mon vat ly lop 6 bai thuc hanh
GIÁO ÁN MÔN TIN HỌC LỚP 6 - BÀI THỰC HÀNH 2 doc
... phần cửa sổ như: Thanh tiêu đề, bảng chọn, công cụ, cuốn, nút điều khiển - HS thực hành đổi chéo cho + Di chuyển cửa sổ cách đưa trỏ lên tiêu đề kéo thả thành viên nhóm đến vị trí mong muốn e) Kết...
- 9
- 2,166
- 2
GIÁO ÁN MÔN TIN HỌC LỚP 6 - BÀI THỰC HÀNH 6 ppt
... tìm hiểu tiết sau thực hành tiếp Ngày soạn: 20/02/2011 Ngày dạy:23/02/2011 Tiết 45: BÀI THỰC HÀNH 6: EM TẬP CHỈNH SỬA VĂN BẢN I Mục tiêu: - Luyện thao tác mở văn văn lưu máy, nhập nội dung văn kĩ ... cầu HS mở file văn - HS thực hành ý gõ thơ SGK (bài trăng ơi) Quan sát câu thơ lặp lại để chép nhanh nội dung - Yêu cầu HS sửa lỗi sai sau gõ xong nội dung - HS thực hành, trao đổi với thành viên ... thực hành, nêu ưu, khuyết điểm nhóm - Yêu cầu HS dọn vệ sinh phòng TH - Dặn dò HS nhà đọc trước 16, 17 để tiết sau học ...
- 10
- 2,082
- 2
GIÁO ÁN MÔN TIN HỌC LỚP 6 - BÀI THỰC HÀNH 8 potx
... phòng TH - Dặn dò HS nhà chuẩn bị tìm hiểu tiết sau thực hành tiếp Ngày soạn: 10/03/2011 Tiết 60 : BÀI THỰC HÀNH 8: EM VIẾT BÁO TƯỜNG I Mục tiêu: - HS rèn luyện kĩ tạo văn bản, biên tập, định...
- 9
- 1,250
- 0
GIÁO ÁN MÔN TIN HỌC LỚP 6 - BÀI THỰC HÀNH 9 ppt
... tạo danh bạ riêng em mẫu tập SGK: Họ tên Địa Điện thoại Chú thích Lê Ngọc Mai Xóm – Tây Hồ 5 366 02 Lớp 6A - Yêu cầu HS điền tên bạn - HS thực hành em vào bảng (theo thứ tự chữ cái) - GV quan sát ... phòng TH - Dặn dò HS nhà chuẩn bị tìm hiểu tiết sau thực hành tiếp Ngày soạn: 22/03/2011 Tiết 64 : BÀI THỰC HÀNH 9: DANH BẠ RIÊNG CỦA EM I Mục tiêu:- HS thực hành tạo bảng, soạn thảo biên tập...
- 11
- 1,730
- 4
GIÁO ÁN MÔN TIN HỌC LỚP 6 - BÀI THỰC HÀNH TỔNG HỢP doc
... phòng TH - Dặn dò HS nhà chuẩn bị tìm hiểu tiết sau thực hành tiếp Ngày soạn: 28/03/2011 Tiết 66 : BÀI TH TỔNG HỢP: DU LỊCH BA MIỀN I Mục tiêu: - Thực hành kĩ biên tập, định dạng văn - Chèn hình...
- 8
- 5,280
- 19
Hệ thống câu hỏi và bài tập môn vật lý lớp 6
... c/Một gạch có khối lượng 160 g.Một đống gạch có 1000 viên có trọng lượng là………… niutơn Đáp án a/……28000……… b/……0,3………… c/…… 160 ………… Câu : Một gạch “hai lỗ” có khối lượng 1,6kg.Hòn gạch tích 1200cm3.Mỗi ... ta dùng bình chia độ ghi tới cm3 chứa 65 cm3 nước để đo thể tích đá Khi thả đá vào bình, mực nước bình dâng lên tới vạch 92cm3 Thể tích đá A 92cm3 B 27cm3 C 65 cm3 D 187cm3 Đáp án: B 27cm3 Câu : ... Câu 6: Độ chia nhỏ thước là? A Độ dài vạch chia liên tiếp thước B Giá trị nhỏ ghi thước C Giá trị ghi...
- 12
- 2,152
- 12
SKKN chuẩn kiến thức cơ bản và những kĩ năng cần thiết để thực hiện giảng dạy môn Vật Lý lớp 6
... Xenxi-ut Farenheit Kenvin Nớc đá tan Nớc sôi Nhiệt độ phòng 1000C Nhiệt độ thể 370C 00C 320F 2120F 66 0F 68 0F 273K 373K 210K Nhận biết Không yêu cầu HS tính toán để đổi từ thang nhiệt độ sang thang ... chiều dài số kim loại có chiều dài ban đầu 1m nhiệt độ tăng lên 500C Nhôm 0,12cm Đồng 0,086cm Sắt 0, 060 cm - Các chất rắn khác nở nhiệt khác Giải thích ví dụ 1: Vào ngày thời tiết lạnh nhiệt độ ... hớng tác dụng lực chuyển động nhanh dần Ví dụ: Khi xe đạp đứng yên đờng, ta đạp xe, nghĩa tác dụng lực vào xe đạp làm cho xe đạp bắt đầu chuyển động chuyển động nhanh dần + Vật chuyển động, tác...
- 31
- 1,419
- 0
33 câu hỏi trắc nghiệm và bài tập môn vật lý lớp 6
... nước đá? Chọn câu trả lời đúng: a Dâng lên b Không thay đổi c Hạ xuống d Mực nước dâng nhanh chảy Câu 16 Làm lạnh lượng nước từ 100oC 50oC Khối lượng riêng trọng lượng riêng nước thay đổi nào? ... nhôm c Cong phía nhôm, nhôm nở nhiệt độ nhỏ thép d Cong phía thép, thép nở nhiệt độ nhỏ nhôm Câu 26 Điền từ Khi giảm nhiệt độ, thể tích giảm thể tích Chọn câu trả lời đúng: a Chất khí, chất lỏng...
- 6
- 3,796
- 44
Đề thi học kì 2 môn vật lý lớp 6 4
... BIỂU ĐIỂM: A- Trắc nghiệm: (4,5đ) (Đúng mổi câu 0.5đ) Câu1: D Câu2: D Câu3: A Câu4: C Câu5: D Câu6: C Câu7: a, -Tăng -Giảm b, Khác B- Tự luận (5,5đ) Câu1:(2đ) Khi nung nóng khâu dao (liềm) nở nhiệt ... nở nhiệt khác Câu3: (2đ) 700C= 00C+ 70 0C=320F+70 x1,80F=1580F 750C= 00C+ 75 0C=320F+75 x 1,80F= 167 0F ...
- 2
- 2,348
- 14
ĐỀ THI HỌC KỲ 2 MÔN VẬT LÝ LỚP 6 ĐỀ 1 pot
... 37 C = 32 oF + ( 37.1,8 oF) =32 oF + 66 ,6 oF =98 ,6 oF ( 0.75 đ) Vâỵ 37 C ứng với 98 ,6 oF 86 oF = ( 86 oF – 32 oF ) : 1,8 oF = 54 oF : 1,8 oF = 30 oC Vâỵ 86 oF ứng với 30 oC Câu : - HS vẽ đường...
- 2
- 1,107
- 6
ĐỀ THI HỌC KỲ 2 MÔN VẬT LÝ LỚP 6 ĐỀ 3 ppt
... ̣t thay đổ i -Vì chấ t đề u co la ̣i lạnh nên thể tich của vâ ̣t giảm ́ - Để ngưng tụ xẩy nhanh ta làm giảm nhiệt độ nước (1) sự nóng chảy (2) sự đông đă ̣c (3) sự ngưng tu ̣ (4) sự...
- 2
- 586
- 3
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008