... Cập bên cạnh suy đoán nguồn gốc Vũ trụ xây dựng lịch dựa chuyển động Mặt Trăng thay đổi mùa Ngày nay, sử dụng dương lịch, lịch tạo muộn nhiều so với lịch người Trung Quốc, Hi Lạp Ai Cập Những tri ... độc vũ trụ mỏng manh làm nhớ đến trang trí thông Nô-en” (the only color in the universe very fragile it reminded me of a Christmas tree ornament) Lần lịch sử, nhờ thông điệp vô tuyến ảnh trái ... số nhà khoa học, có Tycho Brahe, khâm phục vốn hiểu biết thiên văn học Kepler, Tycho mời Kepler làm việc với Ông Praha Trong nghiên cứu luật học Copenhagen, Tycho Prahe chứng kiến nhật thực dự...
... tư cách phạm trù triết học có lịchsử khoảng 2500 năm.Ngay từ lúc đời xung quanh phạm trù vật chất diễn đấu tranh không khoan nhượng chủ nghĩa vật chủ nghĩa tâm.Đồng thời, giống phạm trù khác, ... môn đồ Đemô out vị thần - tội kết án tử hình theo luật Aten thời giờ, vàđãđốt hết tác phẩm Đêmôrit Hêghen nhà tâm khách quan tâm triết học cổđiển Đức cho "vật chất ý niệm tuyệt đối sinh ra" .Mặt ... "vật chất ý niệm tuyệt đối sinh ra" .Mặt khác, ông có thái độ thiên lịch chủ nghĩa vật, cố tình xuyên tạc, vu khống triết học vật Heraclit vàÊpiquya Béccli hệ thống hoá số quan điểm chủ nghĩa tâm...
... Lê-Nin ( NXB thống kê 1992 ) Chủ nghĩa vật lịchsử Lý luận vận dụng ( NXB sách giáo khoa Mác Lê-Nin ) 17 MỤC LỤC Trang A - mở đầu: B - giải vấn đề: I - Lịchsử hình thành Tôn Giáo Thời kì đầu Thời ... thiếu hụt thực đời sống người , đồng thời gây tác động có hại người tạo họ nhu cầu thường xuyên tách khỏi thực ,tiêm nhiễm cho họ quan niệm phản khoa học Trong điều kiện lịchsử cụ thể ,tôn ... phương tiện để người ta sử dụng cho mục đích khác Chúng ta hẳn nhớ vụ xây chùa giả rầm rộ chùa Hương để nhằm mục đớch bòn rút đồng tiền thành tâm tín đồ Rồi trò nhảm nhí lên đồng, gọi hồn, xem bói,...
... từ đâu theo đờng nào? Chỉ phải xuất phát từ điều kiện hoàn cảnh lịchsử cụ thể đất nớc Việt Nam ngời Việt Nam, dân tộc lịchsử bối cảnh khu vực giới đại, theo quy luật chung mà chủ nghĩa Mac ... độ Trong lĩnh vực đời sống xã hội diễn đan xen đấu tranh cũ Khi khẳng định: phải tiếp thu, kế thừa thành tựu mà nhân loại đạt đợc dới chế độ t chủ nghĩa, tức là, lựa chọn, sử dụng thành tựu có ... vai trò ngời ý thức ý thức ngời Trái với nhà triết học tâm muốn biến ý thức ngời thành động lực lịch sử, Cácmac Ph.Ăngghen khẳng định: Xa nay, t tởng đa ngời ta vợt trật tự giới cũ đợc, tình nào,...
... từ đâu theo đờng nào? Chỉ phải xuất phát từ điều kiện hoàn cảnh lịchsử cụ thể đất nớc Việt Nam ngời Việt Nam, dân tộc lịchsử bối cảnh khu vực giới đại, theo quy luật chung mà chủ nghĩa Mac ... độ Trong lĩnh vực đời sống xã hội diễn đan xen đấu tranh cũ Khi khẳng định: phải tiếp thu, kế thừa thành tựu mà nhân loại đạt đợc dới chế độ t chủ nghĩa, tức là, lựa chọn, sử dụng thành tựu có ... vai trò ngời ý thức ý thức ngời Trái với nhà triết học tâm muốn biến ý thức ngời thành động lực lịch sử, Cácmac Ph.Ăngghen khẳng định: Xa nay, t tởng đa ngời ta vợt trật tự giới cũ đợc, tình nào,...
... triển kỉ XXI ( khoảnh khắc mà sống ) lấy lịchsử hình thành phát triển tôn giáo làm để nhìn nhận nh mối liên hệ nhân tất yếu B giải vấn đề : I- Lịchsử hình thành tôn giáo : 1.Bn cht ,ngun gc ... phơng tiện để ngời ta sử dụng cho mục đích khác Chúng ta hn nhớ vụ xây chùa giả rầm rộ chùa Hơng để nhm mc ớch bòn rút đồng tiền thành tâm tín đồ Rồi trò nhảm nhí nh lên đồng, gọi hồn, xem bói, ... chứng ngời sử dụng nhận thức để cải tạo xã hội ngày trở nên tốt đẹp giới quan tôn giáo ngời lại chng có tác dụng việc cải biến giới : đạo Phật quan niệm đời bể khổ nên chủ trơng lánh đời để tự...
... đâu theo đường nào? Chỉ phải xuất phát từ điều kiện – hoàn cảnh lịchsử cụ thể đất nước Việt Nam người Việt Nam, dân tộc lịchsử bối cảnh khu vực giới đại, theo quy luật chung mà chủ nghĩa Mac ... chất độ Trong lĩnh vực đời sống xã hội diễn đan xen đấu tranh cũ Khi khẳng định: phải tiếp thu, kế thừa thành tựu mà nhân loại đạt chế độ tư chủ nghĩa, tức là, lựa chọn, sử dụng thành tựu có lợi ... trò người ý thức ý thức người Trái với nhà triết học tâm muốn biến ý thức người thành động lực lịch sử, Cácmac Ph.Ăngghen khẳng định: “Xưa nay, tư tưởng đưa người ta vượt trật tự giới cũ được,...
... Lê-Nin ( NXB thống kê 1992 ) Chủ nghĩa vật lịchsử Lý luận vận dụng ( NXB sách giáo khoa Mác Lê-Nin ) 17 MỤC LỤC Trang A - mở đầu: B - giải vấn đề: I - Lịchsử hỡnh thành Tụn Giỏo Thời kì đầu Thời ... thiếu hụt thực đời sống người , đồng thời gây tác động có hại người tạo họ nhu cầu thường xuyên tách khỏi thực ,tiêm nhiễm cho họ quan niệm phản khoa học Trong điều kiện lịchsử cụ thể ,tôn ... phương tiện để người ta sử dụng cho mục đích khác Chúng ta hẳn nhớ vụ xây chùa giả rầm rộ chùa Hương để nhằm mục đớch bòn rút đồng tiền thành tâm tín đồ Rồi trò nhảm nhí lên đồng, gọi hồn, xem bói,...
... đâu theo đường nào? Chỉ phải xuất phát từ điều kiện – hoàn cảnh lịchsử cụ thể đất nước Việt Nam người Việt Nam, dân tộc lịchsử bối cảnh khu vực giới đại, theo quy luật chung mà chủ nghĩa Mac ... chất độ Trong lĩnh vực đời sống xã hội diễn đan xen đấu tranh cũ Khi khẳng định: phải tiếp thu, kế thừa thành tựu mà nhân loại đạt chế độ tư chủ nghĩa, tức là, lựa chọn, sử dụng thành tựu có lợi ... trò người ý thức ý thức người Trái với nhà triết học tâm muốn biến ý thức người thành động lực lịch sử, Cácmac Ph.Ăngghen khẳng định: “Xưa nay, tư tưởng đưa người ta vượt trật tự giới cũ được,...
... Lê-Nin ( NXB thống kê 1992 ) Chủ nghĩa vật lịchsử Lý luận vận dụng ( NXB sách giáo khoa Mác Lê-Nin ) 19 MỤC LỤC Trang A - mở đầu: B - giải vấn đề: I - Lịchsử hình thành Tôn Giáo Thời kì đầu Thời ... thiếu hụt thực đời sống người , đồng thời gây tác động có hại người tạo họ nhu cầu thường xuyên tách khỏi thực ,tiêm nhiễm cho họ quan niệm phản khoa học Trong điều kiện lịchsử cụ thể ,tôn ... phương tiện để người ta sử dụng cho mục đích khác Chúng ta hẳn nhớ vụ xây chùa giả rầm rộ chùa Hương để nhằm mục đớch bòn rút đồng tiền thành tâm tín đồ Rồi trò nhảm nhí lên đồng, gọi hồn, xem bói,...
... việc xây dựng XHCN Việt Nam Việc đổi cải cách năm 1986 bước tất yếu lịch sử, sở điều kiện khách quan phù hợp với hoàn cảnh lịch sử, tình hình trị, kinh tế, văn hoá, x ã hội đất nước, từ Đại hội ... sách giáo khoa triết học theo hướng tăng thêm nhiều kiến thức lịchsử triết học, thống chủ nghĩa vật biện chứng chủ nghĩa vật lịch sử, giảm bớt việc trích kinh điển, trích nghị giảm bớt việc minh ... phát triển giúp tư trừu tượng phát triển Hơn nữa, lao động sở hình thành, phát triển ngôn ngữ Sựđời ngôn ngữ lại giúp người phản ánh vật khái quát Điều thúc tư trừu tượng phát triển Đây hai yếu...
... khách quan ,đồng thời phải biết phát huy tính động chủ quan Mỗi phải xuất phát từ thực tế khách quan ,từ xu hứơng phát triển tất yếu xã hội ,từ nghiệp xây dựng CNXH Trong bối cảnh lịchsử xã hội ... trình người, cải tạo giới Quá trình ý thức trình thống mặt sau : - Một trao đổi thông tin chủ thể đối tượng phản ánh Sự trao đổi mang tính chất hai chiều, có định hướng chọn lọc thông tin cần ... nhiên ý thức 1.2.2 Nguồn gốc xã hội: Để cho ý thức đời, tiền đề, nguồn gốc tự nhiên quan trọng, thiếu được, song chưa đủ điều kiện định cho đời với trình hình thành óc người nhờ lao động, ngôn...
... Lê-Nin ( NXB thống kê 1992 ) Chủ nghĩa vật lịchsử Lý luận vận dụng ( NXB sách giáo khoa Mác Lê-Nin ) 17 MỤC LỤC Trang A - mở đầu: B - giải vấn đề: I - Lịchsử hỡnh thành Tụn Giỏo Thời kì đầu Thời ... triển kỉ XXI ( khoảnh khắc mà sống ) lấy lịchsử hình thành phát triển tôn giáo làm để nhìn nhận mối liên hệ nhân tất yếu B GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ : I- Lịchsử hình thành tôn giáo : 1.Bản chất ,nguồn ... khoa học dựa trờn quan niệm tảng Triết học vật lichsử ,cũng nhận thức vật khoa học Tôn giáo hình thức phản ánh hư ảo , xuyên tạc đời sống thực đời cách hàng chục nghìn năm ngày trước phát triển...
... xuất kinh tế mà ra, - hai tạo thành sở lịchsử trị lịchsử tư tưởng thời đại1 Lý luận hình thái kinh tế - xã hội chủ nghĩa Mác-Lênin cho sở khoa học để phân chia thời đại lịch sử, nói tới phát ... kinh tế - xã hội thời đại lịchsử không đồng Trong thời đại lịchsử đồng thời tồn nhiều hình thái kinh tế - xã hội, hình thái kinh tế - xã hội tiên tiến lạc hậu Chúng đấu tranh với cách liệt, lâu ... biện chứng chủ nghĩa vật lịchsử để giải vấn đề, đồng thời sử dụng phương pháp nghiên cứu cụ thể như: phương pháp nghiên cứu tài liệu, phân tích tổng hợp, logic - lịchsử để làm sáng tỏ vấn đề...
... dung mà hình thức biểu biến đổi ý thức Ý thức tượng xã hội có người Sự đời, tồn ý thức gắn liền với hoạt động thực tiễn lịch sử, chịu chi phối quy luật xã hội, nhu cầu giao tiếp xã hội điều kiện ... phản ánh tinh tế thực Ngôn ngữ cầu nối để trao đổi kinh nghiệm, tình cảm, phương tiện để thể ý thức Ở ta nhận thấy nguồn gốc xã hội có ý nghĩa định cho đời ý thức Vật chất tiền đề cho tồn phát ... vận dụng sáng tạo đắn tư tưởng triết học Mác – Lê Nin vào tình hình cụ thể đất nước giai đoạn lịchsử khác mà Đảng đưa cách mạng Việt Nam từ thắng lợi đến thắng lợi khác, đáng ý thắng lợi cách...
... từ đâu theo đờng nào? Chỉ phải xuất phát từ điều kiện hoàn cảnh lịchsử cụ thể đất nớc Việt Nam ngời Việt Nam, dân tộc lịchsử bối cảnh khu vực giới đại, theo quy luật chung mà chủ nghĩa Mac ... độ Trong lĩnh vực đời sống xã hội diễn đan xen đấu tranh cũ Khi khẳng định: phải tiếp thu, kế thừa thành tựu mà nhân loại đạt đợc dới chế độ t chủ nghĩa, tức là, lựa chọn, sử dụng thành tựu có ... vai trò ngời ý thức ý thức ngời Trái với nhà triết học tâm muốn biến ý thức ngời thành động lực lịch sử, Cácmac Ph.Ăngghen khẳng định: Xa nay, t tởng đa ngời ta vợt trật tự giới cũ đợc, tình nào,...
... tỡm mi iu kin cn thit cho s tn ti i sng t nhiờn nh thc n, nc ung, hang ng ú l quỏ trỡnh ngi u tranh vi t nhiờn, thỳ d sinh tn Tri qua hng chc nm ngi ó thay i tu thnh ngi, iu ú ó c chng minh ... húa, hin i húa 2.1.1 Khỏi nim cụng nhip húa Khỏi nim n gin: L a tớnh cụng nghip cho mt hot ng, trang b cho (mt vựng, mt nc), cỏc nh mỏy, cỏc loi cụng ngip Khỏi nim ny c hỡnh thnh trờn c s khỏi ... phng theo nhng c tớnh trớ tu ca ngi Nh vy bng nhng cụng ngh k thut hin i chớnh bn tay úc ngi lm ra, m ngy nhõn loi ang chng kin nhng bin i thn k lch s phỏt trin ca mỡnh Th t, s thnh cụng ca cụng...