... giáo dục đào tạo Trờng đại học vinh nguyễn thị thiệp Từ ngữ câu văn truyện ngắn Thạch Lam Chuyên ngành: ngônngữ học Mã số: 60.22.01 luậnvăn thạc sĩ ngữvăn Ngời hớng dẫn khoa học: TS Đặng Lu ... thng xuyờn l: vi vng quay li, tt t chy qua ng, i lờn õy, v nh, ro bc, n chi, chy khut, thong th bc, theo anh n nh, i b, quay i, quay ra, a v, i nhanh, rt rố bc, thp thũ, i qua, i khp, vo, ra, ... ng xuụi Trong xuụi hin i, t l mt nhng n v rt quan trng qua ú, thy c nhng nột riờng, cỏ bit ca mi nh Vỡ th, vic nghiờn cu ngụn ng hc, khụng th khụng quan tõm n t ng Do s phong phỳ ca nú t ng tỏc...
... nghệ thuật tiểuthuyếtNguyễnViệtHàquaCơhộiChúaKhảihuyềnmuộn 3.2 Phạm vi nghiên cứu Để thực đề tài này, chủ yếu khảo sát hai cuốn: CơhộichúaKhảihuyềnmuộnNguyễnViệtHà Ngoài ra, ... đại học vinh Nguyễn thị thuyên Những cách tân nghệ thuật tiểuthuyếtNguyễnViệtHàquaCơhộiChúaKhảihuyềnmuộn Chuyên ngành: Lý luậnvăn học Mã số: 60.22.32 Luậnvăn thạc sĩ ngữvăn Ngời hớng ... khảo, luậnvăn đợc triển khaiqua chơng: Chơng Sự đổi t nghệ thuật tiểuthuyếtNguyễnViệtHà Chơng Nhân vật tiểuthuyếtNguyễnViệtHà Chơng Một số thủ pháp nghệ thuật CơhộiChúaKhảihuyền muộn...
... Trờng đại học vinh Hồ thị hàNgônngữtiểu phẩm báo chí chủ tịch hồ chí minh Chuyên ngành: lí luậnngônngữ Mã số: 60.22.01 luậnvăn thạc sĩ ngữvăn Ngời hớng dẫn: TS Nguyễn hoài nguyên VINH - ... ngônngữ Không phải ngẫu nhiên mà Ngời từ chối nhiều danh hiệu cao quý nh nhà thơ, nhà văn nhng lại tự nhận danh hiệu nhà báo: Tôi bút tiểu phẩm, nhà luận Gọi nhà tuyên truyền 39 không cãi nhà ... mt cỏch ni bt Và mức cao Nhiệm vụ ngônngữluận bày tỏ giải thích vấn đề quan trọng mà phải thuyết phục ngời nghe, để họ trở thành ngời tham gia tích cực vào việc giải vấn đề xã hội trớc mắt [11]...
... n Vi t Hà bày t quan ni m c a v văn chương ngh thu t ngư i vi t văn V i Nguy n Vi t Hà, ñ tr thành nhà văn, ngư i vi t trư c h t ph i gi i quy t ñư c nh ng v n ñ c a B i nhà văn m t ngư i bình ... t Hà, nhiên chưa ñi vào nghiên c u chuyên sâu v ti u thuy t nhà văn Tác gi Đoàn C m Thi Cơ h i c a Chúa: t nh t ký ñ n h u trư ng văn h c [58] có nh n xét r ng s c h p d n c a ti u thuy t Cơ ... song song t n t i Con ñư ng c a m t nhà văn r t ng n ñư ng c a s sáng t o l i r t dài, ñư ng có lúc nhà văn s ñ ng hành tác ph m, ñư ng có lúc nhà văn s ñ ng hành tác ph m, có lúc tác ph m t ñi...
... Hàqua thể kiểu cảm quan đời sống đặc thù Cảm quan này, sau tiếp nối sâu đậm Khảihuyềnmuộn , sắc thái đa dạng Từ CơhộiChúa đến Khảihuyềnmuộn , qua chất “umua đen” giọng kể nhà văn, Nguyễn ... tạo NguyễnViệtHà Đối tượng, phạm vi nghiên cứu Nghiên cứu giọng điệu trần thuật tiểuthuyếtNguyễnViệt Hà, khai thác sáng tác văn xuôi nghệ thuật NguyễnViệt Hà, tập trung vào hai tiểu thuyết, ... tiểuthuyết “đầu tiên văn chương nước nhà xuất tiểuthuyết nó, trình bày văn nhiều tầng lớp trở thành mà tự ý thức tiểuthuyết [360 – books.com, tháng 5/2010] Bình luậnKhảihuyềnmuộn , nhà...
... luậnvăn là: “Tư nghệ thuât tiểuthuyếtNguyễnViệtHà Phạm vi nghiên cứu: Luậnvăn tập trung khảo sát tiểuthuyếtNguyễnViệt Hà: Cơhội Chúa, Khảihuyềnmuộn Kế thừa nghiên cứu nói trên, luận ... trúc tiểuthuyết [65] 11 Tư nghệ thuật tiểuthuyếtNguyễnViệtHà Cũng bàn Khảihuyền muộn, nhà văn Trung Trung Đỉnh nhận định: “Nhà vănNguyễnViệtHà tự bứt khỏi lối mòn cấu trúc tiểuthuyết ... tiểuthuyếtNguyễnViệtHà Năm 2007, luậnvăn Những thể nghiệm tiểuthuyếtquaCơhộiChúaKhảihuyềnmuộnNguyễnViệt Hà, Nguyễn Thị Anh Đào từ thay đổi cách tiếp cận đời sống đến quan niệm nghệ...
... thưởng Hội nhà vănHà Nội, 2006; Giải thưởng văn Doanh nhân, 2007 Tiểuthuyết Đội gạo lên chùa (2011) với Giải thưởng Hội nhà vănViệt Nam, 2011; Giải thưởng Hội nhà vănHà Nội 2011 Nhà vănNguyễn ... nhà văn trình đại hoá thể loại tiểuthuyết 1.1.1.2 NguyễnViệtHà Trong không khí chung thời kỳ đổi mới, NguyễnViệtHà số người mạnh dạn cách tân thể loại tiểuthuyết Với CơhộichúaKhảihuyền ... nhiều văn khác tác phẩm: tiểuthuyết đan xen kịch, tiểuthuyết - nhật kí, tiểuthuyết - thư, tiểuthuyết phóng sự, tiểuthuyếttiểu thuyết, tiểuthuyết đan xen thơ, ca dao, truyền thuyết, huyền...
... lí thuyết liên quan đến đề tài nghiên cứu Đó thể loại tiểu thuyết, tiểuthuyết lịch sử, ngônngữtiểu thuyết, ngônngữtiểuthuyết lịch sử, ngônngữ trần thuật tiểuthuyết Đây khái niệm luận ... thuật tiểuthuyết Hồ Quý Ly Chương Các bình diện ngônngữ lời trần thuật tiểuthuyết Hồ Quý Ly 11 Chương TIỂUTHUYẾT LỊCH SỬ VÀNGÔNNGỮ TRẦN THUẬT TRONG TIỂUTHUYẾT LỊCH SỬ 1.1 Tiểuthuyết ... vỏ” tiểu thuyết, nhà viếttiểuthuyết lịch sử chân quan niệm tiểuthuyết lịch sử lịch sử viết lại nghệ thuật tiểuthuyết Thực tế sang tác đời tiểuthuyết lịch sử thể rõ quan điểm Các nhà viết tiểu...
... (Đóng góp tiểuthuyết Vũ Trọng Phụng lịch sử văn học Việt Nam đại qua hai thể loại phóng tiểuthuyết phóng sự), Đinh Trí Dũng (Nhân vật tiểuthuyết Vũ Trọng Phụng), Nguyễn Thành (Tiểu thuyết Vũ ... nguyên lý lý luậnvăn học Nguyễn Lương Ngọc, dịch Nguyên lý lý luậnvăn học Timofiep Những năm 60, 70 hàng loạt văn kiện Đảng, hàng loạt chuyên luậncó giá trị nhà phê bình: Phan Cự Đệ, Hà Minh Đức, ... cứu nhà văn, lại tìm người trị nhà văn đó” Bên cạnh viết trình bày hai hội thảo lớn Vũ Trọng Phụng Thành phố Hồ Chí Minh (12/1987) Hà Nội (10/1989), có nghiên cứu đăng tạp chí: Văn học, Ngôn ngữ...
... Bắt đầu hành động - Giờ hành động đến Nguyễn Thị Mai Hơng Luậnvăn thạc sĩ NgônNgữ Trong Đại cơng ngônngữ học Đỗ Hữu Châu, (2001) nói quakhái niệm hành động ông cho rằng: Thông qua hành động ... suốt thời gian thực luậnvăn Tác giả luậnvănNguyễn Thị Mai Hơng Nguyễn Thị Mai Hơng i Luậnvăn thạc sĩ NgônNgữ mở đầu Lý chn ti 1.1 Trong sống hàng ngày, ngời sử dụng ngônngữ để giao tiếp, ... quát hóa cách thức biểu thị hành động quangônngữ đặc biệt quangônngữ ca dao nh Trên sở hy vọng góp phần phục vụ cho việc giảng dạy học tập ngôn ngữ, cao dao văn hóa nhà trờng nh sống Nhim v ...
... ngữtiểuthuyếtngônngữ nghệ thuật, nên ngônngữtiểuthuyết nói riêng, ngônngữ nghệ thuật nói chung có đặc điểm khác với ngônngữ phi nghệ thuật Nếu ngônngữ phi nghệ thuật (tức ngônngữ tự ... chung tiểuthuyết nói riêng cóngônngữ ngời kể chuyện ( ngời trần thuật) ngônngữ nhân vật Cả hai loại ngônngữ quan trọng làm nên phong cách nhà văn, đặc biệt ngônngữ trần thuật Nói đến ngônngữ ... góp luậnvăn Cấu trúc luậnvăn Nội dung: Chơng 1: Một số vấn đề chung liên quan đến đề tài 1.1 Thể loại tiểuthuyết đặc điểm ngônngữtiểuthuyết 1.1.1 Về thể loại tiểuthuyết 10 10 1.1.2 Ngôn ngữ...
... tăng tính hài cho câu văn kết luận Ra đời cách bảy mơi năm, đến tác phẩm Số đỏ tơi cách cảm nhận Với Số đỏ Vũ Trọng Phụng đạt tới thành tựu ngônngữtiểuthuyếtNgônngữ Số đỏ thứ ngônngữ "không ... cứu ngônngữ trào phúng Số đỏ Vấn đề ngônngữtiểuthuyết Vũ Trọng Phụng đợc trọng nghiên cứu số tiểuluận tập hợp cuốn: Bản sắc đại tác phẩm Số đỏ (Viện văn học, NXB Văn học, HN, 2003) hội thảo ... chức phơng tiện ngônngữ 1.2 Ngônngữ trào phúng- biểu ngônngữ nghệ thuật Trào phúng loại "đặc biệt" sáng tác văn học, yếu tố tiếng cời đợc sử dụng để chế nhạo tiêu cực xã hội Nhà văn thể ý tởng...
... THỂ LOẠI TIỂU THUYẾT, NGÔNNGỮTIỂUTHUYẾTVÀTIỂUTHUYẾTVIỆT NAM ĐƯƠNG ĐẠI 1.1 Thể loại tiểuthuyếtngônngữtiểuthuyết 1.1.1 Thể loại tiểuthuyếtTiểuthuyết - thể loại văn học nhiều nhà nghiên ... trúc luậnvăn Chương THỂ LOẠI TIỂU THUYẾT, NGÔNNGỮTIỂUTHUYẾTVÀTIỂUTHUYẾTVIỆT NAM ĐƯƠNG ĐẠI 10 1.1 Thể loại tiểuthuyếtngônngữtiểuthuyết 10 1.1.1 Thể loại tiểuthuyết ... điểm ngônngữtiểuthuyếtVăn học nghệ thuật ngôn từ nên ngônngữ yếu tố văn học nhà văn nghệ sĩ ngôn từ Chính việc tích luỹ, trau dồi vốn từ vô quan trọng người nghệ sĩ ngôn từ 13 Ngônngữ tiểu...
... thiện nhất, không bám trụ vào gì, kể bám trụ vào Chúa, vào Phật, vào thần thánh mà ta tự tạo nên để giam hãm đó, không tự do, tự Chính bám chấp vào không gian thời gian, vào ngôn từ tư tưởng mà người ... lòng dân Việt Trước đây, dường quan tâm nhấn mạnh vào lãnh vực thờ phượng, lễ bái, nói khác trọng vào "đạo nhà thờ" việc cử hành Bí tích Coi trọng lễ nghi hình thức Lời Chúa sống Lời Chúa, đến ... thuật văn hóa thăng hoa theo nhịp tiến toàn cầu phần hội nhập vào "ngôi làng" giới Tuy nhiên, xã hộiviệt nam cảnh nghèo đói, bất công, kỳ thị chủng tộc đủ hình thức tệ nạn xã hội khác hoành hành...
... chúng tôi, có khoảng vài chục viết chuyên luận đồng dao Việt nam (trong có đồng dao dân tộc Việt dân tộc thiểu số khác) Do luậnvăn nghiên cứu đặc điểm ngônngữ đồng dao dân tộc Việt nên dới điểm ... cứu ngônngữ đồng dao Việt nam hình thức, nội dung nh vai trò đồng dao việc giáo dục trẻ em Cấu trúc luậnvăn Ngoài phần mở đầu kết luận, phần Nội dung luậnvăn gồm chơng: Chơng 1: Một số giới thuyết ... Trở lên, nói quan niệm nhà nghiên cứu văn học dân gian đồng dao đây, thử tìm hiểu nhà từ điển học quan niệm đồng dao với t cách thuật ngữvăn học có nội hàm gì? Theo từ điển tiếng việt (Hoàng...
... dụng ngônngữhội thoại I Sử dụng ngônngữ hành động hội thoại nhân vật II Sử dụng ý nghĩa hàm ngônhội thoại nhân vật III Sử dụng ngônngữhội thoại tạo tính âm vang cho tác phẩm 73 84 102 Kết luận ... cảm phục nhà văncó tài mà tiếng - Nguyễn Huy Thiệp II Đối tợng mục đích nghiên cứu Đối tợng Chúng vận dụng lý thuyếtngônngữ học kiến thức lý luậnvăn học để nghiên cứu ngônngữhội thoại 21 ... quát ngônngữ nhân vật bình diện lý luận phê bình văn học Từ đó, lý giải quy luật hành chức ngônngữhội thoại nói chung đóng góp Nguyễn Huy Thiệp nghệ thuật xây dựng nhân vật phơng diện ngôn ngữ, ...
... phạm trù hài góc độ mĩ học, bà có kiến giải thuyết phục truyện ngắn nhà văn Về đặc điểm chung ngônngữ truyện ngắn Nguyễn Công Hoan, nhà nghiên cứu nhận xét: NgônngữNguyễn Công Hoan ngônngữ quần ... trúc luậnvăn Ngoài phần Mở đầu, phần Kết luận, luậnvăn triển khai thành chương: Chương Ngônngữ kể chuyện ngônngữ nhân vật truyện ngắn Chương Ngônngữ kể chuyện truyện ngắn trào phúng Nguyễn ... hợp linh hoạt ngônngữvăn học ngônngữ phi văn học Nhà văn cần xây dựng hệ thống ngônngữ hoàn chỉnh tảng tiếng nói ấy, mà không làm giọng điệu, không bóp chết mầm mống ngônngữ xã hội khác biệt...
... Khoa ngữvăn === === Ngônngữ tạp vănnguyễn ngọc t qua khảo sát ngày mai ngày mai khóa luận tốt nghiệp đại học chuyên ngành: ngônngữ Giáo viên hớng dẫn: ts đặng lu SV thực hiện: phạm thị hà ... học chuyên ngành: ngônngữ Giáo viên hớng dẫn: ts đặng lu SV thực hiện: phạm thị hà Lớp: 47B1 - Ngữvăn Vinh, 2010 = = MC LC Trang M U .Error: Reference source not found Lý chn ti Error: ... NGễN NG TP VN NGUYN NGC T QUA KHO ST NGY MAI CA NHNG NGY MAI cho cụng vic dt nghiờn cu khoa hc Lch s Nhng cụng trỡnh bn v th loi ca Nguyn Ngc T cha nhiu, cha thu hỳt c s quan tõm cn thit, ỳng mc...
... ngônngữvăn học (mà cụ thể ngônngữ thơ), đồng thời vận dụng linh hoạt tài tình có hiệu cao ngônngữ chung, ngônngữhội thoại vào loại ngônngữ truyền miệng: truyền miệng thơ [2] Đi sâu vào ... độ ngôn ngữ, Mai Ngọc Chừ nhận định Ngônngữ ca dao Việt Nam trở nên viên ngọc quí óng ánh kho tàng văn học dân gian Việt Nam Ngônngữ ca dao thứ ngônngữ sáng, bình dân có đặc điểm tinh túy ngôn ... Sự có mặt loại phơng tiện ngônngữ nghệ thuật biểu đầy đủ bật ngônngữvăn hóa, ngônngữ toàn dân Trong phạm vi định, ngônngữ nghệ thuật sử dụng phơng tiện ngônngữvăn hóa nh từ địa phơng, tiếng...