kỹ năng giải toán và vấn đề rèn luyện kỹ năng giải toán cho học sinh14
Phương trình vi phân ngẫu nhiên
... [4] Trần Trọng Nguyên , Cơ sở tính toán tài , Bài giảng chuyên đề, khoa Toán trường Đại học sư phạm Hà Nội ,2003 [5] Trần Hùng Thao , Toán học tài , Nxb.Khoa học Kĩ thuật , 2004 [6] Trần Hùng ... cho với ε > cho trước tồn số nguyên N cho : Xn − Xm RV N Vì HRV không gian đầy đủ, tồn biến ngẫu nhiên X ∈ HRV cho Xn − Xm RV → n → ∞ Ngoài ra, SRV ⊂ HRV trù mật HRV , với ε > cho ... đủ SSP trù mật HSP Nghĩa là, cho trình ngẫu nhiên f ∈ HSP cho ε > tồn g ∈ SSP cho f − g SP < ε Giả sử, trình ngẫu nhiên f (t, ω) thỏa mãn với số dương k1 , k2 cho f (0) RV ≤ k1 RV f (t2 ) −...
- 37
- 383
- 0
Bài giảng xác suất thống kê chương 3 các biến ngẫu nhiên đặc biệt
... khoảng thời gian Ví dụ: Quan sát phút thấy có 15 người vào đại lý internet Tính xác suất phút có người vào nơi Nhị thức xấp xỉ Poisson Định lý: Cho 𝑋~𝐵 𝑛; 𝑝 Khi 𝑛 lớn 𝑝 nhỏ, 𝑛𝑝 = 𝜆 𝑋~𝑃(𝜆) Quy ước: ... 7: Thời gian học rành nghề sửa ti vi người biến ngẫu nhiên - X (năm) có hàm mật độ 𝑥 + , 0< 𝑥
- 27
- 3,514
- 1
slike bài giảng toán chuyên đề - nguyễn linh giang chương 2 hàm của hai biến ngẫu nhiên
... Ph n II Xác su t th ng kê ¸ Mô t khóa h c ̈ Dành cho sinh viên ih c ̈ Xây d ng mô hình xác su t c s th ng kê ̈ Phân tích s b t nh ̈ Suy di n th ng ... p1 j p2 j p1n p2 n pi1 pi pij pin p m1 pm pmj pmn j 2.6 Hàm c a hai bi n ng u nhiên Y ̈ Ví d ¸ Cho bi n ng u nhiên X, Y v i c, f XY ( x , y ) 0, x y ̈ T f X ( x) fY ( y ) 1, X biên fX(x) fY(y) ... r c: P( X yj) xi , Y P( X xi ) P(Y y j ) for all i, j 2.6 Hàm c a hai bi n ng u nhiên ¸ Ví d : Cho fXY(x, y), xác hay không xy 2e y , f XY ( x, y ) 0, nh xem X, Y có y , cl p x 1, otherwise ̈...
- 26
- 368
- 0
slide bài giảng nguyên lý thống kê biến ngẫu nhiên phân phối chuẩn
... tiêu chuẩn kỹ thuật đợt sản xuất, số chấm xuất gieo xúc xắc, … Biến ngẫu nhiên liên tục loại mà trò số lấp đầy khoảng Phân phối xác suất Mối quan hệ giá trò có biến ngẫu nhiên và xác suất ... 1/6 1/6 1/6 1/6 Cộng Phân phối xác suất biến ngẫu nhiên liên tục Phân phối xác suất X hàm f(x) cho với hai giá trò a b ( a< b), b f(x) P(a < X < b) = ∫ f ( x )dx a a b x Phân phối chuẩn f(x)...
- 12
- 1,195
- 1
Biến ngẫu nhiên nhận giá trị in no gian Banach
... tác, giúp đỡ tạo điều kiện nhiều cho hoàn thành khoá học Tôi xin cám ơn nhóm seminar tổ Giải Tích - khoa Toán- Cơ-Tin học, trường Đại học Khoa Học Tự nhiên - Đại học Quốc gia Hà Nội giúp bổ sung, ... Thuật toán 3.2.1 cho toán VI, F ánh xạ đơn trị Khi đó, toán phụ thuật toán tìm hình chiếu điểm tập C Trong trường hợp này, ta thu lại thuật toán có Cụ thể, thuật toán trình bày sau Thuật toán ... khả vi C, suy toán (2.2) tương đương với toán: Tìm x ∗ ∈ C cho f ( x ∗ ), x − x ∗ ≥ ∀ x ∈ C Chú ý C nón lồi, đóng R n , toán MVIP trở thành toán bù Cụ thể ta có mệnh đề sau: Mệnh đề 2.1.2 Nếu...
- 61
- 303
- 0
Bài giảng xác suất thống kê đại học chương 2: biến ngẫu nhiên
... s Cú loi c trng s l Cỏc c trng s cho xu hng trung tõm ca BNN: Trung v, Mode, K vng, Cỏc c trng s cho phõn tỏn ca BNN: Phng sai, lch chun, Cỏc c trng s cho dng phõn phi xỏc sut Chng Bin ... VD Cho BNN X cú bng phõn phi xỏc sut l: X - P 0, 0, 0, 0, Hóy lp hm phõn phi ca X v v th ca F ( x ) ? Chng Bin ngu nhiờn th ca F ( x ) : F ( x) 0,5 0,1 0,3 O x Chng Bin ngu nhiờn VD Cho ... c gi l bin ngu nhiờn ri rc cho gn, ta vit l X = {x 1, x , , x n , } Nu X ( W l khong ca Ă (hay c Ă ) thỡ X c ) gi l bin ngu nhiờn liờn tc Chng Bin ngu nhiờn Cho bin ngu nhiờn X v hm s y...
- 94
- 1,346
- 1
Bài giảng về lý thuyết trống kê và biến ngẫu nhiên
... Lượng) Ngẫu Nhiên Bài Biến Ngẫu Nhiên Và Hàm Mật Độ Xác Suất Thống Kê Ngày 16 tháng năm 2014 48 / 90 Chương Biến (Đại Lượng) Ngẫu Nhiên Bài Biến Ngẫu Nhiên Và Hàm Mật Độ Xác Suất Thống Kê Ngày ... Lượng) Ngẫu Nhiên Bài Biến Ngẫu Nhiên Và Hàm Mật Độ Xác Suất Thống Kê Ngày 16 tháng năm 2014 50 / 90 Chương Biến (Đại Lượng) Ngẫu Nhiên Bài Biến Ngẫu Nhiên Và Hàm Mật Độ Xác Suất Thống Kê Ngày...
- 90
- 299
- 1
Bài giảng xác suất thống kê biến ngẫu nhiên hai chiều rời rạc
... biến hai chiều rời rạc (X,Y) Bài giảng Xác suất Thống kê 2014 Nguyễn Văn Tiến Hàm ppxs đồng thời • Cho biến ngẫu nhiên (X, Y) • Hàm ppxs biến hai chiều (X,Y): F(x,y) F ( x, y ) = P ( X < x , Y < ... Y: Y P y1 y2 … p●1 p●2 … Bài giảng Xác suất Thống kê 2014 Nguyễn Văn Tiến xn pn● ym p● m Ví dụ • Cho biến ngẫu nhiên (X,Y) có bảng phân phối xác suất: Y X 2 0,10 0,15 0,25 0,05 0,10 0,35 • Tìm ... Xác suất Thống kê 2014 Nguyễn Văn Tiến Ví dụ • Phân phối xác suất đồng thời biến ngẫu nhiên (X,Y) cho bảng sau: Y X 0,10 0,05 0,10 0,05 0,15 0,20 0,15 0,10 0,10 • Tính P(X=6) P(X ≥ 7, Y ≥2) • Lập...
- 34
- 1,315
- 4
Bài giảng xác suất thống kê biến ngẫu nhiên
... %) đầu tư vào cơng ty A, B cách độc lập Cho biết quy luật phân phối biến ngẫu nhiên sau: XA 10 12 P 0,05 0,1 0,3 0,4 0,15 XB -4 10 12 16 P 0,1 0,2 0,2 0,25 0,15 0,1 33 • • • Đầu tư vào cơng ty ... Đầu tư vào cơng ty có lãi suất kỳ vọng cao hơn? Đầu tư vào cơng ty có mức độ rủi ro hơn? Nếu muốn đầu tư vào cơng ty nên đầu tư theo tỉ lệ cho: – Thu lãi suất kỳ vọng lớn nhất? – Mức độ rủi ro ... nhỏ x, x giá trị Cho biết tỉ lệ phần trăm giá trị X nằm bên trái số x Xác suất X thuộc [a,b) P(a ≤ X < b) = F (b) − F (a ) 21 Luật ppxs_ Hàm phân phối 22 Hàm mật độ xác suất • • Cho X bnn liên...
- 72
- 514
- 0
Bài giảng biến ngẫu nhiên nguyễn thị hồng nhung
... biến ngẫu nhiên liên tục Ví dụ Cho biến ngẫu nhiên rời rạc X có hàm xác suất f (x) = 2x + , x = 0, 1, 2, 3, 25 (a) Lập bảng phân phối xác suất (b) Tính P(X ≤ 1 )và P(2 ≤ X ≤ 4) Nguyễn Thị Hồng ... biến ngẫu nhiên Các đặc trưng biến ngẫu nhiên Kỳ vọng biến ngẫu nhiên Phương sai Mệnh đề (Tính chất kỳ vọng) Cho X , Y hai biến ngẫu nhiên c ∈ R kỳ vọng biến ngẫu nhiên có tính chất sau (i) E(c) ... ngẫu nhiên rời rạc Phân phối xác suất biến ngẫu nhiên liên tục Ví dụ Chọn ngẫu nhiên hợp chất hóa học đo độ pH, X , Khi X biến ngẫu nhiên liên tục, pH nằm khoảng từ đến 14 Nguyễn Thị Hồng Nhung...
- 29
- 481
- 1
Một số dạng luật số lớn cho mảng biến ngẫu nhiên nhận giá trị trong không gian banach p khả trơn
... nay, luật số lớn vấn đề có tính thời lý thuyết xác suất 1.2 Từ năm 1950 trở lại đây, luật số lớn nghiên cứu mở rộng cho dãy biến ngẫu nhiên nhận giá trị không gian Banach Ngày vấn đề tiếp tục nghiên ... nghiên cứu Chúng sử dụng kĩ thuật giải tích xác suất, kĩ thuật martingale để chứng minh định lí hội tụ Một số bổ đề quan trọng như: Bổ đề Borel-Cantelli, Bổ đề Toeplitz Bất đẳng thức cực đại ... Hội nghị toàn quốc lần thứ Xác suất thống kê (Vinh, 5/2010), Hội Nghị Khoa Học Khoa Toán - Cơ - Tin học (trường ĐH Khoa học Tự nhiênĐHQG Hà Nội, 10/2010), đăng tạp chí: Acta Mathematica Vietnamica,...
- 11
- 514
- 0
02 bài giảng số 2 biến ngẫu nhiên và quy luật phân phối xác suất
... Nhật –Giảng viên Đại học kinh tế Quốc dân Hà Nội http://baigiangtoanhoc.com Giáo trình toán xác suất dành cho nhà kinh tế +/ Kì vọng toán có đơn vị với biến ngẫu nhiên Ví dụ 1: Cho phân phối xác ... soạn: Th.S Nguyễn Hồng Nhật –Giảng viên Đại học kinh tế Quốc dân Hà Nội http://baigiangtoanhoc.com Cho x , Ta có Giáo trình toán xác suất dành cho nhà kinh tế lim P( x X x x) lim ... soạn: Th.S Nguyễn Hồng Nhật –Giảng viên Đại học kinh tế Quốc dân Hà Nội http://baigiangtoanhoc.com Giáo trình toán xác suất dành cho nhà kinh tế Về mặt hình học, giá trị hàm phân phối xác suất điểm...
- 16
- 569
- 0
Bài tập biến ngẫu nhiên và phương pháp xác suất rời rạc
... a) khách hàng toán thẻ b) có khách hàng thành toán thẻ c) có khách hàng toán thẻ d) có không khách hàng thành toán thẻ mẫu ngẫu nhiên 200 khách hàng chọn, tìm xác để e) có 75 khách toán thẻ f) ... cho biết xác suất xấp xỉ để có xe đến tiệm nửa dùng phân phối bình thường d) so sánh kết câu a câu c Bài 17 Căn liệu khứ người ta thấy 40% khách hàng siêu thị D sử dụng thẻ tín dụng để toán cho ... có trọng lượng 8,5kg Bài 13 Xác suất để sinh viên nhập học cao học tốt nghiệp 0,4 (gọi xác suất thành) Tìm xác suất suất để sinh viên nhập học a) người tốt nghiệp b) có người tốt nghiệp c) có người...
- 4
- 20,525
- 213
Giáo trình: Chương I: Biến ngẫu nhiên và phân phối xác suất
... thành bảng cho sẵn phụ lục sách thống kê Các bảng cho giá trị FZ(z) = P (Z ≤ z) = z ∫ f Z (z)dz −∞ f(x) Z Ζ Một số bảng lập sẵn, cho ta diện tích nằm đường cong chuẩn từ đến z f(x) Z Ζ Dựa vào bảng ... chuẩn ký hiệu σx σX = σ2 X Thí dụ Cho hàm xác suất số lỗi X có trang sách PX(0) = 0,81, PX(1) = 0,17, PX(2) = 0,02 Tìm độ lệch chuẩn số lỗi có trang sách ? Giải Trong thí dụ trước ta có µX = ... trạm điện thoại tự động nhận trung bình 300 lần gọi Hỏi xác suất để trạm nhận lần gọi phút cho trước Giải Số lần nhận trung bình phút 300/60 = lần/1phút => λ = Xác suất để nhận lần phút PX(2)...
- 23
- 3,944
- 17
xác suất thống kê - biến ngẫu nhiên
... Ta có X(Ω) = {3 18} Một người ném bóng vào rổ từ vò trí cách rổ 5m đến vào rổ ghi nhận lại số lần ném bóng (X) Ta có X(Ω) = N∗ Đo mực nước biển khu vực cho thấy dao động từ 1m đến 1,2m so với ... suất X b) Tính P(1 ≤ X ≤ 2) Một người ném bóng từ vò trí cách rổ 5m ném vào rổ dừng Biết lần ném độc lập với khả ném bóng vào rổ lần ném 0,3 Gọi X số lần người ném a) Tìm phân phối xác suất X b) ... xác suất biến ngẫu nhiên rời rạc Đònh nghóa Phân phối xác suất X gọi bảng phân phối xác suất X, cho biết khả X nhận giá trò X(Ω) tương ứng X P x1 p1 x2 p2 ··· ··· xn pn ··· ··· với P(X = xi )...
- 12
- 547
- 0
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25