữ thông tin gói thầu ... Nhập thông tin cho lịch bảo trì  Cập nhật thông tin thi t bị  Cập nhật thông tin lịch bảo trì  Tra cứu hợp đồng  Tra cứu bệnh viện  Tra cứu thi t bị  Thống kê theo ngày  Thống kê theo thi t ... thông tin thi t bị  Lưu trữ thông tin bảo trì  Lưu trữ thông tin bảo hành  Lưu trữ thông tin sửa chữa Yêu cầu xử lý nghiệp vụ  Tiếp nhận hợp đồng  Tiếp nhận người phụ trách  Tiếp nhận thi t...
  • 52
  • 863
  • 0
skkn  sử dụng kỹ thuật đặt câu hỏi để nâng cao chất lượng dạy, học phần một số vấn đề của châu lục và khu vực trong chương trình địa lí lớp 11 thpt

skkn sử dụng kỹ thuật đặt câu hỏi để nâng cao chất lượng dạy, học phần một số vấn đề của châu lục khu vực trong chương trình địa lí lớp 11 thpt

Đông phương học

... trả lời câu hỏi, tập trang 23 Bài MỘT SỐ VẤN ĐỀ CỦA CHÂU LỤC KHU VỰC (tiếp theo) Tiết : MỘT SỐ VẤN ĐỀ CỦA MĨ LA TINH I MỤC TIÊU BÀI HỌC Sau học, HS cần: - Nhận thức Mĩ La tinh có điều kiện tự ... trả lời phần tranh lớn mở Sau mở hết hình ảnh châu Phi bật đồ giới Tiến trình dạy : Họat động GV HS Nội dung - GV: Căn vào lược đồ châu Phi hệ tọa độ I Một số vấn đề tự cho, em giới thi u khái quát ... Bài kiểm tra trước tác động kiểm tra khảo sát đầu năm lớp 11 tác giả tiến hành vào đầu tháng năm 2012 Bài kiểm tra sau tác động là kiểm tra sau học xong tiết 5,6,7 thuộc phần: Một số vấn đề châu...
  • 33
  • 2,871
  • 2
Giáo án mầm non chương trình đổi mới: Đề tài: Bé tìm hiểu một số phương tiện giao thông Chủ điểm: Phương tiện và luật giao thông Đối tượng: Trẻ mẫu giáo lớn pps

Giáo án mầm non chương trình đổi mới: Đề tài: Bé tìm hiểu một số phương tiện giao thông Chủ điểm: Phương tiện luật giao thông Đối tượng: Trẻ mẫu giáo lớn pps

Mầm non - Tiểu học

... lại trình chiếu slide power point PTGT mở rộng theo nhóm - Sau nhóm giới thi u PTGT xong cô cho trẻ đoán PTGT trình chiếu power ponit sử dụng hiệu ứng nối hình( máy bay) Cô đặt câu hỏi để trẻ ... point) Sau trình chiếu cặp PTGT hình - Hỏi trẻ: Ai đặt câu hỏi để so sánh loại PTGT này? (xích lô máy bay) - Chúng ta trả lời câu hỏi bạn A: loại PTGT kháv điểm trước - loại PTGT giống điểm nào? - ... PTGT dùng để chở người hàng hóa giúp đến khắp nơi nước giới để gặp gỡ người thân, bạn bè Ngoài PTGT biết PTGT nữa? (Trình chiếu cho trẻ xem PTGT hoạt động đường khác nhau) Khi PTGT phải nào? Giáo...
  • 4
  • 2,423
  • 13
Giáo án mầm non chương trình đổi mới: Đề tài : Nặn tròn làm bánh ( ĐT ) Tích hợp : Giáo dục dinh dưỡng: một số món ăn đơn giản và thực phẩm thông dụng Lớp Mầm docx

Giáo án mầm non chương trình đổi mới: Đề tài : Nặn tròn làm bánh ( ĐT ) Tích hợp : Giáo dục dinh dưỡng: một số món ăn đơn giản thực phẩm thông dụng Lớp Mầm docx

Mầm non - Tiểu học

... ( xoay tròn, ấn bẹt, rắc thêm mè, đậu phọng, rê kem đường ) * Hoạt động 3: Cho cháu vào vị trí đội hình tập trung Trong trình trẻ nặn cô theo dõi gợi ý + Con nặn bánh ? Con nặn nào? + Con nặn ... - Chương trình liên hoan gồm phần thi: Phần 1: Siêu thị thực phẩm: - đội siêu thị mua thực phẩm phục vụ :canh, mặn, xào, tráng miệng (4 đội hội ý sau đẩy xe siêu thị) - đội gt ăn:canh tôm rau ... "Đôi bàn tay" * Hoạt động : Nhận xét sản phẩm - Cô gợi ý trẻ để sản phẩm + Con thấy sản phẩm bạn đẹp chỗ ? + Bạn nặn thêm để sáng tạo? -Kết thúc hoạt động : cho trẻ nhảy múa theo nhạc để mừng...
  • 5
  • 1,627
  • 3
nâng cao năng lực của ban quản lý chương trình giảm nghèo tại huyện yên dũng, tỉnh bắc giang

nâng cao năng lực của ban quản lý chương trình giảm nghèo tại huyện yên dũng, tỉnh bắc giang

Kinh tế - Quản lý

... Các chương trình có tính ch t ñ nh hư ng công vi c c n ph i làm ñ ñ t ñư c m c tiêu c a k ho ch M i chương trình thư ng ñ m t s m c tiêu, tiêu chu n chung - Chương trình gi m nghèo: chương trình ... tri n văn hoá, b o ñ m y t s c kho 2.1.3 M t s lý lu n v chương trình, d án 2.1.3.1 Chương trình chương trình gi m nghèo - Chương trình: t h p d án, ho t ñ ng ñư c qu n lý m t cách ph i h p, m ... t i c ng ñ ng, th hi n b ng m t chương trình hành ñ ng v i nh ng tiêu phí v tài tài nguyên ñã ñư c ñ nh trư c - S khác gi a chương trình d án: Chương trình (Program) m t k ho ch dài h n bao g...
  • 129
  • 341
  • 0
ĐƠN GIÁ BỒI THƯỜNG NHÀ Ở, CÔNG TRÌNH PHỤC VỤ SINH HOẠT CỦA HỘ GIA ĐÌNH VÀ CÁ NHÂN KHI NHÀ NƯỚC THU HỒI ĐẤT TRÊN ĐỊA BÀN TỈNH BẮC KẠN pptx

ĐƠN GIÁ BỒI THƯỜNG NHÀ Ở, CÔNG TRÌNH PHỤC VỤ SINH HOẠT CỦA HỘ GIA ĐÌNH CÁ NHÂN KHI NHÀ NƯỚC THU HỒI ĐẤT TRÊN ĐỊA BÀN TỈNH BẮC KẠN pptx

Biểu mẫu

... gạch vào tường, 200x250mm; 250x300mm trụ, cột, gạch 24 Ốp gạch ceramic vào tường, trụ, cột, gạch 300x300mm m 218.000 218.000 218.000 224.000 222.000 222.000 221.000 228.000 25 Ốp gạch Granite vào ... trình Đắp cát móng công trình Ken vách tre mai Đan phên nong mốt 127 Đan phên nong đôi m 128 Đóng cọc tre vào bùn thủ công m 6.700 6.800 6.800 7.000 7.000 7.000 7.200 7.200 129 Đóng cọc tre vào ... 302.000 302.000 309.000 26 Ốp gạch ceramic vào tường, trụ, cột, gạch 400x400mm m2 221.000 221.000 221.000 233.000 230.000 230.000 230.000 236.000 27 Ốp gạch ceramic vào tường, trụ, cột, gạch 500x500mm...
  • 17
  • 718
  • 1
skkn vài kinh nghiệm đọc – hiểu một số tác phẩm thơ chữ hán của văn học trung đại việt nam trong chương trình  lớp 10 thpt

skkn vài kinh nghiệm đọc – hiểu một số tác phẩm thơ chữ hán của văn học trung đại việt nam trong chương trình lớp 10 thpt

Giáo dục học

... chương trình phân ban muốn đạt danh hiệu học sinh tiên tiến, học sinh giỏi phải cố gắng học tập môn Ngữ văn Khó khăn: - Trình độ học sinh nhà trường nhìn chung tương đối đồng Học sinh tuyển vào ... dẫn đến thông tin thi u xác Sau đó, giáo viên yêu cầu học sinh tóm tắt nội dung phần Tiểu dẫn tác giả, tác phẩm Giáo viên cung cấp cho học sinh tư liệu tác giả, tác phẩm: tranh chân dung, tranh ... năng, trân trọng người làm giá trị tinh thần Đó điều cần nắm vững qua thơ Đọc Tiểu Thanh ký Chương trình môn Ngữ văn bậc THPT xây dựng thực đổi phương pháp theo tinh thần tích hợp Trong trọng tâm...
  • 15
  • 1,876
  • 1
Khoá luận tốt nghiệp toán Một số bài tập điển hình về giới hạn và tích phân trong chương trình Toán trung học phổ thông

Khoá luận tốt nghiệp toán Một số bài tập điển hình về giới hạn tích phân trong chương trình Toán trung học phổ thông

Toán học

... lim  tan tan x + tan t an + + tan n t an n −1 ÷ n →+∞  2 2  x x x x n −1 x Đặt Sn = tan tan x + tan t an + + tan n t an n −1 2 2 Nhận xét : x , nên tan x tan x = tan x − t an x Vì tan x ... x = x 2 − tan 2 tan Tương tự: tan n −1 Nên tan x x x x tan = tan − 2 t an 2 2 2 x x x x tan n −1 = 2n −1 tan n −1 − 2n t an n 2n 2 x x x x n −1 x Vì Sn = tan tan x + tan t an + + tan n t an ... không tảng cho trình nghiên cứu khóa luận mà hành trang quí báu để em bước vào đời cách vững tự tin Xin cảm ơn gia đình người bạn giúp đỡ động viên tinh thần phương tiện vật chất suốt trình làm đề...
  • 50
  • 753
  • 0

Xem thêm