mon sinh hoc 8 bai 10 hoat dong cua co
bài giảng sinh học 8 bài 10 hoạt động của cơ
... quả cân (g) 100 200 300 400 80 0Biên độ co cơ ngón tay (cm)7 6 3 1,5 0Công co cơ ngón tay (g/cm)70012009000600Tính mẫu: TH 1: A = 100 *7 = 700 (g/cm)TaiLieu.VNTIẾT 10. BÀI 10: HOẠT ĐỘNG ... vào mục đích gì?TaiLieu.VNTIẾT 10. BÀI 10: HOẠT ĐỘNG CỦA CƠI/ Công cơ- Khi cơ co tạo một lực tác động vào vật làm vật di chuyển tức là đã sinh công.Cơ co phụ thuộc vào yếu tố nào?- Công ... mình (98kg), tiếp đạn cho các xạ thủ bắn rơi máy bay Mĩ.TaiLieu.VNTIẾT 10. BÀI 10: HOẠT ĐỘNG CỦA CƠI/ Công cơ- Khi cơ co tạo một lực tác động vào vật làm vật di chuyển tức là đã sinh công.II/...
- 18
- 3,596
- 0
Giáo án Sinh Học lớp 8: Bài 10: HOẠT ĐỘNG CỦA CƠ pptx
... chức cho HS làm thí nghiệm như hình 10 SGK và treo bảng số 10 trang 34 Kết quả thực nghiệm về biên độ co cơ của ngón tay và hướng dẫn HS tìm hiểu bảng 10 , điền vào chỗ trống để hoàn thiện ... Kết luận : Cơ co tạo ra lực tác dụng vào vật làm vật dịch chuyển và sinh ra công . Công cơ có trị số lớn nhất khi cơ co để nâng một vật có khối lượng thích hợp với nhịp co vừa phải . – ... hợp với chức năng co cơ ? Tính chất cơ bản của cơ là gì ? Ý nghĩa của hoạt động co cơ ? 3 . Bài mới : – HS nhắc lại : Ý nghĩa hoạt động của co cơ ? Vậy hoạt động co cơ mang lại lợi...
- 8
- 10,894
- 10
bài giảng sinh học 8 bài 53 hoạt động thần kinh cấp cao ở người
... tiện để con người giao tiếp, trao đổi kinh nghiệm với nhau.III) Tư duy trừu tượngBÀI 53 HOẠT ĐỘNG THẦN KINH CẤP CAO Ở NGƯỜIIII) Tư duy trừu tượngCon gàCon bò? Con gà, con bò được con người ... các động vật và con người ? Trả lời: Đảm bảo sự thích nghi với môi trường và điều kiện sống luôn thay đổi của các động vật và sự hình thành các thói quen, các tập quán đối với con người.BÀI ... trong đời sống con người ? Ví dụ chứng minh từng vai trò? - Tiếng nói và chữ viết là tín hiệu gây ra các phản xạ có điều kiện cấp cao.-Tiếng nói và chữ viết là phương tiện để con người giao...
- 16
- 10,562
- 5
bài giảng sinh học 8 bài 21 hoạt động hô hấp
... !#6eo(#":6#("9,*>!"di?"2<=6%W9"F'$%"6"95D3.A=i?stuH8/8v8wxHSH7Hyz{ |8} S ~8 BEaBbcd66I6I6I6I6I6IQ6IQ6IQ6IQ6IQ6IQ6IefE>gChije /0#" ... !"#4566(57/:56(;<"9=+">!#"?@"!!>A57 8& quot;916 !2$+'B5$. 8CD2$E !2$5$."! 8 !"#"" ... HA+I'B,?>B 89 2DHIJHHKHHLHHMHHNHHOHHPHH=HHIHHHHHJHJKHJLHJMHJNHJOHJPHJ=HJIHJHHJJKKKLKMKNKOKPK=KIKHKJLKLLLMLNLOLPL=LILHLJMKMLMMMNMOMPM=MIMHMJNKNLNMNNNONPN=NINHNJOKOLOMONOOOPO=OIOHOJPKPLPMPNPOPPP=PIPHPJ=K=L=M=N=O=P===I=H=JIKILIMINIOIPI=IIIHIJHKHLHMHNHOHPH=HIHHHJKLMNOP=IHJ5)6...
- 28
- 1,417
- 0
Bài 10: Hoạt động của cơ
... tập trong bảngKhối kượng quả cân (g) 100 200 300 400 80 0Biên độ co cơ ngón tay (cm)7 6 3 1,5 0Công co cơ ngón tay (g/cm)12006000700900Tính công co cơ ngón tay tương ứng Nguyên nhân ... cung cấp cho sự co cơ đồng thời sản sinh ra nhiệt và chất thải là CO2 Nếu lượng o xy cung cấp thiếu thì sản phẩm tạo ra trong điều kiện yếm khí là áit lactic tăng và năng lượng sinh rs ít. A ... tố nào?Khả năng co cơ của người phụ thuộc vào những yếu tố:- Thần kinh: tinh thần sảng khoái, ý thức cố gắn- Thể tích của cơ: Bắp cơ lớn thì khả năng co cơ mạnh- Lực của cơ co - Khả năng dẻo,daiNhư...
- 9
- 4,011
- 6
Bài 10: HOẠT ĐỌNG CỦA CƠ
... tập trong bảngKhối kượng quả cân (g) 100 200 300 400 80 0Biên độ co cơ ngón tay (cm)7 6 3 1,5 0Công co cơ ngón tay (g/cm)12006000700900Tính công co cơ ngón tay tương ứng Qua kết quả ... như vậy?Hiện tượng co cơ giảm dần khi làm việc quá sức có thể đặc tê là gì?Khối kượng quả cân (g) 100 200 300 400 80 0Biên độ co cơ ngón tay (cm)7 6 3 1,5 0Công co cơ ngón tay (g/cm)1200 ... cung cấp cho sự co cơ đồng thời sản sinh ra nhiệt và chất thải là CO2 Nếu lượng o xy cung cấp thiếu thì sản phẩm tạo ra trong điều kiện yếm khí là áit lactic tăng và năng lượng sinh rs ít. A...
- 9
- 1,150
- 0
bài giảng sinh học 9 bài 53 tác động của con người đối với môi trường
... con người sống hoà đồng với thiên nhiênBÀI 53. TÁC ĐỘNG CỦA CON NGƯỜI ĐỐI VỚI MÔI TRƯỜNG I. Tác động của con người tới môi trường qua các thời kỳ phát triển của xã hội.Tác động đó của con ... nào?* ẢNH HƯỞNG CỦA CON NGƯỜI:Trong xã hội nông nghiệp con người đã có ảnh hưởng đến môi trường như thế nào?BÀI 53. TÁC ĐỘNG CỦA CON NGƯỜI ĐỐI VỚI MÔI TRƯỜNG I. Tác động của con người tới môi ... trồng được tích luỹ, hình thành hệ sinh thái trồng trọt* ẢNH HƯỞNG CỦA CON NGƯỜI:BÀI 53. TÁC ĐỘNG CỦA CON NGƯỜI ĐỐI VỚI MÔI TRƯỜNG I. Tác động của con người tới môi trường qua các thời...
- 22
- 5,165
- 0
Giáo án Sinh học 8 tham khảo Hoạt động hô hấp
... giảm thể tích lồng ngực khi thở ra?thở ra? CO CO22 CO CO22OO22OO22(thấp)(cao)(cao)((thấpthấp))Sự trao đổi CO Sự trao đổi CO 22 và O và O22 giữa máu và tế bào giữa ... của khí hít vào và thở ra? CO CO22 CO CO22OO22OO22(thấp(thấp))(cao)((cao)cao)((thấpthấp))Không khíKhông khíSự trao đổi CO Sự trao đổi CO 22 và O và O22 giữa ... ml)(500 ml)Hít vào gắng sức Hít vào gắng sức ( 2100 – 3100 ml)( 2100 – 3100 ml)Khí còn lại trong phổi Khí còn lại trong phổi (100 0 – 1200 ml) (100 0 – 1200 ml)Khí lưu Khí lưu thôngthôngKhí...
- 28
- 817
- 0
bài giảng sinh học 8 bài 11 tiến hóa của hệ vận động. vệ sinh hệ vận động
... triển về phía sau.Nhỏ.1 8 9 10 121113141516254673TaiLieu.VN Những đặc điểm nào của bộ xương người thích nghi với dáng đứng thẳng và lao động ?- Cột sống cong ở 4 chỗ.- Lồng ngực ... tăng lực co cơ và làm việc dẻo dai. Để cơ và xương phát triển cân đối cần làm gì? Để chống cong vẹo cột sống trong lao động và học tập phải chú ý những điểm gì ? Để chống cong vẹo cột ... chân.Xương gót.Sự khác nhau giữa bộ xương người và bộ xương thúLớn Nhỏ.Phát triển.Không có.Cong ở 4 chỗ. Cong hình cung.Mở rộng sang hai bên.Phát triển theo hướng lưng bụng.Nở rộng. Hẹp.Phát...
- 24
- 1,597
- 0
Sinh học 11 - Bài 10 : ẢNH HƯỞNG CỦA CÁC YẾU TỐ NGOẠI CẢNH ĐẾN QUANG HỢP pptx
... giữa nồng độ CO 2 và cường độ QH ? Học sinh : nêu được +nồng độ CO 2 tăng thì cường độ quang hợp tăng. Nồng độ CO 2 tăng thì cường độ quang hợp tăng. +Điểm bù CO 2 nồng độ CO 2 tối ... đến tốc độ khuếch tán CO 2 vào lục lạp và nhiệt độ của lá, Ciáo viên : cho học sinh quan sát sơ đồ hình 10. 4, 10. 5 và nghiên cứu mục IV. ? phân tích hình 10. 4 và 10. 5, từ đó rút ra nhận ... nhau thì khác nhau. ?Phân biệt điểm bù CO 2 và điểm no CO 2? Sau đó cho 1 em trình bày, các em khác nhận xét bổ sung. +Điểm bảo hoà CO 2 khi nồng độ CO 2 tối đa để cường độ QH đạt cao nhất....
- 6
- 5,630
- 12
bài giảng sinh học 11 bài 10 ảnh hưởng của các nhân tố ngoại cảnh đến quang hợp
... hyđro và điện tử để oxi hoá CO 2.D - Chất cho điện tử để oxi hoá CO 2.I - NNG CO 2:ãim bự CO 2: nng CO 2 cng QH bng cng hụ hp.ãim bo ho CO 2: nồng độ CO 2 để cường độ QH đạt ... Bài 10 : ẢNH HƯỞNG CỦA NHÂN TỐ NGOẠI CẢNH N QUANG HPChn cõu ỳng nht : ãSn phm pha tối của quang hợp là:A - Chất hữu cơ.B - Các hợp chất cao năng.C - ATP, NADPH.D - CO 2 , cỏc ... độ thì cường độ QH tăng rất nhanh và đạt max ở 25 – 350C rồi sau đó gim mnh n 0.ãH s Q 10 i vi pha sỏng là 1.1 – 1.4 ; đối với pha tối là 2 – 3.- Dựa vào hình trên: Phân tích mối...
- 9
- 1,569
- 13
Tiết 10. Hoạt động của cơ
... quả cân (g) 100 200 300 400 80 0Biên độ co cơ ngón tay (cm)7 6 3 1,5 0Công co cơ ngón tay (g/cm)70012009000600Tính mẫu: TH 1: A = 100 *7 = 700 (g/cm) TIẾT 10. BÀI 10: HOẠT ĐỘNG ... MÔN SINH HỌC 8 GV: Vũ Thanh Nhàn Đơn vị công tác: Trường THCS Mường Phăng TIẾT 10. BÀI 10: HOẠT ĐỘNG CỦA CƠI/ Công cơ- Khi cơ co tạo một lực tác động vào vật làm vật di chuyển tức là đã sinh ... 11.- Kẻ bảng 11 trang 38 vào vở. TIẾT 10. BÀI 10: HOẠT ĐỘNG CỦA CƠI/ Công cơ- Khi cơ co tạo một lực tác động vào vật làm vật di chuyển tức là đã sinh công.Cơ co phụ thuộc vào yếu tố...
- 17
- 1,818
- 2
- giáo án sinh học 8 bài 10
- bài 10 họat động của cơ
- sinh 8 bai 10 hoat dong cua co
- bai soan sinh hoc 8 bai 10
- sinh hoc 8 bai 7 van dong
- soan sinh hoc 8 bai 10 hoat dong cua co
- bai giang sinh hoc 8 bai 10 hoat dong cua co
- câu hỏi và bài tập sinh học 8 bài 10
- sinh lop 8 bai 10 hoat dong cua co
- giai sinh hoc 8 bai 10 hoat dong cua co
- mon sinh lop 8 bai 10 hoat dong cua co
- bai giang sinh 8 bai 10 hoat dong cua co
- sinh hoc 8 bai 10 hoat dong cua co
- sinh hoc lop 8 bai 10 hoat dong cua co
- giao sinh hoc 8 bai 10 hoat dong cua co
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008