mục tiêu điều tra
một số biện pháp rèn luyện kỹ năng giải bài tập cho học sinh trung bình, yếu môn hóa phần hóa hữu cơ lớp 11 – ban cơ bản
... bình, yếu môn Hóa số trường THPT 21 1.6.1 Mục tiêu điều tra 21 1.6.2 Phương pháp điều tra .22 1.6.3 Kết điều tra 22 TÓM TẮT CHƯƠNG 26 Chương 2: ... 110 3.4.1 Kết thực nghiệm kiểm tra .110 3.4.2 Kết thực nghiệm kiểm tra .112 3.4.3 Kết thực nghiệm kiểm tra .114 3.4.4 Kết thực nghiệm kiểm tra .116 3.5 Phân tích kết ... kiểm tra lần 110 Bảng 3.3 Phân phối tần số, tần suất tần suất lũy tích kiểm tra lần 110 Bảng 3.4 Tổng hợp kết học tập kiểm tra lần 111 Bảng 3.5 Tổng hợp tham số đặc trưng kiểm tra...
- 147
- 895
- 1
các biện pháp giúp học sinh trung bình, yếu học tốt môn hóa học lớp 11 ban cơ bản ở trường trung học phổ thông
... thưởng: + Xác định tiêu chuẩn, tiêu chí + Đánh giá kết đạt mục tiêu + Đánh giá chất lượng hiệu công việc + Khuyến khích cải tiến, vượt khó + Thể tính chất tiêu biểu, tiên tiến • Tiêu chí phân phối: ... kết kiểm tra lớp 11A4, 11A5 130 Bảng 3.11 Phân phối kết kiểm tra tần số lũy tích lớp 11A2, 11A3 131 Bảng 3.12 Phân loại kết kiểm tra lớp 11A2, 11A3 132 DANH MỤC CÁC HÌNH Trang Hình ... kiểm tra lớp 11A1, 11A3 128 Bảng 3.7 Phân phối kết kiểm tra phân phối tần số lũy tích lớp 11A1, 11A5 128 Bảng 3.8 Phân loại kết kiểm tra lớp 11A1, 11A5 129 Bảng 3.9 Phân phối kết kiểm tra...
- 149
- 977
- 5
báo cáo nghiên cứu khoa học ' nghiên cứu về ký sinh trùng trên rắn ráo trâu (ptyas mucosus linnaeus, 1758) ở khu vực nghệ an'
... mucosus), including cestode (Spirometra sp.), trematode (Ommatobrephus lobatum Mehra, 1928; Encylometra asymmetrica Wallace, 1936), nematode (Capillaria murinae Travassos, 1914; Capillaria sp.; ... Ommatobrephus lobatum Mehra, 1928 Họ PLAGIORCHIDAE Lỹhe, 1901 Giống ENCYCLOMETRA Baylis et Canon, 1924 Loài Encyclometra asymmetrica Wallace, 1936 Ngành NEMATODA (Rudolphi, 1808) Lớp SECERNENTEA ... trùng vật chủ Dạ Thực Ruột Gan Phổi Cơ TLN (%) CĐN Tên loài ký sinh quản dày Spirometra sp + 54,5 5-18 Encyclometra + + 63,6 2-9 asymmetrica Ommatobrephus + 27,3 1-3 lobatum Capillaria murinae +...
- 6
- 504
- 2
CHUYÊN ĐỀ “TRAO ĐỔI KINH NGHIỆM VỀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC THÂN THIỆN ĐỂ GIÚP ĐỞ ĐỐI VỚI CÁC ĐỐI TƯỢNG HỌC SINH TRUNG BÌNH, YẾU” pot
... gắng, đừng sử dụng tiết dạy để tra Hs Trên vài suy nghĩ thân tôi, cố gắng áp dụng vào tiết dạy Tất nhiên, suy nghĩ không phù hợp với Thầy Cô Nhưng, nêu chủ yếu trao đổi công tác giảng dạy thực ... thức môn HS nhanh, xác Về phía thân, cảm thấy sau tiết dạy thỏa mãn Từ sở đó, Tôi xin mạn phép trao đổi với Thầy Cô cụm vài ý kiến nho nhỏ để tạo bầu không khí thân thiện tích cực tiết đứng lớp...
- 4
- 629
- 1
nghiên cứu và thử nghiệm một số biện pháp nâng cao kết quả học tập cho học sinh trung bình yếu môn hoá học lớp 10 thpt
... điểm số hay xếp hạng mục tiêu quan trọng tìm đủ cách để có thành tích học tập cao, gây nên tác dụng ngược có hại 1.3.7.2 Kiểm tra viết a) Kiểm tra tự luận Học sinh làm kiểm tra viết khoảng thời gian ... Kiểm tra kiến thức định luật khái niệm hoá học - Kiểm tra kiến thức có hệ thống kiện học thuyết - Kiểm tra kỹ áp dụng lý thuyết để giải thích kiện dùng kiện để minh họa lý thuyết học - Kiểm tra ... sau học sinh trang bị phương pháp công tác thực tiễn theo hướng Các hình thức tổ chức kiểm tra vấn đáp a Kiểm tra vấn đáp cá nhân - Giáo viên chuẩn bị sẵn danh sách em gọi lên kiểm tra Làm đỡ...
- 124
- 481
- 0
xây dựng hệ thống phiếu học tập thể hiện sơ đồ phân tích đề một số bài toán giúp học sinh trung bình - yếu hình thành kĩ năng vận dụng giải bài tập chương các định luật bào toàn môn vật lí 10 nâng caoc
... Trước Sau * Dấu hiệu vận dụng: GV: Nguyễn Văn Quang THPT Hậu Lộc Trang - Không có ngoại lực ngoại lực triệt tiêu (VD: tàu vũ trụ không gian xa thiên thể khác, hệ vật cđ mp ngang không ... dạng lượng khác ? Hình vẽ mô tả: α l C h B z=0 Sơ đồ phân tích đề: (trang bên) GV: Nguyễn Văn Quang THPT Hậu Lộc Trang 15 Gđ1: bảo toàn tổng động lượng hệ đạn-cát Đạn: Khối lượng: ... đối chiếu) - Thống kê số liệu thực nghiệm kết luận GV: Nguyễn Văn Quang THPT Hậu Lộc Trang II THỰC TRẠNG DẠY HỌC CÁC BÀI TẬP ĐỊNH LƯỢNG CHƯƠNG “CÁC ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN” Quan điểm - Chương...
- 18
- 925
- 0
SKKN một số giải pháp về thực hiện tốt trách nhiệm và nhiệm vụ của GV nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn toán cho học sinh trung bình – yếu
... GV sử dụng nhiều công cụ đánh giá khác để đánh giá HS cách khách quan: Kiểm tra vấn đáp, kiểm tra viết Trong kiểm tra viết cần xếp theo thứ tự từ dễ đến khó có đủ loại đại diện cho kiến thức ... Khả tiếp thu hạn chế, hầu hết em bị bản; ý thức tự học, trao đổi yếu, thiếu tự tin chưa tìm phương pháp học tập có hiệu Trong đợt kiểm tra, thi học kì kết thấp Về phía giáo viên Phương pháp ... Có nhiều em đến trường chỉ là ngồi cho có lớp, cho vừa lòng cha mẹ chứ không có mục tiêu học tập Bên cạnh đó, cũng có những em đến trường là để thực hiện ước mơ nghề...
- 17
- 434
- 1
Hướng dẫn học sinh trung bình, yếu làm các dạng bài tập biểu đồ cơ bản
... lượng biểu đồ, tập liên quan đến biểu đồ chiếm tỉ lệ lớn Trong đề thi, kiểm tra địa lí 12 (từ kiểm tra thường xuyên, kiểm tra định kì đến kì thi tốt nghiệp, cao đẳng đại học) Trước tình hình đổi ... em có hội trao đổi bàn bạc tranh thủ học tập thủ thuật cho học biểu đồ nhanh, dễ nhớ nhớ lâu Ngoài thường tập biểu đồ nhà cho em để em có thời gian rèn luyện nhà Sau đến lớp có kiểm tra đánh giá ... hệ GDTX chưa học sinh quan tâm mức, đợt kiểm tra, kì thi, nội dung câu hỏi liên quan đến biểu đồ chiếm phần quan trọng từ 15%->20% tổng số điểm kiểm tra định kỳ Nhiều học sinh đạt điểm phần kĩ...
- 23
- 564
- 0
skkn đôi điều SUY NGHĨ về VIỆC dạy học cấu TRÚC lặp đối với học SINH TRUNG BÌNH, yếu
... đề tài trang 2, Cơ sở lí luận thực tiễn .trang 3, Tổ chức thực giải pháp trang 4, Hiệu đề tài trang 12 5, Đề xuất, khuyến nghị khả áp dụng trang 13 NGƯỜI THỰC ... giúp đỡ Tuy nhiên, tinh thần học tập em có tiến triển rõ rệt từ kết học tập em nâng lên Bài kiểm tra tiết định kì đa số em làm Điểm 9, 10 không nhiều điểm trung bình điểm không (Tôi không đưa số ... chung kết mà không đưa bảng điểm cụ thể học sinh.) V ĐỀ XUẤT, KHUYẾN NGHỊ KHẢ NĂNG ÁP DỤNG Với mục tiêu giúp em học sinh trung bình yếu thấy gần gũi dễ học Pascal nói chung học cấu trúc lặp nói riêng...
- 17
- 545
- 1
Nâng cao hứng thú và kết quả học tập cho học sinh trung bình, yếu thông qua hệ thồng bài tập chương đại cương về hóa học hữu cơ
... Bookmark not defined 1.5.1 Mục đích điều tra Error! Bookmark not defined 1.5.2 Đối tượng điều tra Error! Bookmark not defined 1.5.3.Kết điều tra Error! Bookmark not defined Tiểu ... BẢNG Bảng 1.1 Kết điều tra mục đích sử dụng BTHH 26 Bảng 1.2: Kết điều tra tác dụng dạng BTHH 26 Bảng 3.1 Đối tượng địa bàn TNSP 80 Bảng 3.2: Kết kiểm tra 83 Bảng 3.3: ... CÁC HÌNH Hình 3.1 Đồ thị đường lũy tích kiểm tra số 85 Hình 3.2 Đồ thị đường lũy tích kiểm tra số 86 Hình 3.3 Đồ thị đường lũy tích kiểm tra số 86 vii MỞ ĐẦU Lí chọn đề tài Hiện...
- 12
- 263
- 0
Nâng cao hứng thú và kết quả học tập cho học sinh trung bình, yếu thông qua hệ thồng bài tập chương Đại cương về hóa học hữu cơ
... Bookmark not defined 1.5.1 Mục đích điều tra Error! Bookmark not defined 1.5.2 Đối tượng điều tra Error! Bookmark not defined 1.5.3.Kết điều tra Error! Bookmark not defined Tiểu ... BẢNG Bảng 1.1 Kết điều tra mục đích sử dụng BTHH 26 Bảng 1.2: Kết điều tra tác dụng dạng BTHH 26 Bảng 3.1 Đối tượng địa bàn TNSP 80 Bảng 3.2: Kết kiểm tra 83 Bảng 3.3: ... CÁC HÌNH Hình 3.1 Đồ thị đường lũy tích kiểm tra số 85 Hình 3.2 Đồ thị đường lũy tích kiểm tra số 86 Hình 3.3 Đồ thị đường lũy tích kiểm tra số 86 vii MỞ ĐẦU Lí chọn đề tài Hiện...
- 12
- 312
- 0
Xây dựng hệ thống lý thuyết và bài tập cho học sinh trung bình - yếu phần kim loại lớp 12 cơ bản trung học phổ thông
... cách dạy − Có dạng kiểm tra hay gặp kiểm tra miệng; kiểm tra giấy 5, 10, 15 phút; kiểm tra tiết; kiểm tra học kì; kiểm tra cuối năm 2.3.4.2 Yêu cầu kiểm tra − Tính toàn diện: Đánh giá mặt kiến ... 1.5.1 Mục đích điều tra 21 1.5.2 Đối tượng điều tra 21 1.5.3 Phương pháp điều tra 21 1.5.4 Tiến trình điều tra 21 1.5.5 Kết điều tra .21 ... Huệ 188 Võ Trường Toản 171 Quang Trung 84 1.5.3 Phương pháp điều tra − Trao đổi, vấn − Sử dụng phiếu điều tra 1.5.4 Tiến trình điều tra − Trong buổi học thường kì lớp cao học ngành Lý luận phương...
- 187
- 2,215
- 19
GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG MÔN TOÁN Vấn đề phương pháp tọa độ trong không gian dành cho học sinh trung bình yếu
... tắt trọng tâm u cầu cần đạt - Soạn tiết dạy có tập loại (tương tự) nhà làm lại (giáo viên kiểm tra bái làm tiết dạy sau) - Sau giải xong dạng tốn giáo viên cho tập tự luyện có hướng dẫn giúp...
- 20
- 1,153
- 9
Kinh nghiệm bồi dưỡng học sinh trung bình yếu ôn thi TN THPT pps
... tiết giúp em nhớ lại kiến thức 3) Các bước thực tiết ôn tập thi tốt nghiệp môn Toán: •Kiểm tra cũ, kiểm tra tập nhà nhiều hình thức •Nêu vấn đề mới, cho học sinh tự nhắc lại hệ thống lý thuyết...
- 2
- 563
- 0
Báo cáo luận văn thạc sĩ một số biện pháp rèn luyện kỹ năng giải bài tập cho học sinh trung bình, yếu môn hóa lớp 10 trung học phổ thông
... hoạch giảng dạy Tiến hành dạy thực nghiệm Tiến hành kiểm tra, chấm Xử lý kết theo thống kê toán học 3.4 Kết thực nghiệm Phân phối tần số kiểm tra Điểm Lớp 10 Tổng số HS ĐC 10A1 3 6 7 1 39 TN 10A9 ... 100 100 100 100 100 3.4 Kết thực nghiệm Tổng hợp tham số đặc trưng kiểm tra Lớp Tổng số HS Điểm trung bình cộng Độ lệch tiêu chuẩn S ĐC 10A1 TN 10A9 ĐC 10A2 10A4 3TN ĐC 10A3 TN 10A2 ĐC 10A15 ... trở xuống 3.4 Kết thực nghiệm Đồ thị đường lũy tích kiểm tra Đường lũy tích lớp TN nằm bên phải đường lũy tích lớp ĐC ⇒ Chất lượng kiểm tra lớp TN tốt lớp ĐC 3.4 Kết thực nghiệm Kỹ giải tập lớp...
- 36
- 1,666
- 14
giúp học sinh trung bình yếu biết cách thực hiện phép chia đúng
... trọng Trang - Hình thành tác phong học tập làm việc có suy nghĩ ,có kế hoạch ,có kiểm tra có tinh thần hợp tác ,độc lập sáng tạo có ý thức vượt khó khăn ,cẩn thận ,kiên trì ,tự tin * Với mục tiêu ... tra việc học thuộc nhóm chia bảng, thường xun kiểm tra việc học thuộc lòng bảng nhân, chia học sinh( kiểm tra 15 phút đầu giờ, học sinh tự kiểm tra theo nhóm, tổ,cá nhân…) em thật thuộc, thật nhớ ... học sinh, chưa biết chia cao, nhiều em kĩ thao tác chưa chắn C MỤC TIÊU, NHIỆM VỤ KHI THỰC HIỆN ĐỀ TÀI Giúp học sinh: * Mục tiêu: -Có kiến thức sở ban đầu kĩ chia -Hình thành rèn luyện kĩ thực...
- 20
- 3,043
- 3
sáng kiến kinh nghiệm rèn kỹ năng chia cho học sinh trung bình, yếu lớp 4
... Trang Sáng kiến: “Rèn kỹ chia cho học sinh trung bình, yếu” lớp Thực hiện: HỒ PHÚC HÙNG xun kiểm tra việc học thuộc lòng bảng nhân, chia học sinh( kiểm tra 15 phút đầu giờ, học sinh tự kiểm tra ... học sinh, chưa biết chia cao, nhiều em kĩ thao tác chưa chắn C MỤC TIÊU, NHIỆM VỤ KHI THỰC HIỆN ĐỀ TÀI Giúp học sinh: * Mục tiêu: -Có kiến thức sở ban đầu kĩ chia -Hình thành rèn luyện kĩ thực ... làm việc có suy nghĩ ,có kế hoạch ,có kiểm tra có tinh thần hợp tác ,độc lập sáng tạo có ý thức vượt khó khăn ,cẩn thận ,kiên trì ,tự tin * Với mục tiêu nhiệm vụ nêu thân tơi áp dụng số biện...
- 15
- 1,198
- 4
SKKN kinh nghiệm dạy kiểu bài cung cấp kiến thức mới môn học lịch sử cho học sinh trung bình yếu ở trường PTDTBT THCS Bản Hon
... cạnh thuận lợi nêu trên, giáo viên gặp khó khăn định trang thiết bị phục vụ cho việc dạy học chưa đáp ứng nhu cầu tiết dạy (tranh ảnh thiếu, số tranh ảnh hư hỏng, vật tái lịch sử Các tài liêu hỗ ... Nhân dân căm dận dậy đấu tranh Gv dẫn dắt: Sự oán dận tầng lớp nhân dân ngày cao, họ vùng dậy đấu tranh Có nhiều khởi nghĩa nổ ra: khởi nghĩa Lý Văn Quang Gia Định, tiêu biểu khởi nghĩa chàng ... giáo viên sử dụng lược đồ, tranh ảnh, kênh hình kênh chữ để thu hút học sinh tạo hiệu học tập cao - Cách thực sao: * Biện pháp 3: Phương pháp so sánh kiện lịch sử - Mục tiêu biện pháp: Một chuỗi...
- 27
- 1,664
- 1
SKKN một số phương pháp giúp học sinh trung bình – yếu học tốt môn lịch sử lớp 6
... trước làm kiểm tra Theo phân phối chương trình môn lịch sử lớp trước tiết làm kiểm tra tiết, kiểm tra học kỳ có tiết ôn tập làm tâp lịch sử Nội dung học sinh cần học tiết kiểm tra thường nhiều ... sử - xem hình sách giáo khoa trang cho biết nội dung hình nói gì? Đây dạng tư liệu nào? Một số phương pháp giúp học sinh Trung bình, yếu học tốt môn Lịch Sử lớp Trang Trường THCS Võ Duy Dương ... cần trả lời, giáo viên hướng dẫn học sinh lập sẵn bảng thống kê đấu tranh nhân dân ta thời kì Bắc thuộc theo mẫu sách giáo khoa trang 70 sau: Stt Thời gian Tên KN Người lãnh đạo Tóm tắt diễn biến...
- 31
- 2,718
- 13
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25