... 2010BÁO CÁOKết quả 5 năm (2006 – 2010) thực hiện Kếhoạchđào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức I- Kết quả công tác đào tạo, bồidưỡng giai đoạn 2006 – 2010:1- Tình hình cán bộ, công chức Sở ... 2010: Công tác đào tạo, bồidưỡngcánbộcông chức luôn được quan tâm và tạo điều kiện để cán bộ, công chức được học tập nâng cao trình độ. Hàng năm, Sở đều có lập kếhoạchđào tạo, bồidưỡngcán ... tốt nhiệm vụ. Đối với cánbộ cấp dưới, tùy vào từng chức danh, ngạch công chức mà xem xét cử đi đàotạo theo đúng quy định. Cán bộ, công chức được cử đi đào tạo, bồidưỡng luôn được cơ quan...
... đội ngũ cánbộCôngđoàn và công tác đào tạo, bồi d-ỡng cánbộCôngđoàn ngành đờng sắt Việt Nam.- Đề ra giải pháp khắc phục những tồn tại của công tác đàotạobồi dỡng cán bộ Côngđoàn đờng ... lợng: Lực lợng cánbộCôngđoàn của chúng ta bao gồm: CánbộCôngđoàn chuyên trách và cánbộCôngđoàn không chuyên trách. Hiện nay toàn hệ thống Công đoàn có gần 7000 cánbộCôngđoàn chuyên ... cán bộ, công tác cán bộ, công tác đào tạo, bồi dỡng cánbộ Công đoàn trong sự nghiệp công nghiệp hoá, hiện đại hoá.I. Quan điểm của chủ nghĩa Mác- Lênin về giai cấp công nhân cán bộ và công...
... hình đào tạo, bồidưỡng thích hợp cho từng loại đối tượng: đào tạo, bồidưỡng tập trung, tại chức; đào tạo, bồidưỡng ngắn hạn; đào tạo, bồidưỡng lại; đào tạo, bồidưỡng theo chuyên đề theo kế ... cánbộ đi đào tạo, bồi dưỡng, đồng thời lập danh sách cánbộcông chức cử đi đào tạo, bồidưỡng gởi về thành phố.Từ năm 2007, Phòng Nội vụ đã xây dựng quy trình đàotạobồidưỡngCán bộ công ... Chương III : CÔNG TÁC ĐÀOTẠOBỒIDƯỠNGCÁNBỘCÔNG CHỨC QUẬN 12 – THỰC TRẠNG VÀ GIẢI PHÁPI. Thực trạng Cánbộcông chức quận 121. Cánbộcông chức quậnQuận 12 hiện có 178 cánbộcông chức,...
... trò to lớn của công tác cán bộ, công tác đàotạo phát triển đội ngũ cánbộ quản lý của các ngành, các cấp, Đảng và nhà nớc luôn quan tâm trú trọng tới công tác ĐT,BD cho cánbộ quản lý, ở hầu ... ngoài nớc theo hớng bổ khuyết các nội dung mà đàotạo trong nớc cha thực hiện đợc; đàotạo xây dựngcán bộ nguồn và cán bộ chiến lợc2.4. Điều chỉnh kếhoạch thực hiện một số nội dung phù hợp với ... chính trong độ tuổi đều phải qua chơng trình đàotạo lại theo quy định của ngạch. Đối với số cán bộ trẻ có triển vọng, lớp cánbộtạo nguồn cầnđàotạo cơ bản, toàn diện để có kiến thức cơ bản,...
... điều hành toàn bộ hoạt động của công ty, là nơi đa ra các kếhoạch sản xuất, kếhoạch tiêu thụ, ra những quyết định cuối cùng cho mọi hoạt động của doanh nghiệp. 2.2.2. Phòng kế toán Biểu ... sao kếhoạch nhập khẩu đà đợc đăng ký và gửi đến bộ phận cấp giấy phép của Bộ Thơng mại. Ngoài ra, Một số giải pháp nâng cao hiệu quả kinh doanh nhập khẩu hàng hóa tại công ty APT19Ký kết ... hàng hóa và dịch vụ, đối thủ cạnh tranh và do đó, công ty có khả năng cạnh tranh trên thị trờng.ã Công ty có khả năng đàotạo đợc những cánbộ kinh doanh, nhân viên nhập khẩu giỏi, có chuyên...
... cử cánbộ đi đào tạo, bồi dưỡng, đồng thời lập danh sách cánbộcông chức cử đi đào tạo, bồidưỡng gởi về thành phố. Từ năm 2007, Phòng Nội vụ đã xây dựng quy trình đàotạobồidưỡngCán bộ ... mới. II. Thực trạng công tác đàotạo – bồidưỡngcánbộcông chức quận 12 1. Kết quả đàotạo Công tác đàotạobồidưỡng CBCC được xác định là rất quan trọng trong công cuộc CCHC cũng như ... hiệu quả công tác đàotạo – bồi dưỡng Cánbộcông chức trên địa bàn quận 12 Đào tạobồidưỡngcần phải được tiến hành trên cơ sở xác định nhu cầu phục vụ công việc và kếhoạchđàotạo của cơ...
... bộ may nhà nước, Đảng, đoàn thể, chúng ta dùng khái niệm cán bộ, công chức”. Theo pháp lệnh cánbộcông chức công ban hành ngày 09/03/1998 và các văn bản khác của Chính phủ thì cán bộ, công ... thiện tiêu chuẩn cán bộ, công chức trong giai đoạn hiện nay 4 1.3. Đặc điểm cán bộ, công chức 6 2. Phân loại cán bộ, công chức 7 2.1. Công chức lãnh đạo, quản lý 7 2.2. Công chức chuyên ... dựng kếhoạch ĐT,BD CB,CC Nhà nước.Kết quả đào tạo đã phản ánh đầy đủ sự nỗ lực của các ngành, địa phương, cụ thể là: đào tạo 22 lớp với 1974 học viên , bồidưỡng kiến thức QLNN và bồi dưỡng...
... CHUNG VỀ CÁNBỘCÔNG CHỨC 1. Khái niệm chung về cánbộcông chức 1.1. Khái niệm Các nước khác nhau thì khái niệm về cánbộcông chức cũng khác nhau, đa số các nước đều giới hạn cánbộcông ... thiện tiêu chuẩn cán bộ, công chức trong giai đoạn hiện nay 4 1.3. Đặc điểm cán bộ, công chức 6 2. Phân loại cán bộ, công chức 7 2.1. Công chức lãnh đạo, quản lý 7 2.2. Công chức chuyên ... dựng kếhoạch ĐT,BD CB,CC Nhà nước.Kết quả đào tạo đã phản ánh đầy đủ sự nỗ lực của các ngành, địa phương, cụ thể là: đào tạo 22 lớp với 1974 học viên , bồidưỡng kiến thức QLNN và bồi dưỡng...
... Cánbộcông chức sau khi được đào tạo, bồi dưỡng. 2.2.2-Một số giải pháp nâng cao hiệu quả công tác đàotạo ,bồi dưỡngCán bộ công chức : Đổi mới tư duy về công tác đàotạo ,bồi dưỡngCánbộ ... cánbộ đi đào tạo, bồi dưỡng, đồng thời lập danh sách Cánbộcông chức cử đi đào tạo, bồidưỡng gởi về thành phố. Từ năm 2007, phòng Nội vụ đã xây dựng quy trình đàotạobồidưỡng Cán bộcông ... HiệpPHẦN NỘI DUNG BÁO CÁO1.Những vấn đề về đàotạobồidưỡngcánbộcông chức nói chung.1.1. Khái niệm công tác đào tạo, bồidưỡngCánbộcông chức Đàotạo là hoạt động có mục đích nhằm xây dựng...
... máy công quyền.2. Phân loại cán bộ, công chứcViệc phân loại cán bộ, công chức đóng một vai trò quan trọng nhằm đạt hiệu quả cao cả trong hoạt động công việc và cả trong công tác đào tạo, bồi ... chỗ và đàotạo từ xa, đàotạo trong nớc và đàotạo ở nớc ngoài.Hớng vào một số trọng điểm nh đàotạo ,đào tạo lại có mục tiêu, có chất lợng khuyến khích các hình thức tự học, tự đàotạo để ... trò to lớn của công tác cán bộ, công tác đàotạo phát triển đội ngũ cánbộ quản lý của các ngành, các cấp, Đảng và nhà nớc luôn quan tâm trú trọng tới công tác ĐT,BD cho cánbộ quản lý, ở hầu...
... + Bồidưỡng nâng cao. + Bồidưỡng cập nhật 1.2 Tầm quan trọng của công tác đào tạo, bồidưỡngcán bộ, công chức trong giai đoạn hiện nay: 1.2.1 Đào tạo, bồidưỡng phục vụ tiêu chuẩn cán bộ, ... + Đào tạo, bồidưỡng dưới hình thức tại chức. + Đào tạo, bồidưỡng dưới hình thức kèm cặp. + Bồidưỡng từ xa. - Phân loại theo thời gian: + Đàotạo dài hạn. + Các khóa đàotạobồidưỡng ... Thứ nhất, công tác quy hoạch, kếhoạchđào tạo, bồidưỡng chưa được chú trọng, kếhoạch chưa thực sự xuất phát từ nhu cầu thực tiễn của đơn vị. Đào tạo chưa gắn liền với quy hoạch, đàotạo và...
... ban hành quy chế đàotạobồidưỡngcán bộ, công chức.3. Quyết định số 74/2001/QĐ - TTg ngày 7/5/2001 của Thủ tướng Chính phủ phê duyệt kếhoạchđào tạo, bồidưỡngcán bộ, công chức giai đoạn ... học tại các cơ sở đào tạo. Trong giai đoạn 2006 - 2010 công tác đào tạo, bồidưỡng đối với cán bộ, công chức của tỉnh hướng tới đạt các mục tiêu như sau:- Đào tạo, bồidưỡng đảm bảo trang ... văn hoá công sở; trách nhiệm và đạo đức công chức cho công chức các ngạch.- Thực hiện đàotạobồidưỡng trước khi bổ nhiệm và đào tạo, bồi dưỡng cho cánbộ quản lý đương chức; 100% công chức...
... hiện phân cấp đàotạocánbộ đoàn, trong đó Trung ương tập trung đàotạo cán bộ chủ chốt từ cấp huyện và cánbộ ở một số khu vực, đối tượng đặc thù; cấp tỉnh, huyện đàotạocánbộ cho cơ sở, ... sở, chú ý ưu tiên đàotạocánbộĐoàn là dân tộc, giáo dân và tổ chức học tiếng dân tộc cho cánbộĐoàn ở các vùng dân tộc. Phấn đấu mọi cán bộĐoàn đều được đào tạo, bồidưỡng nghiệp vụ thống ... Đoàn, Hội, Đội, trong đàotạocán bộ. Đào tạobồidưỡngcánbộĐoàncần được tiến hành thường xuyên thông qua các lớp đàotạo tập huấn hàng năm, thông qua các loại hình sinh hoạt Câu lạc bộ...
... thức đàotạocần kêt hợp các hình thức: chính quy, tại chức, dài hạn, ngắn hạn, tại chỗ và đàotạo từ xa, đàotạo trong nước và đàotạo ở nước ngoài.Hướng vào một số trọng điểm như đàotạo ,đào ... thiện tiêu chuẩn cán bộ, công chức trong giai đoạn hiện nay 4 1.3. Đặc điểm cán bộ, công chức 6 2. Phân loại cán bộ, công chức 7 2.1. Công chức lãnh đạo, quản lý 7 2.2. Công chức chuyên ... dựng kếhoạch ĐT,BD CB,CC Nhà nước.Kết quả đào tạo đã phản ánh đầy đủ sự nỗ lực của các ngành, địa phương, cụ thể là: đào tạo 22 lớp với 1974 học viên , bồidưỡng kiến thức QLNN và bồi dưỡng...