... thương Thật vậy, em yêu trườngem Nhưng em yêu cảnhtrườngemtrướcbuổihọcBuổi sáng, em thích đến trường sớm để ngắm toàn cảnhtrường Trong ánh bình minh, dường trường rộng hơn, sân trường rộng ... tươi sáng Em hứa giữ gìn bảo vệ trườngem thật đẹp Bài tham khảo Buổi sáng em náo nức đến trường thật sớm để ngắm quang cảnhtrườngemtrướcbuổihọc Bác bảo vệ mở cổng trường Trên sân trường có ... lúc em đến trườngTrườngemtrường tiểu học Minh Hưng đường quốc lộ 14 Khi bước chân vào cổng trường, điều làm người ta ý hiệu Khẩu hiệu trườngem treo trước cổng trường Hàng chữ Trường Tiểu học...
... đồ dùng học tập thư viện nơi cung cấp cho chúng emCạnh phũng học vi tớnh Những hồi trống vang lên, buổihọc bắt đầu Ngôi trường gắn bú với emEm mói khụng quờn thỏng năm emhọc nơi ...
... mà trống vào học sáu tiếng vang lên dồn dập Chúng em từ phía sân trường dồn xếp hàng, lớp vào lớp Từ văn phòng, thầy có toả lớp cùa Sau thấy học trò xếp thành hàng ngắn, thầy giáo em hiệu cho ... có toả lớp cùa Sau thấy học trò xếp thành hàng ngắn, thầy giáo em hiệu cho vào III Bâv giờ, sân trường trở nên vắng lặng Đây tiếng rì rào, tiếng gió lích chích tiếng chim tán phượng xanh um lặng...
... phấp phới Rồi người đến đông đủ Lớp vào lớp Cũng nhờ buổi trực nhật em có dịp quan sát kĩ quang cảnhtrườngemEm yêu trườngem “tới lớp tới trường nơi ẩy có tình thương, bạn bè thầy cô qiáo, nơi ... nơi ẩy có tình thương, bạn bè thầy cô qiáo, nơi mà vui ” hẳn không không cảm thấy vêu thương mái trường loigiaihay.com ...
... + Đoạn 3: Tả nét riêng biệt, hấp dẫn vịnh Hạ Long qua mùa - Kết bài: Khẳng định chủ quyền vịnh Hạ Long * Bài: Kì diệu rừnq xanh - Mở bài: Giới thiệu vẻ đẹp kì diệu rừng xanh - Thân bài: Đặc điểm ... chia thành hai đoạn: + Đoạn 1: Tả vẻ đẹp sống động rừng xanh qua việc tả hoạt động thú + Đoạn 2: vẻ đẹp rừng khộp - Kết bài: Cảm nghĩ tác giả * Bài: Đất Cà Mau - Mớ bài: Giới thiệu đặc điểm đất ... - Thân bài: Ta kì vĩ, duyên dáng nét đặc biệt hấp dẫn vịnh Hạ Long qua bốn mùa Phần thân chia làm ba đoạn: + Đoạn 1: Tả kì vĩ vịnh Hạ Long với hàng nghìn đảo + Đoạn 2: Tả vẻ duyên dáng...
... huyền thoại để tới đỉnh núi Thiêng Góp phần vào quyến rũ ngày lễ hội, nghi thức rước lễ hoạt động văn hóa quần chúng đặc sắc Đó thi hát xoan (tức hát ghẹo), hình thức dân ca đặc biệt Vĩnh Phú, thi ... Hạc, nơi vua Hùng luyện tập đoàn thủy binh luyện chiến Người hành hương tới đền Hùng không để vãncảnh hay tham dự vào không khí tưng bưng ngày hội mà nhu cầu đời sống tâm linh Mỗi người hành hương ... thiêng chẳng có khó hiểu nhìn thấy gốc cây, hốc đá cắm đỏ chân hương Trẩy hội Đền Hùng truyền thống văn hóa đẹp người Việt Nam Trong nhiều ngày hội tổ chức khắp đất nước, hội đền Hùng coi hội linh...
... vè chữa bảng - HS chép kết vào c) Hướng dẫn HS học tập đoạn văn hay (6’) - GV đọc đoạn, văn hay - HS trao đổi, thảo luận để tìm hay, đẹp học tập - GV chốt lại ý hay cần học tập Củng cố, dặn dò: ... GV chấm 4-5 HS bảng thống kê tiết họctrước - GV nhận xét Bài mới: Hoạt động 1: Nhận xét chung (5’) - GV treo bảng phụ viết sẵn đề tiết kiểm tra - GV nhận xét kết làm: Ưu điểm: Về nội dung: Về ... (24’) a) Hướng dẫn HS sửa lỗi (9’) - GV trả cho HS - HS nhận - Phát phiếu học tập cho HS - HS làm việc cá nhân đọc lời phê GV,xem chỗ mắc lỗi viết vào phiếu lỗi - Cho HS đổi cho bạn để sửa lỗi - HS...
... Đọc văn Chia đoạn văn Xác định nội dung đoạn - Tổ chức HS làm việc - HS làm việc - Cho HS trình bày kết làm - HS phát biểu- Nhận xét - GV nhận xét chốt lại Bàivăn có phần có đoạn: Phần mở bài: ... miêu tảvăn Rút nhận xét cấu tạo văntảcảnh - Tổ chức HS làm - Trao đổi theo cặp - Cho HS trình bày - HS, lớp nhận xét - GV nhận xét, chốt lại Hoạt động 3: Ghi nhớ Mục tiêu: HS nhớ lại kết luận ... 3 Bài mới: Hoạt động 1: Giới thiệu (1’) - HS lắng nghe Hoạt động 2: Nhận xét (17’) Mục tiêu: Tìm hiểu cấu tạo văntảcảnh Cách tiến hành: a) Hướng dẫn HS làm...
... (18-19’) - GV cho HS chữa lỗi - Cho HS viết lại đoạn văn Củng cố, dặn dò: (2') - GV nhận xét tiết học - Yêu cầu HS nhà đọc kĩ lại làm hoàn thiện đoạn văn - Chuẩn bị tiếp Rút kinh nghiệm : ... 1 Kiểm tra: (4') Bài mới: Hoạt động 1: Giới thiệu (1') Hoạt động 2: Nhận xét (13-14’) - GV chép đề TLV kiểm tra lên bảng - GV đọc mẫu vài đoạn văn hay - GV đọc điểm cho HS nghe...
... đổi theo nhóm em học? Từ hai văn - Đại diện nhóm lên rút nhận xét cấu trình bày tạo văntảcảnh - u cầu học sinh nhận xét thứ tự việc miêu - “Quang cảnh làng mạc tả ngày mùa” tả phận cảnh: +Giới ... tạo ba phần văn Bài 1: Đọc tìm - Học sinh đọc nội dung phần mở bài, thân bài, kết (u cầu vănvăn “Hồng “Hồng sơng sơng Hương” Hương” - Giải nghĩa từ: + Hồng hơn: Thời gian cuối buổi chiều, ... khác nhau: - Bài “Hồng sơng Hương” tả thay đổi cua cảnh theo thời gian - Bài “Quang cảnh làng mạc ngày mùa” tả phận cảnh Giáo viên chốt lại - Học sinh rút nhận xét cấu tạo hai văn * Hoạt động...