0

luận văn việt nam học

luận văn việt nam cần thay đổi tư duy về kinh tế mở theo con đường tư bản nhưng có sự kiểm sóat

luận văn việt nam cần thay đổi tư duy về kinh tế mở theo con đường tư bản nhưng có sự kiểm sóat

Quản trị kinh doanh

... Hạn chế: Nguồn: Kinh tế Việt Nam trong những năm đổi mới - TCTK và Kinh tế Việt Nam năm 2001, CIEM. 43 2.1.4. Đánh giá chung về hoạt động xuất khẩu của Việt Nam giai đoạn 1991 - 2003. ... thời gian. Đặc biệt trong những năm 1994, 1995 sau khi Mỹ xoá bỏ cấm vậnViệt Nam, kim ngạch xuất nhập khẩu của Việt Nam tăng mạnh, đạt xấp xỉ 35%. Giá trị kim ngạch xuất khẩu trong 5 năm 1991 ... của Việt Nam do bị mất thị trường truyền thống là Liên Xô cũ và các nước XHCN Đông Âu. Kim ngạch xuất khẩu năm 1991 giảm tới 13,2% so với năm 1990. Từ năm 1991, hoạt động xuất khẩu của Việt Nam...
  • 94
  • 488
  • 0
Luận văn : Việt nam và xu hướng hóa toàn cầu phần 4 doc

Luận văn : Việt nam và xu hướng hóa toàn cầu phần 4 doc

Báo cáo khoa học

... hoá, đa phơng hoá các mối quan hệ. Đại hội IX (2000) Đảng và Nhà nớc càng nhấn mạnh tinh thần: Việt Nam sẵn sàng là bạn, là đối tác tin cậy của các nớc trong cộng đồng quốc tế, phấn đấu vì hoà ... trợ kỹ thuật của ban th ký WTO cũng nh các thành viên quan trọng của tổ chức này. 8. Đối với Việt Nam, hội nhập là một việc còn mới và có nhiều khó khăn, phức tạp. Việc tham khảo kinh nghiệm ... cần đợc xem xét, tính toán kỹ lỡng, phải xuất phát từ trình độ phát triển và điều kiện của Việt Nam là một nớc đang phát triển có thu nhập đầu ngời rất thấp, đang chuyển sang cơ chế kinh tế...
  • 5
  • 267
  • 1
Luận văn : Việt nam và xu hướng hóa toàn cầu phần 2 pot

Luận văn : Việt nam và xu hướng hóa toàn cầu phần 2 pot

Báo cáo khoa học

... chênh lệch về trình độ giữa nớc giàu và nớc nghèo có thể tăng lên, sự xung đột giữa các nền văn học Quá trình toàn cầuhoá và hội nhập kinh tế quốc tế đem đến cho các nớc những cơ hội thuận ... mỗi nớc. Toàn cầu hoá truyền bá và chuyển giao trên quy mô càng lớn những thành quả mới về khoa học và công nghệ, về tổ chức và quản lý, về sản xuất kinh doanh dọn đờng cho công nghệ hoá, hiện...
  • 6
  • 233
  • 1
Luận văn : Việt nam và xu hướng hóa toàn cầu phần 1 doc

Luận văn : Việt nam và xu hướng hóa toàn cầu phần 1 doc

Báo cáo khoa học

... tế quốc tế của Việt Nam. Những vấn đề đặt ra. Chơng III: Mục tiêu, phơng hớng và những giải pháp cơ bản nhằm nâng cao khả năng hội nhập kinh tÕ qc tÕ cđa nỊn kinh tÕ ViƯt Nam. ... trong những xu thế khách quan của sự phát triển kinh tế thế giới. Sự phát triển mạnh mẽ về khoa học, công nghệ cùng với sự ra đời của các thể chế toàn cầu và khu vực đà góp phần thúc đẩy quá ... vực thơng mại mà còn cả trong lĩnh vực sản xuất, dịch vụ, tài chính, đầu t cũng nh các lĩnh vực văn hoá, xà hội, môi trờng với các hình thức đa dạng và mức độ khác nhau. Toàn cầu hoá kinh tế...
  • 6
  • 230
  • 1
Luận văn tốt nghiệp: Học tập kinh nghiệm của Trung Quốc trong việc cải cách kinh tế của Việt Nam phần 1 docx

Luận văn tốt nghiệp: Học tập kinh nghiệm của Trung Quốc trong việc cải cách kinh tế của Việt Nam phần 1 docx

Báo cáo khoa học

... hơn Việt Nam (năm 1978) còn Việt Nam tiến hành năm 1986, do đó Việt Nam đà cã nhiÒu kinh nghiÖm tiÕp thu trùc tiÕp tõ Trung Quốc. II. Nền kinh tế hàng hoá và kinh tế thị trờng ở Việt Nam ... tiễn của Việt Nam đà từ lâu quan tâm đến việc theo dõi cuộc cải cách kinh tế ở Trung Quốc, lấy đó làm kinh nghiệm cho Việt Nam. Có ngời cho rằng công cuộc đổi mới kinh tế ở Việt Nam rất giống ... nhiều cho công cuộc cải cách, đổi mới ở Trung Quốc. Còn ở Việt Nam mặc dù cũng có một cộng đồng ngời Việt kiều đang sinh sống và học tập ở nớc ngoài nhng số lợng vừa phải, không đủ mạnh nh...
  • 8
  • 390
  • 0
Luận văn đông phương học những dấu ấn của kiến trúc cổ trung hoa trong xây dựng chùa cổ việt nam

Luận văn đông phương học những dấu ấn của kiến trúc cổ trung hoa trong xây dựng chùa cổ việt nam

Đông phương học

... src="data:image/png;base64,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 TRƢỜNG ĐẠI HỌC LẠC HỒNG KHOA ĐÔNG PHƢƠNG HỌC  BÁO CÁO NGHIÊN CỨU KHOA HỌC ĐỀ TÀI: SO SÁNH MỘT SỐ PHÓ TỪ THƢỜNG DÙNG TRONG TIẾNG HÁN VÀ TIẾNG VIỆT NGÔ XUÂN ... 2012 TRƢỜNG ĐẠI HỌC LẠC HỒNG KHOA ĐÔNG PHƢƠNG HỌC  BÁO CÁO NGHIÊN CỨU KHOA HỌC ĐỀ TÀI: SO SÁNH MỘT SỐ PHÓ TỪ THƢỜNG DÙNG TRONG TIẾNG HÁN VÀ TIẾNG VIỆT Sinh viên ... sinh viên tự kiểm tra lại kiến thức mà mình đã học ở nhà trường, chính vì vậy mà đầu tiên người viết muốn cám ơn thầy hiệu trưởng trường đại học Lạc Hồng và lãnh đạo khoa Đông Phương. Bài...
  • 103
  • 1,321
  • 1
Luận văn đông phương học sự tương đồng và khác biệt văn hóa mặc hàn quốc việt nam

Luận văn đông phương học sự tương đồng và khác biệt văn hóa mặc hàn quốc việt nam

Đông phương học

...  1.1 Tng quan v c Hàn Quc và Vit Nam. 1.1.1 Tng quan v c Vit Nam Vit Nam là dt hình ch S nm  trung tâm khu v phía  ... lu dài Bc Nam. 75% din tích lãnh th i o có dp, Bc cao Nam thy  c tp trung nhiu núi, còn phía Tây và Nam tng ...  tiêu    hóa  Nam; trong   mà  Trung Hoa      Nam trong  có  trùng  con    Nam,   tang   lên ...
  • 72
  • 1,321
  • 0
KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP CHUYÊN NGÀNH VIỆT NAM HỌC_CHU THỊ THANH BÌNH

KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP CHUYÊN NGÀNH VIỆT NAM HỌC_CHU THỊ THANH BÌNH

Báo cáo khoa học

... Quốc).Sự giao lưu văn hóa Việt - Hoa đã khiến người Việt tiếp nhận và bảnđịa hóa nhiều yếu tố văn hóa Hán, trong đó có văn hóa trà. Văn hóa trà củaTrung Quốc du nhập vào Việt Nam từ thời Lý, ... Văn hóa trà Việt Nam, (Tổng công ty chè Việt Nam, 1997), Trà – văn hóa đặc sắc Trung Hoa của Vương Tùng Nhân (Đông ASáng dịch, Nxb. Văn hóa thông tin, 2004), Trà kinh của Vũ Thế Ngọc (Nxb. Văn ... 175 triệu m3 nước,48 Khóa luận tốt nghiệp Chu Thị Thanh Bình4.2. Phạm vi nghiên cứu- Phạm vi rộng: lãnh thổ Việt Nam, các vùng chè ở Việt Nam và văn hóa trà Việt. - Phạm vi chuyên sâu: tỉnh...
  • 73
  • 2,051
  • 14
LUẬN VĂN: Bảo hiểm học sinh tại Bảo Việt Nghệ An - Thực trạng và giải pháp pps

LUẬN VĂN: Bảo hiểm học sinh tại Bảo Việt Nghệ An - Thực trạng và giải pháp pps

Tài chính - Ngân hàng

... Bảo hiểm Việt Nam thành Tổng công ty bảo hiểm Việt Nam, các chi nhánh tại các Tỉnh, thành phố được chuyển thành công ty. Công ty Bảo hiểm Nghệ Tĩnh ra đời từ đây. LỜI NÓI ĐẦU Học sinh, ... luận chung về Bảo hiểm học sinh. Chương II: Thực trạng triển khai nghiệp vụ Bảo hiểm học sinh tại Bảo Việt Nghệ An. Chương III: Kết quả đạt được và một số tồn tại của nghiệp vụ Bảo hiểm học ... tượng bảo hiểm là: tiểu học , cao đẳng. BẢO HIỂM HỌC SINH TẠI BẢO VIỆT NGHỆ AN. I. Cơ sở pháp lý để thực hiện bảo hiểm học sinh. Cơ sở pháp lý của BHHS là những văn bản chỉ dạo của Chính...
  • 74
  • 486
  • 1
Đề cương môn học Hán văn Việt Nam doc

Đề cương môn học Hán văn Việt Nam doc

Cao đẳng - Đại học

... Phạm Văn KhoáiGIẢNG VIÊNThS.Phan Thị Thu Hiền15 Đại học Quốc gia Hà NộiTrường Đại học Khoa học xã hội và Nhân văn Khoa Văn học ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌCHÁN VĂN VIỆT NAM (Classical Chinese in Vietnam)1. ... từ điển Hán Việt 11 ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘITRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂNKHOA VĂN HỌCBỘ MÔN HÁN NÔMĐỀ CƯƠNG MÔN HỌCHÁN VĂN VIỆT NAM (Classical Chinese in Vietnam)Chương trình ... được các văn bản Hán văn Việt Nam được học. - Nhận biết được đặc trưng của mỗi thể loại: chiếu, biểu, thơ - Phân tích được các hiện tượng ngữ pháp xuất hiện trong các văn bản Hán văn được học. *...
  • 15
  • 1,827
  • 4

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25