TIẾT 40 NƯỚC ĐẠI VIỆT THỜI LÊ SƠ (1428-1527) I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: Học sinh nắm được: - Giúp hs nắm được nét cơ bản về tình hình chính trị, quân sự, pháp luật thời Lê Sơ. - Thời Lê Sơ là nhà nước quân chủ Trung Ương tập quyền được xây dựng và củng cố vững mạnh, quân đội hùng mạnh có tổ chức chặt chẽ. 2. Kỹ năng: Rèn kỹ năng so sánh và đối chiếu các sự kiện lịch sử 3. Thái độ: Giáo dục lòng yêu nước, lòng tự hào dân tộc và ý thức trách nhiệm trong học tập. II. Chuẩn bị : 1. Giáo viên: Bảng phụ về sơ đồ bộ máy nhà nước thời Lê Sơ 2.Học sinh: Vở bài tập và sách giáo khoa. III. Tiến trình tổ chức dạy- học: 1. Ổn định tổ chức lớp: (1phút) Lớp 7A: ………………………………………………………… ………………………. Lớp 7B: ………………………………………………………… ……………………… Lớp 7C: ………………………………………………………… ……………………… 1.Kiểm tra bài cũ:(4 phút): Nêu nguyên nhân thắng lợi và ý nghĩa lịch sử của cuộc khởi nghĩa Lam Sơn? HS: Trả lời: GV: Chuẩn kiến thức và đánh giá cho điểm. 3. Bài mới: Hoạt động của thầy và trò Nội dung * Hoạt động 1: ( 12phút). Tổ chức bộ máy nhà nước. HS: Đọc nội dung phần 1 SGK. GV: Sau khi đuổi quân Minh ra khỏi nước ta Lê Lợi đã lên ngôi Hoàng Đế khôi phục lại quốc hiệu Đại Việt xây dựng lại bộ máy nhà nước mới. GV: Đứng đầu nhà nước là ai? HS: Trẩ lời. I. Tình hình chính trị, Quân Sự , pháp luật. 1. Tổ chức bộ máy chính quyền. Vua Trung ương Địa phương Lại LễHộ CôngHình bin h GV: Kết hợp treo bảng phụ đã vẽ sẵn lên bảng HS: Chuẩn kiến thức GV: Chính quyền Trung Ương được tổ chức như thế nào? HS: Trả lời GV: (Chia làm 6 bộ. Vua trực tiếp chỉ đạo) GV: Chính quyền địa phương thì sao? HS; Trả lời GV: Chuẩn kiến thức (Chia làm 13 đạo ) GV: Dùng lược đồ trình bày toàn bộ về bộ máy hành chính nhà nước của thời Lê Sơ. HS: Chuẩn kiến thức 3. ).Ttổ chức quân đội. Tự Viện Hàn Lâm Q Sử Viên Ngự sử Đài Phủ Huyện (châu) 13 đạo và có 3 ti phụ (Đô ti, thừa ti, Hiến ti) Xã * Hoạt động 2: ( 10phút). tổ chức quân đội. HS: Đọc nội dung SGK GV: Quân đội được tổ chức như thế nào? HS: Trả lời GV: Chuẩn kiến thức GV: Quân đội có những binh chủng nào? HS: Trả lời GV: Chuẩn kiến thức(Thủy binh, tượng binh, bộ binh, kị binh) HS: Đọc Đại việt sử kí toàn thư GV; Em có nhận xét gì qua chủ trương của nhà nhước trong việc bảo vệ tổ quốc qua đoạn trích trên? HS: Trả lời GV: Chuẩn kiến thức * Hoạt động 3: ( 13phút).Pháp luật . HS: Đọc nội dung SGK GV:Thời Lê Sơ có bộ luật gì HS: Trả lời * Thảo luận nhóm: (3 phút). Ngẫu nhiên theo 4 tổ. GV: Bộ luật có nội dung như thế nào? HS:- Các nhóm thảo luận - Đại diện nhóm trình bày - Các nhóm nhận xét bổ xung GV: Chuẩn kiến thức 4. Củng cố: ( 3 phút ): So sánh bộ luật hinh thư với quốc triều hình luật có đặc điểm gì giống và khác nhau? HS; Trả lời GV: Sơ kết bài. 5. Hướng học bài ở nhà: (2phút). Đọc tiếp phần III và học bài cũ. . . sinh: Vở bài tập và sách giáo khoa. III. Tiến trình tổ chức dạy- học: 1. Ổn định tổ chức lớp: (1phút) Lớp 7A: ………………………………………………………… ………………………. Lớp 7B: ………………………………………………………… ………………………. 7B: ………………………………………………………… ……………………… Lớp 7C: ………………………………………………………… ……………………… 1.Kiểm tra bài cũ:(4 phút): Nêu nguyên nhân thắng lợi và ý nghĩa lịch sử của cuộc khởi nghĩa