... lý thuyếtHóahọcvôcơ cần đọc – thuộc – nhớ Tiny Boy A2 07 – 10 THPT Chuyên Vĩnh Phúc Email: dobaongoc.dkh@gmail.com Trong bài viết này, mình sẽ tổng hợp lại cho các bạn một số lý thuyết ... 2. Bạn nào xác định chọn CT cơ bản thì thi bỏ bớt đi 1 số phần lai hóa obitan, những nhóm nguyên tố chỉ học những nguyên tố cơ bản thôi, chuẩn độ dung dịch … Lý thuyết bây h chiếm số lượng ... không thi đến. Chúc các bạn khối 12 vượt vũ môn thành công! ^^ 1. Phân bón Hóahọc (SGK lớp 11 – Bài Phân bón Hóa học) . Những hợp chất chứa dinh dưỡng để nâng cao năng suất, có 4 loại: Đạm,...
... tử đó. Tóm tắt lý thuyếthoáhọcvôcơ 10 Trƣờng THPT Số 1 Nghĩa Hành Năm học 2010 - 2011 Hỗ trợ kiến thức hố học 10 Trang 2 1.Định nghĩa Nguyên tố hóahọc là những nguyên tử có ... Tóm tắt lý thuyếthoáhọcvôcơ 10 Trƣờng THPT Số 1 Nghĩa Hành Năm học 2010 - 2011 Hỗ trợ kiến thức hố học 10 Trang 3 1.Sự chuyển động của các electron ... electron bão hòa. Tóm tắt lý thuyếthoáhọcvôcơ 10 Trƣờng THPT Số 1 Nghĩa Hành Năm học 2010 - 2011 Hỗ trợ kiến thức hố học 10 Trang 5 -Cách xác định nguyên tố s, p,...
... lý thuyếtHóahọcvôcơ cần đọc – thuộc – nhớ Tiny Boy A2 07 – 10 THPT Chuyên Vĩnh Phúc Email: dobaongoc.dkh@gmail.com Trong bài viết này, mình sẽ tổng hợp lại cho các bạn một số lý thuyết ... 2. Bạn nào xác định chọn CT cơ bản thì thi bỏ bớt đi 1 số phần lai hóa obitan, những nhóm nguyên tố chỉ học những nguyên tố cơ bản thôi, chuẩn độ dung dịch … Lý thuyết bây h chiếm số lượng ... không thi đến. Chúc các bạn khối 12 vượt vũ môn thành công! ^^ 1. Phân bón Hóahọc (SGK lớp 11 – Bài Phân bón Hóa học) . Những hợp chất chứa dinh dưỡng để nâng cao năng suất, có 4 loại: Đạm,...
... lantan. Tóm tắt lý thuyếthoáhọcvôcơ 10 Trƣờng THPT Số 1 Nghĩa Hành Năm học 2010 - 2011 Hỗ trợ kiến thức hố học 10 Trang 7 Chƣơng 2 : BẢNG TUẦN HOÀN CÁC NGUYÊN TỐ HÓAHỌC VÀ ĐỊNH LUẬT ... ion hóa thứ nhất của các nguyên tố nhóm A: Khi điện tích hạt nhân tăng : Tóm tắt lý thuyếthoáhọcvôcơ 10 Trƣờng THPT Số 1 Nghĩa Hành Năm học 2010 - 2011 Hỗ trợ kiến thức hố học 10 ... Tóm tắt lý thuyếthoáhọcvôcơ 10 Trƣờng THPT Số 1 Nghĩa Hành Năm học 2010 - 2011 Hỗ trợ kiến thức hố học 10 Trang 9 III. QUAN HỆ HỆ GIỮA VỊ TRÍ NGUYÊN...
... 7(-2) = 0 x = +6 Tóm tắt lý thuyếthoáhọcvôcơ 10 Trƣờng THPT Số 1 Nghĩa Hành Năm học 2010 - 2011 Hỗ trợ kiến thức hố học 10 Trang 11 Chƣơng 3: LIÊN KẾT HOÁHỌC Các nguyên tử có xu hƣớng ... tính chất cơ bản : Ánh kim, dẫn điện tốt, dẫn nhiệt tốt và có tính dẻo. Tóm tắt lý thuyếthoáhọcvôcơ 10 Trƣờng THPT Số 1 Nghĩa Hành Năm học 2010 - 2011 ... Tóm tắt lý thuyếthoáhọcvôcơ 10 Trƣờng THPT Số 1 Nghĩa Hành Năm học 2010 - 2011 Hỗ trợ kiến thức hố học 10 Trang 14 Qui ƣớc 3: Số oxihoá của các...
... Tóm tắt lý thuyếthoáhọcvôcơ 10 Trƣờng THPT Số 1 Nghĩa Hành Năm học 2010 - 2011 Hỗ trợ kiến thức hố học 10 Trang 15 Chƣơng 4: PHẢN ỨNG OXYHOÁ - KHỬ PHẢN ỨNG ÔXI HÓA KHỬ là phản ... hoá của các nguyên tử bằng không. Tóm tắt lý thuyếthoáhọcvôcơ 10 Trƣờng THPT Số 1 Nghĩa Hành Năm học 2010 - 2011 Hỗ trợ kiến thức hố học 10 Trang 16 H2SO4 2(+1) + x + 4(-2) = ... kiện phản ứng ôxihóa - khử là chất ôxihóa mạnh tác dụng với chất khử mạnh để tạo thành chất oxihóa và chất khử yếu hơn. 1. CHẤT ÔXIHÓA là chất nhận electron, kết quả là số oxihóa giảm. Nếu hợp...
... Tóm tắt lý thuyếthoáhọcvôcơ 10 Trƣờng THPT Số 1 Nghĩa Hành Năm học 2010 - 2011 Hỗ trợ kiến thức hố học 10 Trang 21 3.CLORUA VÔI công thức phân tử CaOCl2 là chất ôxihóa mạnh, đƣợc ... mạnh Tóm tắt lý thuyếthoáhọcvôcơ 10 Trƣờng THPT Số 1 Nghĩa Hành Năm học 2010 - 2011 Hỗ trợ kiến thức hố học 10 Trang 18 Chƣơng 5 : NHÓM HALOGEN A. TÓM TẮT LÝ THUYẾT I. Vị trí trong ... + H2O Tóm tắt lý thuyếthoáhọcvôcơ 10 Trƣờng THPT Số 1 Nghĩa Hành Năm học 2010 - 2011 Hỗ trợ kiến thức hố học 10 Trang 22 VII. BRÔM VÀ IÔT là các chất ôxihóa yếu hơn clo. 1.TÁC...
... SO2 + 4H2O Tóm tắt lý thuyếthoáhọcvôcơ 10 Trƣờng THPT Số 1 Nghĩa Hành Năm học 2010 - 2011 Hỗ trợ kiến thức hố học 10 Trang 25 V. LƢU HUỲNH là chất ôxihóa nhƣng yếu hơn O2, ngoài ... K2SO4 + 2MnSO4 + 5O2 + 8H2O Tóm tắt lý thuyếthoáhọcvôcơ 10 Trƣờng THPT Số 1 Nghĩa Hành Năm học 2010 - 2011 Hỗ trợ kiến thức hố học 10 Trang 26 OS42 + Mg MgO + S Ngoài ra ... Tóm tắt lý thuyếthoáhọcvôcơ 10 Trƣờng THPT Số 1 Nghĩa Hành Năm học 2010 - 2011 Hỗ trợ kiến thức hố học 10 Trang 24 Chƣơng 6: OXI – LƢU HUỲNH I....
... LíthuyếthóahọcHóavô cơ Gv: Trần Quốc Nghĩa Trang 4D. NHẬN BIẾT ION ÂM (ANION)Ion Thuốc thử Hiện tượng Phản ứngOHQuì tím Hóa xanhCl trắng Cl + Ag+ AgCl (hóa đen ... HNO3 + H2O2NO + O2 2NO2 LíthuyếthóahọcHóavô cơ Gv: Trần Quốc Nghĩa Trang 2B. NHẬN BIẾT CHẤT KHÍKhí Thuốc thử Hiện tượng Phản ứng- Quì tím ẩm Hóa hồng- H2S, CO,Mg,…Kết tủa ... 2HNO3H2O(Hơi)CuSO4 khan Trắng hóa xanhCuSO4 + 5H2O CuSO4.5H2OO3dd KI Kết tủa tímKI + O3 + H2O I2 + 2KOH + O2 LíthuyếthóahọcHóavô cơ Gv: Trần Quốc Nghĩa Trang 1NHẬN...
... LUYỆN THI ĐẠI HỌC HÓA HỌCVÔCƠ PHẦN 2 ThS. NGUYỄN ĐỨC TRUNG Chuyên đề luyện thi Đại học cấp tốc môn Hoáhọc Gv hướng dẫn: Nguyễn Đức Trung - Đại học Quảng Nam - ... thể bị hấp thụ bởi 150 ml dd NaOH đó là: A. 13,44lít B. 16,8lít. C. 26,88lít D. 322,4lít BT 108. Cho 13,44 lít khí clo (ở đktc) đi qua 2,5 lít dung dịch KOH ở 1000C. Sau khi phản ứng xảy ... tích ( đktc) khí NO và NO2 lần lượt là: A. 6,72 lít và 2,24 lít B. 0,672 lít và 0,224 lít C. 0,224 lít và 0,672 lit D. 2,24 lit và 6,72 lít BT 90. Cho dung dịch NaOH dư vào dung dịch X chứa...
... phần hóahọcvô cơ ban cơ bản ở trường THPT theo hướng dạy học tích cực. 1.2. Dạy học tích cực 1.1.1. Định hướng đổi mới phương pháp dạy họchóahọc Định hướng đổi mới phương pháp dạy học ... quan cơ sở lí luận dạy học tích cực, các phương pháp dạy học tích cực, lí luận về thiết kế bài giảng theo hướng dạy học tích cực. - Nghiên cứu thực trạng dạy họchóa học, thực trạng dạy học ... TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG (BAN CƠ BẢN) THEO HƯỚNG DẠY HỌC TÍCH CỰC”. 2. Mục đích nghiên cứu Thiết kế các bài giảng phần hóahọcvôcơ ở trường THPT ban cơ bản theo hướng dạy học tích cực....
... Giảng dạy về họcthuyếtcơ bản. - Giảng dạy về khái niệm cơ bản. - Giảng dạy về cơ sở khoa học của sản xuất hóa học. - Giảng dạy về líthuyết phản ứng. - Giảng dạy về chất hóa học. - Kết ... phần mềm ActivInspire trong dạy và học phần hóavôcơ lớp 11 chương trình nâng cao ở trường THPT. 3.2. Khách thể nghiên cứu: quá trình dạy và học bộ môn hóahọc trng THPT. 4. Nhim v nghiờn ... việc sử dụng phần mềm ActivInspire trong dạy họchóahọc ở trường THPT. ã S dng phn mm ActivInspire thit k h thng bài lên lớp phần hóahọcvôcơ lớp 11 chng trỡnh nõng cao trng THPT . ã...