... Nguyễn chia cắt Đàng Trong - Đàng Ngồi : Lược đồ phân chia Đàng Trong – Đàng Ngồi 2/ Chiến tranh Trịnh - Nguyễn chia cắt Đàng Trong - Đàng Ngồi : Đàng Ngồi Sơng Gianh Đàng Trong Khơn ngoan qua Hà ... Trịnh - Nguyễn chia cắt Đàng Trong - Đàng Ngồi : a/ Ngun nhân : Do tranh chấp quyền lực đất đai dòng họ Trịnh – Nguyễn b/ Diễn biến : _ Thời gian : từ 16 27 -> 1 672 _ Diễn vùng đất từ Quảng Bình ... cắt Đàng Trong – Đàng Ngồi 2/ Chiến tranh Trịnh Nguyễn chia cắt Đàng Trong - Đàng Ngồi : - 1545, Nguyễn Kim chế Trịnh Kiểm lên thay - Nguyễn Hồng chạy Thuận Hóa, Quảng Nam 1558 1 570 QUẢNG NAM...
... Lớp 7B: ………………………………………………… ……………………………… Lớp 7C: ………………………………………………… ……………………………… 2.Kiểm tra cũ:(4 phút): Bộ luật Hồng Đức ... triển nhiều nghành nghề thủ công làng xã - Trong nước: Chợ phát triển - Ngoài nước: Buôn bán giao thương với nước Xã hội Xã Hội Giai cấp Địa chủ phong kiến Tầng lớp Nông dân Thị Dân Thươ ng nhân...
... Lớp 7B: ………………………………………………… ……………………………… Lớp 7C: ………………………………………………… ……………………………… 2.Kiểm tra cũ:(4 phút): Xã hội thời lê ... dục? HS: Trả lời GV: Trong xã hội thời Lê Sơ thành phần không dự thi? HS: Trả lời GV: Chuẩn kiến thức(Những người phạm tội người làm nghề ca hát) GV: Thời Lê Sơ từ 1428-15 27 tổ chức khoa thi tiến ... nước sâu sắc - Khoa học: Có nhiều tác phẩm khoa học thành văn phong phú, đa rạng GV: Về văn học thời Lê Sơ nào? HS: Trả lời GV: GV: Trong văn thơ chữ Hán có tác phẩm nào? HS; Trả lời GV: Chuẩn kiến...
... Lp 7A cú 41 hc sinh Gm 17 hc sinh nam v 24 hc sinh n + Lp 7B cú 43 hc sinh Gm 18 hc sinh nam v 25 hc sinh n + Lp 7C cú 41 hc sinh Gm 21 hc sinh nam v 20 hc sinh n + Lp 7D cú 41 hc sinh Gm 21 ... ngn nm hin - Hc sinh hiu c giỏ tr lch s ca Hong thnh Thng Long Nm 2010 Hong thnh c UNESCO cụng nhn l di sn húa th gii Hong thnh Thng Long c xp vo di sn húa t th v thuc di tớch lch s húa Di sn ... Tiết 21: Lịchsử địa phơng Thăng Long thời nhà Lý (Từ kỉ XI đến kỉ XIII) I Mục tiêu: - Biết đợc khái quát địa vị trí Thăng Long buổi đầu trở thành kinh đô Đại Việt - Hiểu đợc quy hoạch Thăng Long...
... thoại: 0433816 978 Email: c2tohienthanh-dp@hanoiedu.vn - Thông tin giáo viên - Họ tên: NGUYỄN THỊ THU HÀ - Ngày sinh 02-12-1 977 - Điện thoai: 01645246856 Môn: Lịchsử Email: haduongdanphuong@gmail.com ... Lớp 7A có 29 học sinh Gồm 17 học sinh nam 12 học sinh nữ + lớp 7B có 31 học sinh Gồm 20 học sinh nam 11 học sinh nữ + lớp 7C có 32 học sinh Gồm 20 học sinh nam 12 học sinh nữ - Cả khối có 57 học ... hãm phát triển kinh tế, khoa học, xã hội Song lại giai đoạn phát triển cao văn hoá dân tộc, hủ bại lỗi thời triều đại phong kiến lại phản ánh đa dạng phong phú, rõ nét văn học, nghệ thuật làm cho...
... Trà => mở XLVN – 1859 Quân Pháp phải kéo – 1862 vào GĐ P tăng quân chiếm – 18 67 đóng GĐ, 20 – 11 – ĐT, BH, Vĩnh Long 1 873 Quân Pháp chiếm 18 – – tỉnh MT 1883 P nổ súng đánh thành HN TRANH Quân dân ... phong trào, ý nghĩa học Phong trào Cần Vương (1885 – 1896) Lập niên biểu: K/Nghĩa Thời gian Người lãnh đạo Địa NN thất bại Ý nghĩa bàn BH h/đ BA 1886 – Phạm Thanh - LL nghĩa - Có ý ĐÌNH 18 87 ... nước? 3.Dạy học * Giới thiệu mới: Các em tìm hiểu LSVN từ năm 1858 đến năm 1918 Trong này, dừng lại để xem xét: - Trong giai đoạn LS học có kiện cần phải ý - Nội dung giai đoạn - Việc tìm hiểu hai...
... án lịchsử Nguyờn Thi Thuy THCS Tân Định Tiết 17 - Bài 11 Cuộc kháng chiến chống quân xâm lợc tống (1 075 - 1 077 ) II Giai đoạn thứ hai(1 076 - 1 077 ) (Tiếp theo) I Mục tiêu học Kiến thức Diễn biến ... án lịchsử Nguyờn Thi Thuy THCS Tân Định Tiết 16- 17 - Bài 11 Cuộc kháng chiến chống quân xâm lợc tống (1 075 - 1 077 ) I giai đoạn thứ (1 075 - 1 076 ) I Mục tiêu học Kiến thức Âm mu xâm lợc nớc ta ... lộ hạn chế nào? Giảng: Trong su t 1000 năm đêm trờng trung cổ, chế độ phong kiến kìm hãm phát triển xã hội Taonf xã hội có trờng Hoạt động học HS đọc phần Ghi bảng 1) Phong trào Văn hoá Phục hng...
... biết Sự thành công thể tỉ lệ qua điều tra thực tế lớp, khối lớp năm qua Năm Lớp 2002-2003 71 72 73 74 73 73 2003-2004 2004-2005 2005- 2006 Chưa áp dụng Áp dụng phương pháp phương pháp X X X X X ... liệu lòch sử” Với nội sung để góp phần không nhỏ việc nâng cao chất lượng môn, đáp ứng với yêu cầu đổi SGK phương pháp dạy học nay, với đề tài không tránh khỏi hạn chế Mong đóng góp ý kiến đồng ... tổng hợp chung ta trí rằng: Hiệu bai học thể ba mặt hình thành kiến thức, kết giáo dục việc phát triển tư duy, kỹ năng, kỹ xảo học sinh II- BÀI HỌC KINH NGHIỆM: Trong tiết dạy cần phải phát huy...
... lệnh triều đình, nhân dân Thăng Long nhanh chóng thực chủ trương “vườn không nhà trống” để đánh giặc, tạm thời rút khỏi Thăng Long giặc kéo vào kinh thành Thăng Long trống vắng không bóng người ... bị cho chiến tranh xâm lược nước ta - Tạo chủ động cho quân ta, trì hoãn xâm lược nhà Tống Câu 7: Lý Thường Kiệt đối phó với quân Tông ? Em có nhận xét chủ trương đó? - Trước tình nhà Tống riết ... “Nồi yên đợi giặc, không đem quân đánh trước để chặn mạnh giặc” - Đây chủ trương liều lĩnh, thiếu suy nghĩ mà thực chủ trương sáng tạo độc đáo, chủ động Lý Thường Kiệt - Trước tình hình quân xâm...
... Lào, Campuchia Trong năm 1 970 , 1 971 , miền Bắc tiếp tục đưa thêm 195.000 quân vào chiến trường miền Nam với khối lượng lớn vật chất, phương tiện phục vụ chiến tranh Đầu năm 1 972 , lúc nhân dân ... lần II Mĩ (1 972 1 973 ) Sau tiến công chiến lược năm 1 972 quân dân ta miền Nam, Nich – xơn lệnh ném bom, bắn phá trở lại miền Bắc ạt tham chiến miền Nam nhằm cứu vãn tình Ngày 06/4/1 972 , Mĩ cho không ... tạo, đêm địch bắn phá, ta hạ B52 Tổng cộng su t 12 ngày đêm cuối năm 1 972 , ta hạ 81 máy bay, có 34 máy bay B52, máy bay F111, 21 máy bay F4, 12 máy bay A7, máy bay F105, máy bay A6, bắt sống 44...
... hóa toàn kiến thức mặt kinh tế, trị, xã hội, văn hóa nghệ thuật thời kỳ coi thịnh trị chế độ phong kiến Việt Nam Nội dung Phương pháp - GV treo bảng phụ sơ đồ 1/ Về mặt trị máy nhà nước thời ... phường, xưởng sản xuất - Thương nghiệp? (cục bách tác) c Thương nghiệp -Chợ phát triển, -Thăng Long trở thành đô thị buôn bán sầm uất - Vẽ sơ đồ giai cấp 4/ Xã hội: tầng lớp xã hội thời Lý - Phân ... thời Lê sơ tập trung phản ánh nội dung gì? -Nhận xét thành tựu khoa học,nghệ thuật thời Lê sơ? IV Củng cố - luyện tập: - Lập bảng thống kê tác phẩm văn học, sử học tiếng V Dặn dò: Học BT:1,2...
... đóng đô Thăng Long Tư Nghĩa Triều TRầN ( 1225- 1400 ), đóng đô Thăng Long Thời Trần -Thời Hồ Nhà Hồ ( 1400-14 07) , đóng Tây Đô Thời Lê, Mạc, Tây Sơn (1428 178 8), dóng đô Thăng Long Thời Đinh,Tiền ... ng ng Nm 14 27 Lấ LI - NGUYN TRI Chin thng CHI LNG, khỏng chin chng quõn Minh toàn thắng Đống Đa Chi Lăng Nguyn Huệ Nm 178 5, chin thng Rch Gm Xoi Mút đánh bại hon ton quân Xiêm Nm 178 9,Chin thng ... phát triển song song với quốc gia Đại Việt Phát triển thời Lý, Trần + Cùng với xây dựng phát triển Đại Việt không ngừng đấu tranh giữ nước, xâydựng quốc gia phong kiến độc lập ThăngLong Năm 938...
... Câu (3đ ): Trình bày tiến quân vua Quang Trung đại phá quân Thanh năm 178 9 Nêu nhận xét cách đánh quân Tây Sơn ... Câu (1đ ) : Trình bày ý nghĩa lịchsử phong trào Tây Sơn ...
... trị lối thoát) Gv: Giáo dục thời kỳ sao? Hs: Suy nghĩ trả lời Gv: Tuy giáo dục có nhiều bước phát triển có hạn chế nào? Hs: (Con nhà giàu học) Gv: Trong khoa thi người đó Lê Văn Thịnh Gv: Treo ... sát tranh chù cột để Giáo dục văn hoá + Giáo dục có nhiều bước tiến - 1 070 Văn Miếu xây dựng - Năm 1 075 Mở khoa thi - Năm 1 076 Mở trường Quốc Tử Giám = > Chủ yếu học chữ hán chữ nho + Văn hoá: - ... nào? Hiện tồn không? Hs: Suy nghĩ trả lời cá nhân Gvg: Phong cách nghệ thuật đa rạng , độc đáo, linh hoạt nhân dân ta thời Lý đánh giá đời văn hoá riêng biệt Thăng Long Củng cố: (3phút ).* Thảo...
... Vua,quan đại thần Gv: Trong việc củng cố chế độ phong kiến tập quyền Quan võ Quan võ nhà Trần thiết lập máy nhà nước nào? Hs: Suy nghĩ đọc SGK để trả lời? Chính quyền địa Gv: Trong máy nhà nước phương: ... Nhà Lý suy yếu Hs: (Ngày suy yếu) Gv: biểu lộ qua điểm nào? - Dân nghèo khổ => Hs: ( Đời sống nhân dân Họ đứng lên đấu không ổn định , nhiều năm mùa ) Gv: Trước tình nhân dân làm gì? Hs: Suy nghĩ ... Lớp 7A: ………………………………………………… ……………………………… Lớp 7B: ………………………………………………… ……………………………… Lớp 7C:…………………… ………………………………………………… ………… Kiểm tra cũ: (3phút)...
... Trần để vào cấm quân? Hs: Suy nghĩ trả lời cá nhân Gv: ( Để tăng độ tin cậy việc bảo vệ triều đình, nhà vua) Gv: Quân đội nhà Trần tuyển chọn theo sách chủ trương nào? Hs: Suy nghĩ trả lời cá nhân ... luyện tập võ nghệ quân đội Cử tướng giỏi giữ chức vụ quan trọng nơi hiểm yếu, Kiểm tra thường suyên việc phòng bị) Gv: Sơ kết chuẩn kiến thức * Thảo luận nhóm ( phút) ngẫu nhiên Gv: Tác dụng ... tác dụng đến thương nghiệp? Hs: (Tạo điều kiện cho việc buôn bán nước phát triển) Gv: (Tại Thăng Long lúc có 61 phố phường => Chứng tỏ thương nghiệp ngày mở rộng ( sôi cửa biển, Hội Tống Vân Đồn)...