0

lớp 5 sét xám xanh trạng thái dẻo chảy lớp này có chiều dày thay đổi từ 2 18 4 1m

Giáo án vật lý lớp 10 chương trình cơ bản - Tiết 50 – 51: PHƯƠNG TRÌNNH TRẠNG THÁI CỦA KHÍ LÍ TƯỞNG. ĐỊNH LUẬT GAY LUY – XÁC (Tiết 2) pdf

Giáo án vật lý lớp 10 chương trình bản - Tiết 50 – 51: PHƯƠNG TRÌNNH TRẠNG THÁI CỦA KHÍ LÍ TƯỞNG. ĐỊNH LUẬT GAY LUY – XÁC (Tiết 2) pdf

Vật lý

... công thức trả xét từ pt lời p1.V1 p2.V2 = T1 T2 V1 V2  T1 T2 p1.V1 = T1 p2.V2 T2 tích nhiệt độ tuyệt đối trình đẳng áp V1 V2  T1 T2 Nếu p không đổi hay V  const (*) T (p1 = p2 ) ta hay V  const ... khối lượng khí, ta đường V P2 đẳng áp khác P1 - Gợi ý:Xét hai - Các đường đẳng áp điểm thuộc hai ứng với P2 đường đẳng áp, nhỏ P1 biểu diễn trạng - So sánh áp suất thái thể ứng với hai ... K(- 27 3 C ) nhiệt giai Ken-vin - K gọi độ 0 không tuyệt đối - Các nhiệt độ nhiệt giai dương K 1oC ( nhiệt giai xen-xi-út) 4. Củng cố, vận dụng - Nêu trọng tâm cần đạt học - Yêu cầu HS làm SGK 5. Dặn...
  • 5
  • 1,078
  • 4
HỆ THỐNG TRUYỀN ĐỘNG ĐIỆN VÀ CÁC TRẠNG THÁI LÀM VIỆC CỦA ĐỘNG CƠ - 5 doc

HỆ THỐNG TRUYỀN ĐỘNG ĐIỆN VÀ CÁC TRẠNG THÁI LÀM VIỆC CỦA ĐỘNG - 5 doc

Cao đẳng - Đại học

... thủy lực cuộn dây: 1NC 2NC (trên mạch động lực), đóng mở tiếp điểm 1RTr 2RTr + Động ĐB (0,1 25 kW, 28 00 vg/ph) bơm nước mát Động truyền động sơ đồ động chiều ĐC (0,76 kW, 25 0 ÷ 25 0 0 vg/ph) quay chi ... điện từ khuếch đại từ nối theo sơ đồ cầu pha cuộn dây làm việc với điôt nối thành cầu pha: thay đổi điện áp chiều (cuộn dây làm nhiệm vụ thay đổi điện áp, điôt biến dòng điện xoay chiều thành chiều ... thuộc vào U5R - U4R Trong đó: U5R tỉ lệ với dòng điện hồ quang, lấy từ chỉnh lưu 1CL, điện áp chỉnh lưu 1CL lại lấy từ thứ cấp biến dòng BD U4R lấy từ chỉnh lưu 2CL Điện áp đặt lên 2CL tỉ lệ với...
  • 14
  • 420
  • 0
Nghiên cứu cấu trúc rừng tự nhiên lá rộng thường xanh trạng thái rừng IIIA đề xuất giải pháp kinh doanh rừng bền vững tại Kon Rẫy Kon Tum

Nghiên cứu cấu trúc rừng tự nhiên lá rộng thường xanh trạng thái rừng IIIA đề xuất giải pháp kinh doanh rừng bền vững tại Kon Rẫy Kon Tum

Lâm nghiệp

... 12 19 67 12 75 27 71 22 50 34 28 36 69 60 64 57 34 65 49 59 31 16 24 36 13 44 25 48 20 44 44 27 22 65 58 58 45 35 42 35 35 53 20 21 25 18 38 22 28 12 35 42 23 21 35 32 41 26 22 39 23 28 35 24 ... 56 4 23 . 922 14, 68 25 . 349 23 0.0 92 IIIa3 106 3 42 28.377 19,01 21 . 629 1 94. 1 74 IIIa2 1 35 47 8 20 .55 6 15, 52 15. 8 64 1 32 .58 6 IIIa2 113 23 2 29 . 947 18, 87 16. 341 151 . 026 IIIa3 1 45 4 82 24. 968 17,08 23 .6 20 7 .59 ... 15 10 13 12 12 11 10 14 10 Cỡ kính 40 44 5 5 5 8 10 8 6 9 10 10 48 5 52 5 4 56 1 3 2 3 60 1 1 1 3 64 68 72 76 tổng 148 26 1 121 1 28 2 0 171 23 9 1 116 24 1 0 21 3 2 1 84 186 28 7 25 6 25 2 2 15 1 85 26 5...
  • 10
  • 429
  • 0
Các trạng thái hoạt động của động cơ điện

Các trạng thái hoạt động của động điện

Điện - Điện tử

... 6,6 4, 4 2 ,5 10 15 13 ,5 21 33 ,5 46 ,5 U m, V 22 0 22 0 22 0 22 0 22 0 22 0 22 0 22 0 22 0 22 0 Thông s n m, vg/ph 22 00 150 0 1000 150 0 2 25 0 156 0 1 050 150 0 158 0 150 0 ηm 0, 85 0, 85 0,80 0, 85 0,87 0,83 0, 84 0,86 ... I2 1 12 181 20 6 1 72 2 25 28 0 322 1 85 2 45 2 75 m A 4, 3 13,7 16,6 42 ,5 61,0 67 ,5 76 ,5 155 153 23 0 J kgm2 0, 021 0, 049 0,067 0 ,2 15 0 ,50 1,0 25 1 ,40 4, 25 5, 25 10, 35 Bài Nghiên c u ch làm vi c tr ng thái ... 380 29 30 2 ,5 14 380 29 30 2 ,5 20 380 29 40 2, 9 28 380 146 0 2, 3 40 380 146 0 2, 3 55 380 141 0 2, 3 40 380 980 2, 2 55 380 9 85 2, 2 75 380 9 85 2, 2 100 380 147 0 2, 3 m KM=Mnm/M 1,3 1 ,5 1 ,2 1 ,4 1 ,2 1,3 1,5...
  • 32
  • 887
  • 4
Tài liệu Đặc tính cơ và các trạng thái làm việc của động cơ điện pdf

Tài liệu Đặc tính và các trạng thái làm việc của động điện pdf

Điện - Điện tử

... bị thay đổi Từ đó, độ trợt tới hạn sth mômen tới hạn Mth khác 2. 4. 3 .5 Trờng hợp thay đổi tần số f1 nguồn điện áp cấp Khi thay đổi f1 tốc độ đồng thay đổi, đồng thời X1, X2 bị thay đổi (vì X = 2fL), ... kI (2. 29) Với hệ số quy đổi này, đại lợng điện mạch rotor quy đổi mạch stator theo cách sau: - Dòng điện: I '2 = kII2 - Điện kháng: X '2 = kXX2 - Điện trở: R '2 = kRR2 Trên sơ đồ thay hình 2. 25 , ... KĐB Từ công thức (2. 36) (2. 37), loại trừ trờng hợp dấu (+) chế độ động ta chế độ máy phát: s th = Mth = B mụn T-L, Khoa in ' R2 R 12 + X nm 3U12ph 2 ( R1 R 12 + X nm ) (2. 43 ) (2. 44 ) 35 Qua...
  • 33
  • 1,558
  • 14
3 - xử lý tập tin, lưu trạng thái ứng dụng, thao tác cơ sở dữ liệu và content provider

3 - xử lý tập tin, lưu trạng thái ứng dụng, thao tác sở dữ liệu và content provider

Kỹ thuật lập trình

... MINH UNIVERSITY OF INDUSTRY XML Parser 2. 1 What’s XML? 2. 2 How is XML used? 2. 3 Parsing XML by DOM 2. 4 Parsing XML by SAX 18 HO CHI MINH UNIVERSITY OF INDUSTRY 2. 1 What’s XML? Extensible Markup ... javax.xml.parsers.DocumentBuilderFactory class Parsing an XML file into a DOM tree 24 HO CHI MINH UNIVERSITY OF INDUSTRY 2. 3 Parsing XML by DOM 25 HO CHI MINH UNIVERSITY OF INDUSTRY 2. 3 Parsing XML by DOM The two most commonly ... INDUSTRY 2. 4 Parsing XML by SAX 32 HO CHI MINH UNIVERSITY OF INDUSTRY 2. 4 Parsing XML by SAX 33 HO CHI MINH UNIVERSITY OF INDUSTRY Shared Preferences 3.1 Creating and Saving Preferences 3 .2 Saving...
  • 98
  • 799
  • 0
HỆ THỐNG TRUYỀN ĐỘNG ĐIỆN VÀ CÁC TRẠNG THÁI LÀM VIỆC CỦA ĐỘNG CƠ - 2 pot

HỆ THỐNG TRUYỀN ĐỘNG ĐIỆN VÀ CÁC TRẠNG THÁI LÀM VIỆC CỦA ĐỘNG - 2 pot

Cao đẳng - Đại học

... bị thay đổi Từ đó, độ trợt tới hạn sth mômen tới hạn Mth khác 2. 4. 3 .5 Trờng hợp thay đổi tần số f1 nguồn điện áp cấp Khi thay đổi f1 tốc độ đồng thay đổi, đồng thời X1, X2 bị thay đổi (vì X = 2fL), ... kI (2. 29) Với hệ số quy đổi này, đại lợng điện mạch rotor quy đổi mạch stator theo cách sau: - Dòng điện: I '2 = kII2 - Điện kháng: X '2 = kXX2 - Điện trở: R '2 = kRR2 Trên sơ đồ thay hình 2. 25 , ... KĐB Từ công thức (2. 36) (2. 37), loại trừ trờng hợp dấu (+) chế độ động ta chế độ máy phát: s th = Mth = B mụn T-L, Khoa in ' R2 R 12 + X nm 3U12ph 2 ( R1 R 12 + X nm ) (2. 43 ) (2. 44 ) 35 Qua...
  • 20
  • 468
  • 1
HỆ THỐNG TRUYỀN ĐỘNG ĐIỆN VÀ CÁC TRẠNG THÁI LÀM VIỆC CỦA ĐỘNG CƠ - 3 potx

HỆ THỐNG TRUYỀN ĐỘNG ĐIỆN VÀ CÁC TRẠNG THÁI LÀM VIỆC CỦA ĐỘNG - 3 potx

Cao đẳng - Đại học

... vi dõy chy chỡ: I gh I dm = (1, 25 ữ 1, 45 ) - Dõy chy hp kim chỡ thic: - Dõy chy ng: I gh I dm I gh I dm = 1, 15 Hỡnh 5. 3 - Ký hiu cu chy trờn s in = (1,6 ữ 2) 5. 1 .2 Rle nhit Rle nhit l phn t dựng ... v mụmen, nhng cn phi kim nghim iu kin ng v phỏt núng Mc Pc M2 Mc M1 Pc M2 M4 M3 M6 M1 M5 t t a) t1 t2 t3 t ck t n to t1 b) Hỡnh 4. 4 - th ph ti: a) Ph ti di hn khụng i; b) Ph ti di hn bin i B ... quỏn tớnh nh ( m bo ch ng v hóm thng xuyờn) v kh nng quỏ ti ln (t 2 ,5 3 ,5) ng thi c ch to chun vi thi gian úng in % = 15% , 25 % , 40 % v 60% ng c c chn cn m bo tham s: Pm chn Plv %m chn phự hp vi...
  • 20
  • 721
  • 0
HỆ THỐNG TRUYỀN ĐỘNG ĐIỆN VÀ CÁC TRẠNG THÁI LÀM VIỆC CỦA ĐỘNG CƠ - 4 ppsx

HỆ THỐNG TRUYỀN ĐỘNG ĐIỆN VÀ CÁC TRẠNG THÁI LÀM VIỆC CỦA ĐỘNG - 4 ppsx

Cao đẳng - Đại học

... t2 t3 Hỡnh 6 .4 - iu khin ng ng c Ml theo nguyờn tc tc Trờn hỡnh 6 .4 cỏc tip im chuyn i trng thỏi cn xy tc (1,I2), (2, I2) v (3,I2) cỏc im ny, in ỏp trờn u phn ng s l: U1 = K1 + I2.r U2 = K2 ... o chiu nh cu tip im T (2) +N (2) o chiu in ỏp mỏy phỏt s o chiu quay ng c T (2) s lm ng c quay thun v N (2) s lm ng c quay ngc N T 2C T N RG2 RD2 K2 ĐG CKF Rf K1 ĐG N T 7 .2. 2.3 iu kin mỏy lm vic ... tc ó n khp hon ton: Cỏc tip im 1KBR (21 ), KBR (21 ), 3KBR (21 ), KBR (21 ) 7 .2. 2 .4 Khi ng Gi s mun ng c quay thun, n nỳt M1 (5) lm cho cun dõy LĐ T (5) , ú tip im LĐ T (10), dn n cun dõy K1 (10), s...
  • 20
  • 612
  • 0
khảo sát đặc điểm ổn định của mô hình trạng thái gián đoạn của động cơ không đồng bộ rotor lồng sóc

khảo sát đặc điểm ổn định của mô hình trạng thái gián đoạn của động không đồng bộ rotor lồng sóc

Thạc sĩ - Cao học

... hỡnh (2. 25 ) cú th c trin khai thnh phng trỡnh nh sau: s s iss (k 1) 11iss (k ) 12 rs / (k ) H 1s u ss (k ) s/ s s r (k 1) 21 iss (k ) 22 rs / (k ) (2. 28) Vic tỏch mụ hỡnh m (2. 25 ) thnh ... Tr 11 12 s s T 21 22 T Tr T T Tr 44 S húa bi Trung tõm Hc liu i hc Thỏi Nguyờn http://www.lrc-tnu.edu.vn T L s T Ls Hs 0 0 H 1s s H2 (2. 27) Vic biu ... o usu (t ) usv (t )e j 120 usw (t )e j 24 0 (1 .20 ) Thay cỏc in ỏp pha (1.19) vo (1 .20 ) ta cú phng trỡnh in ỏp stator di dng vector nh sau: u s Rs i s d s (1 .21 ) dt 18 S húa bi Trung tõm Hc...
  • 112
  • 529
  • 1
chương 2 đặc tính cơ và các trạng thái làm việc của động cơ điện

chương 2 đặc tính và các trạng thái làm việc của động điện

Cao đẳng - Đại học

... bị thay đổi Từ đó, độ trợt tới hạn sth mômen tới hạn Mth khác 2 .5. 3 .5 Trờng hợp thay đổi tần số f1 nguồn điện áp cấp Khi thay đổi f1 tốc độ đồng thay đổi, đồng thời X1, X2 bị thay đổi (vì X = 2fL), ... cuộn dây pha là: P2 = 3R'2I '22 Thay vào phơng trình tính mômen ta đợc: ' 3U12ph R2 M= ' R2 + X nm s R1 + s Trong đó:Xnm = X1 + X '2 điện kháng ngắn mạch (2. 34) (2. 35) Phơng trình ... trợt giới hạn: sth = - Mômen tới hạn: ' R2 (2. 39) R 12 + X nm Mth = 3U12ph 2 ( R1 + R 12 + X nm ) (2. 40 ) 2 .5. 3.1 Trờng hợp thay đổi điện trở R2' Trờng hợp động rotor dây quấn mạch rotor nối với...
  • 36
  • 432
  • 1
Ứng dụng các trạng thái rối kết hợp đa mode trong viễn chuyển lượng tử

Ứng dụng các trạng thái rối kết hợp đa mode trong viễn chuyển lượng tử

Khoa học tự nhiên

... Chương 2: Các khái niệm 12 2.1 Bit lượng tử 12 2 .2 Định lý nhân trạng thái lượng tử 15 2. 3 Rối lượng tử 16 2. 4 Tạo rối lượng tử 21 2 .5 Trạng thái rối kết hợp 31 Chương 3: Viễn chuyển trạng thái ... 34 3.1 Viễn chuyểnlượng tử 34 3 .2 Viễn chuyển trạng thái rối kết hợp mode 36 3 .2. 1 Sơ đồ thực 37 3 .2. 2 Viễn chuyển trọn vẹn 41 Chương 4: Viễn tạo trạng thái lượng tử 44 4. 1 Đặt vấn đề 44 4 .2 ... pha P9 π 2 Khi đó, theo (2 .51 ) (2 .58 ) ta có: P9 π 2 B䆀9 csq 變 |0變9 Q 變䆀9 (2. 61) 34 1 2 hai dịch pha 2 lên trạng thái| 變 | 變 cho trạng thái Hình 2. 8 : Tác dụng phận tác chùm ⁄ 22 Ngoài...
  • 61
  • 350
  • 0
tóm tắt luận văn thạc sĩ kỹ thuật   khảo sát đặc điểm ổn định của mô hình trạng thái gián đoạn của động cơ không đồng bộ rotor lồng sóc

tóm tắt luận văn thạc sĩ kỹ thuật khảo sát đặc điểm ổn định của mô hình trạng thái gián đoạn của động không đồng bộ rotor lồng sóc

Kỹ thuật

... 28 9 60 c, Các hệ số hệ phương trình mô tả động cơ: = 22 9,3 75 σLs 1 = = 15. 15 Ts 0,066  1−σ  + σ  Ts Tr    = 3 34   1 = = 19 ,5 Tr 0, 051 1−σ = 9 ,2 σ 3z p L2 m = 0,6 42 Lr zp = = 21 ,97 1 54 .6+199 ... 0 .4 0.9π/T 0 .2 π/T π/T -0 .2 0.9π/T 0.1π/T -0 .4 0.8π/T -0.6 0.7π/T -0.8 -1 -1 .5 0 .2 /T 0.3π/T 0.6π/T 0 .4 /T 0 .5 /T π -1 -0 .5 0 .5 1 .5 2 .5 Real Axis Hình 3 .41 Quỹ đạo điểm cực ωs= 150 0 rad/s, T =20 0μs ... ∑ υ =0 ( AT )υ (2. 14) υ! e λiT R( λ ) = ∑ Mi(λ) i =1 mi n (2. 22) 2. 2 Mô hình trạng thái gián đoạn động không đồng Rotor lồng sóc hệ tọa độ αβ Hình 2. 3 Cấu trúc mô hình trạng thái gián đoạn dộng...
  • 40
  • 625
  • 3
CỘNG HƯỞNG DẪN SÓNG VÀ LINH KIỆN QUANG TỬ LƯỠNG TRẠNG THÁI ỔN ĐỊNH SỬ DỤNG CẤU TRÚC TINH THỂ QUANG TỬ MỘT CHIỀU

CỘNG HƯỞNG DẪN SÓNG VÀ LINH KIỆN QUANG TỬ LƯỠNG TRẠNG THÁI ỔN ĐỊNH SỬ DỤNG CẤU TRÚC TINH THỂ QUANG TỬ MỘT CHIỀU

Vật lý

... nhau…………………………………………… 46 48 49 52 Hình 4 .5 Lưỡng trạng thái ổn định cấu trúc MaGMR bề dày lớp Ag khác (a) d =20 nm, (b) d = 30 nm, (c) d = 50 nm, (d) d = 100 nm…………………………………………………………… 53 Danh mục ký ... 2- D photonic crystals”, J Lightwave Technol, 17, pp 20 96 -21 12 [5] Fan S., and Joannopoulos J D (20 02) , “Analysis of guided resonances in photonic crystal slabs”, Phys Rev B, 65( 23 ), pp 2 351 12 ... of Optics, pp 150 555 03 [ 25 ] Ngo Q M., Le Q K., and Lam V D (20 12) , “Optical bistability based on guidedmode resonance in photonic crystal slabs”, J Opt Soc Am B, 29 (6), pp 129 1 -5 [26 ] Ngo Q M.,...
  • 21
  • 479
  • 0
Tìm hiểu thực trạng giáo dục kỹ năng sống cho học sinh lớp 3 thông qua dạy học môn tự nhiên và xã hội ở một số trường tiểu học thuộc huyện yên lạc   tỉnh vĩnh phúc

Tìm hiểu thực trạng giáo dục kỹ năng sống cho học sinh lớp 3 thông qua dạy học môn tự nhiên và xã hội ở một số trường tiểu học thuộc huyện yên lạc tỉnh vĩnh phúc

Giáo dục học

... 77,78% 88,89% b 70% 88,89% 66,67% с 20 % 22 ,22 % 22 ,22 % d 50 % 66,67% 55 ,56 % e 70% 55 ,56 % 66,67% f 70% 88,89% 77,78% g 70% 55 ,56 % 66,67% h 20 % 11,11% 22 ,22 % i 50 % 55 ,56 % 66,67% Qua kết khảo sát trên, ... Bảng 2. 1: Số lượng trình độ giáo viên khối lớp cửa trường Trình độ Sô Trường Tiểu học lượng Đại học Cao đăng Trung câp Trung Kiên GV 10 (60 %) (30%) (10%) Trung Hà (55 ,56 %) (22 ,22 %) 2( 22, 22% ) ... phương án a chiếm 82, 22% , phương án f chiếm 78,89%, phương án b chiếm 75, 18% , phương án e g chiếm 64, 07%, phương án i d chiếm 57 ,41 %, phương án tỉ lệ thấp phương án с chiếm 21 ,48 % phương án...
  • 62
  • 2,994
  • 11
Tìm hiểu thực trạng giáo dục kỹ năng sống cho học sinh lớp 3 thông qua dạy học môn tự nhiên và xã hội ở một số trường tiểu học thuộc huyện yên lạc   tỉnh vĩnh phúc

Tìm hiểu thực trạng giáo dục kỹ năng sống cho học sinh lớp 3 thông qua dạy học môn tự nhiên và xã hội ở một số trường tiểu học thuộc huyện yên lạc tỉnh vĩnh phúc

Giáo dục học

... 77,78% 88,89% b 70% 88,89% 66,67% c 20 % 22 ,22 % 22 ,22 % d 50 % 66,67% 55 ,56 % e 70% 55 ,56 % 66,67% f 70% 88,89% 77,78% g 70% 55 ,56 % 66,67% h 20 % 11,11% 22 ,22 % i 50 % 55 ,56 % 66,67% Qua kết khảo sát trên, ... Bảng 2. 1: Số lượng trình độ giáo viên khối lớp trường Trƣờng Tiểu học Số Trình độ lƣợng GV Đại học Cao đẳng Trung cấp Trung Kiên 10 (60 %) (30%) (10%) Trung Hà (55 ,56 %) (22 ,22 %) 2( 22, 22% ) 34 Hồng ... PHÚC 53 3.1 Nguyên nhân thực trạng 53 3 .2 Những biện pháp để khắc phục thực trạng 56 3 .2. 1 Đổi công tác quản lý .56 3 .2. 2 Nâng cao nhận thức, lực giáo viên 57 3 .2. 3...
  • 74
  • 919
  • 0
3   xử lý tập TIN, lưu TRẠNG THÁI ỨNG DỤNG, THAO tác cơ sở dữ LIỆU và CONTENT PROVIDER

3 xử lý tập TIN, lưu TRẠNG THÁI ỨNG DỤNG, THAO tác sở dữ LIỆU và CONTENT PROVIDER

Công nghệ

... UNIVERSITY OF TECHNOLOGY XML Parser 2. 1 What’s XML? 2. 2 How is XML used? 2. 3 Parsing XML by DOM 2. 4 Parsing XML by SAX 18 DONG NAI UNIVERSITY OF TECHNOLOGY 2. 1 What’s XML? Extensible Markup Language ... javax.xml.parsers.DocumentBuilderFactory class Parsing an XML file into a DOM tree 24 DONG NAI UNIVERSITY OF TECHNOLOGY 2. 3 Parsing XML by DOM 25 DONG NAI UNIVERSITY OF TECHNOLOGY 2. 3 Parsing XML by DOM The two most commonly used ... 26 DONG NAI UNIVERSITY OF TECHNOLOGY 2. 4 Parsing XML by SAX SAX Simple API for XML scan the document Less memory Faster Complex Parsing this XML 27 DONG NAI UNIVERSITY OF TECHNOLOGY 2. 4...
  • 98
  • 835
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25