0

lịch vạn sự năm 2016

lịch vạn sự

lịch vạn sự

Ngữ văn

  • 19
  • 402
  • 0
Du lịch với sự đa dạng văn hóa Việt Nam

Du lịch với sự đa dạng văn hóa Việt Nam

Du lịch

... [Luật du lịch 2010: 8].Như vậy, hoạt động du lịch là hoạt động của khách du lịch, của tổ chức, của cá nhân kinh doanh du lịch, và cộng đồng dân cư tại các trung tâm, các điểm du lịch có giá ... chúng ta. Du lịch mang đến sự giao lưu văn hóa (cross - cultural awareness/acculturation) của người dân Việt Nam ở các đô thị du lịch, các trung 7 Tại các trung tâm du lịch, đô thị du lịch ở Việt ... hưởng của làn sóng của khách du lịch mang đến. Sự biến đổi trong văn hóa Việt Nam hiện nay không thể không có sự tác động của hàng triệu du khách nước ngoài đến du lịch ở Việt Nam. Điều đó cũng...
  • 12
  • 1,065
  • 7
Hệ thống di tích lịch sử văn hóa du lịch ở Việt Nam

Hệ thống di tích lịch sử văn hóa du lịch ở Việt Nam

Khoa học xã hội

... mất. Hàng năm cứ đến ngày 26 tháng hai âm lịch, các đền này đều có tổ chức lễ tưởng niệm.2.2.2. Các lễ hộiVới bề dày lịch sửsự phong phú đa dạng trong đời sống văn hoá nên hàng năm trên ... cầm quyền. Năm Thuận Thiên thứ nhất (năm 1428), Lê Thái Tổ chia nước làm 5 đạo, Thanh Hóa thuộc Hải Tây đạo, đến năm Quang Thuận thứ 7 (năm 1466) đặt tên là Thừa Tuyên Thanh Hóa, năm Quang ... Th.S Nguyễn Xuyên Hệ thống di tích lịch sử văn hóa du lịch ở Việt Nam* Lễ hội chùa Sùng Nghiêm Diên Thánh và Làng văn hóa Duy TinhCứ đến ngày 8/02 âm lịch hàng năm, du khách thập phương lại đổ...
  • 68
  • 1,304
  • 4
SKKN - Đặt vấn đề vào bài môn Lịch sử (Năm học 2006 - 2007)

SKKN - Đặt vấn đề vào bài môn Lịch sử (Năm học 2006 - 2007)

Tư liệu khác

... bài bằng cách đưa ra câu nói của một nhân vật lịch sử.Ví dụ khi dạy Bài 24 tiết 37 Phần II “Cuộc kháng chiến chống Pháp từ năm 1858 đến năm 1873” (Lịch sử 8) ta có thể vận dụng cách này như sau: ... những đóng góp q giá từ những thầy cô đi trước để tôi hoàn thiện hơn trong những năm sau. Tây Hòa tháng 01 năm 2007 Người viết Tạ Thị Mỹ Dung Trong quá trình học bài mới, HS sẽ nhận rõ ... và luôn đổi mới để sinh động và hấp dẫn lại còn khó hơn. Dạy lịch sử cũng gần giống với dạy Ngữ văn vậy, rất cần đến cảm xúc và sự hứng khởi. Cảm hứng để GV giảng hấp dẫn, có hồn. Cảm hứng...
  • 4
  • 1,033
  • 3
Tìm hiểu các di tích lịch sử văn hóa nhằm phát triển du lịch văn hóa ở huyện Duy Tiên -Tỉnh Hà Nam trong giai đoạn hiện nay

Tìm hiểu các di tích lịch sử văn hóa nhằm phát triển du lịch văn hóa ở huyện Duy Tiên -Tỉnh Hà Nam trong giai đoạn hiện nay

Dịch vụ - Du lịch

... 4. Năm mưa nhiều nhất là 2400mm /năm, năm mưa ít nhất là 1200mm /năm được chia làm 2 mùa rõ rệt: - Mùa mưa: Thường kéo dài từ tháng 5 đến tháng 10 chiếm 80% có năm chiếm 90% lượng mưa cả năm. ... tế chia làm hai loại: du lịch quốc tế chủ động và du lịch quốc tế bị động - Du lịch theo vị trí địa lý của các cơ sở du lịch: + Du lịch nghỉ biển: Là những cơ sở du lịch nằm ở vùng ven biển ... du lịch, dịch vụ do đó góp phần tăng lượng khách trong những năm gần đây. Du lịch văn hóa đang có xu hướng ra tăng, bên cạnh loại hình du lịch tự nhiên, du lịch sinh thái, hoạt động du lịch...
  • 80
  • 909
  • 1
Xây dựng thương hiệu điểm đến (destionation branding) – từ kinh nghiệm quốc tế với sự phát triển du lịch của việt nam.doc

Xây dựng thương hiệu điểm đến (destionation branding) – từ kinh nghiệm quốc tế với sự phát triển du lịch của việt nam.doc

Quản trị kinh doanh

... Giới thiệu với sự trợ giúp minh hoạ của các công cụ âm thanh và hình ảnh sinh động các địa danh và sản phẩm du lịch, ăn, ở, sự kiện, các tours ); . Đơn vị tổ chức các hội thảo và sự kiện: Giới ... thấy sự cần thiết phải làm thơng hiệu điểm đến ngay cả đối với một thành phố. Đứng trớc tình hình cạnh tranh ngày càng gia tăng giữa các điểm đến du lịch, cùng với bối cảnh suy giảm của du lịch ... cảnh suy giảm của du lịch quốc tế sau sự kiện 11/09, Tổng cục Du lịch Montreal đà phải tung ra một chiến dịch xây dựng thơng hiệu mạnh cho thành phố với sự tham gia hậu thuẫn của rất nhiều các...
  • 7
  • 1,417
  • 22
Lễ hội dân gian với phát triển du lịch văn hoá ở Việt nam

Lễ hội dân gian với phát triển du lịch văn hoá ở Việt nam

Thạc sĩ - Cao học

... vậy, trong một chuyến du lịch, du khách thờng đi đến nhiều điểm du lịch, trong đó vừa có những điểm du lịch văn hoá, vừa có những điểm du lịch núi, du lịch biển, du lịch dà ngoại, săn bắn, Đối ... nhng nói chung thời gian dành cho du lịch của họ rất ít. Thể loại du lịch cụ thể của loại hình du lịch này là du lịch công cụ.Tuy nhiên, sự phân loại du lịch văn hoá thành các loại hình trên ... triển du lịch văn hoá ở Việt nam I. những nét khái quát về du lịch văn hoá.Có thể hiểu du lịch văn hoá là một loại du lịch mà mục đích chính là nâng cao hiểu biết cho cá nhân đáp ứng sự ham...
  • 22
  • 1,747
  • 26
Những vấn đề về Du lịch biển Việt Nam

Những vấn đề về Du lịch biển Việt Nam

Thạc sĩ - Cao học

... Đông đà tạo cho du lịch Việt Nam có điều kiện khai thác thế mạnh du lịch văn hoá lịch sử.5 cơ cấu tổng sản phẩm nội địa của thị xÃ.đơn vị: % Năm 1995 Năm 1997 Năm 2000 Năm 2002Tổng số 100 ... trởng bình quân 11.4% /năm và 25 triệu lợt khách nội địa, tăng hơn 2 lần so với năm 2000.ã Nâng cao nguồn thu nhập từ du lịch: Dự tính thu nhập du lịch năm 2005 đạt 2.1 tỷ USD, năm 2010 đạt 4 4.5 ... DUNG 21.Nhìn chung về Du lịch ở Việt Nam trong những năm gần đây 21.1ViÖt Nam phát triển du lịch phù hợp với xu thế phát triển du lịch thế giới và khu vực 2 1.2Du lịch Việt Nam đợc đẩy mạnh...
  • 29
  • 2,638
  • 1
Sự cần thiết để phát triển du lịch văn hóa trong môi thời kỳ đẩy mạnh công nghiệp hóa hiện đại hóa

Sự cần thiết để phát triển du lịch văn hóa trong môi thời kỳ đẩy mạnh công nghiệp hóa hiện đại hóa

Kinh tế - Thương mại

... con số về du lịch đáng khâm phục. Năm 1992 - năm du lịch Đông Nam á kết thúc thành công với khách du lịch tăng 9,49%, đạt 21,858 triệu khách du lịch, chiếm 4,6% tổng số khách du lịch trên toàn ... tiêu đầy tham vọng cho năm du lịch 1997 - năm du lịch Trung Quốc lần thứ hai là vợt qua đợc thành tích mà Trung Quốc đà đạt đợc trong năm du lịch lần thứ nhất.Đến với du lịch văn hoá Pháp - đất ... tích lịch sử văn hoá là điều kiện cần thiết cho sự phát triển loại hình du lịch văn hoá ở bất kỳ quốc gia nào, muốn phát triển du lịch. 2. Mối quan hệ giữa du lịch và di sản văn hoá.Du lịch...
  • 32
  • 827
  • 3
Thực trạng thu hút và sử dụng vốn fdi trong việc phát triển khu du lịch ở việt nam

Thực trạng thu hút và sử dụng vốn fdi trong việc phát triển khu du lịch ở việt nam

Kinh tế - Thương mại

... Kạn);Khu du lịch lịch sử văn hóa Cổ Loa(Hà Nội);Khu du lịch văn hóa Hương Sơn (Hà Tây);Khu du lịch văn hóa -lịch sử -sinh thái Tam Cốc- Bích Động( Ninh Bình); Khu du lịch văn hóa lịch sử Kim ... trọng điểm du lịch như: Khu du lịch sinh thái văn hóa lịch sử Pá Khoang-Mường Phăng-Điện Biên Phủ, Khu du lịch văn hóa lịch sử sinh thái Pắc Pó(Cao Bằng); Khu du lịch văn hóa lịch sử sinh thái ... khách du lịch trong năm (khu du lịch địa phương);hệ thống cơ sở lưu trú đủ khả năng phục vụ cho 200000 lượt khách du lịch lưu trú trở lên(khu du lịch quóc gia),10000 lượt khách du lịch trở...
  • 62
  • 780
  • 2
Những vấn đề về Du lịch biển Việt Nam.doc

Những vấn đề về Du lịch biển Việt Nam.doc

Kinh tế - Thương mại

... trởng bình quân 11.4% /năm và 25 triệu lợt khách nội địa, tăng hơn 2 lần so với năm 2000.ã Nâng cao nguồn thu nhập từ du lịch: Dự tính thu nhập du lịch năm 2005 đạt 2.1 tỷ USD, năm 2010 đạt 4 4.5 ... WTO, năm 2010 lợng khách du lịch quốc tế đến ĐNA là 72 triệu lợt với mức tăng trởng bình quân giai đoạn năm 1995-2010 là 6%.Là quốc gia nằm ở trung tâm khu vực ĐNA, sự phát triển du lịch Việt ... kể, trong đó du lịch nghỉ biển chiếm một vị trí khá quan trọng trong sự phát triển của ngành du lịch. Trên thế giới ngày nay nhu cầu đi du lịch là rất nhiều, chủ yếu là đi du lịch nghỉ mát,...
  • 29
  • 588
  • 3

Xem thêm

Tìm thêm: khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25