0

luyen tap tao lap lập văn bản ngữ văn 7

Đọc - Hiểu văn bản ngữ văn 11

Đọc - Hiểu văn bản ngữ văn 11

Ngữ văn

... cách nhà văn, ông đà đa thể kítrung đại trở thành một thể văn xuôi tự sự nghệ thuật, với cái Tôi nghệ sĩ trữ tìnhvà bản lĩnh.2. Kí là một thể văn xuôi tự sự khá phát triển từ thời kì văn học ... hiểu và đặc trng, tính chất của tthể loại sẽ quy địnhphơng thức đọc. Phơng thức đọc hiểu văn bản Ngữ văn chắc chắn không chỉ làđiều quan tâm của một cá nhân. Rất mong các thầy, cô giáo và các ... rất cân đối trong việc kể.18 nhiều t cách : thầy thuốc, nhà sử học và nhà văn. Với t cách là nhà văn, ông đà đathể văn xuôi tự sự trung đại lên một tầm cao mới. Đoạn trích Vào phủ chúa Trịnhlà...
  • 269
  • 4,601
  • 52
Gây hứng thú cho Hs khi dạy Ngữ văn 9 về văn bản nhật dụng

Gây hứng thú cho Hs khi dạy Ngữ văn 9 về văn bản nhật dụng

Tư liệu khác

... thể:Bài 1: Văn bản : Phong cách Hồ Chí Minh(Lê Anh Trà)- Mục đích và nội dung của văn bản: Đây là văn bản thuộc chủ đề về sự hội nhập với thế giới và bảo vệ bản sắc văn hoá dân tộc. Văn bản không ... 20 07- 2008 Một số kinh nghiệm gây hứng thú cho học sinh khi dạy học môn ngữ văn 9 về cụm văn bản nhật dụng lớp 9I/ Nhận thức cũ và tình trạng cũ:Căn cứ vào đặc điểm, tính chất của văn bản ... thức khi truyền thụ cho học sinh đặc biệt với loại văn bản nhật dụng này.* Những bài học rút ra:Dạy văn bản nhật dụng nói riêng và dạy ngữ văn nói chung ở trờng THCS, muốn tạo hứng thú say...
  • 10
  • 1,364
  • 2
Soạn bài Luyện tập tạo lập văn bản - văn mẫu

Soạn bài Luyện tập tạo lập văn bản - văn mẫu

Văn Biểu Cảm

... THỨC CƠ BẢNNhớ lại kiến thức về văn bản, liên kết trong văn bản, bố cục của văn bản, mạch lạc trong văn bản và các bước tạo lập văn bản đã học ở bài trước để vận dụng vào tạo lập văn bản. II. ... lớpa) Trao đổi theo tổ, đổi bài để đọc và nhận xét lẫn nhau;b) Đọc văn bản tham khảo;c) Tự điều chỉnh văn bản của mình.3. Văn bản tham khảo:… Friendship thân mến!Tôi viết bức thư này cho bạn ... sắc về văn hoá, phong tục,…;- Lập dàn bài chi tiết cho bức thư của mình;- Viết thành bức thư hoàn chỉnh;- Kiểm tra lại văn bản bức thư về bố cục, liên kết, mạch lạc, hình thức ngôn ngữ, …;-...
  • 2
  • 18,943
  • 10
Gián án tiết 89 luyện tập phuong pháp lập luận trong văn bản nghị luận

Gián án tiết 89 luyện tập phuong pháp lập luận trong văn bản nghị luận

Ngữ văn

... bẹp.- Lập luận: theo trình tự thời gian.4. Củng cố: 1p- GV khái quát nội dung bài học: Lập luận trong đời ssống thường mang tính cảm tính, tính hàm ẩn, không tường minh, còn lập luận trong văn ... Soạn bài : Sự giàu đẹp của tiếng Việt+ Đọc văn bản, tìm hiểu về tác giả, tác phẩm+ Tìm bố cục của bài.+ Trả lời các câu hỏi phần Đọc - hiểu văn bản. + Sưu tầm và ghi lại những ý kiến nói về ... điểm trong văn nghịluận thường mang tính khái quát và có ýnghĩa tường minh? Tác dụng của luận điểm trong văn nghịluận?- Là cơ sở triển khai luận cứ- Là kết luận của lập luận? Hãy lập luận...
  • 5
  • 7,769
  • 22
Tiết 16: Luyện tập tạo văn bản

Tiết 16: Luyện tập tạo văn bản

Ngữ văn

... Luyện tập tạo lập Văn bản A. Mục tiêu cần đạt1. Kiến thức: Giúp HS:- Củng cố lại kiến thức về tạo lập văn bản, làm quen với các bớc tạo lập văn bản. - Có thể tạo lập đợc 1 văn bản đơn giản dới ... năng: Rèn luyện kỹ năng to lập đợc 1 văn bản đơn giản 3. Thái độ: Giáo dục học sinh có thái độ tích cực luyện tập tạo lập văn bản B. Chuẩn bị ph ơng tiện dạy và học: - Bảng phụ, máy chiếu, phiếu ... trình tạo lập văn bản - Kiểm tra bài tập 4 ( ë tiÕt 12 –qua vë BT)* Tæ chøc cho HS luyện tập:- Kiểm tra việc chuẩn bị bài của HS ( BT tình huống ở SGK).Gv tổ chức cho HS luyện tập tạo lập VB...
  • 2
  • 2,572
  • 2
Ngành đào tạo ngữ văn (ban hành kèm QĐ 559/QĐ ngày 05/4/2011)

Ngành đào tạo ngữ văn (ban hành kèm QĐ 559/QĐ ngày 05/4/2011)

Cao đẳng - Đại học

... thống kiến thức chuyên môn: Môn một: Ngữ văn (Văn học Việt Nam qua các giai đoạn, Văn học nước ngoài qua các giai đoạn, Cơ sở ngôn ngữ, Tiếng Việt, Lí luận văn học, Mĩ học; hiểu biết về Hán Nôm). ... kiến thức chuyên môn: · Môn một: Ngữ văn (Văn học Việt Nam qua các giai đoạn, Văn học nước ngoài qua các giai đoạn, Cơ sở ngôn ngữ, Tiếng Việt, Lí luận văn học, Mĩ học, hiểu biết về Hán Nôm). ... ở các chuyên ngành Văn học, Ngôn ngữ và các ngành khoa học thuộc lĩnh vực Khoa học Xã hội và Nhân văn. 2. Có khả năng học văn bằng hai các ngành Khoa học Xã hội và Nhân văn. ...
  • 39
  • 499
  • 0
Ôn tập kiến thức cơ bản Ngữ văn 7 (Bằng hệ thống bài tập trắc nghiệm)

Ôn tập kiến thức cơ bản Ngữ văn 7 (Bằng hệ thống bài tập trắc nghiệm)

Ngữ văn

... Chủ đề của văn bản là gì?A. Là sự vật, sự việc đợc nói tới trong văn bản. B. Là các phần trong văn bản. C. Là vấn đề chủ yếu đợc thể hiện trong văn bản. D. Là cách bố cục của văn bản. Câu 15: ... Hán Việt có chứa những yếu tố sau:Ôn tập Ngữ Văn 7 - 4 - Quất Thị Thóy Ôn tập kiến thức cơ bản Ngữ Văn 7 (Bằng hệ thống bài tập trắc nghiệm)Câu 1: Văn bản Cổng trờng mở ra viết về nội dung gì?A. ... đẳng lập Câu 8: Điền thêm các tiếng (đứng trớc hoặc đứng sau) để tạo từ ghép chính phụ và từ ghépđẳng lập? Từ ghép chính phụ Từ ghép đẳng lập NhàáoVởNớcCờiThíchXinhÔn tập Ngữ Văn 7 - 1...
  • 8
  • 4,144
  • 62
Luyen tap thao tac lap luan so sanh

Luyen tap thao tac lap luan so sanh

Ngữ văn

... biết tự kiềm chế. 3. So sánh ngôn ngữ thơ Hồ Xuân Hương và 3. So sánh ngôn ngữ thơ Hồ Xuân Hương và ngôn ngữ thơ Bà Huyện Thanh Quan qua 2 bài ngôn ngữ thơ Bà Huyện Thanh Quan qua 2 bài ... thấy được kết quả của việc ta học hành chăm chỉ là có được những kiến thức để giúp đời nuôi sống bản thân và gia đình, cống hiến sức trẻ cho xã hội. 1. Tâm trạng của nhân vật trữ tình (khi...
  • 5
  • 6,314
  • 24
Tiết 83: Luyện tập thao tác lập luận bác bỏ

Tiết 83: Luyện tập thao tác lập luận bác bỏ

Ngữ văn

... HS lập dàn ý & viết bài NLBB quan niệm:1. Lập luận để BB sai lầm trong luận điểm sau: Có tiền là có HP.2. Cho 2 thành ngữ, BB ý cũ & tìm ý mới: a. Múa rìu qua mắt thợ:- Thành ngữ ... đắn vềvđ bàn luận.- Ngoài những văn liệu đc dẫn trong SGK, có thể dẫn thêm thơ văn đã học:+ Vương Tử Trực bác bỏ ý kiến cah con Võ Thế Loan (LVT)+ Ngô Tử Văn bác bỏ ý kiến Diêm Vương (TKML)+ ... sángtạo:- HS bác bỏ từng quan điểm,rồi đề xuất 1 vài kinh nghiệmhọc Ngữ văn tốt nhất.2. Bài tập 2,3:- Chú ý bố cục đoạn văn sao cho luận cứ sáng sủa, rành mạch,sắp xếp hợp lí, dẫn chứng KH...
  • 2
  • 18,715
  • 55
LUYEN TAP THAO TAC LAP LUAN PHAN TICH

LUYEN TAP THAO TAC LAP LUAN PHAN TICH

Ngữ văn

... viết đoạn văn lập luận theo kiểu phân tích: Tổng – phân - hợp.Giới thiệu hai câu thơ và định hướng phân tíchTriển khai phân tích cụ thể nghệ thuật sử dụng từ ngữ, phép đối lập, đảo ngữ, … ... TÁC HẠICỦA THÁI ĐỘTỰ PHỤKhái niệm: Những biểu hiện của thái độ tự phụ: + Luôn đề cao quá mức bản thân + Luôn tự cho mình là đúng +Khi làm được một việc gì đó lớn lao thì thậm chí còn tỏ ... Tự phụ là thái độ đề cao quá mức bản thân, tự cao, tự đại đến mức coi thường người khác. Tự phụ khác với tự hàob.NHỮNG BIỂU HIỆN...
  • 7
  • 4,610
  • 24

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25