... Hướng dẫn luyện tập: - Phát phiếu BT: - HS nối tiếp đọc 42 Bài tập1 : Đọc hai đoạn văn tả bàng, tả thân nội dung, lớp đọc thầm gốc sồi già (sách TiếngViệt 4, tập hai, trang 41 , 42 ) Ghi lại điểm ... thành nhân cách cho HS 1. 1.3 Vai trò quan trọng việc dạy Tập làm văn miêutả cối lớp4 Văn miêutảlớp bao bao gồm: miêutả đồ vật, miêutả cối miêutả vật (chiếm 30/62 tiết Tập làm văn) Học sinh ... khác: 13 tiết Đối với thể loại văn miêutảbố trí sau: - Khái niệm miêu tả: tiết - Miêutả đồ vật: 10 tiết - Miêutả cối: 11 tiết - Miêutả vật: tiết Cụ thể tiết dạy Tập làm văn miêutả cối sách...
... quan ? + Khi tả đồ vật ta cần lưu ý điều ? Củng cố, dặn dò - Hỏi + Thế miêutả ? + Muốn có văn miêutả chi tiết hay, cần lưu ý điều ? - Dặn HS nhà hoàn thành tậpviết thành văn miêutả tiết sau ... luận lời giải - Đọc lại phiếu 1b) Ở phần thân bài, xe đạp miêutả theo trình tự : - Xe đẹp nhất, xe sánh + Tả bao quát xe - Xe màu vàng hai vành láng coóng, + Tả phận có đặc điểm bật ngừng ... học hôm em luyện tập - Lắng nghe văn miêu tả: cấu tạo văn, vai trò việc quan sát lập dàn ý cho văn miêutả đồ vật b) Hướng dẫn làm tập - HS đọc thành tiếng Bài - HS ngồi bàn trao đổi trả lời -...
... dung HS lớp - Một HS đọc thành tiếng HS lớp theo dõi tìm vật miêutả theo dõi , dùng bút chì gạch chân vật miêutả - Gọi HS phát biểu ý kiến - Các vật miêutả : sòi – cơm nguội , lạch nước ... miêutả người viết phối hợp nhiều giác quan để quan sát khiến cho vật miêutả thêm đẹp hơn, sinh động c) Ghi nhớ - Gọi HS đọc phần ghi nhớ - Gọi HS đặt câu văn miêutả đơn giản -1 HS đọc thành tiếng ... thành tiếng Cả lớp đọc thầm + Mẹ em gầy + Chú chó nhà em lông đen mượt + Tiếng chim kêu ríu rít vòm - Nhận xét, tuyên dương HS đặt câu đúng, hay + Tiếng rơi xào xạc d) Luyện tập Bài - Yêu cầu...
... + Khi tả đồ vật ta cần tả gì? + Khi tả đồ vật ta cần tả từ bên vào bên trong, tả đặc điểm bật thể tình cảm - Muốn tả đồ vật tinh tế, tỉ mỉ ta phải tả bao với đồ vật quát toàn đồ vật, tả phận ... miêutả Tiết tập làm văn hôm cô hướng dẫn em biết cách làm văn miêutả đồ vật biết viết mở đoạn, kết đoạn thật hay ấn tượng b) Tìm hiểu phần ví dụ Bài - Yêu cầu HS đọc văn - HS đọc thành tiếng ... đặc - Lắng nghe điểm bật, không nên tả hết chi tiết, phận lan man, dài dòng c) Ghi nhớ - Yêu cầu HS đọc phần Ghi nhớ d) Luyện tập - HS đọc thành tiếng Cả lớp đọc - Gọi HS đọc nội dung yêu cầu...
... chơi, lập dàn ý tả đồ chơi Hôm em viết văn miêutả đồ vật hoàn chỉnh b) Hướng dẫn viết * Tìm hiểu - Gọi HS đọc đề -1 HS đọc thành tiếng - Gọi HS đọc gợi ý -1 HS đọc thành tiếng - Gọi HS đọc ... Em chọn cách mở nào? Đọc mở em + HS trình bày: mở trực tiếp mở gián tiếp - Gọi HS đọc phần thân -1 HS đọc + Em chọn kết theo hướng nào? Hãy đọc phần + HS trình bày: kết mở rộng, kết em c) Viết ... thấy chưa tốt nhà viết lại nộp vào tiết học sau kết không mở rộng - Chuẩn bị Đoạn văn văn miêutả đồ vật - Nhận xét tiết học ...
... viết văn hay b) Tìm hiểu ví dụ: Nhận xét 1, 2,3: -Gọi HS đọc yêu cầu -1 HS đọc thành tiếng -Gọi HS đọc Cái cối tân trang 14 3 , 14 4 , -1 HS đọc thành tiếng, lớp teo dõi, SGK Yêu cầu HS theo dõi trao ... (Tả hoạt động cối) +Đoạn 4: (Kết bài): Cái cối xay … đến dõi theo bước anh (Nêu cảm nghĩ cối) -Đoạn văn miêutả đồ vật thường giới -Hỏi: Đoạn văn miêutả đồ vật có ý nghĩa thiệu đồ vật tả, tả ... -Hỏi: Bài văn miêutả gồm có phần nào? -Bài văn miêutả gồm phần: mở bài, -Tiết học hôm giúp em tìm hiểu kĩ thân bài, kết đoạn văn văn miêutả đồ vật Lớp thi đua xem bạn viết văn hay...
... thiệu bài: -Tiết học hôm em luyện tập -Lắng nghe xây dựng đoạn văn miêutả đồ vật Với đề miêutả cặp b) Hướng dẫn làm tập: Bài 1: -Gọi HS đọc yêu cầu nội dung -1 HS đọc -Yêu cầu HS trao đổi thực ... văn miêutả b Đoạn 1: Đó cặp màu đỏ tươi… đến sáng long lanh (Tả hình dáng bên cặp) +Đoạn 2: Quai cặp làm sắt … đến đeo ba lô (Tả quai cặp dây đeo) +Đoạn 3: Mở cặp em thấy … đến thước kẻ (Tả cấu ... tạo bên cặp) c Nội dung miêutả đoạn báo hiệu từ ngữ: +Đoạn 1: Màu đỏ tươi… +Đoạn 2: Quai cặp … +Đoạn 3: Mở cặp ra… Bài 2: -Gọi HS đọc yêu cầu gợi ý -1 HS đọc thành tiếng -Yêu cầu HS quan sát cặp...
... điểm 0,5 điểm 1 iểm điểm 0,5 điểm 0,5 điểm Đề kiểm tra khảo sát tháng 1+ 2 Năm học 200 200 Môn tiếngviệt ( Thời gian làm : 35 phút) Câu1 Trong tập đọc " Con sẻ " ( TiếngViệt - Tập ) Theo em ... từ cao rơi xuống Chính tả ( nghe viết) : điểm Bài viết: Hoa học trò ( TiếngViệt 4- Tập trang 43 ) Viết đoạn : Nhng hoa đỏ vô tâm quyên màu phợng II Tập làm văn : 5điểm Tả bóng mát hoa mà em ... Câu 10 :Viết đoạn văn ( từ 10 câu ) tả loài hoa mà em yêu thích Đáp án đề kiểm tra định ki đọc cuối hkiI Môn tiếng việt- lớp (Thời gian 35 phút) Câu 1: B 0,5 điểm Câu 2: C...
... điểm 0,5 điểm 1 iểm điểm 0,5 điểm 0,5 điểm Đề kiểm tra khảo sát tháng 1+ 2 Năm học 200 200 Môn tiếngviệt ( Thời gian làm : 35 phút) Câu1 Trong tập đọc " Con sẻ " ( TiếngViệt - Tập ) Theo em ... từ cao rơi xuống Chính tả ( nghe viết) : điểm Bài viết: Hoa học trò ( TiếngViệt 4- Tập trang 43 ) Viết đoạn : Nhng hoa đỏ vô tâm quyên màu phợng II Tập làm văn : 5điểm Tả bóng mát hoa mà em ... Câu 10 :Viết đoạn văn ( từ 10 câu ) tả loài hoa mà em yêu thích Đáp án đề kiểm tra định ki đọc cuối hkiI Môn tiếng việt- lớp (Thời gian 35 phút) Câu 1: B 0,5 điểm Câu 2: C...
... điểm 0,5 điểm 1 iểm điểm 0,5 điểm 0,5 điểm Đề kiểm tra khảo sát tháng 1+ 2 Năm học 200 200 Môn tiếngviệt ( Thời gian làm : 35 phút) Câu1 Trong tập đọc " Con sẻ " ( TiếngViệt - Tập ) Theo em ... từ cao rơi xuống Chính tả ( nghe viết) : điểm Bài viết: Hoa học trò ( TiếngViệt 4- Tập trang 43 ) Viết đoạn : Nhng hoa đỏ vô tâm quyên màu phợng II Tập làm văn : 5điểm Tả bóng mát hoa mà em ... Câu 10 :Viết đoạn văn ( từ 10 câu ) tả loài hoa mà em yêu thích Đáp án đề kiểm tra định ki đọc cuối hkiI Môn tiếng việt- lớp (Thời gian 35 phút) Câu 1: B 0,5 điểm Câu 2: C...
... dò: - Hỏi : + Khi tả ngoại hình nhân vật , cần ý tả ? + Tại tả ngoại hình nên tả đặc điểm tiêu biểu - Nhận xét tiết học - Dặn dò HS nhà học thuộc phần Ghi nhớ , viết lại tập vào chuẩn bị sau ... d) Luyện tập Bài - Yêu cầu HS đọc - HS tiếp nối đọc đoạn văn - Yêu cầu HS đọc thầm trả lời câu hỏi : - Đọc thầm dùng bút chì gạch chân Chi tiết miêutả ngoại hình bé chi tiết miêutả đặc điểm ... làm cho - HS đọc thành tiếng , lớp theo câu chuyện thêm sinh động , hấp dẫn c) Ghi nhớ - Gọi HS đọc phần Ghi nhớ dõi - HS tìm học đọc báo - Yêu cầu HS tìm đoạn văn miêutả · Không thể lẫn chị...
... : -Gọi HS đọc toàn -1 HS đọc thành tiếng, lớp theo dõi -Bài văn chia làm đoạn: +Đoạn 1: Ngày bé… đến bạn +Đoạn 2: Sau … đến nhảy tưng tưng -3 lượt HS đọc thành tiếng + Lần 1: Rèn đọc từ khó: run ... bài: -Bức tranh minh hoạ tập đọc gợi cho em - Bức tranh minh hoạ gợi cho em thấy điều gì? không khí vui tươi lớp học cảm giác sung sướng bạn nhỏ đôi giày mong ước -Bài tập đọc “Đôi giày ba ta ... thon thả, màu da trời, hàng khuy -1 HS đọc thành tiếng dập… tưởng tượng cô bé mang giày: nhẹ, nhanh hơn, thèm muốn +Nhân vật đoạn văn chị phụ -Yêu cầu HS đọc đoạn lớp theo dõi, trao trách Đội Thiếu...
... III Tập làm văn: Đề: Tả cho bóng mát quen thuộc với em Họ, tên HS:……………… Lớp …Trường:…………………… Số DB………… Phòng…………… KIỂM TRA ĐỊNH KỲ GIỮA KỲ Năm học : 2 012 -2 013 Môn : Toán- Lớp Giám thị ... (1 ) Không quy đồng mẫu số tử số, so sánh hai phân số 12 13 49 47 ... màu là: a 2 b c Phân số lớn là: a 6 b c Phân số phân số tối giản? a b 99 10 0 c 15 II Phần tự luận: Tính: (3đ) + b X c : 10 a = = ………………………………………………………………………………………………...
... kết 16 1. 3 .1 Khái niệm 16 1. 3.2 Các phép liên kết tiếngViệt1. 3 17 Chương Phép liên kết nối văn tập đọc văn xuôi, sáchTiếngViệtlớp 4, 25 2 .1 Các phương tiện nối có mặt văn tập đọc văn xuôi lớp ... kết nối văn tập đọc văn xuôi lớplớp 73 Chương Phép liên kết từ vựng văn tập đọc văn xuôi, sáchTiếngViệtlớp 4, 3 .1 77 Phép liên kết từ vựng văn tập đọc văn xuôi lớp 4, 77 3 .1. 1 Phép liên kết ... văn tập đọc văn xuôi, sáchTiếngViệt 4, chƣơng trình 25 CHƢƠNG PHÉP LIÊN KẾT NỐI TRONG CÁC VĂN BẢN TẬP ĐỌC VĂN XUÔI, SÁCHTIẾNGVIỆTLỚP 4, Trong "Các phép liên kết tiếng Việt" [chƣơng 1, tr 17 -23],...
... 3 Tập truyện Dế Mèn Phiêu Lưu Kí - Tô Hoài III Hoạt động lớp : Hoạt động thầy Hoạt động trò Mở đầu -GV giới thiệu khái quát nội dung chương trình phân môn tập đọc học kì I lớp - HS lớp đọc ... lưu kí nhà văn Tô Hoài -GV đưa tập truyện Dế Mèn phiêu lưu kí nhà văn Tô Hoài giới thiệu : Tác phẩm kể phiêu lưu Dế Mèn Nhà văn Tô Hoài viết truyện từ năm 1 9 41 in lại nhiều lần đông đảo bạn ... trang 4, sau + Một hôm …bay xa gọi HS tiếp nối đọc trước lớp + Tôi đến gần …ăn thịt em ( lượt ) + Tôi xoè hai tay …của bọn nhện - Gọi HS khác đọc lại toàn - HS đọc thành tiếng trước lớp , HS...
... - Yêu cầu HS mở SGK trang , sau gọi HS tiếp nối đọc trước lớp - HS đọc thành tiếng trước lớp HS GV kết hợp sửa lỗi phát âm , ngắt lớp theo dõi SGK giọng cho HS - Gọi HS khác đọc lại câu sau ... -Tranh minh hoạ tập đọc trang , SGK ( phóng to có điều kiện ) -Bảng phụ viết sẵn khổ – -Tập thơ Góc sân khoảng trời – Trần Đăng Khoa III Hoạt động lớp: Hoạt động thầy Hoạt động ... thực yêu cầu , đọc đoạn Dế Mèn bênh vực lớp theo dõi để nhận xét đọc , câu kẻ yếu , sau yêu cầu HS trả lời câu hỏi trả lời bạn nội dung đoạn vừa đọc HS1: Em nêu ý nghĩa đọc ? HS2: Tìm chi tiết...
... SGK b) Tìm hiểu ví dụ - đến HS kể vắn tắt , lớp theo Bài dõi - Gọi HS đọc yêu cầu - Gọi đến HS kể tóm tắt câu chuyện - Chia nhóm , nhận đồ dùng học tập Sự tích hồ Ba Bể - Chia HS thành nhóm ... * Ý nghĩa câu chuyện Giải thích hình thành hồ Ba Bể Truyện ca ngợi người có - HS đọc thành tiếng , lớp theo lòng nhân , sẵn lòng giúp đỡ người dõi Những người có lòng nhân - Trả lời tiếp nối ... ích kỉ người anh Ý nghĩa câu chuyện khuyên ta nên sống thẳng , thật - HS đọc thành tiếng yêu cầu SGK d) Luyện tập - HS làm Bài - Trình bày nhận xét - Gọi HS đọc yêu cầu - Yêu cầu HS suy nghĩ...
... chạy đua rừng có tính chủ quan không nghe lời ngựa cha d) Luyện tập Bài - Gọi HS đọc nội dung - HS đọc thành tiếng trước lớp Cả lớp theo dõi - Hỏi : + Câu chuyện ba anh em có nhân + Câu chuyện ... đưa em bé lớp ( người khác , bạn nhỏ làm ? nhà ) , rủ em chơi trò chơi khác ,… + Nếu người biết quan tâm đến -GV kết luận hai hướng kể chuyện người khác , bạn nhỏ bỏ chạy để Chia lớp thành hai ... 1 KTBC: - Gọi HS lên bảng trả lời câu hỏi : Bài - HS trả lời văn kể chuyện khác văn văn kể chuyện...
... trang 15 sau + Tôi cất tiếng ….giã gạo + Tôi thét ….quang hẳn gọi HS tiếp nối đọc trước lớp ( - HS đọc thành tiếng trước lớp , HS lượt ) lớp theo dõi SGK - HS đọc phần Chú giải trước lớp HS lớp ... II Đồ dùng dạy học: Tranh minh hoạ tập đọc trang 15 , SGK ( phóng to có điều kiện ) Bảng phụ viết sẵn câu , đoạn hướng dẫn luyện đọc III Hoạt động lớp: Hoạt động thầy Hoạt động trò KTBC: ... bảng , đọc thuộc lòng - HS lên bảng thực yêu cầu , thơ Mẹ ốm trả lời nội dung lớp theo dõi để nhận xét đọc , câu HS1: Em hiểu ý nghĩa trả lời bạn “ Mẹ ốm ” HS2: Sự quan tâm chăm sóc xóm làng...
... công , thơ: độ lượng - Gọi HS đọc toàn , yêu cầu HS - HS nhắc lại lớp theo dõi để phát giọng đọc - HS đọc thành tiếng , lớp theo - Nêu đoạn thơ cần luyện đọc Yêu cầu dõi : Giọng đọc toàn ... HS tiếp nối đọc : + HS : Từ đầu đến người tiên độ trì - Yêu cầu HS mở SGK trang19 , sau gọi HS tiếp nối đọc trước lớp + HS : Mang theo … rặng dừa GV kết hợp sửa lỗi phát âm , ngắt nghiêng giọng ... cách ngắt nhịp câu thơ : + HS : Phần lại Vừa nhân hậu / lại tuyệt vời sâu xa - HS đọc thành tiếng , lớp đọc Thương người / thương ta Yêu dù cách xa tìm ……… Rất công / thông minh Vừa đô lương...