lý thuyết trọng tâm về cacbohiđrat nâng cao
50 câu kèm lời giải Lý thuyết trọng tâm về cacbohiđrat (NÂNG CAO)
... anđehit fomic Số dd vừa hoà tan Cu(OH)2 vừa làm màu nước brom A B C D Câu Cho phát biểu sau cacbohiđrat: (a) Tất cacbohiđrat có phản ứng thủy phân (b) Thủy phân hồn toàn tinh bột thu glucozơ (c) Glucozơ, ... Phát biểu A (3) (4) B (1) (3) C (1) (2) D (2) (4) Câu Có số nhận xét cacbohiđrat sau: (1) Saccarozơ, tinh bột xenlulozơ bị thủy phân (2) Glucozơ, fructozơ, saccarozơ ... hợp; (4) Xenlulozơ saccarozơ thuộc loại đisaccarit Số phát biểu A B C D Câu 12 Cho phát biểu sau cacbohiđrat: (a) Glucozơ saccarozơ chất rắn có vị ngọt, dễ tan nước (b) Tinh bột xenlulozơ polisaccarit...
- 20
- 4,026
- 6
Lý thuyết trọng tâm về cacbohidrat - tài liệu bài giảng pdf
... Khóa h c LTðH mơn Hóa –Th y Ng c Lý thuy t tr ng tâm v Cacbohidrat β – fructozơ Tính ch t hóa h c c a glucozơ Khái qt: Glucozơ có tính ch ... c trò Vi t T ng đài tư v n: 1900 58-58-12 - Trang | - Khóa h c LTðH mơn Hóa –Th y Ng c Lý thuy t tr ng tâm v Cacbohidrat OH- → Fructoz¬ ← Glucoz¬ Chú ý: Môi trư ng c a ph n ng oxh b i ... c trò Vi t T ng đài tư v n: 1900 58-58-12 - Trang | - Khóa h c LTðH mơn Hóa –Th y Ng c Lý thuy t tr ng tâm v Cacbohidrat - Xenlulozơ ch t r n hình s i, màu tr ng, khơng tan nư c dung môi h u...
- 4
- 6,458
- 215
Lý thuyết trọng tâm về cacbohidrat - bài tập tự luyện pptx
... Trang | - Khóa h c LTðH mơn Hóa –Th y Ng c Lý thuy t tr ng tâm v Cacbohidrat A (1) B (1), (2) C (2), (3) D (1), (2), (3) D ng 2: Lý thuy t v tính ch t c a cacbohiđrat Câu 1: Tinh b t, xenlulozơ, ... 58-58-12 - Trang | - Khóa h c LTðH mơn Hóa –Th y Ng c Lý thuy t tr ng tâm v Cacbohidrat D Dung d ch glucozơ ph n ng v i Cu(OH)2 môi trư ng ki m nhi t ñ cao t o ph c ñ ng glucozơ [Cu(C6H11O6)2] Câu 14: ... Khóa h c LTðH mơn Hóa –Th y Ng c Lý thuy t tr ng tâm v Cacbohidrat Câu 16: Khi th y phân saccarozơ thu đư c A ancol etylic B glucozơ fructozơ...
- 6
- 1,499
- 56
Lý thuyết trọng tâm về cacbohiđrat - Trắc nghiệm Hóa học 12
... Khóa h c -1: Mơn Hóa h c (Th c Ng c) Lý thuy t tr ng tâm v Cacbohidrat Câu 13: A B C D Câu 14: 2SO4 A B C D Câu 15: A B C D Câu 16: A ... chung c a h c trò Vi t T n: 1900 58-58-12 - Trang | - Khóa h c -1: Mơn Hóa h c (Th c Ng c) Lý thuy t tr ng tâm v Cacbohidrat D Tinh b d Câu 28: Trong phát bi u sau v gluxit: (1) Khác v (2) Phân t ... 1900 58-58-12 i B 2008) c Trong ng 2011) - Trang | - Khóa h c -1: Mơn Hóa h c (Th c Ng c) Lý thuy t tr ng tâm v Cacbohidrat Câu 12: A B C D thi i B 2010) Câu 13: Phát bi không A Dung d ng v...
- 6
- 516
- 1
Lý thuyết trọng tâm về cacbohiđrat - Tài liệu Hóa học 12
... Khóa h c -1: Mơn Hóa h c (Th c Ng c) Lý thuy t tr ng tâm v Cacbohidrat - Nhóm OH C1 c g i OH hemiaxetal, nhóm OH t vòng tính kh - M ch vòng ... OH khác nên có th t o n: 1900 58-58-12 - Trang | - Khóa h c -1: Mơn Hóa h c (Th c Ng c) Lý thuy t tr ng tâm v Cacbohidrat OH OH O HO OH + CH 3OH HO HCl khan O HO OH OCH + H 2O HO OH Trong glucozit, ... khơng tính ng ki m T n: 1900 58-58-12 - Trang | - Khóa h c -1: Mơn Hóa h c (Th c Ng c) Lý thuy t tr ng tâm v Cacbohidrat th H , toC C12 H 22 O11 + H O ng: C H12 O + C H12 O Chú ý: Dung d ch sau...
- 5
- 425
- 0
50 câu kèm lời giải Lý thuyết trọng tâm về cacbohiđrat (Cơ bản)
... Câu 1: Đáp án C Đáp án A sai glucozơ cacbohiđrat khơng có nhóm axit phân tử Đáp án B sai glucozơ cacbohiđrat khơng chứa nhóm chức xeton Đáp án D sai saccarozơ cacbohiđrat khơng chứa nhóm anđehit ... án A Câu 20: Đáp án B Cacbohiđrat phân làm ba nhóm sau: - Monosaccarit nhóm cacbohiđrat đơn giản khơng thể thủy phân VD: glucozơ, fructozơ (C6H12O6) - Đisaccarit: nhóm cacbohiđrat mà thủy phân ... đặc điểm giống nhau: A Đều đisaccarit B Đều bị oxi hóa dung dịch AgNO3/NH3 cho bạc C Đều hợp chất cacbohiđrat D Đều phản ứng với Cu(OH)2/NaOH, to tạo kết tủa đỏ gạch Bài 43 Tinh bột, xenlulozơ,...
- 15
- 6,632
- 7
KG bai 16 bai tap ly thuyet trong tam ve cacbohidrat
... Khóa h c luy n thi Qu c gia PEN-C: Mơn Hóa h c (Th y V Kh c Ng c) Lý thuy t tr ng tâm v Cacbohidrat Câu 11: Dãy ch t mà t t c ch t đ u tác d ng đ c v i dd AgNO3/NH3 A CH3CHO, ... 58-58-12 - Trang | - Khóa h c luy n thi Qu c gia PEN-C: Mơn Hóa h c (Th y V Kh c Ng c) Lý thuy t tr ng tâm v Cacbohidrat D Khi b nh nhân có l ng glucoz máu t 0,1% Câu 23: Ph n ng sau ch ng t ... 2, 2, glucoz , ng c l i C 2, 1, glucoz , ng c l i D 1, 2, glucoz , mantoz Câu 13: Có m y lo i cacbohiđrat quan tr ng? A lo i B lo i C lo i D lo i Câu 14: Nh ng thí nghi m ch ng minh đ c c u...
- 3
- 338
- 0
KG bai 16 dap an ly thuyet trong tam ve cacbohidrat
... Khóa h c luy n thi Qu c gia PEN-C: Mơn Hóa h c (Th y V Kh c Ng c) Lý thuy t tr ng tâm v Cacbohidrat - H n h p ch a ch y u xenluloz trinitrat đ c g i piroxilin (làm ch t n ... => Glu ch t oxi hóa” Câu 24: Ta có 2n Glu = nAg => nAg = 0,4 mol => nAgNO3 = 0,4 “BT NT Ag”=> C Lý thuy t c b n => D Giáo viên: V Kh c Ng c Ngu n: Hocmai.vn Hocmai.vn – Ngôi tr ng chung c a h...
- 2
- 279
- 0
Lý thuyết trọng tâm về cacbohiđrat (đề 1)
... hòa tan , vừa làm màu nước brom là:glucozơ, mantozơ, axit fomic(3) ## Cho phát biểu sau cacbohiđrat: (a) Tất cacbohiđrat có phản ứng thủy phân (b) Thủy phân hoàn toàn tinh bột thu glucozơ (c) Glucozơ, ... độ thường nhiệt độ cao : dung dịch etanol không xảy tượng Cu O +) Ở nhiệt độ thường : dung dịch fomandehit khơng xảy tượng, đun nóng tạo kết tủa màu đỏ gạch ( ) # Khi nói cacbohiđrat, nhận định ... với môi trường kiềm nhiệt độ cao tạo phức đồng glucozơ [Cu(C6 H11O6 )2 ] Cu(OH)2 $ Dung dịch glucozơ phản ứng với CHO glucozơ C6 H12 O6 PTPƯ: môi trường kiềm nhiệt độ cao xảy phản ứng oxi hóa nhóm...
- 11
- 517
- 0
Bai 5 bai tap ly thuyet trong tam ve cacbohidrat n3 _LUYỆN THI THPTQG2018 TRÊN CÁC WEB HỌC ONLINE
... nh sai là: A B.2 C.4 D.1 D ng 3: Lý thuy t v ng d ng c a cacbohiđrat Câu 1: Ch t sau đ c dùng làm t s i? A xenluloz B amyloz C amylopectin D saccaroz Câu 2: Cacbohiđrat sau có nhi u mía c c ... tan nhi u n c Phát bi u không A (1) B (1), (2) C (2), (3) D (1), (2), (3) D ng 2: Lý thuy t v tính ch t c a cacbohiđrat Câu 1: Cho ch t: Glucoz ; Saccaroz ; Tinh b t; Glixerol phát bi u sau: ... Cao đ ng – 2010) Câu 10: Cho s đ chuy n hoá: Glucoz X Y CH3COOH Hai ch t X, Y l n l t A CH3CHO CH3CH2OH B CH3CH2OH CH3CHO C CH3CH(OH)COOH CH3CHO D CH3CH2OH CH2=CH2 (Trích đ thi n sinh Cao...
- 9
- 269
- 0
Bai 16 ly thuyet trong tam ve cacbohidrat
... Khóa h c LTðH mơn Hóa –Th y Ng c Lý thuy t tr ng tâm v Cacbohidrat β – fructozơ Tính ch*t hóa h c c7a glucozơ Khái qt: Glucozơ có tính ch ... a h c trò Vi t T ng đài tư v n: 1900 58%58%12 Trang | Khóa h c LTðH mơn Hóa –Th y Ng c Lý thuy t tr ng tâm v Cacbohidrat → * )" ← Chú ý: Môi trư!ng c2a ph=n ng oxh bRi dung d7ch Br2 khơng ... a h c trò Vi t T ng đài tư v n: 1900 58%58%12 Trang | Khóa h c LTðH mơn Hóa –Th y Ng c Lý thuy t tr ng tâm v Cacbohidrat Xenlulozơ ch t r8n hình s i, màu tr8ng, khơng tan nưMc dung môi h u thông...
- 4
- 115
- 0
Bai 16 bai tap ly thuyet trong tam ve cacbohidrat
... Trang | Khóa h c LTðH mơn Hóa –Th y Ng c Lý thuy t tr ng tâm v Cacbohidrat A (1) B (1), (2) C (2), (3) D (1), (2), (3) D ng 2: Lý thuy't v) tính ch+t c-a cacbohiđrat Câu 1: Tinh b7t, xenlulozơ, ... 58%58%12 Trang | Khóa h c LTðH mơn Hóa –Th y Ng c Lý thuy t tr ng tâm v Cacbohidrat D Dung d*ch glucozơ ph n ng v,i Cu(OH)2 mơi trư(ng ki$m nhi6t đ7 cao t9o ph c ñ?ng glucozơ [Cu(C6H11O6)2] Câu 14: ... Khóa h c LTðH mơn Hóa –Th y Ng c Lý thuy t tr ng tâm v Cacbohidrat Câu 16: Khi th y phân saccarozơ thu đư
- 6
- 100
- 0
40 câu có lời giải Lý thuyết trọng tâm về Amin – Amino axit (Phần 1) - Nâng Cao
... Anilin chuyển sang màu nâu đen để lâu khơng khí bị oxi hóa oxi khơng khí (d) Anilin nguyên liệu quan trọng công nghiệp phẩm nhuộm, polime, dược phẩm, Số phát biểu A B C D Bài 34 (Đề NC) Phát biểu ... sai phục thuộc vào số lượng nhóm COOH , NH B sai, phải pH lớn D sai, phải có nhiệt độ nóng chảy cao Chọn C Câu 37: Đáp án A Hợp chất amino axit đơn giản H2N-CH2-COOH ( glyxin) → A sai Ở trạng...
- 16
- 2,683
- 6
30 câu có lời giải Lý thuyết trọng tâm về Amin - Aminoaxit (Phần 2) - Nâng Cao
... axit yếu C6 H 5OH , Y có tính bazo yếu C6 H NH Còn lại Z,T dựa vào nhiệt độ sơi, Z có nhiệt độ sơi cao nên CH NH , T NH Chọn B Câu 19: Đáp án B Các dung dịch có pH>7: H N − CH − COONa; H N − CH −...
- 12
- 3,493
- 6
25 câu có lời giải Lý thuyết trọng tâm về Peptit và Protein - Nâng cao
... phản ứng màu biure với Cu(OH)2 ? A B C 12 D 14 Bài Cho phát biểu sau protein: (1) Protein hợp chất cao phân tử thiên nhiên có cấu trúc phức tạp (2) Protein có thể người động vật (3) Protein bền nhiệt, ... sau sai ? A Các aminoaxit chất rắn kết tinh không màu, vị ngọt, dễ tan nước có nhiệt độ nóng chảy cao B Có thể phân biệt glixerol lòng trắng trứng phản ứng màu với dung dịch HNO3 đặc C Các dung ... A-A-A, A-A-G, A-G-A, A-G-G, G-G-G, G-A-G, G-A-A, G-G-A → Đáp án đáp án D Chú ý: tính nhanh theo lí thuyết xác suất từ hỗn hợp A G tạo tối đa × × = tripeptit phân tử có liên kết peptit Câu 2: Đáp...
- 11
- 1,600
- 1
Nâng cao lý thuyết trọng tâm về polime
... nhiên có mạch cacbon liên kết đơi (2) Có thể thay S C để tăng độ cứng cao su lưu hóa (3) Trong lưu hóa cao su, lượng S dùng cao cao su đàn hồi cứng Mệnh đề sai A có B có C có D Câu 14 Khi đun phenol ... khơng phân nhánh A B C D PE, PVC, cao su lưu hoá, amilozơ, xenlulozơ PE, PVC, cao su buna, amilopectin, xenlulozơ PE, PVC, cao su buna, amilozơ, amilopectin PE, PVC, cao su buna, amilozơ, xenlulozơ ... ứng: Y Z dùng để chế tạo vật liệu polime sau ? A Tơ capron cao su buna B Tơ nilon-6,6 cao su cloropren C Tơ olon cao su buna-N D Tơ nitron cao su buna-S Câu 23 Phát biểu sau ? A Tơ visco tơ tổng...
- 16
- 1,996
- 28
Hóa 12 nâng cao lý thuyết trọng tâm về crom và hợp chất của crom
... mức +2, +3, +6 Câu 37 [180336]Phát biểu không ? A Crom kim loại chuyển tiếp hoạt động Ở nhiệt độ cao crom khử nhiều phi kim (O2, Cl2, S) tạo hợp chất Cr (III) B Do lớp màng Cr2O3 bảo vệ crom khơng...
- 10
- 1,560
- 2
Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose