... làm GV nhận xét ghi điểm Bài 3: GV treo bảng số liệu lên bảng và hỏi: Bảng số liệu thốngkê nội dung gì ? - Hãy nêu số dân của từng nước được thống kê ?- Gọi 2HS- Đọc số : 657 894 512 - ... các số đến lớp triệu .- Củng cố về các hàng , lớp đã hoc .- Củng cố cách dùng bảngthốngkê số liệu II Chuẩn bị : Bảng phụ kẻ sẵn các lớp như SGKIII Hoạt động dạy hoc :Hoạt động của thầy Hoạt ... đọc, viết các số đến lớp triệu.GV ghi đề lên bảng Hướng dẫn đọc, viết các số đến lớp triệu:GV treo bảng phụ đã kẻ sẳn lên bảng GV vừa viết vào bảng phụ vừa nói: “Cô có một số gồm 3 trăm triệu,...
... ngữ B6UBND THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNGSỞ Y TẾCỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập - Tự do - Hạnh phúcBẢNG THỐNGKÊ NHU CẦUTuyển dụng viên chức ngành y tế năm 2012 (Kèm theo Kế hoạch số 2212/KH-SYT ... phòng.03 Khoa Giám sátChuyên viên(Mã ngạch: 01.003)01- Tốt nghiệp đại học, chuyên ngành Thốngkê - Tin học.- Có chứng chỉ bồi dưỡng kiến thức QLNN- Kinh nghiệm 12 tháng trở lên trong ... Biết một ngoại ngữ trình độ A- Trình độ Tin học Văn phòng.- Kinh nghiệm 12 tháng trong việc lậpkế hoạch, theo dõi tiến độ, báo cáo công việc truyền thông giáo dục sức khỏeVITT PHÒNG CHỐNG...
... Xây dựng các cơ sở khoa học phục vụ việc quy hoạch hệ thống thoát nước thị xã Trà Vinh phù hợp với định hướng phát triển đô thị loại 317-8 XIbIXc 30-29,29-17...
... gồm 11 công cụ được chia làm 3nhóm như sau : Công cụ Ứng dụng Bảng 4.1. Các công cụ kiểm soát chất lượng bằngthống kê. 2.1. Mẫu thu thập dữ liệu. 2.1.1. Khái niệm: Mẫu thu thập dữ liệu ... tích dữ liệu: Việc phân tích trực tiếp hướng vào việc thiết lập các mục tiêu thực tế tốt nhất cho các mục tương ứng. - Bước 5: Thiết lập các chuẩn so sánh: Xác định cơ hội để cải tiến chất lượng ... (xử lý các vấn đề). - Bước 3 : Xác định cách phân tích dữ liệu và người phân tích (công cụ thống kê) . - Bước 4: Xây dựng một biểu mẫu để ghi chép dữ liệu, cung cấp các thông tin về : + Người...
... Thúc KhángBẢNG THỐNGKÊ CÁC ĐẠI LƯNG VẬT LÝI- BẢNGTHỐNGKÊ NHIỆT DUNG RIÊNG CỦA MỘT SỐ CHẤT: Về lý thuyết, nếu đề không nói gì thì nhiệt dung riêng của các chất được sử dụng theo bảng sau: ... 230Thép 460 Nhôm 880II- BẢNGTHỐNGKÊ NHIỆT ĐỘ NÓNG CHẢY CỦA MỘT SỐ CHẤT: Về lý thuyết, nếu đề không nói gì thì nhiệt độ nóng chảy của các chất được sử dụng theo bảng sau: Chất Nhiệt độ nóngchảy ... 2,7.105Đồng 1,8.105Thép 0,84.105IV- BẢNGTHỐNGKÊ NHIỆT SÔI CỦA MỘT SỐ CHẤT: Về lý thuyết, nếu đề không nói gì thì nhiệt độ sôi của các chất được sử dụng theo bảng sau: Chất Nhiệt độ sôi (oC)...
... Thúc KhángBẢNG THỐNGKÊ CÁC ĐẠI LƯNG VẬT LÝI- BẢNGTHỐNGKÊ NHIỆT DUNG RIÊNG CỦA MỘT SỐ CHẤT: Về lý thuyết, nếu đề không nói gì thì nhiệt dung riêng của các chất được sử dụng theo bảng sau: ... 230Thép 460 Nhôm 880II- BẢNGTHỐNGKÊ NHIỆT ĐỘ NÓNG CHẢY CỦA MỘT SỐ CHẤT: Về lý thuyết, nếu đề không nói gì thì nhiệt độ nóng chảy của các chất được sử dụng theo bảng sau: Chất Nhiệt độ nóng ... 2,7.105Đồng 1,8.105Thép 0,84.105IV- BẢNGTHỐNGKÊ NHIỆT SÔI CỦA MỘT SỐ CHẤT: Về lý thuyết, nếu đề không nói gì thì nhiệt độ sôi của các chất được sử dụng theo bảng sau: Chất Nhiệt độ sôi (oC)...
... Thúc KhángBẢNG THỐNGKÊ CÁC ĐẠI LƯNG VẬT LÝI- BẢNGTHỐNGKÊ NHIỆT DUNG RIÊNG CỦA MỘT SỐ CHẤT: Về lý thuyết, nếu đề không nói gì thì nhiệt dung riêng của các chất được sử dụng theo bảng sau: ... 230Thép 460 Nhôm 880II- BẢNGTHỐNGKÊ NHIỆT ĐỘ NÓNG CHẢY CỦA MỘT SỐ CHẤT: Về lý thuyết, nếu đề không nói gì thì nhiệt độ nóng chảy của các chất được sử dụng theo bảng sau: Chất Nhiệt độ nóngchảy ... 2,7.105Đồng 1,8.105Thép 0,84.105IV- BẢNGTHỐNGKÊ NHIỆT SÔI CỦA MỘT SỐ CHẤT: Về lý thuyết, nếu đề không nói gì thì nhiệt độ sôi của các chất được sử dụng theo bảng sau: Chất Nhiệt độ sôi (oC)...
... theo bảng sau: Chất Nhiệt hoá hơi (kgJ)Chất Nhiệt hoá hơi (kgJ)Chất Nhiệt hoá hơi (kgJ)Nước 2,3.106Amôniac 1,4.106Rượu 0,9.106te 0,4.106Thuỷ ngân 0,3.106VI- BẢNGTHỐNGKÊ ... 34.106Khí đốt 44.106VII- BẢNGTHỐNGKÊ KHỐI LƯNG RIÊNG CỦA MỘT SỐ CHẤT (D) Về lý thuyết, nếu đề không nói gì thì khối lượng riêng của các chất được sử dụng theo bảng sau: Chất Khối lượng ... V- BẢNGTHỐNGKÊ NHIỆT HOÁ HƠI CỦA MỘT SỐ CHẤT (L) : Công thức tính nhiệt lượng thu vào khi bay hơi, toả...
... BẰNGTHỐNGKÊ . (SQC: Statistical Quality Control) M c tiêu c a ch ng VI nh m cung ụ ủ ươ ằc p cho ng i ấ ườc nh ng khái ni m c b n v ki m đọ ữ ệ ơ ả ề ểsoát ch t l ng ấ ượb ng th ng kê ... lượng sản phẩm. Trong đó kiểm soát chất lượng bằngthốngkê (SQC) đóng một vai trò quan trọng. I. KHÁI NI M Ệ SQC l vi c áp d ng ph ng pháp th ng kê thu th p, trìnhà ệ ụ ươ ố để ậ b y, phân tích ... dữ liệu: Việc phân tích trực tiếp hướng vào việc thiết lập các mục tiêu thực tế tốt nhất cho các mục tương ứng. - Bước 5: Thiết lập các chuẩn so sánh: Xác định cơ hội để cải tiến chất...
... ………… x 142.850 đ = ……………………………………… đồngBằng chữ: ………………………………………………………………………………………………….) Người lậpbảng Hiệu trưởng (đóng dấu ký tên)Lưu ý: Đề nghị nhà trường nhập danh sách các lớp vào đĩa mềm...
... lượng sản phẩm. Trong đó kiểm soát chất lượng bằngthốngkê (SQC) đóng một vai trò quan trọng. I. KHÁI NIỆM SQC là việc áp dụng phương pháp thốngkê để thu thập, trình bày, phân tích các dữliệu ... Việc phân tích trực tiếp hướng vào việc thiết lập các mục tiêu thực tế tốt nhất cho cácmục tương ứng. CHƯƠNG 4 KIỂM SOÁT CHẤT LƯỢNG BẰNGTHỐNGKÊ . (SQC: Statistical Quality Control) Mục ... chương VI nhằm cung cấp cho người đọc những khái niệm cơ bản về kiểm soát chất lượng bằng thốngkê cũng như những công cụ thường được sử dụng để kiểm soát chất lượng sản phẩm. Quản trị...