... sau::2. Tìm những câu nêu yêu cầu, đề nghị trong mẩu chuyện trên. TrờngTiểuhọcĐiệpNông Luyện từvà câu GV: Nguyễn Thị Loan Lớp 4A Thứ sáu, ngày 19 tháng 3 năm 2010 Luyện từvà câu: Giữphéplịchsựkhibàytỏyêucầu,đềnghịI. ... nhớ1.Khiyêucầu,đềnghịphảigiữphéplịchsự.2.Muốncholờiyêucầu,đềnghịđợclịchsự,cầncócáchxnghôchophùhợpvàthêmvàotrớchoặcsauđộngtừcáctừlàm ơn, giùm, giúp,3.Cóthểdùngcâuhỏi,câukểđểnêuyêucầu,đềnghị.IiI. Luyện tập 1. Khi muốn m ợn bạn cái bút, em có thể chọn những cách ... em cã thể chọn những cách nói nào?3. So sánh từng cặp câukhiến d ới đây về tính lịch sự. HÃy cho biết vì sao những câu ấy giữ hoặc không giữ đ ợc phép lịch sự. 4.Đặtcâukhiến phù hợp với các...
... môn luyệntừvàcâulớp4. Ngời thực hiện: Nguyễn Thị Chung ThủyGiáo viên Trờng Tiểu học Nghĩa Hành Năm học : 2008 - 2009Mục lụcPhần I: Mở đầu Ch ơng I : Phân môn Luyệntừvàcâulớp4và ... Trong đó việc hiểu từvà sự dụng từ trong phân môn Luyệntừvàcâu là yếu tố gần nh chi phối toàn bộ các phân môn của Tiếng Việt. Để dạy tốt Luyệntừvàcâu (đặc biệt ở lớp 4) quả là gặp nhiều ... nhớ. 14 Đề xuất cách dạy một số bài khó trong phân môn luyệntừvàcâu lớp 4.Từ thực tế nêu trên nên tôi chỉ đề xuất cách dạy một số vấn đề theo chúng tôi là khó của 4 bài trong phân môn Luyện...
... -Nhận xét cách viết hoa tên riêng và cho điểm từng HS . 2. Bài mới: a. Giới thiệu bài: -Viết lên bảng: An-đéc-xen và Oa-sinh-tơn. -Hỏi: +Đây là tên người và tên địa danh nào? Ơ đâu? -Cách ... Tên 1 thác nước lớn ở giữa Ca-na-đa và Mĩ. Bài 3: -Yêu cầu HS đọc đề bài quan sát tranh để -Chúng ta tìm tên nước phù hợp với tên LUYỆNTỪVÀCÂU CÁCH VIẾT TÊN NGƯỜI, TÊN ĐỊA LÝ NƯỚC ... thảo luận và trả lời +Cách viết các tiếng trong cùng một bộ phận như thế nào? * Nhận xét 3: -Gọi HS đọc yêu cầuvà nội dung. -Yêu cầu HS trao đổi cặp đôi, trả lời câu hỏi: cách viết một...
... LUYỆNTỪVÀCÂU GIỮ PHÉP LỊCH SỰ KHI ĐẶTCÂU HỎI I Mục tiêu Biết phép lịch sự khi đặtcâu hỏi với người khác ( biết thưa gửi, xưng hô cho phù hợp với quan hệ giữa mình và người ... có từ ngữ miêu tả tình cảm, thái độ của con người khi tham gia các trò chơi . - Gọi HS đọc tên các trò chơi. - HS hát. - 3 HS lên bảng đặt câu. - Gọi HS đặt câu. Sau mỗi HS đặtcâu ... dùng từ, cách diễn đạt cho HS. - Khen những HS đã biết đặt những câu hỏi lịch sự , phù hợp với đối tượng giao tiếp . Câu 3 + Theo em, để giữ lịch sự, cần tránh những câu...
... yêu cầu của bài, 1 hs đọc các câu cần phân tích -Yêu cầu hs làm bài vào vở -Mời 3 hs lên bảng làm bài, mỗi hs gạch dưới bộ phận trả lời câu hỏi: Bằng gì? ở một câu a.Nhà ở vùng này phần nhiều ... các câu tiếp sau là lời nói, lời kể của một nhân vật hoặc lời giải thích cho 1 ý nào đó -Gọi 1 hs đọc yêu cầu của bài tập1, 1 hs đọc đoạn văn, cả lớp đọc thầm theo -Yêu cầu hs làm bài vào ... -Gọi 1 hs đọc yêu cầu của bài và đoạn văn trong bài tập -Mời 1 hs lên bảng làm mẫu: khoanh tròn dấu hai chấm thứ nhất và cho biết (dấu hai chấm ấy được dùng để dẫn lời...
... Nhận diện từ theo loại; Luyện viết danh từ riêng; Tìm và phân loại từ theo từ loại; Luyện sử dụng từ. 4) . Câu : 26 tiết - Cung cấp các kiến thức sơ giản về cấu tạo, công dụng, vàcách sử dụng ... tiết + Từ ghép vàtừ láy tuần 4: 2 tiết - Các dạng bài tập : Nhận diện và phân tích cấu tạo của tiếng , từ; Phân loại từ theo cấu tạo; Tìm từ theo kiếu cấu tạo; Luyện sử dụng từ. 3). Từ loại ... rộng hệ thống hoá vốn từvà trang bị cho học sinh một số hiểu biết sơ giản về từ và câu. 2). Kĩ năng: Rèn luyện cho HS các kĩ năng dùng từđặtcâuvà sử dụng các dấu câu. 3). Thái độ: Bồi...
... - Cách phép lịch sự khi đặt các câu hỏi + Câu kể - Câu kết là gì? Cách dùng câu kể- Câu kể ai là gì? + Câucầukhiến - Câucầukhiến là gì? - Cáchđặtcâucầukhiến - Giải pháp khi bày ... thì môn luyệntừcâu mở rộng và hệ thống hoá 10 chủ điểm đó. 2.2 Trang bị các kiến thức giảng dạy về từvàcâu * Tư - Cấu tạo tiêng- Cấu tạo từ + Từ đơn vàtừ phức + Từ ghép vàtừ láy ... kuyện từvàcâulớp4 Để có thể thực hiện các yêu càu về kiến thức, kỹ năng của phân môn luyệntừvà câu. Chúng tôi có đề xuất một số biện pháp sau: 1. Nắm vững và phát huy những kiến thức và...
... chất bên được bản chất bên trong của họ.trong của họ. Đặtcâu với một từ ngữ em tìm được phù hợp với bức tranh Đặt câu với một từ ngữ em tìm được phù hợp với bức tranhLâu đàiLâu đài ... thích hợp để nối với mỗi câu tục ngữ Lớp chianhómTheo Dãybàn Lớp chianhómTheo DãybànNhiệm vụ hoạt động Nhóm * Những câu tục ngữ trên cho ta thấy * Những câu tục ngữ trên cho ta ... điểm có sẵn- dù là sáng suốt- áp dụng vào mọi trường hợp mà phải vận dụng vào mọi trường hợp mà phải vận dụng nó một cách hợp lí trong những hoàn nó một cách hợp lí trong những hoàn cảnh cụ...
... dạy học Luyệntừvàcâu ở lớp4. 3. Mt s nhn xét về phân môn luyệntừvàcâu hiện nay.3.1. Phương pháp dạy học Luyệntừvàcâu hiện nay kế thừa và phát huy các ưu điểm của cách dạy Từ ngữ - ... dạy học Luyệntừvàcâu ở lớp4. C. PHN KT LUN nâng cao hiệu quả giảng dạy phân môn Luyệntừvàcâu ở lớp4 trước hết giáo viên phải làm cho học sinh thấy rõ Tiếng Việt rất lý thú và bổ ích. ... Ninh- 4 - Một số biện pháp nâng cao hiệu quả dạy học Luyệntừvàcâu ở lớp4. B. PHN NI DUNGI . CƠ SỞ LÝ LUẬN1. Mục đích, ý nghĩa và tác dụng của phân môn Luyệntừvàcâu trong nhà trường và...
... tháng 1 năm 2008 Luyện từvà câu Chủ ngữ trong câu kể Ai làm gì?III/ Luyện tậpBài 1( Trang 7):Ghi chữ Đ vào ô trống trước các câu kể Ai làm gì? và xác định chủ ngữ của từng câu vừa tìm được ... ngày 21 tháng 1 năm 2008 Luyện từvà câu Chủ ngữ trong câu kể Ai làm gì?III/ Luyện tậpBài 1(Trang 7):Bài 2 (Trang 7):Bài 3( Trang 7): Đặt câu nói về hoạt động của từng nhóm ngưòi hoặc vật ... tháng 1 năm 2008 Luyện từvà câu Bạn Lanđang học bàiVN Đàn ngỗngMột đàn ngỗngEmThắngHùngMột đàn ngỗngThứ hai ngày 21 tháng 1 năm 2008 Luyện từvà câu Chủ ngữ trong câu kể Ai làm gì?I/...