... … NHẢ Thỏ Ech Cào Kangar … Tắc kè Cá Y cào BÒ, Rắn Lươn u Thằn lằn sấu + TRÒCHƠI GIÚP TRẺ LÀMQUEN CHỮ VIẾT: * Trò chơi: Có chữ cái? MĐYC: rèn kỹ nhận biết chữ từ, câu.Ôn số lượng CHUẨN BỊ: ... cách cắt chữ in chữ máy vi tính để viết câu chúc Kết luận: Trên vài tròchơi giúp trẻ bước đầu làmquenvới chữ viết, mong quý vị đại biểu thầy cô, bạn đồng nghiệp góp ý thêm để giúp tròchơi hoàn...
... Thỏ Rắn Tôm Ech Lươn Rùa Kangaru Tắc kè … … Cá sấu Mực Cào cào Thằn lằn + TRÒCHƠI GIÚP TRẺ LÀMQUEN CHỮ VIẾT: * Trò chơi: Có chữ cái? MĐYC: rèn kỹ nhận biết chữ từ, câu.Ôn số lượng CHUẨN BỊ: ... cách cắt chữ in chữ máy vi tính để viết câu chúc Kết luận: Trên vài tròchơi giúp trẻ bước đầu làmquenvới chữ viết, mong quý vị đại biểu thầy cô, bạn đồng nghiệp góp ý thêm để giúp tròchơi hoàn...
... từ vấn đề hỗ trợ chương trình KIDSMART, đưa vào dạy, chơi , vào hoạt động ngày sốtròchơilàmquen chữ viết Và qua năm thực kết đưa lại khả quan Các cháu hứng thú , tích cực tham gia trò chơi, ... Tôm Ech Lươn Cò Mực Rùa Cào cào Kangaru Thằn lằn Tắc kè Muỗi … … Cá sấu + TRÒCHƠI GIÚP TRẺ LÀMQUEN CHỮ VIẾT: * Trò chơi: Có chữ cái? MĐYC: rèn kỹ nhận biết chữ từ, câu.Ôn số lượng CHUẨN BỊ: ... cách cắt chữ in chữ máy vi tính để viết câu chúc Kết luận: Trên vài tròchơi giúp trẻ bước đầu làmquenvới chữ viết, mong quý vị đại biểu thầy cô, bạn đồng nghiệp góp ý thêm để giúp tròchơi hoàn...
... quenvới chữ i Trẻ làm quen, nhận biết, phát âm với đặc điểm chữ cô đưa chữ vào hiệu ứng Sau cho trẻ làmquen song chữ không quên cho trẻ đứng dậy làm động tác chống mệt mỏi Ví dụ: Làmquen song ... Tìm hiểu lý luận phương pháp cho trẻ làmquenvới chữ viết Tìm hiểu thực tế phương pháp cho trẻ làmquenvới chữ viết Đề xuất cách tổ chức phương pháp làmquenvới chữ viết cho trẻ – tuổi V Phương ... thơ có nội dung liên quan đến tiết học mà trẻ xắp làmquen tạo tình đưa vật, đồ vật,bức tranh để trẻ quan sát làmquen Ví dụ: Tiết làmquenvới chữ h – k (Chủ điểm thực vật) Tôi chuẩn bị lọ...
... giúp học sinh biết so sánh số lượng hai nhóm đối tượng đồ vật , biết cách sử dụng từ “ nhiều hơn, hơn” so sánh số lượng * Ví dụ: Trò chơi: Nhiều hơn- + Mục đích - Học sinh biết so sánh số lượng ... mục đích học tập tròchơi Để phục vụ cho giảng hoàn thành tốt, giáo viên cần so n bước tổ chức tròchơi cho học sinh so n Để trũ chơi góp phần mang lại hiệu cao học, tổ chức thiết kế trũ chơi phải ... dọc, viết số 6, 7, 8, 9, 0; 10 So sánh số -Vị trí số dãy số từ đến 10 -Sắp thứ tự số theo thứ tự tăng dần giảm dần *Ví dụ: Trò chơi: Thi vượt dốc + Mục đích: Củng cố so sánh thứ tự số phạm vi 10...
... ngang) yêu cầu em nghe, giơ biển lên cao xếp hàng ngang điểm mốc cô giáo Khi giáo viên đa hai cờ song song phía trớc em tập hợp hàng dọc Giáo viên bắt đầu hô cách khác nh: Tập hợp theo thứ tự từ ... hợp sử dụng tròchơi học tập tạo hứng thú học tập cho học sinh - Đề nghị ban so n thảo chơng trình Tiểu học cần biên so n tài liệu hớng dẫn, thiết kế tròchơi học phổ biến rộng rãi để giáo viên ... Việc thiết kế tròchơi dạy học toán hạn chế Kết thực trạng việc tổ chức tròchơi dạy học toán Trong trình đạo chuyên môn trờng thờng xuyên dự thăm lớp Do khuôn khổ đề tài có hạn không trình...
... hợp với khả nhận thức trẻ mẫu giáo Song khó khăn lớn trẻ mẫu giáo làm quenvới số khải niệm toán học khả lĩnh hội tri thức trẻ non nớt, thực tế mà cho trẻ làmquenvới khiaie niệm tổ hợp, phép ... 2.2.4: ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng - Trong tiết học làmquenvớitoán sử dụng số thao tác ứng dụng công nghệ thông tin cho việc giảng VD: Trong tiết tạo nhóm số lượng chủ điểm động vật ... cho trẻ làmquenvới biểu tượng toán siư đẳng cho trẻ mạnh dạn nghiên cứu thực nghiệm viết đề tài “biện pháp sử dụng đồ dùng, đồ chơi trực quan hấp dẫn cho trẻ -6 tuổi hoạt động làmquenvởi biểu...
... trẻ thu nhận khám phá đợc lúng túng cha chuẩn xác: Mặt khác giáo viên trờng tổ chức tiết dạy Làmquenvới MTXQ thờng trọng cho trẻ tìm hiểu đặc điểm bề đơn nh: tên gọi, phận, màu sắc, hình dáng ... tạo phát triển ngôn ngữ cho trẻ Nên định chọn đề tài nghiên cứu là: "Một số biện pháp cho trẻ làmquenvới MTXQ" Thời gian thực triển khai SKKN - Thời gian thực hiện: Một năm học 9/2009 9/ 2010...
... hợp với khả nhận thức trẻ mẫu giáo Song khó khăn lớn trẻ mẫu giáo làm quenvới số khải niệm toán học khả lĩnh hội tri thức trẻ non nớt, thực tế mà cho trẻ làmquenvới khiaie niệm tổ hợp, phép ... 2.2.4: ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng - Trong tiết học làmquenvớitoán sử dụng số thao tác ứng dụng công nghệ thông tin cho việc giảng VD: Trong tiết tạo nhóm số lượng chủ điểm động vật ... cho trẻ làmquenvới biểu tượng toán siư đẳng cho trẻ mạnh dạn nghiên cứu thực nghiệm viết đề tài “biện pháp sử dụng đồ dùng, đồ chơi trực quan hấp dẫn cho trẻ -6 tuổi hoạt động làmquenvởi biểu...
... phát âm chữ nhầm chưa thực hứng thú * So sánh với kỳ năm trước Sovới năm học 2007 - 2008 Khi dạy trẻ làmquenvơi chữ cái, đưa tròchơi vào tiết học tròchơiquen thuộc lặp lặp lại nhiều lần đồ ... động làmquenvới chữ Mộtsố giải pháp thực Để trẻ hứng thú, hoạt động tích cực sôi tham gia vào học làmquenvới chữ đạt kết cao vận dụng sốtròchơi vào tiết học cụ thể sự: VD 1: Tiết làmquen ... sử dụng phần mềm powerpoint để so n giáo án điện tử ; tròchơi Kissmart cài sẵn máy vi tính * Ví dụ 1: - Bài làmquen chữ i, t, c - Với tiết học đưa tròchơilàmquen chữ tròchơi Kismart, hướng...
... đồ chơi cho trẻ 5T làmquenvớiToán Vì chọn số biện pháp sử dụng đồ dùng ,đồ chơi cho trẻ tuổi làmquenvớitoán để giải nguyên nhân cải thiện trạng dạy trẻ tuổi làmquenvớitoán Đề tài nghiên ... làmquenvớitoán có gây hứng thú cho trẻ không? có nâng kết cho trẻ làmquenvớitoán không? c Gỉa thuyết nghiên cứu :”Một số biện pháp sử dụng đồ dùng ,đồ chơi hấp dẫn cho trẻ tuổ làmquen ... hấp dẫn cho trẻ tuổi làmquenvớitoán đưa vào ứng dụng giúp cho học đạt kết cao a.Giải pháp thay : -Sử dụng đồ dùng đồ chơi hấp dẫn trẻ hoạt động học cho trẻ tuổi làmquenvớitoán giúp trẻ có...
... thực hứng thú TaiLieu.VN Page 17 * So sánh với kỳ năm trước Sovới năm học 2007 - 2008 Khi dạy trẻ làmquenvơi chữ cái, đưa tròchơi vào tiết học tròchơiquen thuộc lặp lặp lại nhiều lần đồ ... động làmquenvới chữ Mộtsố giải pháp thực Để trẻ hứng thú, hoạt động tích cực sôi tham gia vào học làmquenvới chữ đạt kết cao vận dụng sốtròchơi vào tiết học cụ thể sự: VD 1: Tiết làmquen ... phần mềm powerpoint để so n giáo án điện tử ; tròchơi Kissmart cài sẵn máy vi tính TaiLieu.VN Page 13 * Ví dụ 1: - Bài làmquen chữ i, t, c - Với tiết học đưa tròchơilàmquen chữ tròchơi Kismart,...
... dùng, đồ chơi hấp dẫn cho trẻ làmquenvớitoán trẻ -6 tuổi - Trong tiết học làmquenvớitoán sử dụng số thao tác ứng dụng công nghệ thông tin cho việc giảng VD: Trong tiết tạo nhóm số lượng chủ ... MN Kim sơn Mộtsố biện pháp sử dụng đồ dùng, đồ chơi hấp dẫn cho trẻ làmquenvớitoán trẻ -6 tuổi - Trong hoạt động làmquenvới biểu tượng toán thường sử dụng tròchơi học tập,và lựa chọn nhiều ... hợp với khả nhận thức trẻ mẫu giáo Song khó khăn lớn trẻ mẫu giáo làm quenvới số khải niệm toán học khả lĩnh hội tri thức trẻ non nớt, thực tế mà cho trẻ làmquenvới khiaie niệm tổ hợp, phép...
... c quan tõm chm súc m tr cũn c tham gia vo cỏc mụn hc khỏc nh lm quen vi toỏn; Lm quen ch cỏi; Phỏt trin th chtTrong ú mụn hc lm quen vi mụi trng xung quanh cú ý ngha quan trng vic phỏt trin nhn ... phỏ khoa hc Trong gi hc cú ch ớch mụn hỏm phỏ khoa hc Chng III Mt s trũ chi thc nghim giỳp tr mu giỏo hỏm phỏ khoa hc Cỏc trũ chi thc nghim vi cõy v ht Cõy xanh cú nhng b phn no? Trong ht cú ... ng khỏm phỏ khoa hc.Vỡ vy m tụi ó quyt nh chn ti: Mt s trũ chi thc nghim cho tr mm non hc v lm quen vi mụn khỏm phỏ khoa hc C s khoa hc ca d ti: 2.1 Cơ sở lý luận: Cỏc trũ chi thc nghim c la...
... c quan tõm chm súc m tr cũn c tham gia vo cỏc mụn hc khỏc nh lm quen vi toỏn; Lm quen ch cỏi; Phỏt trin th chtTrong ú mụn hc lm quen vi mụi trng xung quanh cú ý ngha quan trng vic phỏt trin nhn ... ng khỏm phỏ khoa hc.Vỡ vy m tụi ó quyt nh chn ti: Mt s trũ chi thc nghim cho tr mm non hc v lm quen vi mụn khỏm phỏ khoa hc C s khoa hc ca d ti: 2.1 Cơ sở lý luận: GV: Th Mai Hng Nhung Sỏng ... rng hn gúc ny tr cú c hi c thớ nghim trờn vt tht lm tng kh nng tip thu v sỏng to, tỡm tũi tr Trong gi hot ng chung mụn khỏm phỏ khoa hc: GV: Th Mai Hng Nhung Sỏng kin kinh nghim ...
... trẻ 5-6 tuổi làmquenvớitoán ” III- CÁC BIỆN PHÁP SỬ DỤNG ĐỒ DÙNG, ĐỒ CHƠI HẤP DẪN TRONG HOẠT ĐỘNG, LÀMQUENVỚI BIỂU TƯỢNG TOÁN CHO TRẺ 5-6 TUỔI Với trẻ 5-6 tuổi việc làmquenvới biểu tượng ... trẻ làmquenvới toán, song nhiều hạn chế mong cấp lãnh đạo bổ sung công nhận kinh nghiệm môn làmquenvớitoán 15 “Một số kinh nghiệm sử dụng đồ dùng, đồ chơi hấp dẫn cho trẻ 5-6 tuổi làmquen ... tổ chức cho trẻ chơi theo nhóm, tổ, cá nhân tập thể Trong hoạt động làmquenvới biểu tượng toán thường sử dụng tròchơi học tập, lựa chọn trongnhiều tròchơi học tập để áp dụng với cho phù hợp...
... (Trong có năm trực tiếp giảng dạy học sinh vùng thuận lợi) - Đã tham gia dự học hỏi kinh nghiệm tiết dạy mẫu trường, Phòng giáo dục, nên học tập số kinh nghiệm phương pháp giảng dạy môn Làmquen ... Khó khăn - Môn Làmquenvớitoán môn học khó, đòi hỏi sác, khoa học đòi hỏi giáo viên phải nắm vững phương pháp môn học, linh hoạt, sáng tạo tổ chức hoạt động cho trẻ Làmquenvớitoán - Khi ... khó tìm - Số lượng đồ dùng đồ chơi công ty sản xuất để phục vụ cho môn Làmquenvớitoán có ít, đơn sơ, giá thành cao - Trong lớp số trẻ tuổi việc tiếp thu trẻ hạn chế, thiếu hệ thống nên ảnh hưởng...