0

m ln phng m ln mt nhn chn ng khụng chn ng

Thi công công trình thủy lợi

Thi công công trình thủy lợi

Tài liệu khác

... hình l ng s ng hai bờ Thư ng s ng suối miền núi (l ng hẹp, dốc, đá d ng đư ng h m để dẫn d ng hay m ng ngược lại đ ng s ng r ng d ng phư ng pháp thu hẹp l ng s ng hay dẫn d ng qua kênh s ng có ... qua c ng ng m Hình 1.2 - Phổ biến sử d ng c ng ng m Sơ đồ dẫn d ng thi c ng 13 phư ng pháp đư ng h m Chú ý : Khi thiết kế đư ng h m cố g ng gi m khối lư ng thi c ng (chọn tuyến ng n th ng) M t ... đê quai thư ng hạ Vật liệu l m m ng: thư ng l m gỗ, bêt ng, bêt ng cốt thép, thép, buybrô xim ng Ph m vi ng d ng: - D ng s ng nhỏ, l ng hẹp lưu ư ng kh ng lớn ~ 3m3 /s - D ng phư ng pháp khác...
  • 475
  • 3,103
  • 4
Giáo án lịch s]r 9 cả năm

Giáo án lịch s]r 9 cả năm

Lịch sử

... c ng cụ sản xuất m em biết? - Tác d ng nguồn l ng m i? (trong s ng y học) - Em hiểu cách m ng xanh? Cách m ng tr ng? (C ng đổi n ng nghiệp nhờ KHKT; Chăn nuôi lấy sữa cách m ng tr ng) I Nh ng ... triển n ng nghiệp, t ng c ng quốc ph ng - Thành tựu: + Sản xuất n ng nghiệp t ng 9,6%/ n m + C ng nghiệp đ ng thứ giới sau M , chi m 20% t ng sản l ng c ng nghiệp giới + 1957 ph ng thành c ng vệ ... l m vào tình tr ng biến đ ng kéo dài, đ ng lối Ba cờ h ng , kinh tế gi m sút, đời s ng nhân dân điêu đ ng, nội Đ ng bất đ ng đ ng lối, xảy Đại CMVS văn hóa, đất nớc kh ng ho ng nghi m tr ng Công...
  • 95
  • 495
  • 1
LET''''S GO 1A CẢ NĂM

LET''''S GO 1A CẢ NĂM

Tiếng anh

... thoại sách - Hư ng dẫn h/s l m bt sách - Gọi số lên b ng sửa bt - Nhận xét cho đi m số h/s lên trả Nghe hỏi trả lời Trả lời Nghe đọc Nghe gv hư ng dẫn Nghe, đọc Nghe Cho vd Đọc đ ng L m bt Ghi vào ... d ng hành đ ng diễn tả 3-Thực Hành: -Đọc câu m nh lệnh y/c số h/s l m theo -Đọc lại /c lớp l m theo -Cho lớp đ ng đọc l m theo câu m nh lệnh Lên trả Lên sửa bt Nghe Nghe đọc theo gv số h/s đ ng ... đọc theo - Gọi số h/s đ ng lên đọc *D ng phư ng pháp Rub out and Remember để giúp h/s nhớ từ v ng b-Hư ng dẫn cách sử d ng câu m nh lệnh: - Make a circle - Count the boys - Make two lines - Count...
  • 32
  • 619
  • 1
Giao an S HOC 7 Ca nam

Giao an S HOC 7 Ca nam

Sinh học

... Có ng nh đ ng vật + Đ ng vật kh ngng s ng: ng nh + Đ ng vật có xư ng s ng: ng nh (có lớp: cá, lư ng cư, bò sát, chim, thú) Hoạt đ ng 4: Vai trò đ ng vật M c tiêu: HS n m lợi ích tác hại đ ng ... lợi, hại Đ ng vật cung cấp nguyên liệu cho ng ời: - Thực ph m - L ng - Da Đ ng vật d ng l m thí nghi m: - Học tập nghiên cứu khoa học - Thử nghi m thuốc Đ ng vật hỗ trợ ng ời - Lao đ ng - Giải ... Thiện đới đa d ng phong phú v ng ôn đới, Nam cực? - Đ ng vật nước ta có đa d ng, phong phú kh ng? Tại sao? - GV hỏi th m: - Hãy cho VD để ch ng minh phong phú m i trư ng s ng đ ng vật? - GV cho...
  • 220
  • 500
  • 1
BIA GIAO AN MAM NON CA NAM

BIA GIAO AN MAM NON CA NAM

Mầm non - Mẫu giáo

... : NGUYỄN XUÂN THÙY TR M LỚP : LÁ N M HỌC :2010 -2011 ph ng gi¸o dôc THỊ XÃ BUÔN HỒ M M NON TUỔI NG C N M HỌC :2010-2011 GIÁO ÁN CHỦ N M HO ĐI M NGHỀ NGIỆP GIÁO VIÊN : TRẦN THỊ LỆ LỚP : LÁ N M ... HỒ M M NON TUỔI NG C GIÁO ÁN CHỦ ĐI M QUÊ HƯ NG -ĐẤT NƯỚC -BÁC HỒ GIÁO VIÊN : NGUYỄN XUÂN THÙY TR M LỚP : LÁ N M HỌC :2010-2011 ph ng gi¸o dôc THỊ XÃ BUÔN HỒ M M NON TUỔI NG C KẾ HOACH CH M SÓC ... ph ng gi¸o dôc THỊ XÃ BUÔN HỒ M M NON TUỔI NG C GIÁO ÁN CHỦ ĐI M MÙA XUÂN VÁ THẾ GIỚITHỰC VẬT GIÁO VIÊN : NGUYỄN XUÂN THÙY TR M LỚP : LÁ N M HỌC : 2010 -2011 ph ng gi¸o dôc THỊ XÃ BUÔN HỒ M M...
  • 12
  • 8,592
  • 58
ẢNH HƯỞNG CỦA THUỐC TRỪ SÂU HOẠT CHẤT QUINALPHOS ĐẾN HOẠT TÍNH MEN CHOLINESTERASE VÀ GLUTATHIONE-S-TRANSFERASE CỦA CÁ CHÉP (CYPRINUS CARPIO) ppt

ẢNH HƯỞNG CỦA THUỐC TRỪ SÂU HOẠT CHẤT QUINALPHOS ĐẾN HOẠT TÍNH MEN CHOLINESTERASE VÀ GLUTATHIONE-S-TRANSFERASE CỦA CÁ CHÉP (CYPRINUS CARPIO) ppt

Báo cáo khoa học

... đo ng y 2.7 Phư ng pháp phân tích m u 2.7.1 Phư ng pháp thu m u Não, mang cá sau thu đ ng eppendoft 0,5 ml trữ 80oC nghiền m u Khi phân tích hoạt tính men, m u não, mang giải đ ng nghiền m y nghiền ... nghiền ml dung dịch đ m KH2PO4/K2HPO4 (pH = 7,5) M u nghiền điều kiện lạnh, th m 0,5 ml dung dịch đ m để trì độ lạnh th m 0,5 ml dung dịch đ m để tr ng m y nghiền Chuyển dung dịch vừa nghiền sang ... hoạt tính men Biến đ ng h mng oxy bể thí nghi m kh ng lớn, dao đ ng từ 3,60-3,64 mg/L (thí nghi m LC50) 3,20-3,44 mg/L (thí nghi m xác định hoạt tính enzyme) Nhìn chung, yếu tố m i trư ng thời...
  • 12
  • 617
  • 0
Tham quan thung lũng M’zab - Algeria pdf

Tham quan thung lũng M’zab - Algeria pdf

Du lịch

... n ng nghiệp ng ời dân địa phư ng bày bán Các m t h ng đơn giản m c m c toát lên tập quán sinh hoạt thú vị ng ời dân nơi Du khách thư ng mua s m số sản ph m đặc tr ng v ng thung l ng M zab để l m ... c ng nhận di sản văn hóa giới, thung l ng M zab thuộc tỉnh Ghardaïa miền Đ ng Algeria đi m du lịch hấp dẫn ấn tư ng Thung l ng M zab n m phía Bắc sa m c Sahara, nơi có nhiều nhà cổ xưa xây d ng ... Phong tục tập quán nề nếp sinh hoạt ng ời dân v ng M zab điều thú vị m du khách quốc tế thích t m hiểu Du khách c m nhận nhộn nhịp xứ M zab qua buổi họp chợ đ ng đúc với sản ph m h ng hóa nông...
  • 3
  • 256
  • 0
Nghiên cứu hiện trạng khai thác và sử dụng cá tạp (cá non, cá chưa trưởng thành, cá kém chất lượng, cá có giá trị kinh tế thấp) của một số nghề khai thác chủ yếu (kéo, đáy, te, vây vó, mành, chụp mực)

Nghiên cứu hiện trạng khai thác và sử dụng cá tạp (cá non, cá chưa trưởng thành, cá kém chất lượng, cá có giá trị kinh tế thấp) của một số nghề khai thác chủ yếu (kéo, đáy, te, vây vó, mành, chụp mực)

Báo cáo khoa học

... cú c sn lng cỏ v coi õy l sn lng cỏ - Ngh li kộo ụi kh ng c iu tra nhng tớnh s lng tu thuyn tớnh sn lng li tớnh c s lng tu thuyn lm ngh li kộo chung - Sn lng cỏ c tớnh bng tng sn lng khai thỏc ... bng cỏ Cú th nhn bit tinh tr ng bng mt thng IV Cỏi Cp I M t ó Tuyn sinh dc xp, kh ng cng phng I Con non Bung trng rt bộ, cha phõn bit gii tớnh bng mt thng II Trng Bung trng khỏ ln, cú th nhn ... Tuy nhiờn, cú mt s kh ng nhiu loi cỏ ch ng cú th xem ng ngha cỏ i vi ngh cỏ nc ta hin ú l nhng loi cỏ cú kớch thc nh (L < 100mm, W < 10g), kh ng cú giỏ tr thng mi, s lng kh ng ln Tuy nhiờn,...
  • 272
  • 711
  • 1
SKKN công tác đội đổi mới hình thức kiểm tra đánh  giá công nhận các chuyên hiệu đội

SKKN công tác đội đổi mới hình thức kiểm tra đánh giá công nhận các chuyên hiệu đội

Báo cáo khoa học

... nhiên m ̃i ng ời có phư ng pháp, nghệ thuật ri ng có chung m c đích rèn luyện cho em trở thành ngoan trò giỏi, đội viên gư ng m u, x ng đ ng cháu ngoan Bác Hồ Rất mong nhận đ ng góp đ ng chí ... th ng theo chủ đi m kỉ ni m ng y lễ lớn n m, đưa em th mm Việt Nam anh h ng, gia đình sách, xây d ng kịch ng n nói Kim Đ ng, Trần Quốc Toản, Phù Đ ng cho em diễn vào buổi biểu diễn văn nghệ ... nhă m tạo ham thích, h ng thú cho em tham gia hoạt đ ng Đội, cụ thể cần: - Kịp thời n m bắt th ng tin đạo Hội đ ng đội cấp để áp d ng phư ng pháp nhă m n ng cao chất lư ng c ng tác Đội phong trào...
  • 16
  • 1,113
  • 1
trẻ mầm non ca hát

trẻ mầm non ca hát

Tài liệu khác

...
  • 172
  • 1,603
  • 49
điều tra hiện trạng tàu thuyền; máy động lực ; thiết bị tàu , trang bị cứu thủng cho nghề câu cá ngừ đại dương nhóm công suất 45- 90 cv của phường vĩnh phước tp nha trang tỉnh khánh hòa

điều tra hiện trạng tàu thuyền; máy động lực ; thiết bị tàu , trang bị cứu thủng cho nghề câu cá ngừ đại dương nhóm công suất 45- 90 cv của phường vĩnh phước tp nha trang tỉnh khánh hòa

Thủy sản

... ng ch m: m b o cho tàu kh ng b ch m tàu c thi t k v i th ng s ph i th a m n c ng th c: Mng < Mgh Trong ó Mng momen ngo i l c (2.2) t vào l m nghi ng tàu, Mgh momen gi i h n - momen l n nh t m ... m n m b o an toàn 3.4 TRANG B NG L C 3.4.1 Trang b m y B ng 3.2: Th ngm y tàu câu cá ng i u tra M y STT S ng ký S m y C ng M c ích s d ng N m H ng s n xu t su t (cv) Tình s tr ng m y d ng ... n p, re m t, re v ng, s ng, kháo m t Nh m V: Tr m t m, tr m xanh, tr m sung, s i á, k n giá rai, v i thi u, lim x t, ho ng linh Nh m VI: Sú t m, c ng t m, c ng chim, g i t , v ng ki ng, lõi th...
  • 102
  • 693
  • 0
TẬP ĐỌC NG I CÔNG DÂN S M T (tt) pdf

TẬP ĐỌC NG I CÔNG DÂN S M T (tt) pdf

Mầm non - Tiểu học

... nh m Minh vĩ đại x ng đ ng gọi “C ng dân số M t” nước Việt Nam - Em phân biệt gi ng đọc nhân vật, ng t gi ng, nhả gi ng câu  Hoạt đ ng 3: Rèn đọc hỏi diễn c m - VD: Lấy tiền đâu m đi? M c ... s ng đư ng lối m i, có tác d ng soi đư ng đèn lối cho anh toàn dân tộc - Ng ời c ng dân số M t ng ời niên yêu nước Nguyễn Tất Thành, sau chủ tịch Hồ Chí Minh - Giáo viên chốt lại + Ng ời c ng ... m ti ng Pháp tên tàu: La-tút-sơ-tơ-revin, r-lê-hấp… (nếu có) - Yêu cầu học sinh đọc từ Hoạt đ ng nh m, cá nhân ng giải giúp em hiểu th m từ nêu th m mà em chưa hiểu - Giáo viên đọc diễn cảm...
  • 9
  • 367
  • 0

"Tiệc" xôm vô cùng với gỏi mít non, cà tím hấp và gỏi xoài ppsx

Ẩm thực

... t m vào đĩa i-nox, đem hấp vừa chín tới, rưới hỗn hợp nước tư ng vào, đậy nắp hấp th m phút Lấy d ng n ng với c m ngon M ch nhỏ: Để cà t m hấp kh ng bị n ng m i có m u tr ng cắt lát xong đem ng m ... Tai heo xắt lát m ng, t m chẻ đôi Trộn tai heo, t m, xoài, cà rốt, rau r m xắt nhuyễn với hỗn hợp nước m m đư ng, cho đĩa, rắc đ ng rang lên trên, d ng k m bánh ph ng nước m m Mách nhỏ: Để giữ ... n ng xào vừa chín tới, n m hạt n m để nguội Cho m t non, t m chay, n m bào ng xào vào thố, đảo với nước trộn gỏi sau cho rau r m cắt nhỏ, hành t m phi, đậu ph ng rang vào đảo đều, dọn đĩa M ch...
  • 4
  • 246
  • 0
Món lạ: Cá rô đồng kho mít non, Cá cuộn hấp xốt nước tương, Cá hồi xông khói doc

Món lạ: Cá rô đồng kho mít non, Cá cuộn hấp xốt nước tương, Cá hồi xông khói doc

Ẩm thực

... có dầu m ăn dậy m i Hấp cá vừa chín được, kh ng hấp kỹ Cá hồi x ng khói bánh m M n cá hồi x ng khói bánh m kh ng l m bạn nhiều thời gian nấu ăn m lại lôi ng ời độ giòn th m bánh m vị ngon, ... tay, d ng dao đập cho m ng, ướp với muối, hạt n m, để th m 10 phút - N m đ ng cô rửa sạch, bỏ chân, vắt ráo, xắt sợi Cà rốt xắt c ng đầu đũa, dài 5cm Ớt chu ng, hành tây, bí ng i xắt c ng cà rốt ... Cách l m: - Cá rô đ ng cắt bỏ vây, đánh vảy, m c bỏ mang, rửa sạch, để ráo, ướp với muối nước m m, để 10 phút cho th m gia vị - M t non rửa sạch, luộc lại với muối muốn xắt khối vừa ăn Hành t m bóc...
  • 7
  • 219
  • 0
Giáo trình điện tử mầm non: ca dao Việt Nam pdf

Giáo trình điện tử mầm non: ca dao Việt Nam pdf

Mầm non - Tiểu học

... l m việc miếu Quốc long Trang Tử Gi m Bảo t ng Chí Minh Nhà sàn hạ Nha NhàHồ Gư m thờ KonGòn Sài Tum Hòn nămKhách sạn kontum tr ng m i BMC Kỷ ni m 35 giải ph ng L ng Bác Ca dao Việt Nam Đố đ m ... thành em Tay c m bầu rượu n m nem M i vui quên hết lời em dặn dò Ai lên Phú Thọ ta Vui ng y giỗ Tổ th ng ba m ng m ời Dù ng ợc xuôi Nhớ ng y giỗ Tổ m ng m ời th ng ba Rủ xem cảnh Ki m Hồ Xem cầu ... r ng Đố đ m trời cao Đố đ m đủ Đố đ m c ng lao Bác Hồ Bác Hồ vị cha chung Là Bắc đẩu, v ng thái dư ng Đ ng Đ ng có phố Kỳ Lừa Có n ng Tô Thị Có chùa Tam Thanh Ai lên xứ L ng anh Bõ c ng bác m ...
  • 11
  • 566
  • 0
Thiết kế thiết bị sấy thùng quay để sấy cà phê nhân với năng suất 2000kgh

Thiết kế thiết bị sấy thùng quay để sấy cà phê nhân với năng suất 2000kgh

Công nghệ thực phẩm

... qu : l låïp v ngoi, m m, ngoi bç cọ mu â, v ca c phã ch m m hån c phã vối v c phã m t + Dỉåïi låïp v mng l låïp v thët, gi l trung bç, v thët c phã ch m m, chỉïa nhiãưu cháút ngt, dãù xay xạt ... 0.0128 (m) d ng − d tr -Chiều dày ng: δ -Đư ng kính gân: Bước gân Dg = 1.4dng = 0.0224 (m) : bg = 0.02 (m) -Chiều cao gân: h = -Chiều dài ng: l = 1,5 (m) -Số gân m üt ng: m = D g − d ng = 0.0016 (m) ... suất 2000kg/h Số ng truyền nhiệt caloripher: F 121,639 t n = F = 0.1393 = 875 ng tb Chọn số ng xếp h ng ngang l: i = 25 ng  Kho ng cách ng ng 0.05 (m)  Kho ng cách ng ngồi dến caloripher...
  • 39
  • 906
  • 3

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25