lap dan y em giup mot ba cu qua duong vao luc dong nguoi va nhieu xe co di lai
Rèn luyện kĩ năng lập dàn ý trong văn miêu tả
... tác giả nào đI chuyên sâu vào 1 2. Tả chi tiết 3. nêu lợi ích của laòi c y đó III. Kết bài: Cảm nghĩ của em về loài c y đó. Ví dụ: em h y tả c y cho bóng mát ở gần nhà em. Bớc 1: tìm hiểu ... cành đa lại có một đám c y tầm gửi mọc um tùm. - Lá c y: to bằng bàn tay, rất d y - Hoa đa: nở vào tháng ba 15 y u cầu cơ bản mà bài viết cần đạt đợc và đáp ứng đợc những y u cầu của đề bài. Khi ... những ý chủ y u nhất. Nhìn vào dàn ý đại cơng ngời đọc sẽ th y đợc nội dung chính của bài , th y ngay ngời làm bài có bám sát y u cầu đề hay không. Một dàn bài tốt là một dàn bài bao quát đợc...
- 14
- 13,460
- 12
Hướng dẫn học sinh lớp 5 lập dàn ý và viết đoạn văn tả cảnh
... Đối tượng em miêu tả là gì? + Ngôi trường của em + Thời gian em quan sát là lúc nào? + Buổi sáng/ trước buổi học/ sau buổi học+ Em quan sát bằng giác quan nào? + Em quan sát bằng mắt+ Em tả phần ... trên đường làng dưới hàng c y • Lũ chim chiền chiện lúc bay, lúc xà xuống ruộng lúa• Chim cu g y bay về từng đàn• Trên bờ ruộng m y bác nông dân đang trò chuyện, tay nâng bông lúa lên ngắm. ... thành một cách tự giác chủ y u qua con đương thực hành.Tiết học n y mở đầu cho quy trình d y một kiểu bài. Thông qua giải quyết một bài cụ thể luyện cho học sinh ba kỹ năng.Tìm tư liệu cho...
- 27
- 42,288
- 12
LAP DAN Y CHO BAI VAN
... hội hay văn học?-GV nhấn lại một số vấn đề:khiphân tích đề bao giờ ta cũng tìmhiểu ba vấn đề lớn.Đó là: + Dạng đề nổi hay chìm. + Vấn đề nghị luận và y u cầu vềnội dung. CO NG VIEÄC QUAN ... kỉ mới “. * Y u cầu về nội dung: Từ ý kiến của VũKhoan có thể suy ra: + Người Việt Nam có điểm mạnh. + Người Việt Nam có điểm y u. → Phát huy điểm mạnh, khắc phục điểm y u. - Y u cầu về phương ... XẾP BA PHẦNTuần 2Tiết 5 Bài 6 : PHÂN TÍCH ĐỀ, LẬP DÀN Ý BÀI VĂN NGHỊ LUẬNNg y d y: . . . / . . . / . . . . . .I. Y u cầu cần đạt: Giúp học sinh:1. Nắm vững cách phân tích và xác định y u...
- 6
- 21,924
- 34
Phân tích đề lập dàn ý
... thông minh nh y bén với cái mới+ Người Việt Nam cũng không ít điểm y u: thiếu hụt về kiến thức cơ bản, khả năng thực hành và sáng tạo hạn chế.+ Phát huy điểm mạnh, khắc phục điểm y u là thiết ... tích đề: Đ y là dạng đề định hướng rõ các nội dung nghị luận.- Vấn đề cần nghị luận: Việc chuẩn bị hành trang vào thế kỉ mới.- Y u cầu về nội dung: Từ ý kiến của Vũ Khoan có thể suy ra:+ Người ... của 3 để trong sgk , cử người lên trình b y, Gv nhận xét, chỉnh sửa.- Gv chốt lại vấn đề.- Gv y u cầu 3 nhóm dựa vào kết quả phân tích đề ở trên, h y lập dàn ý cho mỗi đề văn.- Gv hướng dẫn...
- 2
- 2,821
- 9
Tiết 81: Lập dàn ý cho bài văn nghị luận
... và xà hội đà đ-ợc loài ngời tích l y hàng nghìn năm nay.- Sách mở mang sự hiểu biết cho con ngời về thế giới tự nhiên và xà hội, "mách bảo" cho con ngời những kinh nghiệm ứng xử ... (đặc biệt mối quan hệ giữa con ngời với con ngời).- Cần có thái độ đúng đối với sách và việc đọc sách: trân trọng, giữ gìn, bảo quản sách và chon sách đọc một cách nghiêm túc, có suy nghĩ.c. ... gián tiếp).b. Thân bài:- Trình b y luận điểm 1:+ Luận cứ a.+ Luận cứ b.- Trình b y luận điểm 2 c. Kết bài: Khẳng định vai trò và tác dụng của sách đối với con ngờilập dàn ý bài văn nghị...
- 3
- 49,672
- 212
Phân tích đề - lập dàn ý văn nghị luận
... y uPhát huy điểm mạnh, khắc phục điểm y uThông minhNh y bén với cái mớiHổng về kiến thứcKhả năng thực hành và sáng tạo bị hạn chếLuận cứ Luận cứ 123Phát huy sự thông minh, nh y ... hành trang vào thế kỉ mới 23Sai råi c¸c b¹n ¹ 5b. Phương tiện d y họcb. Phương tiện d y học-Th y: sgk, sgv,giáo án,m y chiếu,bảng phụ, phiếu học tập- Trò: sgk, vở, bảng phụ, bài soạnC ... thế nào để xác định rõ y u cầu của đề?- Đọc kĩ đề, chú ý những từ ngữ then chốt để xác định y u cầu của đềãGV lưu ý HS việc đổi mới cách ra đề hiện nay.ãĐề truyền thống,ãĐề mở- HS...
- 23
- 7,654
- 10
Tiết 81: Lập dàn ý làm văn nghị luận
... của khách quan.- Mặt chưa đúng: Chưa đánh giá đúng mức vai trò của sự nỗ lực chủ quan của con người. 3. Bài học: - Bản lĩnh, ý chí, nghị lực của mỗi con người luôn mang tính quyết định ... phải quyết tâm khắc phục.+ Khó khăn chính là môi trường rèn luyện bản lĩnh giúp ta thành công trong cu c sống.Bài tập 6Sách là phương tiện cung cấp tri thức cho con ngườigiúp cho con người ... bài:- Giới thiệu lời d y của chủ tịch Hồ Chí Minh- Lời d y của Bác có ý nghĩa sâu sắc đối với việc rèn luyện tu dưỡng của từng cá nhân.- Cần phải Thường xuyên rèn luyện phấn đấu để có cả...
- 17
- 8,946
- 57
iết 7: Phân tích đề, lập dàn ý bài văn nghị luận.
... ngời làm chụi đọc, quan sát và chụi suy nghĩ về đời sống chung quanh. Không có bí quyết , phơng pháp nào thay thế đợc sự khao khát học hỏi, khao khát tìm hiểu con ngời và cu c sống.ở đề 1 ... tích đề.- Y u cầu nội dung: Cái mạnh và cái y u của con ngơì Việt Nam - ý chính của luận đề là cái y u:+ Con ngời Việt Nam có nhiều điểm mạnh: Thông minh nh y bén với cái mới.+ Con ngời Việt ... mạnh của con ngời Việt Nam là sự thông minh và nh y bén với cái mới Nh ng bên cạnh cái mạnh đó vẫn tồn tại không ít cái y u. y là những lỗ hổng về kiến thức cơ bản do thiên hớng ch y theo...
- 4
- 32,351
- 113
lạp dàn ý cho bài văn nghị luận
... bài văn nghị luận, hoàn thành đ y đủ các bài tập ở phần luyện tập.- Soạn bài: Truyện Kiều (Tác giả)theo câu hỏi hướng dẫn học bài (SGK):+ cu c đời tác giả Nguyễn Du.+ Sự nghiệp văn học. ... Giới thiệu lời d y của Bác.+ Khẳng định đ y là bài học quý giá và có ý nghĩa sâu sắc với việc rèn luyện, tu dưỡng của từng cá nhân.+ Chúng ta cần tiếp thu học hỏi lời d y của Bác. 1. Tìm ... giá đúng vai trò của sách và phải biết quý trọng sách. 1. Tìm ý cho bài văn. a. Xác định luận đề b. Xác định luận điểm c. Xác định luận cứ- Sách là sản phẩm tinh thần kì di u của con người.+...
- 18
- 11,813
- 21
lập dàn ý cho bài văn nghị luận
... Giới thiệu lời d y của Bác.+ Khẳng định đ y là bài học quý giá và có ý nghĩa sâu sắc với việc rèn luyện, tu dưỡng của từng cá nhân.+ Chúng ta cần tiếp thu học hỏi lời d y của Bác. - Kết ... lực phấn đấu rèn luyện để có đủ cả tài và đức. Hướng dẫn tự học:- Nắm cách lập dàn ý cho bài văn nghị luận, hoàn thành đ y đủ các bài tập ở phần luyện tập.- Soạn bài: Truyện Kiều (Tác giả)theo ... gì cũng khó. Đức và tài có quan hệ khăng khít với nhau.+ Ý nghĩa lời d y của Bác: Là kim chỉ nam giúp chúng ta xác định hướng đi đúng đắn trong việc rèn luyện, tu dưỡng nhân cách của mình...
- 18
- 7,868
- 22
tiet 85: Lập dàn ý bài văn nghị luận
... và học điều hay trong sách III- Kết luận:III- Kết luận:Khẳng định vai trò và tác dụng của sách đối với con người. 6Sách là phương tiện cung cấp tri thức cho con ngườigiúp cho con người trưởng ... chưa đúng: Chưa đánh giá đúng mức vai trò của sự nỗ lực chủ quan của con người. 3. Bài học: - Bản lĩnh, ý chí, nghị lực của mỗi con người luôn mang tính quyết định cho hiệu quả của công ... bài:- Giới thiệu lời d y của chủ tịch Hồ Chí Minh- Lời d y của Bác có ý nghĩa sâu sắc đối với việc rèn luyện tu dưỡng của từng cá nhân.- Cần phải Thường xuyên rèn luyện phấn đấu để có cả...
- 15
- 9,608
- 29
Lập dàn ý bài văn thuyết minh
... Mỗi nhóm h y lập dàn ý cho mỗi y u cầu của phần Luyện tập trong SGK. Em h y trình b y dàn ý giới thiệu về tác giả Nguyễn Bỉnh Khiêm? Em h y giới thiệu quy trình để làm ra hạt gạo. VÕ ... nay thuộc xà Lý Học, huyện Vĩnh Bảo, Hải Phòng.- Đỗ Trạng nguyên năm 1535, làm quan dưới triều Mạc.+ Dâng sớ vạch tội bọn lộng thần -> vua không nghe -> cáo quan về quê d y học, l y ... Nguyễn Bỉnh Khiêm là tấm gương về tài năng và nhân cách.- Tấm gương đó còn sáng soi đến mÃi ng y nay và sau n y. 2. Giới thiệu quy trình để làm ra hạt gạo.Chia lớp thành 4 nhóm. Mỗi nhóm hÃy...
- 8
- 20,589
- 52
Dàn ý"Trung thực trong thi cử"
... được th y yêu bạn mến . - Là hành trang trong cu c sống sau n y của bạn .- Giúp bạn có thể đưa ra những lời khuyên tốt nhất về " trung thực " với bạn bè .Ý 3: Thực trạng hiện nay:- ... ta , là lòng ngay thẳng , thật thà , không gian dối .Từ đó khẳng định đ y là một phẩm chất vốn có của dân tộc VN cần giữ gìn và phát huy.Ý 2: Vai trò của trung thực :* Trong cu c sống : đức ... học tập : kỷ nguyên của công nghệ thông tin, con người ta có thể khai thác dễ dàng mọi thông tin trong cu c sống từ nhiều nguồn khác nhau. Nơi mà các bạn học sinh có thể l y dễ dàng tìm tư...
- 2
- 4,202
- 5
lap dan y bai van nghị luan
... đủ các bài tập ở phần luyện tập.- Soạn bài: Truyện Kiều (Tác giả)theo câu hỏi hướng dẫn học bài (SGK):+ cu c đời tác giả Nguyễn Du.+ Sự nghiệp văn học. III. Luyện tập1. Củng cố:- Tác ... thiếud. Đức và tài có quan hệ khăng khít với nhau trong mỗi người.e. Cần phải thường xuyên rèn luyện và phấn đấu để có cả tài lẫn đức. c. Kết bài: - Khẳng định lại vai trò và tác dụng của ... ý kiến trên. III. Luyện tập* Lập dàn ý cho bài văn:- Mở bài:+ Giới thiệu lời d y của Bác.+ Khẳng định đ y là bài học quý giá và có ý nghĩa sâu sắc với việc rèn luyện, tu dưỡng của từng...
- 20
- 5,724
- 17
Tiết 13 Lập dàn ý bài văn tự sự
... – Nguyễn Văn Mạnh Trường THPT Tam Quan Năm học 2008 - 200912’Ý tưởng của Nguyên Ngọc về tác phẩm, dự kiến cốt truyện, nhân vật , chi tiết , sự việc tiêu biểu như thế nào?Từ đó em học ... mỗi conngười. Các cơ gái l y nước ở vịi nước đầu làng, các cụ già lom khom, tiếng nước lách tách trong đêm khuya.Hoạt động 2: - Câu chuyện một Ánh sángMở bài: - Chị Dậu hớt hải ch y ... truyện +Suy nghó , tưởng tượng về các nhân vật, các sự việc , chi tiết tiêu biểu.II.Lập dàn ý: 1.TÌm hiểu ngữ liệu: a.Đề bài 1: Sau cái đêm hôm y * Mở bài:Sau khi ch y khỏi nhà tên quan...
- 5
- 39,041
- 57
Tiết 56 Lập dàn ý bài văn thuyết minh
- 3
- 10,078
- 72
Tiết 79 Lập dàn ý bài văn nghị luận
- 4
- 4,153
- 15
- lập dàn ý kể về một tấm gương vượt khó mà em biết
- doan van em giup mot ba lao qua duong
- doan van em giup mot ba lao qua duong co tu su mieu ta va bieu cam
- lap dan y mieu ta mot canh bien
- kể về việc em giúp bà cụ qua đường
- lap dan y ke ve mot viec khien cha me vui long
- tóm tắt về bài việc em giúp một bà cụ vào lúc đong người và nhiều xe cộ đi lại
- bai van ke ve viec tot ma em da lam khi giup ba cu qua duong
- lập dàn ý ke ve môt viet em da lam khien bo me vui long
- kể 1 việc tốt mà em đã làm giúp 1 bà cụ qua đường
- viet bai giup mot ba cu qua duong
- lập dàn ý kể về một người bạn tốt
- lập dàn ý kể về một chuyện vui sinh hoạt
- lap dan y bai ta mot dong song
- lâp dàn ý kể về một kỉ em bị hiểu lầm
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25