0

lắng nghe và phản hồi tích cực

Vận dụng phương pháp dạy học tích cực bồi dưỡng năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh trong dạy học chương từ trường vật lí 11 trung học phổ thông

Vận dụng phương pháp dạy học tích cực bồi dưỡng năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh trong dạy học chương từ trường vật lí 11 trung học phổ thông

Tiến sĩ

... current state of using positive teaching methodologies in Physics in general at high schools in Nghe An province, and in magnetic particularly Define a correct logic in developing the teaching ... Describe the current process of applying positive teaching methodologies in several high schools in Nghe An province Prepare necessary conditions and facilities for applying the positive teaching ... 2.6 Study the current state of applying positive teaching methodologies in teaching physics in Nghe An province high schools We have designed oriented questions and have surveyed this problem...
  • 28
  • 713
  • 0
Vận dụng phương pháp dạy học tích cực bồi dưỡng năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh trong dạy học chương “từ trường” vật lí 11 trung học phổ thông

Vận dụng phương pháp dạy học tích cực bồi dưỡng năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh trong dạy học chương “từ trường” vật lí 11 trung học phổ thông

Tiến sĩ

... trung tâm Ngƣời ta phải đ t nh ng câu h i, đƣa câu chuyện c tính hấp dẫn, khêu gợi, đòi h i ngƣời nghe, ngƣời đọc, ngƣời suy nghĩ k m c i phải chịu kh suy nghĩ tìm tòi Đ ng Thành Hƣng (2000), “Dạy ... kí hiệu C), c bốn mức: - C1: Ngƣời học đối tƣợng thụ động, công nhận, học thuộc đọc lại cho thầy nghe nh ng thầy thông báo; C1: Chủ thể lu mờ - C2: Chủ thể thụ động tiếp thu tri thức thầy truyền...
  • 218
  • 585
  • 0
SKKN Lựa Chọn Và Phối Hợp Một Số Phương Pháp Giúp Học Sinh Học Tích Cực Một Số Bài Trong Chương Động Lực Học Chất Điểm

SKKN Lựa Chọn Và Phối Hợp Một Số Phương Pháp Giúp Học Sinh Học Tích Cực Một Số Bài Trong Chương Động Lực Học Chất Điểm

Sư phạm

... học tích cực nhằm giúp học sinh phát huy tính tích cực, tự giác, chủ động, sáng tạo, rèn luyện thói quen và khả tự học, tinh thần hợp tác, kĩ vận dụng kiến thức vào ... ma sát trượt *Lấy một vài ví dụ về ma sát trượt yêu cầu HS suy nghỉ và trả lời N *Thảo luận nhóm đôi và trả lời v Fk Fmst P - Mốc lực kế vào khúc gỗ và kéo cho vật chuyển ... nhiệm vụ và thực nhóm thảo luận và hoàn thành hiện sau đại diện lên bảng trình nhiệm vụ bày Độ lớn của lực ma sát trượt -Không phụ thuộc vào diện tích tiếp xúc và tốc...
  • 12
  • 874
  • 0
Nghiên cứu AS dài hạn, ngắn hạn và Chính sách chủ động dựa trên nguyên tắc phản hồi của Keynes

Nghiên cứu AS dài hạn, ngắn hạn và Chính sách chủ động dựa trên nguyên tắc phản hồi của Keynes

Kinh tế - Thương mại

... A Decision-Making Approach, 6e â 2005 Prentice-Hall, Inc Chap 14-30 Cam n cụ va cac ban a lng nghe Business Statistics: A Decision-Making Approach, 6e â 2005 Prentice-Hall, Inc Chap 14-31 Business...
  • 32
  • 627
  • 0
vận dụng các phương pháp dạy học tích cực trong dạy học toán ở tiểu học

vận dụng các phương pháp dạy học tích cực trong dạy học toán ở tiểu học

Toán học

... HỌC PHÁT HIỆN VÀ GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ Cấu trúc: 1.Tên phương pháp và những tên gọi khác Lịch sử hình thành và phát triển của phương pháp dạy học phát hiện và giải quyết ... HIỆN VÀ GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ Lịch sử hình thành và phát triển của phƣơng pháp dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề 1.1 Tên phương pháp: Phương pháp dạy học phát hiện và ... đề - Dạy học nêu và giải quyết vấn đề - Dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề - Dạy học đặt và giải quyết vấn đề PHƢƠNG PHÁP DẠY HỌC PHÁT HIỆN VÀ GIẢI QUYẾT VẤN...
  • 32
  • 751
  • 0
skkn xây dựng các hoạt động học tập nhằm vận dụng phương pháp dạy học tích cực trong dạy học định lí hình học 10.

skkn xây dựng các hoạt động học tập nhằm vận dụng phương pháp dạy học tích cực trong dạy học định lí hình học 10.

Giáo dục học

... các tiết dạy và kiểm tra lớp thực nghiệm và lớp đối chứng, nhận thấy: Đối với học sinh lớp thực nghiệm: - Nhìn chung, học sinh tham gia hào hứng, chủ động, tích cực và từ đó đã ... học tích cực cụ thể vào các tình điển hình dạy Toán dạy học định lí - Đề xuất được quy trình xây dựng các hoạt động học tập nhằm vận dụng những phương pháp dạy học tích cực ... động và học tập diễn hoạt động” Qua kết điều tra thực tiễn, lần nữa khẳng định việc xây dựng và tổ chức các hoạt động học tập nhằm vận dụng những phương pháp dạy học tích cực...
  • 22
  • 588
  • 0
giải pháp mở rộng cho vay đối với doanh nghiệp vừa và nhỏ tại nhtm cổ phần đại tín chi nhánh hà nội

giải pháp mở rộng cho vay đối với doanh nghiệp vừa và nhỏ tại nhtm cổ phần đại tín chi nhánh hà nội

Ngân hàng - Tín dụng

... cho vay dựa vào giá trị tài sản đảm bảo Số tiền = Giá trị TSĐB x Tỷ lệ cho vay cho vay • Trung và Dài Hạn: Là phương thức cho vay nhằm đáp ứng nhu cầu tài trợ cho tài sản cố định tài sản lưu...
  • 83
  • 250
  • 0
giải pháp marketing-mix nhằm phát triển thị trường nội địa của dịch vụ du lịch sinh thái của công ty cổ phần hội nghị và du lịch việt nam

giải pháp marketing-mix nhằm phát triển thị trường nội địa của dịch vụ du lịch sinh thái của công ty cổ phần hội nghị và du lịch việt nam

Kinh tế - Thương mại

... đưa nhiều giải pháp và chiến lược nữa để việc phát triển thị trường đạt kết quả cao Qua thời gian thực tập và tìm hiểu ở công ty cổ phần hội nghị và du lịch Việt Nam, ... 2007-2009 và các dữ liệu sơ cấp được thu thập thông qua việc phỏng vấn các cán bộ nhân viên công ty - Giới hạn về đối tượng khách hàng: đề tài tập chung vào du khách nước và ... nghiên cứu và kết quả phân tích thực trạng giải pháp marketing-mix nhằm phát triển thị trường nội địa của dịch vụ du lịch sinh thái của công ty cổ phần hội nghị và du lịch...
  • 58
  • 459
  • 0
Vận dụng kết hợp một số kĩ thuật và phương pháp dạy học tích cực vào tiết “ôn tập phần văn học”(sgk ngữ văn 12 tập 1 – ban cơ bản) nhằm góp phần nâng cao chất lượng dạy và học môn ngữ văn ở trường

Vận dụng kết hợp một số kĩ thuật và phương pháp dạy học tích cực vào tiết “ôn tập phần văn học”(sgk ngữ văn 12 tập 1 – ban cơ bản) nhằm góp phần nâng cao chất lượng dạy và học môn ngữ văn ở trường

Giáo dục học

... học tích cực - Kĩ thuật đặt câu hỏi - Kĩ thuật khăn phủ bàn - Kĩ thuật mảnh ghép - Sơ đồ tư - Kĩ thuật “KWL” - Kĩ thuật học tập hợp tác - Lắng nghe và phản hồi tích cực vv ... ứng và góp phần phát triển cộng đồng Tính tích cực là điều kiện, đồng thời là kết quả của sự phát triển nhân cách trình giáo dục 1.2.2 Tính tích cực học tập Tính tích cực ... tạo nên tính tích cực Tính tích cực học tập có quan hệ chặt chẽ với tư độc lập Suy nghĩ, tư độc lập, tích cực, sáng tạo sẽ phát triển tính tự giác, hứng thú và nuôi dưỡng...
  • 21
  • 458
  • 0
SKKN lựa chọn và phối hợp một số phương pháp dạy học giúp học sinh học tích cực một số bài trong chương động lực học chất điểm

SKKN lựa chọn và phối hợp một số phương pháp dạy học giúp học sinh học tích cực một số bài trong chương động lực học chất điểm

Giáo dục học

... học tích cực nhằm giúp học sinh phát huy tính tích cực, tự giác, chủ động, sáng tạo, rèn luyện thói quen và khả tự học, tinh thần hợp tác, kĩ vận dụng kiến thức vào ... lực ma sát trượt *Lấy một vài ví dụ về ma sát trượt yêu cầu HS suy nghỉ và trả lời N *Thảo luận nhóm đôi và trả lời - Mốc lực kế vào khúc gỗ và kéo cho vật chuyển động ... nhiệm vụ và thực nhóm thảo luận và hoàn thành hiện sau đại diện lên bảng trình nhiệm vụ bày Độ lớn của lực ma sát trượt -Không phụ thuộc vào diện tích tiếp xúc và tốc...
  • 12
  • 318
  • 0
SKKN Một số biện pháp giúp trẻ 5,6 tuổi tích cực tham gia vào hoạt động giáo dục âm nhạc

SKKN Một số biện pháp giúp trẻ 5,6 tuổi tích cực tham gia vào hoạt động giáo dục âm nhạc

Mẫu giáo lớn

... sâu vào cấu trúc giờ dạy trẻ thuộc bài hát thì trẻ nhớ được chữ và phân biệt được sự giống và khác giữa các chữ cái đó từ đó thu hút trẻ tích cực tham gia vào ... hút trẻ tham gia vào hoạt động một cách tích cực Người thực hiện: H’Dinh Byă – Trường Mầm Non Sơn Ca 19 Một số biện pháp giúp trẻ - tuổi tích cực tham gia vào hoạt động ... pháp giúp trẻ - tuổi tích cực tham gia vào hoạt động giáo dục âm nhạc thơ xong cô kết hợp cho trẻ nghe bài hát “Màu hoa” nhạc sĩ Hồng Đăng sáng tác Và chính giai điệu trữ...
  • 28
  • 562
  • 0
Chính sách chủ động dựa trên nguyên tắc phản hồi của Keynes

Chính sách chủ động dựa trên nguyên tắc phản hồi của Keynes

Kinh tế - Thương mại

... A Decision-Making Approach, 6e â 2005 Prentice-Hall, Inc Chap 14-30 Cam n cụ va cac ban a lng nghe Business Statistics: A Decision-Making Approach, 6e â 2005 Prentice-Hall, Inc Chap 14-31 Business...
  • 32
  • 482
  • 0
Bài thu hoạch BDTX chuyên đề phương pháp dạy học tích cực

Bài thu hoạch BDTX chuyên đề phương pháp dạy học tích cực

Giáo dục hướng nhiệp

... sáo vút thẳng bầu trời, dừng lại đâu Tả lời hát, tả tiếng sáo, đồng thời tả cảm giác người ta nghe ca, nghe nhạc, ý tứ thật hàm súc sâu xa Không gian rộng thêm ra, cao thêm lên mà tâm hồn người ... theo ví dụ minh hoạ để học sinh dễ hiểu, dễ nhớ Phương pháp đặc biệt có hiệu có hỗ trợ phương tiện nghe – nhìn + Vấn đáp tìm tòi (Đàm thoại Ơxrixtic): giáo viên dùng hệ thống câu hỏi xếp hợp lý để...
  • 16
  • 12,268
  • 34
Thiết kế kế hoạch bài học môn Toán  lớp 4 theo hướng dạy học tích cực

Thiết kế kế hoạch bài học môn Toán lớp 4 theo hướng dạy học tích cực

Toán học

... học môn Toán lớp theo hướng dạy học tích cực - “Thiết kế kế hoạch bài học môn Tự nhiên và Xã hội lớp theo hướng dạy học tích cực ” THẢO LUẬN CÁ NHÂN VÀ TẬP THỂ Những ... học môn Toán lớp theo hướng dạy học tích cực - “Thiết kế kế hoạch bài học môn Tự nhiên và Xã hội lớp theo hướng dạy học tích cực Kế hoạch học theo hướng dạy học tích...
  • 15
  • 6,147
  • 22

Xem thêm