... tiếp: thân học sinh • Kĩ Học sinh có ý thức giữ gìn vệsinhmôitrường biết thực kêu gọi người - xungmột số cách xử lí rác thải hợpvệsinh Biết quanh tham gia giữ vệsinhmôitrường • Kĩ ứng ... nhỏ vẽmôitrường xanh ? 2) Em có thích sống môitrường không ? 3) Chúng ta cần phải làm để giữ cho môitrường tươi đẹp vậy? KẾT THÚC TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HUẾ LỚPGIÁODỤC TIỂU HỌC K9 BÀI KIỂM ... khỏe người môi làm hại cho quanh b) KĨ NĂNG SỐNG • Kĩ xác định giá trị: thấy tác c) THÁI ĐỘ - hại việc ô nhiễm môitrường .vệ sinh Biết rác thải không xử lí hợp nguyên nhân gây ô nhiễm môi trường...
... T nhiờn v xó hi Bi 37 : V SINH MễI TRNG( tip theo) T nhiờn v xó hi Bi 37 : V SINH MễI TRNG ( tip theo) Hóy núi v nhn xột nhng gỡ em quan sỏt thy hỡnh? T nhiờn v xó hi Bi 37 : V SINH MễI TRNG ( tip ... hi: BI 37 : V SINH MễI TRNG( tit theo) Ch v núi tờn tng loi nh tiờu cú hỡnh? T nhiờn v xó hi: BI 37 : V SINH MễI TRNG( tit theo) Nh tiờu t hoi Nh tiờu hai ngn T nhiờn v xó hi: BI 37 : V SINH MễI ... bói T nhiờn v xó hi Bi 37 : V SINH MễI TRNG ( tip theo) - Nờu tỏc hi ca vic ngi v gia sỳc phúng u ba bói? - Cn lm gỡ trỏnh nhng hin tng trờn? T nhiờn v xó hi: BI 37 : V SINH MễI TRNG( tit theo)...
... thống cống raõnh hợpvệ sinh? Vì sao? HÌNH Hợpvệsinh không ? Vì sao? HÌNH Hợpvệsinh không ? Vì sao? KHÔNG HỢPVỆSINH HÌNH HỢPVỆSINH HÌNH Theo em hệ thống cống raõnh hợpvệ sinh? Vì sao? Nêu ... nhiên xã (tiếp Bài 38 : VỆSINHMÔITRƯỜNG hội theo) Bài 38 : VỆSINHMÔITRƯỜNG (tiếp theo) a) Giới thiệu mới: (1 phút) b) Các hoạt động: (27 phút) Hoạt động 1: Tác hại nước thải môitrường xung ... hình vẽ? Hoạt động 1: Tác hại nước thải môitrường xung quanh Hãy mô tả em nhìn thấy hình vẽ? HÌNH Hoạt động 1: Tác hại nước thải môitrường xung quanh Hãy mô tả em nhìn thấy hình vẽ? HÌNH Hoạt động...
... khỏe người - Rác thải bẩn có mùi khó chịu gây vệsinh - Rác thải đổ bừa bãi làm cảnh quan môitrường làm vệsinh chung 1 Tác hại rác thải Những sinh vật thường sống rác thải? Khi qua đống rác ... ảnh hưởng tới sức khỏe người - Rác thải bẩn có mùi khó chịu gây vệsinh - Rác thải đổ bừa bãi làm cảnh quan môitrường làm vệsinh chung - Cảm giác buồn nôn, khó thở chịu - Trong bãi rác thường ... ảnh hưởng tới sức khỏe người - Rác thải bẩn có mùi khó chịu gây vệsinh - Rác thải đổ bừa bãi làm cảnh quan môitrường làm vệsinh chung - Cảm giác buồn nôn, khó thở chịu - Trong bãi rác thường...
... động khai thác biển, hải đảo nhân tố gây ô nhiễm môitrường biển - Ý thức bảo vêmôi trường, bảo vệ nguồn tài nguyên biển nhằm phát triển bền vững Bộ phậnToànphầnToànphầnToànphầnToànphần ... nhiễm hoạt động đánh bắt bị ô nhiễm biển… Giáodục ý thức bảo vệmôitrường đặc biệt môitrường biển Mứcđộtíchhợp HS vùng HS đại trà biển đảo Liên hệ Bộ phận Liên hệ Bộ phận 28 Bảo vệ nguồn ... hoạt động khai thác biển, hải đảo nhân tố gây ô nhiễm môitrường biển HS vùng biển đảo Bộ phậnToànphần Liên hệ Toànphần Bộ phậnToànphầnBài 28 Thành phố Đà Nẵng Bài 29 Vùng biển Việt Nam Bài...
... STT Nội dung tíchhợpMứcđộtíchhợp Tên Nitơ Amoniac muối amoni Axit nitric Phân bón hóa học Các hợp chất cacbon Hợp chất cacbon 10 11 12 Silic hợp chất silic Công nghiệp silicat ... Lỗ thủng tầng ozon Bộ phận liên hệ Bộ phận liên hệ Toàn Bộ phận liên hệ Bộ phận, toàn Bộ phận, toàn Bộ phận, toàn Bộ phận liên hệ Bộ phận, toànToàn ... axit Những phân bón thường dùng CO2, CO hiệu ứng nhà kính Chu trình cacbon tự nhiên Phần A.Tính chất vật lí Phần B.Tính chất vật lí tính chất hoá học Trạng thái tự nhiên Thuỷ tinh, gốm ximăng...
... Sỏu, ngy 25 thỏng 09 nm 2009 Tự nhiên xã hội Bi 11: Vệsinh quan tiết nớc tiểu Thảo luận nhóm đôi: Tại cần giữ vệsinh quan tiết nớc tiểu? Giữ vệsinh quan tiết nớc tiểu giúp cho phận quan tiết ... sát tranh trả lời câu hỏi Cỏc bn tranh ang lm gỡ ? Bn nh ang tm Bn nh ang ung nc Bn nh ang thay qun ỏo Bn nh ang i v sinh Bn nhang tm Bn nh ang ung nc Bn nh ang thay qun ỏo Bn nh ang i v sinh ... ỏo mc Nên Mặc quần áo ẩm ớt Không nên Khi muốn giải phải không nên nhịn giải Nên Bài học: Để bảo vệ giữ vệsinh quan tiết nớc tiểu, cần thờng xuyên tắm rửa sẽ, thay quần áo, đặc biệt quần áo...
... gan ? 3/ Các hoạt động dạy học: a) Mở bài: Trong trình sống ,em bị sâu hay rối loạn tiêu hoá chưa? Nguyên nhân dẫn tới bệnh ? BÀI30 : VỆSINH TIÊU HOÁ b) Hoạt động dạy học : Hoạt động giáo viên ... 30 .1 – Hướng dẫn HS thảo luận – nhóm trả lời bảng 30 .1 – GV nhận xét – đánh giá – – GV tổng kết : – Mứcđộ ảnh hưởng tới quan tác nhân gây đồ uống – An không – Các nhóm khác nhận xét cách , phần ... biện pháp bảo vệ hệ tiêu hoá tiêu hoá có sở khoa học biện hiệu : pháp – Cần hình thành – Cách tiến hành: thói quen ăn – GV nêu câu hỏi thảo luận : – uống hợpvệsinh , Thế vệsinh ăn phần ăn miệng...
... Hình Hình Hình Hình Hình Tranhvẽ nội dung gì? Trong hình trên, theo em việc nên làm không nên làm để bảo vệ tim mạch? Vì sao? Hình Hình Hình THẢO LUẬN NHÓM Hình Hình Tranhvẽ nội dung gì? Trong ... không nên làm để bảo vệ tim mạch? Vì sao? Ghi nhớ: Để bảo vệ tim mạch, cần: + Sống vui vẻ, tránh xúc động mạnh hay tức giận… + Không mặc quần áo giày dép chật + Ăn uống điều độ, đủ chất; không ... độ, đủ chất; không sử dụng chất kích thích rượu, thuốc lá… Xin chân thành cảm ơn thầy cô giáo dự thăm lớp! ...
... nhỏ tranh đivẽ làm gì? Bạn nhỏ tranhvệ sinh, vệsinh cần thiết, có ích lợi Việc làm đókhông nhịngì? vệsinh Tự nhiên – xã hội: Vệsinh quan tiết nước tiểu Để bảo vệ giữ vệsinh quan tiết ... hội: Vệsinh quan tiết nước tiểu Bạn nhỏtrong tranhvẽ làm gì? Bạn uống nước, uống nước làm có ích lợi gì? Việc đầy đủ tốt cho thận Tự nhiên – xã hội: Vệsinh quan tiết nước tiểu Bạn nhỏ tranh ... ống đái, bóng đái? Tự nhiên – xã hội: Vệsinh quan tiết nước tiểu Thảo luận nhóm: Nêu ích lợi việc giữ vệsinh quan tiết nước tiểu Tự nhiên – xã hội: Vệsinh quan tiết nước tiểu Câu hỏi gợi ý:...
... xã hội: Vệsinh thần kinh ( Tiết 1) Trong tranhvẽ ? Việc làm tranh có lợi hay có hại quan thần kinh? Vì ? SGK /32 Tự nhiên xã hội: Vệsinh thần kinh ( tiết 1) - Tranhvẽ ? - Việc làm tranh có ... mắt Đ Đứng lên cô giáo gọi đọc Giật nghe có tiếng động mạnh Tự nhiên xã hội: Vệsinh thần kinh ( tiết 1) Một số việc cần làm để bảo vệ quan thần kinh Tự nhiên xã hội: SGK /32 Vệsinh thần kinh ( ... SGK /33 Tự nhiên xã hội: Vệsinh thần kinh ( tiết 1) Chỉ nói thức ăn, đồ uống đưa vào thể gây hại cho quan thần kinh? Cà phê Ma túy Nước cam Mứt sen Rượu Thuốc SGK /33 Tự nhiên xã hội: Vệ sinh...
... xã hội Vệsinh thần kinh Tự nhiên xã hội Vệsinh thần kinh Hoạt động 1: Quan sát thảo luận: Trong tranhvẽ gì? Việc làm tranh có lợi hay có hại quan thần kinh? Vì sao? Tự nhiên xã hội Vệsinh thần ... SGK /33 Tự nhiên xã hội Vệsinh thần kinh Hoạt động 3: Làm việc với SGK ( KG) Chỉ nói thức ăn, đồ uống đưa vào thể gây hại cho quan thần kinh? Cà phê Ma túy Nước cam Mứt sen Rượu Thuốc SGK /33 Tự ... thư giãn Tự nhiên xã hội Vệsinh thần kinh Việc làm tranh có hại quan thần kinh Vì đọc sách đến khuya khiến đầu óc mệt mỏi Tự nhiên xã hội Vệsinh thần kinh Việc làm tranh có lợi quan thần kinh...
... trường Môn: Tự nhiên Xã hội Bài 36 : Vệsinhmôitrường Môn: Tự nhiên Xã hội Bài 36 Vệsinhmôitrường * Những việc làm tiết 1) ( Môn: Tự nhiên Xã hội Bài 36 : Vệsinhmôitrường * Những việc làm sai ... nhiễm môitrường - Gây bệnh cho người Môn : Tự nhiên Xã hội Bài 36 Vệsinhmôitrường Quan sát tranh cho biết tranhvẽ ? Việc làm hay sai? Vì ? Môn: Tự nhiên Xã hội Bài 36 : Vệsinhmôitrường ... sai ( tiết 1) Môn: Tự nhiên Xã hội Bài 36 : Vệsinhmôitrường ( tiết 1) Một số hình ảnh minh hoạ cách xử lý rác thải Môn: Tự nhiên Xã hội Bài 36 : Vệsinhmôitrường ( tiết 1) Tiêu huỷ Tái chế...
... 2009 Tự nhiên xã hội Bài 37 : Vệsinhmôitrường (tiếp theo) Nhóm Kết luận -Phân vànhà tiêu hợpchấtsinh trình tiêu hoá Dùng nước tiểu vệ thải -Xử lý phân người chất thải vật hợp lý góphoá Phân -tiết ... trâu ) phóng uế bừa bãi - Dùng nhà tiêu hợpvệsinh a Sơ b đồ Hình 43 Hìnhđộng vật hợp lý góp - Xử lý phân người phân Nhànhiễm môitrường không khí, đất phần phòng chốngNhà tiêu tự ngăn ô tiêu ... ba, ngày 25 tháng năm 2009 Tự nhiên xã hội Bài 37 : Vệsinhmôitrường (tiếp theo) Tình - Đọc bạn cầntiểu tiện từ sáchcầu xuống trang 71 Hai mục bạn biết giáo khoa sông - Một bạn dắt chó tiểu tiện...
... học sinh * Tình huốngCácMộthọc sinhlớp 3C làm nh sai nh làm vệsinh đ lớp 3C vừa vừa cắn hạt da, vứt vỏ ờng phố đờng * * Tình Nam làmNam sách Gii thớch : Bạn 2: Bạn nh sai nh rác nhà đờng, đổvệ ... vệsinh đ thùngsẽ làm bẩn mìnhgây bên lề nơi công cộng ờng * Gii thớch : 3: làm cô công * Tình huốngViệcCác chúcô công nhân Nhờdọn rác thải có cô mà nhân đô thị thu môi trờng đợc giữ vệsinh ... cho ờng phố đẹp, quét rác đ lao công cần mẫn vệsinh ờng phố * Gii thớch : Bạn học sinh làm nh * Tình 5: bị thốibạn họcmùi hôi sai chuột chết Một rữa, sinh thối dễ gây bệnh cho lòng đ vứt xác chuột...
... bạn học sinh vứt xác chuột chết lòng đường * Tình 1: Các bạn học sinhlớp 3C làm sai làm vệsinh đường phố * Tình 2: Bạn Nam làm sai làm bẩn đường, gây vệsinh nơi công cộng * Tình 3: Việc làm ... * Tình 3: Việc làm cô công nhân Nhờ có cô mà môitrường giữ vệsinh * Tình 4: Đó việc làm đúng, giúp cho đường phố đẹp, vệsinh * Tình 5: Bạn học sinh làm sai chuột chết bị thối rữa, mùi hôi ... Nhiệt liệt chào mừng thầy giáo, cô giáo dự lớp 3B Th t, ngy 30 thỏng 12 nm 2010 T nhiờn v xó hi Kiểm tra cũ: +Khi i xe p em cn phi i nh th...
... xã hội Bài 37 : Vệsinhmôi trờng ( tiếp theo) Hoạt động 3: Cách xử lí phân nớc tiểu Thứ hai ngày 28 tháng 12 năm 2009 Tự nhiên xã hội Bài 37 : Vệsinhmôi trờng ( tiếp theo) Hoạt động 3: Cách ... nhà tiêu cách sử dụng hợpvệsinh Thứ hai ngày 28 tháng 12 năm 2009 Tự nhiên xã hội Bài 37 : Vệsinhmôi trờng ( tiếp theo) Hoạt động 2: Các loại nhà tiêu cách sử dụng hợpvệsinh Nêu biện pháp để ... nhà tiêu hợpvệsinh - Xử lí phân ngời phân động vật hợp lí góp phần phòng chống ô nhiễm môi trờng không khí, đất nớc Thứ hai ngày 28 tháng 12 năm 2009 Tự nhiên xã hội Bài 37 : Vệsinhmôi trờng...
... hoạt động bảo vệmôitrường khuyến khích: - Tuyên truyền, giáodục vận động người tham gia bảo vệmôi trường, giữ gìn vệsinhmôi trường, bảo vệ cảnh quan thiên nhiên đa dạng sinh học - Bảo vệ ... thành phầnmôi trường; trữ lượng, giá trị sinh thái, giá trị kinh tế nguồn tài nguyên thiên nhiên; tác động môi trường; chất thải; mứcđộmôitrường bị ô nhiễm, suy thoái thông tin vấn đềmôitrường ... công tác bảo vệmôi trường: tuyên tuyền, giáodụcmôitrường đào tạo nguồn nhân lực bảo vệmôi trường, phát triển khoa học, công nghệ bảo vệmôitrường , phát triển công nghiệp môi trường, xây...