... Hoạt động cô Dự kiến hoạt động trẻ Hoạt động : Ôn số lượng phamvi - Cho trẻ theo sơ đồ (Cô hướng dẫn qua trái – - Trẻ theo hướng dẫn cô phải…) kết hợp nhạc ... cổng - Trẻ chọn thẻ số 4< ? đặt câu hỏi “Theo cổng dành cho vé có số mấy? - Cổng dành cho số 6 ,7, 8,9 Vì sao?” số lớn số - Nếu trẻ không trả lời được, cô gợi ý giải thích cho trẻ hiểu VD : “Những...
... phạmvi Bài tập 4: Vi t phép tính thích hợp +3 =7 +4 =7 Phép cộng phạmvi Trò chơi : Tính nhanh tính 1+ =7 2+ =7 +. =7 +3 =7 +5 =7 +. =7 Thứ năm ngày 11 tháng 11 năm 2010 TOÁN Phép cộng phạmvi - ... Phép cộng phạmvi Thư giãn PHÉP CỘNG TRONGPHẠMVI Bài tập 1: Tính + + 7 + + + 7 + Thứ năm ngày 11 tháng 11 năm 2010 TOÁN Phép cộng phạmvi Bài tập (dòng 1) Tính : 0 +7= 1+6= 2+5= 3+4= 7+ 0= 6+1= 5+2= ... ngày 11 tháng 11 năm 2010 TOÁN Phép cộng phạmvi Bài tập (dòng 1) Tính : 1+5+1= 1+4+2= 3+2+2= 2+3+2= 2+2+3= 5+0+2= PHÉP CỘNG TRONGPHẠMVI Bài tập 4: Vi t phép tính thích hợp + = + = Thứ năm ngày...
... số 5,6 ,7, 7 Nhiệm vụ phải thêm vào bớt cho vật tương ứng với số lượng tranh Kết thúc: 1-2 trẻ trả lời sau cho - Hỏi trẻ tên học lớp nhắc lại * Cô nhận xét tuyên dương trẻ - Trẻ ý lắng nghe - Giáo ... Chó, Mèo, Gà biết vật gì? À vật vật - Trẻ lắng nghe nuôi gia đình Chúng mang lại nhiều lợi ích cho người Như chó giúp người trông nhà, Mèo bắt Chu t, Lợn , Gà, Ngan cung cấp thức ăn cho người ... quý chúng phải quan tâm chăm sóc vật nhớ không nào? Nội dung học: 2.1 Ôn tập đếm đến 7, nhận biết số phạmvi - Vâng Trên bảng cô có nhiều vật Bây nhiệm - Trẻ quan sát phát vụ quan sát thật tinh...
... số 5,6 ,7, 7 Nhiệm vụ phải thêm vào bớt cho vật tương ứng với số lượng tranh Kết thúc: 1-2 trẻ trả lời sau cho - Hỏi trẻ tên học lớp nhắc lại * Cô nhận xét tuyên dương trẻ - Trẻ ý lắng nghe - Giáo ... Chó, Mèo, Gà biết vật gì? À vật vật - Trẻ lắng nghe nuôi gia đình Chúng mang lại nhiều lợi ích cho người Như chó giúp người trông nhà, Mèo bắt Chu t, Lợn , Gà, Ngan cung cấp thức ăn cho người ... quý chúng phải quan tâm chăm sóc vật nhớ không nào? Nội dung học: 2.1 Ôn tập đếm đến 7, nhận biết số phạmvi - Vâng Trên bảng cô có nhiều vật Bây nhiệm - Trẻ quan sát phát vụ quan sát thật tinh...
... Bài : Tính ( cột dọc ) -Giáo vi n ý hướng dẫn học sinh vi t thẳng cột +1= 5+2= 4+ 2+5= 3+ 7 2= 77 5= 7 3= 1+6= o Bài 2: Tính nhẩm -Cho học sinh nêu cách làm 4= 7 1= -Cho học sinh nhận xét cột ... xét sửa sai chung +Nhận xét cũ Ktcb Bài : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VI N HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động : Củng cố phép cộng trừ phạmvi Mt :Học sinh nhớ lại bảng cộng trừ -4 em đọc phạmvi -Gọi học ... sinh lặp lại đầu vi -Giáo vi n nhận xét – Ghi đ ? -Giới thiệu ghi đầu -Học sinh mở SGK Hoạt động : Thực hành Mt : Củng cố phép tính cộng -Học sinh nêu yêu cầu cách trừ phạmvilàm -Cho học...
... phạmvi * Thực hành : Bài 1: Tính - - - - - - 7 Bài 2: Tính 7 6= 7 3= 7 4= 7 7= 7 0= 7 2= Thứ tư ngày 17 tháng 11 năm 2010 Môn: Toán Bài: Phép trừ phạmvi Bài 3: Tính 7 3–2= 7 6–1= 7 5–1= 7 2–3= ... Bài: 7 2=5 7 5=2 Thứ tư ngày 17 tháng 11 năm 2010 Môn: Toán Bài: 7 3=4 7 4=3 Thứ tư ngày 17 tháng 11 năm 2010 Môn: Toán Bài: Phép trừ phạmvi7 1=6 7- 6 =1 -2=5 7 5= -3=4 7 4=3 Thứ tư ngày 17 tháng ... ngày 17 tháng 11 năm 2010 Môn: Toán Bài: Kiểm tra cũ: 3+4= 4+3= Vi t phép tính thích hợp: 2+5= 5+2= 6+1 =7 Thứ tư ngày 17 tháng 11 năm 2010 Môn: Toán Bài: 7 1=6 7 6=1 6+1 =7 Thứ tư ngày 17 tháng...
... 2010 Toán PhÐp céng ph¹m vi 6+1 =7 1+6 =7 Thứ ba ngày tháng 11 năm 2010 Toán PhÐp céng ph¹m vi 5+2 =7 2+5 =7 Thứ ba ngày 16 tháng 11 năm 2010 Toán PhÐp céng ph¹m vi 4+3 =7 3+4 =7 Thứ ba ngày 16 tháng ... PhÐp céng ph¹m vi + =7 + 2= 1+6 = + = +3 = + = Thứ ba ngày 16 tháng 11 năm 2010 Toán PhÐp céng ph¹m vi + =7 + 2= + = + = + 3= + = Thứ ba ngày 16 tháng 11 năm 2010 Toán PhÐp céng ph¹m vi Bài : + TÝnh ... + TÝnh + + + 7 + + Thứ ba ngày 16 tháng 11 năm 2010 Toán Bài : PhÐp céng ph¹m vi TÝnh 5+1+1= 3+2+2= 2+3+2= 4+0+2= Thứ ba ngày 16 tháng 11 năm 2010 Toán : PhÐp céng ph¹m vi Bài : Vi t phép tính...
... (Theo trò chơi Hugô ti vi) * Yêu cầu : Đi theo sơ đồ đường tìm kho báu * Cách chơi : Chia cháu thành nhóm - Cháu kết thành nhóm , tự thỏ hươu, nhóm bé lấy sơ đồ, lấy sơ đồ, nghe cô hướng nhìn theo ... với phía trước người kia, hai người bước hướng nên không bị té bước dễ dàng Hoạt động : TC : “Kể chuyện theo tranh” - Yêu cầu : Nhìn tranh kể vị trí vật tranh Chia trẻ thành nhóm, đại diện bạn ... đứng đâu lưng vào nhau, - Hai trẻ kết lại thành đôi nắm tay làm thành đôi Cả hai đứng đâu lưng chuyển động theo hiệu lệnh cô “Bây khiêu vũ nhé!” (Cô mở nhạc cho trẻ vận động) “Con phiá trước...
... giáo vi n yêu cầu học sinh thuộc lòng bảng nhân, nhớ lại vi t kết Ví dụ: Bài trang 31 – Toán 3:Tính nhẩm: x = 21 x = 49 7x1 =7 x = 14 x 10 = 70 x = 28 x = 63 0x7 =0 x = 56 x = 42 x = 35 7x0=0 ... học sinh Trong đó: - Giáo vi n thường truyền đạt, giảng giải tài liệu có sẵn sách giáo khoa, sách giáo vi n (hướng dẫn giảng dạy) Vì giáo vi n thường làmvi c cách máy móc quan tâm đến vi c phát ... từ lớp 2, học sinh làmquenvới bảng nhân với 2, 3, 4, phạmvi 1000 Sang lớp ba, học sinh học bảng nhân với 6, 7, 8, nhân chia bảng phạmvi 100.000 (với số có chữ số) Vi c rèn luyện ghi nhớ bảng...