0

lớp 2 đất sét pha mầu xám đen lẫn hữu cơ dẻo chảy có chiều dày 1 3 2 1m

bộ đề thi vào lớp 10 các trường chuyên từ bắc đến nam 2009 - 2010 với đáp án chi tiết phần 3 pps

bộ đề thi vào lớp 10 các trường chuyên từ bắc đến nam 2009 - 2010 với đáp án chi tiết phần 3 pps

Toán học

... 1) 0,50 0,50 0,50 0,50 0,50 0,50 Cõu (3, 0) Ta cú : 3x2 + 6y2 + 2z2 +3y2z2 -18 x = (1) 3( x -3 )2 + 6y2 + 2z + 3y2 z 33 (2) Suy : z2 v 2z2 33 Hay |z| Vỡ z nguyờn suy z = hoc |z| = a) z = , (2) ... z = , (2) (x -3 )2 + 2y2 = 11 (3) T (3) suy 2y2 11 |y| Vi y = , (3) khụng cú s nguyờn x no tha Vi |y| = 1, t (3) suy x { ; 6} b) |z| = 3, (2) (x -3 )2 + 11 y2 = (4) T (4) 11 y2 y = 0, (4) ... Với y = m 2m x (với m -1) A ;0 m m +1 Với x = y 2m B 0;2m +3 0 ,25 05 0 ,25 0 ,25 0 ,25 2m 2m m 2m 3 + Với 2m 2m m m = (loại) m m 2m 3 + Với 2m m ...
  • 10
  • 429
  • 1
ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC  BÀI SOẠN DẠY HỌC LỚP 5  MÔN  THỂ DỤC  TUẦN  6 ĐẾN TUẦN  10   CÓ HÌNH ẢNH SINH ĐỘNG,  CHI TIẾT, CỤ THỂ  DỄ DÀNG GIẢNG DẠY.

ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC BÀI SOẠN DẠY HỌC LỚP 5 MÔN THỂ DỤC TUẦN 6 ĐẾN TUẦN 10 HÌNH ẢNH SINH ĐỘNG, CHI TIẾT, CỤ THỂ DỄ DÀNG GIẢNG DẠY.

Giáo dục học

... http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id =19 65 836 https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT 130 6 030 025 ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC BÀI SOẠN DẠY HỌC LỚP MÔN THỂ DỤC TUẦN ĐẾN TUẦN 10 HÌNH ẢNH SINH ĐỘNG, ... http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id =19 65 836 * * * * * * * * * GV https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT 130 6 030 025 Tuần Lớp : Bài : 12 * Đội hình đội ngũ * Trò chơi Lăn bóng ... https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT 130 6 030 025 HS đứng chỗ vổ tay * * * * * * * * hát * Khởi động * * * * * * * * HS chạy vòng * sân tập 28 p Kiểm tra cũ : 4hs 20 p Nhận xét II/ BẢN: * * * * * * * * * GV 2- 3Lần Đội hình...
  • 33
  • 336
  • 0
ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC  BÀI SOẠN DẠY HỌC LỚP 5  MÔN  THỂ DỤC  TUẦN  7 ĐẾN TUẦN  11   CÓ HÌNH ẢNH SINH ĐỘNG,  CHI TIẾT, CỤ THỂ  DỄ DÀNG GIẢNG DẠY

ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC BÀI SOẠN DẠY HỌC LỚP 5 MÔN THỂ DỤC TUẦN 7 ĐẾN TUẦN 11 HÌNH ẢNH SINH ĐỘNG, CHI TIẾT, CỤ THỂ DỄ DÀNG GIẢNG DẠY

Giáo dục học

... dục học TUẦN 11 http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id =19 65 836 * * * * * * * * * * * GV https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT 130 6 030 025 Tiết 21 Bài : 21 *Động tác ... Thôi 25 phút 2- 3 lần Kiểm tra cũ : 4hs http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id =19 65 836 * * * * * * * * * https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT 130 6 030 025 Nhận xét II/ ... http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id =19 65 836 https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT 130 6 030 025 ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC BÀI SOẠN DẠY HỌC LỚP MÔN THỂ DỤC TUẦN ĐẾN TUẦN 11 HÌNH ẢNH SINH ĐỘNG,...
  • 37
  • 565
  • 0
Tiêu chuẩn phá hủy của bề mặt chung giữa hai lớp vật liệu có chiều dày cỡ nano mét

Tiêu chuẩn phá hủy của bề mặt chung giữa hai lớp vật liệu chiều dày cỡ nano mét

Vật lý

... Hệ số wSn (nm) 410 470 liệu hồi E (GPa) poisson  wTaO (nm) 560 37 0 Si 13 0,0 0 ,28 h (nm) 22 40 12 5 0 Sn 49,9 0 ,36 d (nm) 21 60 20 00 Ta2O5 11 0,0 0 , 23 78 78 1( o) 1 02 1 02 2( o) 39 9 39 5 Pc (N) Với ... 11 11 l2 (mm) 18 18 l (mm) 17 16 l4 (mm) 21 21 a (mm) 4,5 4 ,3 Pc (N) 6,4 6,7 Dầm thép Chiều rộng mẫu: 4 ,2 mm Chiều dày lớp epoxy: 12 μm Epoxy Cu Vết nứt ban đầu Si l2 l1 Dầm thép P /2 P /2 A l1 ... Gic 10 -2 Gic 10 -2 10 -3 Vùng I Vùng II Vùng III 10 -4 10 -5 10 -6 Gith 10 -7 0 ,1 0 ,2   0 ,27 23 ,0  1         Gi      da  3 ,10 5.Gi 2, 38  dN   G  12 , 0  1   i     1, 3...
  • 27
  • 442
  • 0
LUẬN án TIẾN sĩ cơ học tiêu chuẩn phá hủy của bề mặt chung giữa hai lớp vật liệu có chiều dày cỡ nanô mét

LUẬN án TIẾN sĩ học tiêu chuẩn phá hủy của bề mặt chung giữa hai lớp vật liệu chiều dày cỡ nanô mét

Tiến sĩ

... 41 2. 3 .2. 1 Cặp vật liệu hệ số  = 41 2. 3 .2. 2 Cặp vật liệu hệ số   43 2. 3. 3 Tiêu chuẩn phá hủy tổng quát bề mặt chung hai lớp vật liệu Cu/Si 45 2. 3. 3 .1 ... tử hữu hạn 38 Từ phương trình (2. 15 ), tiêu chuẩn phá hủy hai mẫu viết: G (1)  G Ic [1  tan ( (1   ) (1) )] (2. 23) G( 2)  G Ic [1  tan ( (1   ) ( 2) )] (2. 24) đó, G (1) ,  (1) G (2) ,  (2) ... (mm) 18 18 l3 (mm) 17 16 l4 (mm) 21 21 a (mm) 4,5 4 ,3 Pc (N) 6,4 6,7 Dầm thép Epoxy Cu Đỉnh vết nứt P /2 Si P /2 Dầm thép B A B Si a Hình 2. 12 Chế tạo vết nứt ban đầu mẫu thí nghiệm I Hình 2. 13 minh...
  • 111
  • 704
  • 1
TIÊU CHUẨN PHÁ HỦY CỦA BỀ MẶT CHUNG GIỮA HAI LỚP VẬT LIỆU CÓ CHIỀU DÀY CỠ NANÔ MÉT

TIÊU CHUẨN PHÁ HỦY CỦA BỀ MẶT CHUNG GIỮA HAI LỚP VẬT LIỆU CHIỀU DÀY CỠ NANÔ MÉT

Quản trị kinh doanh

... (mm) 42 43 l1 (mm) 11 11 l2 (mm) 18 18 l (mm) 17 16 l4 (mm) 21 21 a (mm) 4,5 4 ,3 Pc (N) 6,4 6,7 Dầm thép Chiều rộng mẫu: 4 ,2 mm Chiều dày lớp epoxy: 12 μm Epoxy Cu Vết nứt ban đầu Si l2 l1 Dầm ... Hệ số wSn (nm) 410 470 liệu hồi E (GPa) poisson  wTaO (nm) 560 37 0 Si 13 0,0 0 ,28 h (nm) 22 40 12 5 0 Sn 49,9 0 ,36 d (nm) 21 60 20 00 Ta2O5 11 0,0 0 , 23 78 78 1( o) 1 02 1 02 2( o) 39 9 39 5 Pc (N) Với ... Gic 10 -2 Gic 10 -2 10 -3 Vùng I Vùng II Vùng III 10 -4 10 -5 10 -6 Gith 10 -7 0 ,1 0 ,2   0 ,27 23 ,0  1       Gi   da   3 ,10 5.Gi 2, 38  dN   G  12 , 0  1   i     1, 3 ...
  • 27
  • 250
  • 0
Nguyên nhân và điều kiện của tình hình các tội xâm phạm sở hữu có tính chiếm đoạt trên địa bàn tỉnh cà mau

Nguyên nhân và điều kiện của tình hình các tội xâm phạm sở hữu tính chiếm đoạt trên địa bàn tỉnh cà mau

Cao đẳng - Đại học

... phạm sở hữu tính chiếm đoạt Qua khảo sát từ năm 20 11 đến năm 20 15 địa bàn tỉnh Cà Mau xảy 3. 994 vụ án - 5. 6 23 đối tượng, tội xâm phạm sở hữu tính chiếm đoạt 2. 034 vụ (chiếm 51% ) – 2. 5 42 đối ... ngày 07/8 /20 13 ấp Tắc Thủ, xã Hồ Thị Kỷ, huyện Thới Bình, tỉnh Cà Mau Theo án hình sơ thẩm số 60 /20 13 /HSST ngày 19 / 12 / 2 0 13 TAND huyện Thới Bình, vụ án đối tượng Bùi Thái Tử sinh năm 19 92 chủ mưu ... 05 /20 11 /HSST ngày 30 /11 /20 11 TAND huyện Thới Bình, Cà Mau thể hiện: Vào đêm 04/4 /20 11 , cần tiền trả tiền Karaoke nhậu bia nên đối tượng bàn bạc chuẩn bị khí dao tự chế, xe máy tuyến Quốc lộ 63...
  • 89
  • 389
  • 0
Hiện trạng sản xuất và nghiên cứu ảnh hưởng của phân lân hữu cơ sinh học, phân bón lá đến sinh trưởng, năng suất và chất lượng cà rốt VL444 f1

Hiện trạng sản xuất và nghiên cứu ảnh hưởng của phân lân hữu sinh học, phân bón lá đến sinh trưởng, năng suất và chất lượng cà rốt VL444 f1

Khoa học tự nhiên

... 82, 7 11 /20 09 21 ,2 13 8,7 6 ,2 70,0 11 8 ,3 12 / 2009 19 ,4 62, 8 6 ,2 76,0 77,8 01 /20 10 17 ,7 28 ,8 17 ,7 83, 0 51 ,2 02/ 2 010 20 ,4 81, 4 20 ,4 83, 7 57 ,2 03 /20 10 21 ,3 37 ,3 21 ,3 80,7 69,8 TB 21 ,0 83 ,1 20 ,1 79 ,1 ... 20 05 -20 06 17 4,0 10 ,0 30 ,0 68,0 26 ,0 20 06 -20 07 27 3, 0 13 ,0 32 , 0 13 0,0 20 07 -20 08 25 1, 0 27 ,0 33 ,0 20 08 -20 09 32 7 ,0 31 , 0 20 09 -20 10 595,0 35 ,0 ðơn v Năm Tiên Yên Sơn Du Phong 11 ,0 - - 29 ,0 39 ,0 2, 0 - ... 20 05 -20 06 17 4,0 10 ,0 28 8 ,2 288 ,2 2006 -20 07 27 3, 0 13 ,0 28 6 ,1 3 71, 9 20 07 -20 08 25 1, 0 27 ,0 28 1, 0 758,7 20 08 -20 09 32 7 ,0 31 , 0 31 0 ,8 9 63, 5 20 09 -20 10 595,0 35 ,0 33 4,6 1. 1 71, 1 Di n tích (ha) Năng su t (t /ha)...
  • 117
  • 955
  • 2
Nghiên cứu thực trạng sản xuất và ảnh hưởng của phân lân hữu cơ,phân bón lá,GA3 đến sinh trưởng,phát triển,năng suất và chất lượng giống cam sành trồng tại huyện bắc giang hà giang

Nghiên cứu thực trạng sản xuất và ảnh hưởng của phân lân hữu cơ,phân bón lá,GA3 đến sinh trưởng,phát triển,năng suất và chất lượng giống cam sành trồng tại huyện bắc giang hà giang

Khoa học tự nhiên

... 28 8 ,1 0, 92 90,6 28 0,9 1, 08 V i 12 , 7 - - 14 ,3 - - 24 ,3 - 22 ,3 - 0,00 Nhón 13 6 ,3 32 , 7 0 ,19 15 1,5 37 ,3 0 ,16 15 3, 5 38 ,8 0, 12 15 8,5 39 ,2 0 ,15 H ng 19 ,5 1, 3 0, 01 26 ,7 1, 9 0, 01 16,7 1 ,2 0,00 19 ,7 1, 4 ... 0 ,3- 0,6 0 ,2- 0 ,3 50 -15 0 60- 12 0 25 -20 0 25 -10 0 6 -16 0 ,1- 0 ,29 3, 0 -3, 5% 0 ,17 -0 ,29 1, 8 -2, 3 5,6-6,8 0,7 -1, 1 0,4-0,5 16 0 -26 0 13 0 -20 0 30 0-500 11 0 -20 0 17 -22 0 ,3 3,6 % 0 ,3 2, 4 7,0 1 ,2 0,6 27 0 35 0 10 00 30 0 ... 3, 45 Chanh 60,7 1 42, 0 0,80 65,7 15 8 ,3 0,67 75,7 18 4,4 0,59 73, 7 17 7,5 0,68 M n 15 6,7 20 5 ,3 1, 16 16 4 ,1 22 9,7 0,98 26 4 ,1 37 9,7 1 , 21 26 2 ,1 36 6,8 1, 41 Chu i 81, 4 24 2,6 1, 38 82, 6 25 6 ,1 1,09 92, 6 28 8,1...
  • 138
  • 1,244
  • 2
Luận văn nghiên cứu ảnh hưởng của phân lân hữu cơ sinh học, phân bón qua lá đến sinh trưởng, phát triển, năng suất của đậu tương ĐVN6 trồng vụ thu đông 2007 và vụ xuân 2008

Luận văn nghiên cứu ảnh hưởng của phân lân hữu sinh học, phân bón qua lá đến sinh trưởng, phát triển, năng suất của đậu tương ĐVN6 trồng vụ thu đông 2007 và vụ xuân 2008

Nông - Lâm - Ngư

... I(C) 17 , 21 14 ,44 22 , 21 18 ,77 28 ,33 20 ,99 18 ,04 14 ,66 21 ,17 17 ,99 32 , 12 24 ,33 II 19 ,45 16 , 21 28 ,44 20 , 42 31 , 66 24 ,33 21 ,96 17 ,88 32 , 89 26 , 21 36 ,85 32 , 66 III 23 , 82 19 ,77 30 ,66 23 ,22 37 ,88 28 ,66 27 , 82 ... 21 , 31 130 , 21 19 97 66,95 21 ,57 14 4, 41 1998 70,97 22 ,55 16 0 ,10 19 99 72, 10 21 ,88 15 7,80 20 00 74 ,39 21 ,69 16 1,40 20 01 76,74 23 ,18 17 7, 93 20 02 78,74 23 ,09 18 1, 82 20 03 83 ,20 22 ,54 18 7, 52 2004 90,58 22 ,77 ... 11 ,4 14 7 ,2 2000 12 4 ,1 12 , 0 14 9 ,3 20 01 140 ,3 12 , 4 17 3, 7 20 02 15 8,6 13 ,0 20 5,6 20 03 16 5,6 13 ,3 21 9,7 20 04 18 3, 8 13 ,4 24 5,9 20 05 20 4 ,1 14 ,3 29 2,7 20 06 18 5,8 13 ,9 25 8 ,2 Nm Ngu n FAOSTAT, December, 20 07...
  • 166
  • 848
  • 0
Nghiên cứu ảnh hưởng của phân lân hữu cơ sinh học và một số chế phẩm dinh dưỡng qua lá đến sinh trưởng phát triển, năng suất và chất lượng giống đậu tương d912 trồng tại gia lâm – hà nội

Nghiên cứu ảnh hưởng của phân lân hữu sinh học và một số chế phẩm dinh dưỡng qua lá đến sinh trưởng phát triển, năng suất và chất lượng giống đậu tương d912 trồng tại gia lâm – hà nội

Nông - Lâm - Ngư

... tấn) 19 96 61, 09 21 , 31 130 ,18 19 97 66,95 21 ,57 14 4, 41 1998 70,97 22 ,56 16 0 ,11 19 99 72, 11 21 ,88 15 7,78 20 00 74 ,39 21 ,69 16 1 ,35 20 01 76, 83 23 ,16 17 7,94 20 02 78, 83 23 , 03 18 1,55 20 03 83, 61 22 ,79 19 0,55 ... 29 ,33 22 ,67 66,49 29 , 93 28 ,40 85,00 28 ,84 27 , 71 82, 80 Brazil 18 , 52 28,08 52, 00 21 , 52 23 ,14 49,80 22 ,90 21 , 92 50 ,20 Argentina 12 , 42 28, 02 34 ,80 14 , 32 21, 99 31 , 49 14 ,04 27 ,28 38 ,30 9, 31 16, 53 15 ,59 ... 11 ,40 14 7 ,20 20 00 12 4 ,10 12 , 03 14 9 ,30 20 01 140 ,30 12 , 38 17 3, 70 20 02 15 8,60 12 , 96 20 5,60 20 03 16 5,60 13 ,27 21 9,70 20 04 1 82, 50 13 ,27 24 2 ,20 20 05 18 5,00 13 ,24 24 5,00 Năm Nguồn: FAOSTAT, 9 /20 06 Tr...
  • 173
  • 803
  • 0
đáp án đề thi lý thuyết-lắp đặt điện và điều khiển trong công nghiệp-mã đề thi ktlđđ&đktcn - th (1 (3)

đáp án đề thi lý thuyết-lắp đặt điện và điều khiển trong công nghiệp-mã đề thi ktlđđ&đktcn - th (1 (3)

Tài liệu khác

... dẫn dòng sét vào đất an toàn, phận phải tiếp xúc tốt với đất Cấu tạo chủ yếu có: Cực nối đất, dây nối đất Dây nối đất dây dẫn điểm cách mặt đất m phải kẹp nối với để đo điện trở nối đất tháo ... xung quanh phận nối đất hình thành điện áp bớc, cực nối đất phải chôn chỗ ngời qua lại, cách vật kiến trúc thiết bị cần bảo vệ m trở lên 0 .25 0 .25 0 .25 0 .25 0 .25 0 .25 0 .25 0 .25 ., ngy thỏng DUYT ... kính 19 ữ 25 mm ống thép mạ kẽm đờng kính 25 38 mm + Dây dẫn sét: Dùng nối đầu thu sét với phận nối đất Khi đặt mắc hờ đầu thu sét vòng qua mái nhà cho chạy men theo bên vật kiến trúc, đặt kín, có...
  • 4
  • 351
  • 2
nghiên cứu ảnh hưởng của chế phẩm hữu cơ sinh học, nguyên tố vi lượng, lân hữu cơ sinh học, phân bón lá đến sinh trưởng phát triển và năng suất của giống lạc l14

nghiên cứu ảnh hưởng của chế phẩm hữu sinh học, nguyên tố vi lượng, lân hữu sinh học, phân bón lá đến sinh trưởng phát triển và năng suất của giống lạc l14

Nông - Lâm - Ngư

... c 44 ,20 50,80 70 ,20 86,70 11 1 ,20 10 7 ,20 20 4,00 20 4 ,20 Tây Nguyên 21 ,00 19 ,90 32 , 90 32 , 20 ðông Nam B 29 ,80 29 ,70 82, 00 84,90 ðB sông C u Long 13 ,60 13 ,90 42, 90 43, 30 25 4,50 25 6,00 510 ,00 533 ,80 ... CT1 ð/C 37 ,76 36 ,20 33 ,40 CT2 VT 39 ,40 37 ,37 33 ,40 CT3 EM 40,40 38 , 73 35, 53 CT4 Mo + B 39 ,50 38 ,10 33 ,87 CT5 VT + EM 39 ,60 37 ,76 34 ,47 CT6 EM + Mo + B 41, 07 38 ,96 35 , 43 CT7 VT + Mo + B 41, 67 39 ,47 ... CT 1( ñ/c) CT CT CT ð/C VT EM Mo + B 23 ,0bc 22 ,0c 22 ,5bc 23 ,5bc 61, 8b 88 ,2 63, 1b 67,2b 29 ,0c 30 ,7c 30 ,0c 31 , 3c CT CT CT CT VT + EM EM + Mo + B VT + Mo + B VT + EM + Mo + B 23 ,1bc 25 ,2bc 23 ,7b 35 ,9ª...
  • 111
  • 768
  • 2
Nghiên cứu ảnh hưởng của vật liệu che phủ, lân hữu cơ sinh học và phân bón lá đến sinh trưởng phát triển, năng suất của giống lạc l26 tại huyện lạng giang, bắc giang

Nghiên cứu ảnh hưởng của vật liệu che phủ, lân hữu sinh học và phân bón lá đến sinh trưởng phát triển, năng suất của giống lạc l26 tại huyện lạng giang, bắc giang

Nông - Lâm - Ngư

... c CT1 /C (khụng che ph ) 38 ,68 37 ,88 35 ,40 CT2 Che ph 40,07 38 ,15 36 , 62 CT3 Che ph nilon ủen 38 ,30 37 ,25 35 ,15 CT4 Che ph nilon tr ng 39 ,87 39 , 02 37 ,18 LSD 5% 1, 71 1,09 1, 30 CV% 2, 30 1, 50 1, 90 ... 21 0,70 24 0,00 Tõy Nguyờn 17 ,50 16 ,70 30 ,30 29 ,30 ụng Nam B 24 ,90 20 ,50 68,70 51, 60 B sụng C u Long 12 , 60 11 ,10 41, 70 39 ,50 C n c 24 5,0 23 1, 00 510 ,00 533 ,80 20 09 B cTrung B v Duyờn h i mi n Trung 20 09 ... c s nụng nghi p 28 * S ủ b trớ thớ nghi m: Thớ nghi m Thớ nghi m NL1 CT4 CT2 CT3 CT1 CT2 CT4 CT3 CT1 NL2 CT3 CT1 CT4 CT2 CT4 CT1 CT2 CT3 NL3 CT2 CT4 CT1 CT3 CT1 CT3 CT2 CT4 3. 3 .3 Quy trỡnh k thu...
  • 113
  • 494
  • 0
Đồ án bê tông cốt thép, sơ đồ kết cấu như hình vẽ, kích thước tính từ giữa trục dầm và trục tường l1=2,5m; l2=6m; tường chịu lực có chiều dày 0,34m

Đồ án bê tông cốt thép, sơ đồ kết cấu như hình vẽ, kích thước tính từ giữa trục dầm và trục tường l1=2,5m; l2=6m; tường chịu lực chiều dày 0,34m

Kiến trúc - Xây dựng

... 23 33 mm b3 0, Chọn C1 = min (2, 33 ; 2, 33 ) =2, 33 m Qb1 = = M b 26 4, = = 11 3, 56 kn C1 2, 33 Q Qb1 18 5, 11 3, 56 = = 0, 63 Qb1 11 3, 56 01 = Qmin 11 3, 1, = * = 0,98 Qb1 11 3, 56 2* 0, C1 = 2, 33 /1, = 1, 66 ... 12 3 . 12 -0 .10 5 93 .1 56 .3 - 52. 2 -2. 9 -56.7 -0.057 -30 .8 -0 .15 3 - 82. 6 -0 .29 7 -16 0.4 0.086 46.4 - 12 8 .6 15 1.0 16 9 .2 -65.6 12 3 .1 12 3 . 12 -29 .2 - 3 21 .4 -29 .3 -10 .6 -27 2.4 -56.7 -56.70 - 624 .2 54.9 1 02. 1 ... 6.8 13 .7 -16 .7 -33 .5 14 6 .2 1 12 . 3 -75.6 -0. 31 9 -1 72. 3 0. 038 20 .5 -0.0 93 -50 .2 -0 .18 8 -10 1.5 Mmax 28 2.4 20 7 .1 Mmin 1 02. 0 26 .7 MP2 MP3 MP4 MP5 MP6 Gối CTD 0 .22 8 12 3 .1 0 .10 5 -56.7 TD Gối D 0 .22 8 12 3 .12 ...
  • 39
  • 1,663
  • 5
SOẠN GIÁO án lớp 11  CHƯƠNG III, IV   đại CƯƠNG về hóa hữu cơ, HYDROCACBON NO

SOẠN GIÁO án lớp 11 CHƯƠNG III, IV đại CƯƠNG về hóa hữu cơ, HYDROCACBON NO

Hóa học

... đẳng , đồng phân CH3-CH2-CH2-CH3 (b) CH3-CH3 CH3-CH2-OH (d) CH3-O-CH3 n-C6H14 (f) CH3-CH2-CH2-CH2-OH CH3-CH-CH3 (h) CH2 CH3 CH2 – CH2 (i) CH2 (j) CH2– CH2 CH2 CH2 CH2–CH2 CH2 – CH2 Bài Viết công ... y/4–z /2 ) nCO2= 0, 32 ⇒ 0, 32 = 0 ,16 x M = 28 ⇒ 28 = 12 x + y + 16 z ⇒ x =2 , y=4 ⇒ Công thức phân tử C2H4 Bài 12 0,05 = 0, 025 x 0 ,1 = 0, 025 y /2 0 ,2 = 0,1t 76 = 12 x + y + 16 z + 14 t ⇒ Công thức phân tử C2H8ON2 ... Cl2 → CH3Cl + HCl CH4 + Cl2 → ( )  Axetilen ( hidrocacbon không no ) : phản ứng cộng C2H2 + Br2 → ( cộng ) Ví dụ : C2H2 + Br2 → C2H2Br2 C2H2 + 2Br2 → ( cộng ) C2H2 + 2Br2 → C2H2Br4 C6H6 + Cl2...
  • 27
  • 466
  • 0
phân lập vi khuẩn phân hủy thuốc trừ sâu gốc lân hữu cơ chlorpyrifos ethyl từ đất canh tác lúa tại một số tỉnh ở đồng bằng sông cửu long

phân lập vi khuẩn phân hủy thuốc trừ sâu gốc lân hữu chlorpyrifos ethyl từ đất canh tác lúa tại một số tỉnh ở đồng bằng sông cửu long

Nông - Lâm - Ngư

... 15 2. 1. 1 Thời gian địa điểm thí nghiệm 15 2. 1. 1 .1 Thời gian 15 2. 1. 1 .2 Địa điểm 15 2. 1. 1 .3 Đối tượng thí nghiệm 15 2. 1 .2 Dụng cụ thiết ... phân lập 22 2. 2.6 .1 Test gram 22 2. 2.6 .2 Test oxydase 22 2. 2.6 .3 Hình thái khuẩn lạc 22 2. 2.7 Phương pháp thống kê xử lý số liệu 22 CHƯƠNG KẾT ... Năm 19 95, ĐBSCL 13 .000 người nhiễm độc, 35 4 người chết (Lê Huy Bá, 20 08) Một số tỉnh ĐBSCL tỉnh Bến Tre từ 19 86 -19 93 1. 1 02 người bị nhiễm độc, 20 8 người chết; tỉnh Tiền Giang 3 .16 7...
  • 56
  • 1,248
  • 5
Thực hành quyền công tố và kiểm sát điều tra đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt (trên cơ sở nghiên cứu thực tiễn địa bàn quận cầu giấy, thành phố hà nội)

Thực hành quyền công tố và kiểm sát điều tra đối với các tội xâm phạm sở hữu tính chất chiếm đoạt (trên sở nghiên cứu thực tiễn địa bàn quận cầu giấy, thành phố hà nội)

Luật

... khon 2, 3, v ca cỏc iu 13 4, 13 5, 13 6; khon v cỏc iu 13 7, 13 8, 13 9, 14 0 Ngoi ti cỏc iu 13 9, 14 0 B lut hỡnh s, du hiu ch th c bit c phn ỏnh cu thnh tng nng trỏch nhim hỡnh s, c th im d khon iu 13 9: ... Giy t nm 20 10 n nm 20 14 43 2. 1. 1 Vi nột v tỡnh hỡnh, c im qun Cu Giy 43 2. 1 .2 Tỡnh hỡnh ti phm xõm phm s hu cú tớnh cht chim ot trờn a bn qun Cu Giy t nm 20 10 n nm 20 14 44 2. 2 Thc trng ... tng nc Vit Nam, cn c vo cỏc quy nh ca phỏp lut (t Hin phỏp 19 59, 19 81, 19 92, 20 13 v cỏc Lut t chc Vin KSND 19 60, 19 81, 19 92, 20 02 v 20 14 ) thỡ ch cú Vin kim sỏt nhõn dõn l c quan nht thc hnh quyn...
  • 100
  • 920
  • 7
Nghiên cứu ảnh hưởng của phân lân hữu cơ sinh học đến sinh trưởng và phát triển của giống đậu tương DT84 tại chiềng mung   mai sơn   sơn la

Nghiên cứu ảnh hưởng của phân lân hữu sinh học đến sinh trưởng và phát triển của giống đậu tương DT84 tại chiềng mung mai sơn sơn la

Nông - Lâm - Ngư

... 19 0,65 20 04 91, 59 22 ,44 20 5, 51 20 05 92, 52 23 ,18 21 4,48 20 06 95 ,28 23 ,29 22 1, 92 2007 90 , 13 24 ,37 21 9,68 20 08 96,44 23 ,98 23 1 ,22 20 09 99 ,37 22 ,44 22 2,99 20 10 1 02, 38 25 ,55 26 1, 58 20 11 1 02, 99 25 ,33 26 0, 92 ... 21 9,70 20 04 18 3, 8 13 ,38 18 3, 80 20 05 20 4 ,1 14 ,34 29 2,70 20 06 18 5,6 13 , 91 25 8 ,10 20 07 18 7,4 14 ,70 27 5,50 20 08 1 92, 1 13, 93 27 6,60 20 09 14 7,0 14 ,64 21 5 ,20 20 10 19 7,8 15 , 01 29 6,90 20 11 21 5,0 16 ,00 35 0,00 ... 0 ,22 Bra xin 6, 72 1 ,25 Ach entina 6,77 8, 52 9,05 , 52 0, 61 9, 42 8 , 13 1 4,98 9 ,22 3 ,29 0,99 2 6 ,3 1, 05 7, 43 8,48 ,19 1, 42 6 ,36 tấn) ha) 1 5,54 9,58 1, 75 6 ,24 2 2, 03 0, 91 9, 83 8 ,22 , 13 0,75 8 ,16 ...
  • 49
  • 212
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25