... cỉu lưỡi rìu bị văng xuống sông +Câu chuyệnkể lại chuyện gì? Chàng làm cách vớt +Truyện có ý nghĩa lên cụ già gì? lên hứa giúp chàng Lần thứ -Câu chuyệnkể lại cụ vớt lên việc chàng trai lưỡi ... vật : Chàng tiều phu Muốn kể câu chuyện cụ già hay, hấp dẫn phải có giai đoạn truyện +Truyện hay gộp thành Bài trung học hôm giúp thực, thật xây dựng đọan sống em văn kểchuyện hay khuyên hưởng ... 1-Bài cũ: -Gọi hs đọc phần ghi nhớ Đoạn văn văn kể -4 hs lên thực yêu cầu chuyện -Hs lắng nghe -Gọi hs kể lại phân thân đoạn - hs đọc thành -Gọi hs kể lại toàn tiếng truyện Hai mẹ bà tiên +Quan...
... hs lên thực yêu cầu Đoạn văn văn kểchuyện -Gọi hs kể lại phân thân đoạn -Gọi hs kể lại toàn truyện Hai mẹ bà tiên -Nhận xét cho điểm hs 2-1.Bài mới: Muốn kể câu chuyện hay, hấp dẫn phải có giai ... có nhân vật : Chàng +Câu chuyệnkể lại chuyện tiều phu cụ già gì? +Truyện khuyên trung thực, thật +Truyện có ý nghĩa gì? sống hưởng hạnh phúc -Lắng nghe -Câu chuyệnkể lại việc chàng trai tiên ... rìu -Y/c hs đọc lời gợi ý tranh -3 – hs kể lại cốt truyện Ví dụ lời kể : Ngày xưa có chàng tiêu phu sống nghề chặt củi -Yêu cầu hs dựa vào tranh minh hoạ , kể lại Cốt truyện Ba lưỡi rìu Gv sữa...
... thi đọc theo vai Câu chuyện muốn nói với em điều gì? Mọi người cộng đồng phải quan tâm đến Yêu cầu HS dựa vào tranh kể lại đoạn chuyện mà em thích HS làm việc theo Thi kể theo đoạn NHÓM CẶP ... giúp đỡ ông cụ) *HS đọc thầm đoạn +Ôâng cụ gặp chuyện buồn? (Bà cụ nhà ông nằm bệnh viện tháng rồi, bà ốm nặng lắm, khó mà qua khỏi) Vì trò chuyện với bạn nhỏ ông cụ thấy lòng nhẹ hơn? THẢO ... LUẬN NHÓM (Những ý đúng:+Ôâng cảm thấy nỗi buồn chia sẻ +Ôâ ng cảm thấy đỡ cô đơn có người để trò chuyện + Ông cảm động trước lòng bạn nhỏ…….) Cả lớp đọc thầm đoạn 5, thảo luận NHÓM Chọn tên khác...
... đọc , hs đọc nhân vật nào? tranh +Câu chuyệnkể lại chuyện gì? +Truyện có ý nghĩa gì? -3 – hs kể lại cốt truyện Ví dụ lời kể : -Câu chuyện việc chàng trai kể lại Ngày xưa có tiên chàng tiêu phu ... văn yêu cầu văn kểchuyện -Gọi hs kể lại phân thân đoạn -Gọi hs kể lại toàn truyện Hai mẹ bà tiên -Hs lắng nghe -Nhận xét cho điểm hs 2-1.Bài mới: - hs đọc thành Muốn kể câu chuyện tiếng hay, ... trời -Y/c hs kể lại toàn câu chuyện -Cụ hỏi :” Lưỡi rìu có phải không ? Chàng tai mừng rỡ nói: -Nhận xét ,ghi điểm “Đây 3- Củng cố dặn Đúng con” dò: -Chàng trai vẻ mặt -Hỏi : +Câu chuyện hớn hở...
... kểchuyện -Gọi hs kể lại phân thân đoạn -Gọi hs kể lại toàn -Hs lắng nghe truyện Hai mẹ bà tiên -Nhận xét cho điểm hs - hs đọc thành tiếng 2-1.Bài mới: +Quan sát tranh minh hoạ Muốn kể câu chuyện ... hs kể lại toàn câu chuyện - Cụ già vẻ mặt hài lòng Chàng trai vẻ mặt vui sướng -Nhận xét ,ghi điểm -Lớp nhận xét sau bạn 3- Củng cố dặn kể đoạn dò: -2 hs kể lại toàn câu -Hỏi : +Câu chuyệnchuyện ... thầm phần lời hs đọc tranh tranh lời câu hỏi -3 – hs kể lại cốt truyện +Truyện có nhân vật nào? Ví dụ lời kể : +Câu chuyệnkể lại Ngày xưa chuyện gì? chàng tiêu phu có sống +Truyện có ý nghĩa...
... đánh giá nhận xét khen động viên số sản phẩm 5.Dặn dò: -Chuẩn bị đồ dùng tốt để tiết sau thực hành lại -Nhận xét chung tiết học *Rút kinh nghiệm: LỚP 2D GV:TRẦN THỊ BÍCH NGỌC ...
... năm 2010 Kể chuyện: Kiểm tra cũ: Kể lại đoạn câu chuyệnChuyện bầu Kể chuyện: Sắp xếp lại tranh vẽ sách theo thứ tự truyện Kể lại đoạn câu chuyện dựa theo tranh xếp lại Kể lại toàn câu chuyện...
... luận : Hs kể tứ tự tranh *Hoạt động : Kể đoạn câu -Hs kể theo nhóm chuyện -Thi kể trước lớp Mục tiêu : Hs kể diễn cảm -Nhận xét lời bạn kể đoạn câu chuyện thưo thứ tự tranh -Hs thi kể toàn bô ... bảng chuyện -Gv yêu cầu hs kể lại toàn câu chuyện -Nhận xét tuyên dương :Bình chọn cá nhân kể tốt Kết luận : Hs kể toàn câu chuyện theo thứ tự tranh Củng cố : (4 phút) -Y/C hs nêu ý nghĩa câu chuyện? ... HOẠT ĐỘNG DẠY TL 15 *Hoạt động 1: Hướng dẫn kể ph HOẠT ĐỘNG HỌC chuyện Mục tiêu : Hs biết xếp tranh theo tứ tự truyện *Gv cho hs quan sát tranh yêu -Trao...
... Trng : TH Kim Chõu Nm hc: 2011-2012 33 GV : Lờ Th Hng Lp : 3A ==================****&&&****======================= Thủ công : ( tit ) gấp tàu thuỷ hai ống khói ( Tiết 2) I, Mục tiêu : 1, Kiến thức: ... thống Nhận xét tiết học - Dặn HS học Thực phòng bệnh hô hấp Hoạt động trò - em lên bảng trả lời câu hỏi - Nhận xét , đánh giá - Phát biểu ý kiến - Nhận xét , bổ sung - Lần lợt kể tên bệnh đờng ... ríu rít đánh vần , thằng Hiển ngọng líu , Anh hai má núng nính , Thanh mắt mở to nhìn bảng + Câu chuyện nói lên điều ? * Y : Bài văn tả trò chơi lớp học ngộ nghĩnh chị em bé d Luyện đọc lại: Hớng...
... ngạc nhiên? - Lí mà Quốc Toản bóp nát cam? c) Kể lại toàn câu chuyện - Yêu cầu HS kể theo vai Mỗi HS kể đoạn GV yêu cầu HS kể tiếp nối thành câu chuyện Nhận xét - - Tranh vẽ Quốc Toản, Vua quan ... cưỡi cổ dân lành HS kể theo vai (người dẫn chuyện, Vua, Trần Quốc Toản) - Gọi HS nhận xét bạn Gọi HS kể toàn truyện Gọi HS nhận xét Cho điểm HS Củng cố – Dặn dò (3’) - Nhận xét tiết học - Dặn HS ... cho bạn Bước 2: Kể trước lớp - Yêu cầu nhóm cử đại diện lên trình bày trước lớp Gọi HS nhận xét bạn kể theo tiêu chí nêu - Chú ý HS kể lúng túng GV gợi ý Đoạn - Bức tranh...
... nghe -Dặn hs nhà đọc trước nội dung tiếtkểchuyện tuần 27 -Từng cặp hs kể cho nghe trao đổi ý nghĩa câu chuyệnkể -Một số hs thi kể nói ý nghĩa câu chuyệnkể -Lớp nhận xét Thứ ngày tháng năm ... -Cho hs kểchuyện nhóm -Cho hs thi kể 2’ - -Gv nhận xét, khen hs kể hay , nối ý nghĩa 3-Củng cố dặn dò: -Gv nhận xét tiết học -Dặn hs nhà kể lại câu chuyện vừa kể lớp cho người thân ... TẬP VỀ CÂU KỂ Ai gì? (tiết 51 ) I- Mục tiêu: -Tiếp tục luyện tập câu kể Ai gì?, tìm câu kể Ai gì? Trong đoạn văn, nắm tác dụng câu , xác định phận CN VN câu -Viết đoạn văn có dùng câu kể Ai gì?...
... nhiều năm qua , tiếtkểchuyện chưa quan tâm mức , kể cải cách giáo dục , kểchuyện chưa chuyển biến bao nhiều nguyên nhân : - Trong thời khóa biểu , tiếtkểchuyện thường xếp sau tiết tập đọc ngày ... nghe Biết dựa vào câu chuyện chừng mực vừa phải số câu chữ than , làm cho câu chuyện thêm cụ thể Có nhiều hình thức kểchuyện ; kểchuyện lời kể , kể truyện theo tranh , kểchuyện nhập vai … Cải ... câu chuyện Hình thành cho em biết kểchuyện sáng tạo dùng lời văn kểkể lại câu chuyện Biet6a cách nhập vai vào nhân vật vào câu chuyện cử điệu Kỹ nghe : Theo dõi câu chuyện bạn kể để kể tiếp...
... Thân bài: kể người ông: sở thích ông, quan tâm, chăm sóc ông với cháu người gia đình + Kết bài: Tình cảm, ý nghĩ thân ông - Khi kểchuyện nhân vật, em II - LUYỆN TẬP cần phải kể gì? + Kể đặc điểm ... Dương Thị Lý Năm học 2008 - 2009 chuyện đời thường? - HS: Đọc bước làm đề văn - nhận xét - Bài làm có sát với yêu cầu đề không? + Bài làm bám sát yêu cầu đề bài, kể ngưòi ông - Các phần mở bài, ... vật hợp với Bài tập lứa tuổi, có tính khí, ý thích riêng, có chi tiết, việclàm có ý nghĩa, đáng nhớ - Em lập dàn cho đề bài: Kể người bạn quen - HS: Thực thao tác lập dàn - HS: Trình bày trước...
... 2007 Bài 11- Tiết 48: Luyện tập xây dựng văn tự Kểchuyện đời thư ờng I- Tìm hiểu đề Các đề tự Ví dụ: 1, Kể người hàng xóm tốt bụng 2, Kểchuyện đáng nhớ lớp Em lấy ví dụ khác đề văn kểchuyện đời ... dung đề trên? Đề kể người: c,e,g vư Những đề sau, đề kểchuyện đời thường? A .Kể chuyến quê B.Giới thiệu gia đình C.Tình cảm em quê hương D .Kể người thân em Tại đề A, B, D đề văn kểchuyện đời thường? ... tìm ý kể ( viết thành văn) kể (viết thành văn) Thứ sáu ngày 30 tháng 11 năm 2007 Bài 11- Tiết 48: Luyện tập xây dựng văn tự Kểchuyện đời thư ờng I- Tìm hiểu đề Các đề tự Cho dề tự sau: a Kể kỉ...
... HOẠT ĐỘNG CẢ LỚP HÃY CÙNG LẮNG NGHE CÂU CHUYỆN: RÙA THỎ HOẠT ĐỘNG : CÁC EM CÙNG TẬP KỂCHUYỆN THEO TRANH + RÙA ĐANG LÀM GÌ ? RÙA ĐANG CỐ SỨC TẬP CHẠY + THỎ NÓI ... CHƠI + CUỐI CÙNG AI THẮNG CUỘC ? RÙA ĐÃ TỚI ĐÍCH VÀ THẮNG CUỘC HOẠT ĐỘNG : CÁC EM KỂ LẠI TOÀN BỘ CÂU CHUYỆN RÙA VÀ THỎ THẢO LUẬN NHÓM ĐÔI TRONG CUỘC SỐNG KHÔNG ĐƯC CHỦ QUAN , KIÊU NGẠO VÌ ... NHẪN,KHIÊM TỐN THÌ HỌC TẬP MỚI CO ÙTIẾN BỘ VÀ THÀNH CÔNG Chuẩn bò : TẬP ĐỌC : BÀN TAY MẸ NHẬN XÉT TIẾT HỌC ...
... có sẵn -> có ý nghĩa Ghi nhớ: SGK (Trang 133) + Truyện đợc kể phần dựa vào điều có thật, có ý nghĩa, tởng tợng thêm Hoạt động II> Luyện tập Bài số ... trình bày Cả lớp nhận xét, bổ sung => Giáo viên chốt: -> Chi tiết tởng tợng: + Giấc mơ gặp Lang Liêu, Lang Liêu thăm dân tình nấu bánh, hỏi chuyện đợc trả lời + Câu hỏi bộc lộ suy nghĩ Không phải ... đồng Không phải thần giúp mà phải lao tâm, khổ tứ, phải suy nghĩ sáng tạo làm đợc bánh Bài số 2: Kểchuyện mời năm sau, em thăm lại mái trờng mà em học Tởng tợng đổi thay xảy Hoạt động Hớng dẫn...