luận văn thống kê kinh tế
Tiểu luận môn thống kê kinh tế hệ cao học ĐHKTQD - Đánh giá tăng trưởng kinh tế việt nam năm 2007.doc
... 17607 20756Nguồn: Tổng cục Thống kê TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ QUỐC DÂNVIỆN ĐÀO TẠO SAU ĐẠI HỌC tIỂU LUẬN THỐNG KÊ KINH TẾĐề tài: Đánh giá tăng trưởng kinh tế Việt Nam năm 2007Hà Nội ... trưởng kinh tế bình quân giai đoạn 1999-2007 đạt 7,63%. Năm 2007, Việt Nam được xếp vào hàng các quốc gia có tốc độ tăng trưởng kinh tế cao trong khu vực. Mặc dù vậy, do quy mô nền kinh tế còn nhỏ, ... 2736.66 2925.35 3132.47 3362.42 3624.35 3930.31 4253.73Nguồn số liệu: Tổng cục thống kê 3Đánh giá tăng trưởng kinh tế Việt Nam năm 2007Cơ cấu nội bộ ngành nông nghiệp có sự chuyển dịch đúng hướng....
- 10
- 1,920
- 43
![[Luận văn]liên kết kinh tế thông qua hợp đồng giữa người sản xuất mía nguyên liệu và công ty mía đường hoà binh](https://media.store123doc.com/images/document/13/gu/fr/small_nUDzFvLTBJ.jpg)
Thảo luận Môn Nguyên lý thống kê kinh tế potx
... tác xã ( Theo số điểm gặt )⇔1.184 1.204X⇔ ≤ ≤ Môn :Nguyên lý thống kê kinh tế Nhóm ILớp quản trị kinh doanh 1A1Trường ĐH kinh tế kĩ thuật công nghiệp BÀI GIẢI :Theo đề bài ta có N=1500000Phạm ... rông kết quả là =0.005Trình độ tin cậy Ta có:Gọi n là biểu số mẫu lựa chọn để kiểm tra thực tế. Áp dụng CT: Với (*)pε0.954 2tφ= → =0.005. 0.00252pp p pttεε µ µ= → = = =(1 ... lượng lô hàng 1500000 hộp hoa quả để xuất khẩu. Hãy xác định số mẫu cần lựa chọn để điều tra thực tế, biết rằng yêu cầu chính xác của tài liệu suy rộng là:- Phạm vi sai số không vượt quá 0,5%-...
- 17
- 2,442
- 7
Bài thảo luận Môn Nguyên lý thống kê kinh tế ppt
... lượng lô hàng 1500000 hộp hoa quả để xuất khẩu. Hãy xác định số mẫu cần lựa chọn để điều tra thực tế, biết rằng yêu cầu chính xác của tài liệu suy rộng là:- Phạm vi sai số không vượt quá 0,5%- ... rông kết quả là =0.005Trình độ tin cậy Ta có:Gọi n là biểu số mẫu lựa chọn để kiểm tra thực tế. Áp dụng CT: Với (*)pε0.954 2tφ= → =0.005. 0.00252pp p pttεε µ µ= → = = =(1...
- 17
- 2,721
- 2
Nguyên lý thống kê kinh tế với SPSS.doc
... Thống kê kinh tế với SPSS ThS. Nguyễn Thị TiếnPHẦN I: CƠ SỞ LÝ THUYẾTI. Khái nệm, ý nghĩa dãy số thời gian1. Khái niệmDãy số thời gian là dãy các trị số của một chỉ tiêu thống kê được ... chỉ số Lớp K15KKT6 Trang 1 Nguyên lý Thống kê kinh tế với SPSS ThS. Nguyễn Thị Tiến Lớp K15KKT6 Trang 16 Nguyên lý Thống kê kinh tế với SPSS ThS. Nguyễn Thị Tiến111−−==nnnnyyTt%2,104153000019600006==2310611,6042)1960000(1,)(4===+LnLntyy• ... Thống kê kinh tế với SPSS ThS. Nguyễn Thị Tiến11112−−=−∆=−=∑=nyynnnnniiδδ3. Tốc độ phát triểnLà số tương đối động thái phản ánh sự biến động của hiện tượng kinh tế...
- 17
- 13,293
- 36
Nguyên lý thống kê kinh tế
... kinh tế. Chẳng hạn nền kinh tế Việt Nam hiện tại bao gồm nhiều loại hình kinh tế khác nhau như: kinh tế Nhà nước; kinh tế tập thể; kinh tế tư nhân; kinh tế cá thể; kinh tế hỗn hợp. Sự vận động ... tra thống kê Giai đoạn II: Tổng hợp thống kê Giai đoạn III: Phân tích thống kê của nền kinh tế xã hội đó người ta phải nêu rõ: Có bao nhiều loại hình kinh tế? Là những loại hình kinh tế ... Tổng hợp thống kê: Hệ thống hoá các tài liệu, phân tổ thống kê. - Phân tích thống kê: Phân tích mức độ, động thái, mối liên hệ 3.3. Tính quy luật của thống kê Tính quy luật của thống kê là tính...
- 118
- 8,642
- 29
Bài Tập nguyên lý thông kê kinh tế
- 13
- 45,540
- 197
Các phương pháp biểu hiện xu hướng biến động của hiện tượng trong thống kê kinh tế.doc
... lý thuyết thống kê - ĐH Kinh Tế Quốc Dân – 20063, Giáo trình lý thuyết thống kê – ĐH Tài Chính - 2001II, Số liệu thực tế: 2, Website: http://www.kinhdofood.com3, Website: kido.co@kinhdofood.comNGUYÊN ... phúcBIÊN BẢN HỌP NHÓMNhóm : 3Học phần : Nguyên lý thống kê kinh tế 1.3 Mã học phần: 1110ANST0211Thành viên tham gia:NGUYÊN LÝ THỐNG KÊ KINH TẾ 1.321 PHƯƠNG PHÁP BIỂU HIỆN Lớp: 1110ANST0211 ... do- Hạnh phúcBIÊN BẢN HỌP NHÓMNhóm : 3Học phần : Nguyên lý thống kê kinh tế 1.3 Mã học phần: 1110ANST0211NGUYÊN LÝ THỐNG KÊ KINH TẾ 1.323 PHƯƠNG PHÁP BIỂU HIỆN Lớp: 1110ANST0211 XU HƯỚNG...
- 25
- 4,919
- 27
LUẬN VĂN THẠC SỸ KINH TẾ
... lấy từ nguồn Cộng Đồng Cao Học Kinh Tế Việt Nam : http://caohockinhte.vn 22Tài liệu này được lấy từ nguồn Cộng Đồng Cao Học Kinh Tế Việt Nam : http://caohockinhte.vn 33Phân tích nhân tố khám ... Học Kinh Tế Việt Nam : http://caohockinhte.vn 19Một số nghiên cứu sử dụng thang đo SERVPERF ở Việt Nam Tài liệu này được lấy từ nguồn Cộng Đồng Cao Học Kinh Tế Việt Nam : http://caohockinhte.vn ... Học Kinh Tế Việt Nam : http://caohockinhte.vn 27KẾT QUẢ NGHIÊN CỨUKẾT QUẢ NGHIÊN CỨUCHƯƠNG 04CHƯƠNG 04Tài liệu này được lấy từ nguồn Cộng Đồng Cao Học Kinh Tế Việt Nam : http://caohockinhte.vn...
- 42
- 616
- 2
Bài tập nguyên lý thống kê kinh tế
... Tiêu chí thuộc tính không thể là chỉ tiêu thống kê. b. Đối tượng trực tiếp của nghiệp vụ thống kê là mặt số lượng của hiện tượng. c. Chức năng của thống kê là mô tả và phân tích hiện tượng. d. ... Từ một tổng thể mà Anh (Chị) liên hệ trong thực tế, hãy xác định đơn vị tổng thể, tổng thể mẫu, liệt kê 5 tiêu thức thống kê và 2 chỉ tiêu thống kê. Bài 3: một trường ĐH thực hiện một cuộc ... đình có máy tính cao hơn tỷ lệ chung hay không ? 1 BÀI TẬP NGUYÊN LÝ THỐNG KÊ KINH TẾ @ Bài 1: Hãy liên hệ thực tế 3 bước nghiệp vụ chủ yếu trong 1 đơn vị (vi mô) hay trong một ngành,...
- 29
- 26,659
- 48
nguyên lý thống kê kinh tế
- 242
- 2,309
- 5
SỐ LIỆU THỐNG KÊ KINH TẾ Việt Nam 2008
... giá thực tế năm 2008 ước tính tăng 31% sovới năm 2007(nếu loại trừ yếu tố tăng giá, mức tăng chỉ đạt 6,5%). Trong tổng mức, khu vực kinh tế Nhà nướctăng 20,4% so với năm 2007; kinh tế cá thể ... kinh tế cá thể tăng 32,2%; kinh tế tư nhân tăng 34,3%; kinh tế có vốn đầu tư nướcngoài tăng 20,9%. Trong tổng mức bán lẻ hàng hoá và doanh thu dịch vụ tiêu dùng, kinh doanh thương nghiệptăng ... Nền kinh tế nước ta đang tiếp tục bị tác động mạnh trước sự suy thoái của nền kinh tế toàn quốc. Để vượt qua được những khó khăn và thách thức, trong quá trình thực hiện kế hoạch phát triểnkinh...
- 8
- 1,301
- 2
Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25