lầm khi giải các bài toán tam thức bậc hai
Rèn luyện năng lực giải toán cho học sinh thông qua việc phát hiện và sửa chữa sai lầm trong dạy học Giải tích 12
... M - i vi biu thc nhiu n cng cú quy tc tng t 1.3.2.5 Sai lm gii cỏc bi toỏn tam thc bc hai Khi gii toỏn tam thc bc hai, cỏc sai lm xut hin khụng chỳ ý n gi thit ca cỏc nh lý m ó vi vng ỏp dng ... nhõn, chia s phc phc liờn hp Gii phng trỡnh Bit c phng trỡnh bc hai vi h s thc Bit tỡm nghim phc bc hai vi h s thc ca phng trỡnh bc hai (nu < 0) vi h s thc (nu < 0) V nhn thc - Rốn luyn k nng ... x.ex l tớch ca hai hm ng bin nờn cng ng bin trờn Ă Suy ra, t x > - ị f(x) > f(-1) hay x.e x > - e Phõn tớch: Li gii trờn sai lm ch: tớch ca hai hm ng bin l mt hm ng bin ch ỳng hai hm ú dng Li...
- 87
- 887
- 1
SKKN: Mot so sai lam cua HS khi giai toan HSG
... đề Trong giải toán, đặc biệt giải toán dành cho học sinh giỏi, không trờng hợp học sinh mắc phải số sai lầm Nếu sai lầm kỳ thi chọn học sinh giỏi, học sinh khó đạt kết cao Ngời học toán, học ... đề bài; - Đa lời giải sai; - Phân tích nguyên nhân sai lầm; - Trình bày lời giải đúng; - Đôi lời bàn việc dạy - II Các ví dụ 1 Nhóm toán giá trị lớn nhất, giá trị nhỏ biểu thức ... kết cao Ngời học toán, học sinh giỏi toán, việc học kiến thức luyện kỹ phải biết học từ sai lầm ngời khác Ngời dạy toán, dạy học sinh giỏi toán, việc dạy kiến thức rèn kỹ cho học sinh cần dành thời...
- 18
- 598
- 7
Một số kinh nghiệm giúp học sinh khắc phục những sai lầm thường gặp khi giải toán lớp 5 phần Số học
... dạy học Toán Tuy nhiên dạy học Toán mà quan tâm đến việc dạy cho em biết cách làm Toán mà không tâm đến việc khắc phục phòng ngừa sai lầm giải Toán cho em việc nâng cao chất lượng dạy học Toán khó ... học sinh khắc phục sai lầm thường gặp giải toán lớp 5phần số học” II THỰC TRẠNG TRƯỚC KHI THỰC HIỆN CÁC GIẢI PHÁP CỦA ĐỀ TÀI Thuận lợi : - Đa số học sinh ham thích học môn toán - Bản thân GV đầu ... dần hình thành Vì sai lầm giải toán học sinh tiểu học không tránh khỏi Tuy nhiên sai lầm mà học sinh thường hay mắc phải giải toán lại chưa thật đa số giáo viên quan tâm, tìm giải pháp khắc phục...
- 23
- 2,512
- 20
10 Sai lầm thường gặp khi giải toán thi vào Đại học
... khoảng (a;b) phương trình f(x)=f(y)⇔x=y (a;b)" Khi áp dụng ý học sinh không để ý đến điều kiện liên tục (a;b) nên dẫn tới nhiều sai lầm "đau thương" giải toán Lấy ví dụ, nhiều em viết: x−1x=y−1y⇔x=y ... có phải không? Các em tự kiểm chứng 10 Ở đề thi tuyển sinh Đại học năm 2013, khối A, A1 7b có ý "các tiếp tuyến A,Bcủa (C) cắt điểm tia Oy" Nhưng không để ý từ "tia Oy" nên sau giải nghiệm y=±8 ... 9 Mấy năm gần đây, đề thi đại học hay xuất toán giải phương trình, hệ phương trình phương pháp chiều biến thiên (phương pháp hàm đặc trưng) Phương...
- 2
- 569
- 6
sai lầm thường mắc khi giải toán tổ hợp
... lời giải cách chọn bạn nam cách chọn bạn nữ lần xắp cặp có 3! cách xắp xếp cho nam nhảy với nữ số cách xắp thỏa mãn (cách ) (bài toán hay bị mắc sai lầm ) 3) Một cửa hàng có cửa vào Hỏi có cách ... khác * cách giải sai cách vào cửa cửa tổ hợp chập phần tử => có số cách = (cách) * lời giải quên vào cửa A cửa A vào cửa B cửa A cách khác đáp án = 12 (cách) 4) Giải phương trình * Lời giải sai ... loại gặp phải sai lầm vội vàng mà quên xét điều kiện toán Đó nguyên nhân sai lầm toán Do ta phải thêm điều kiện x=5 phương trình có nghiệm Trên số sai lầm giải toán tổ hợp, số toán củng cố giúp...
- 3
- 661
- 11
MỘT SỐ SAI LẦM THƯỜNG GẶP KHI GIẢI TOÁN TỔ HỢP pptx
... chập Số cách chọn C53 (cách) Lời giải 2: - Đầu tiên chọn bạn có C5 (cách) - Tiếp theo chọn bạn bạn lại có C4 (cách) - Cuối chọn bạn lại bạn có C3 (cách) 1 - Vậy có C5 C4 C3 (cách) Lời giải 3: ... C3 (cách) Đâu lời giải đúng? Phân tích: Lời giải 1: Tất nhiên lời giải Vậy sai lầm khi n lời giải lại sai? Xin phân tích sai lời giải 2: Đầu tiên chọn bạn bạn, dĩ nhiên có cách + Nếu lần đầu ... có C5 (cách) - Tiếp theo chọn bạn lại bạn có C42 (cách) - Vậy có C5 C42 (cách) Lời giải 4: - Đầu tiên chọn bạn có C52 (cách) - Tiếp theo chọn bạn lại bạn có C3 (cách) - Vậy có C52 C3 (cách) Đâu...
- 4
- 945
- 16
MỘT SỐ SAI LẦM THƯỜNG GẶP KHI GIẢI TOÁN TỔ HỢP doc
... chập Số cách chọn C53 (cách) Lời giải 2: - Đầu tiên chọn bạn có C5 (cách) - Tiếp theo chọn bạn bạn lại có C4 (cách) - Cuối chọn bạn lại bạn có C3 (cách) 1 - Vậy có C5 C4 C3 (cách) Lời giải 3: ... C3 (cách) Đâu lời giải đúng? Phân tích: Lời giải 1: Tất nhiên lời giải Vậy sai lầm khi n lời giải lại sai? Xin phân tích sai lời giải 2: Đầu tiên chọn bạn bạn, dĩ nhiên có cách + Nếu lần đầu ... có C5 (cách) - Tiếp theo chọn bạn lại bạn có C42 (cách) - Vậy có C5 C42 (cách) Lời giải 4: - Đầu tiên chọn bạn có C52 (cách) - Tiếp theo chọn bạn lại bạn có C3 (cách) - Vậy có C52 C3 (cách) Đâu...
- 4
- 1,192
- 17
SKKN "Sai lầm thường gặp khi giải toán nguyên hàm, tích phân và cách khắc phục"
... Các sai lầm thường gặp giải toán nguyên hàm, tích phân cách khắc phục Đề tài: “CÁC SAI LẦM THƯỜNG GẶP KHI GIẢI TOÁN NGUYÊN HÀM - TÍCH PHÂN VÀ CÁCH KHẮC PHỤC” A PHẦN MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài Toán ... người yêu Toán sáng kiến kinh nghiệm: Các sai lầm thường gặp giải toán nguyên hàm, tích phân cách khắc phục” Phạm vi nghiên cứu Các dạng toán nguyên hàm, tích phân mà học sinh dễ mắc sai lầm trình ... sử dụng công thức Newton – Leinbitz cách giải Giáo viên: Hồ Tuấn Thoại – Trường THPT Kiên Lương Trang 12 Các sai lầm thường gặp giải toán nguyên hàm, tích phân cách khắc phục * Cách khắc phục:...
- 23
- 2,495
- 37
SKKN "Sai lầm thường gặp khi giải toán nguyên hàm, tích phân và cách khác phục"
... Các sai lầm thường gặp giải toán nguyên hàm, tích phân cách khắc phục Đề tài: “CÁC SAI LẦM THƯỜNG GẶP KHI GIẢI TOÁN NGUYÊN HÀM - TÍCH PHÂN VÀ CÁCH KHẮC PHỤC” A PHẦN MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài Toán ... người yêu Toán sáng kiến kinh nghiệm: Các sai lầm thường gặp giải toán nguyên hàm, tích phân cách khắc phục” Phạm vi nghiên cứu Các dạng toán nguyên hàm, tích phân mà học sinh dễ mắc sai lầm trình ... sử dụng công thức Newton – Leinbitz cách giải Giáo viên: Hồ Tuấn Thoại – Trường THPT Kiên Lương Trang 13 Các sai lầm thường gặp giải toán nguyên hàm, tích phân cách khắc phục * Cách khắc phục:...
- 24
- 705
- 7
SKKN – một số sai lầm thường gặp khi giải toán nguyên hàm – tích phân trường THPT trần văn bảo nam định
... Toán chia thành nhiều phân môn nhỏ, có phân môn: Giải tích toán học gọi đơn giản Giải tích Giải tích ngành toán học nghiên cứu khái niệm: giới hạn, đạo hàm, nguyên hàm, tích phân Phép toán giải ... pháp giải toán Tích phân ( Lê Hồng Đức – Lê Bích Ngọc – NXB Hà Nội – 2005) 7.Sai lầm thường gặp sáng tạo giải toán ( Trần Phương – Nguyễn Đức Tấn – NXB Hà Nội – 2004) Sai lầm phổ biến giải toán ... trang bị thêm sách chuẩn kiến thức kỹ năng, tài liệu tự chọn, loại sách viết sai lầm phổ biến giải toán để học sinh tự tìm tòi, nghiên cứu qua em tránh sai lầm giải toán TÁC GIẢ Phạm Thị Thanh...
- 17
- 741
- 0
SKKN phân tích một số sai lầm thường gặp khi giải toán nguyên hàm tích phân
... Vớ d: Tớnh cỏc tớch phõn sau: 1 xe x dx 2 x sin xdx e x cos xdx x cos x dx II Thc trng Khi hc sinh hc chng III Nguyờn hm, tớch phõn v ng dng thng gp phi nhng khú khn sau: - Khụng nm vng ... cos t.dt = dt = ( + ) = 2 4 0 13 GV: V Th Hin * Chỳ ý i vi hc sinh: Trng: THPT s Mng Khng b 2 Khi gp tớch phõn dng I = c x dx , nu tớch phõn tn ti thỡ thụng thng a ta tớnh tớch phõn bng cỏch ... trỡnh by li gii c mt s lng bi Kt qu thc nghim Sỏng kin c ỏp dng nm hc 2013 - 2014 Bi kim tra trờn hai i tng: Lp 12A6 ( 27 hs) khụng ỏp dng sỏng kin v lp 12A2 ( 39 hs) ỏp dng sỏng kin nh sau: Xp...
- 21
- 415
- 0
Sáng Kiến Kinh Nghiệm Giúp Học Sinh Khắc Phục Những Sai Lầm, Vướng Mắc Khi Giải Toán Có Lời Văn Ở Lớp 3
... thực tế sống - Giải toán có lời văn học cách giải vấn đề môn toán Từ ngôn ngữ thông thường đề toán đưa phép tính kèm theo lời giải cuối đưa đáp số toán Các bước chung để giải toán có lời văn ... bước: + Đọc thật kĩ đề toán + Tóm tắt đề toán + Phân tích toán để tìm cách giải + Giải toán thử lại kết + Khai thác toán (dành cho HS giỏi) 1.1 Vị trí, vai trò việc dạy dọc giải toán có lời văn lớp ... 40 30 15 15 II MỘT SỐ GIẢI PHÁP SƯ PHẠM NHẰM HẠN CHẾ VÀ SỬU CHỮA SAI LẦM KHI GIẢI TOÁN CÓ LỜI VĂN CHO HỌC SINH LỚP Các giải pháp Phương pháp dạy giải toán có lời văn cách thức giúp học sinh hình...
- 16
- 1,632
- 1
skkn hướng dẫn học sinh sửa một số sai lầm thường gặp khi giải các bài toán liên quan đến tiếp tuyến đường cong
... thể phân tích tỉ mỉ sai lầm học sinh vận dụng hoạt động lực tư kỹ vận dụng kiến thức học sinh để từ đưa lời giải toán + Thực nghiệm sư phạm Một số sai lầm thường gặp giải toán liên quan đến tiếp ... tham khảo viết sai lầm học sinh giải toán Vì nhà trường cần quan tâm việc trang bị thêm sách tham khảo loại để học sinh tìm tòi sai lầm thường mắc giải toán để em tránh sai lầm làm tập Khả áp ... yêu cầu toán không đề cập y′ để f ′ ( x1 ) f ′ ( x2 ) = −1 Viet phương trình bậc hai Người viết: Lương Thị Phương Thảo Trang SKKN: : Hướng dẫn học sinh sửa số sai lầm thường gặp giải toán liên...
- 14
- 948
- 2
Một số sai lầm thường gặp khi giải các bài toán liên quan đến tích phân_SKKN toán THPT
... công thức vận dụng công thức tính diện tích hình phẳng, thể tích khối tròn xoay II .Các giải pháp sáng kiến Khi phát khó khăn, sai lầm mà học sinh gặp phải, thực số giải pháp sau : Hệ thống kiến thức ... phát triển ) toán III Những khó khăn, sai lầm phổ biến học sinh THPT trình giải toán tích phân Học sinh thường gặp khó khăn, sai lầm sau giải toán liên quan đến tích phân ứng dụng Sai lầm vận dụng ... đến tích phân Với lượng kiến thức định nguyên hàm, tích phân ứng dụng học sinh có nhìn sâu sắc sai lầm mắc phải giải toán Từ rút kinh nghiệm phương pháp giải toán cho Bài viết cung cấp tới thầy...
- 17
- 2,420
- 12
SKKN Một số sai lầm thường gặp khi giải các bài toán liên quan đến tích phân
... ĐẶT VẤN ĐỀ Theo A.A.Stoliar: Dạy toán dạy hoạt động toán học(A.A.Stoliar 1969 tr.5) Ở trường phổ thông, học sinh giải toán hình thức chủ yếu hoạt động toán học Các toán trường phổ thông phương tiện ... công thức vận dụng công thức tính diện tích hình phẳng, thể tích khối tròn xoay II .Các giải pháp sáng kiến Khi phát khó khăn, sai lầm mà học sinh gặp phải, thực số giải pháp sau : Hệ thống kiến thức ... phát triển ) toán - III Những khó khăn, sai lầm phổ biến học sinh THPT trình giải toán tích phân Học sinh thường gặp khó khăn, sai lầm sau giải toán liên quan đến tích phân ứng dụng Sai lầm vận dụng...
- 18
- 1,951
- 2
Cac sai lam cua HS khi giai PT vo ti
... http://violet.vn/nguyenthanh1981 Bài 1: Giải PT: x − = x − 2(1) ;HD:ĐK:x ≥ Bình phương hai vế giải x = 2 Bài 2 :Giải PT: x + x + + x + = (1);HD:Đặt t= x+ 1 ≥ ⇒ x = t2 − 4 1 (1) ⇔ t + = Giải t = − ⇔ x = − 2 Bài 3:GiảiPT: ... x >1 = + x (1);HD:ĐK: Bài 5 :Giải PT: x −1 ( x − 1)( x + 3) ≥ (1) ⇔ ⇔ x + = + x Bình phương hai vế giải kết x=-3;x=-2(KTM)PT vô nghiệm Kết quả:câu a x=3;b)x= Bài 6 :Giải PT sau: a ) − x = x ... GIẢI: 1-Phương pháp bình phương hai vế PT: Trước hết ta cô lập thức chứa ẩn vế ,đặt ĐK cho vế không âm bình phương hai vế PT Ví du 1ï :Giải PT:2+ x −1 = x (1) Giải: ĐK:x ≥ (2) PT(1) ⇔ x − = x −...
- 7
- 283
- 1
SKKN Một số sai lầm thường gặp khi giải các bài toán tìm cực trị và cách khắc phục
... đầu bài, cha hiểu rõ toán đã vội vào giải toán Không biết đề cập toán theo nhiều cách giải khác nhau, không chịu nghiên cứu kĩ chi tiết kết hợp chi tiết toán, không sử dụng hết giả thiết toán, ... dạng toán, thuật toán vận dụng hợp lý tính chất toán học nhà toán học nghiên cứu vào giải toán, ngời dạy học toán phải tự rèn luyện nghiên cứu để có công trình toán riêng góp sức để đa môn toán ... loại Khi trực tiếp bồi dỡng học sinh giỏi tự thấy kiến thức toán thân hạn chế, toán Bất đẳng thức, toán Lơng Văn Lý _ Trờng THCS Yên L Yên Dũng Bắc Giang Một số sai lầm thờng gặp giải toán...
- 79
- 968
- 2
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose