... gương cuối ngày Nhận xét sau tổchứchoạtđộng ngày: Đón trẻ, hoạtđộng có chủ đích, hoạtđộng vui chơi, vệ sinh ăn ngủ, hoạtđộng chiều, cần quan tâm, chăm sóc giáo dục trẻ có biểu đặc biệt ... trình hoạtđộng có chủ đích: a/ Mở đầu hoạtđộng : Cô cho lớp chơi trò đồng dao - Cho trẻ ngồi thành đôi một, quay mặt vào nhau, úp bàn chân vào nhau, dùng chân đẩy chân, chân co chân duỗi, kết ... người phía trước + Chân: Ngồi khụy gối + Bật: Bật phía trước Hoạtđộng có chủ đích: 2.1 Chuẩn bị môi trường hoạt động: - Không gian tổ chức: + Trong lớp học - Đồ dùng phương tiện: + Đàn organ, trống,...
... chung chủ đề đội duyệt binh Góc học tập trẻ chơi xếp tranh lô tô nối chép từ dụng cụ công việc , trang phục nghề giaothông , giúp đỡ cộng đồng Nhận xét sau tổchứchoạtđộng ngày: Đón trẻ, hoạtđộng ... phía trước + Chân: Ngồi khụy gối + Bật: Bật phía trước Hoạtđộng có chủ đích: 2.1 Chuẩn bị môi trường hoạt động: - Không gian tổ chức: + Ngoài hiên lớp - Đồ dùng phương tiện: + Tranh ảnh minh ... trình hoạtđộng có chủ đích: a/ Mở đầu hoạt động: - Trước học cho trẻ tham quan góc tranh ảnh tư liệu công việc nghề xã hội, trẻ vừa trò chuyện vừa quan sát vẻ đẹp tranh - Cô tạo hứng thú gợi mở cho...
... chân : tay đưa trước kết hợp khuỵu gối kết hợp hát “ mẹ khen … trắng tinh ” + Động tác bật : Bật chỗ 2/ Hoạtđộng có chủ đích: 2.1 Chuẩn bị môi trường hoạt động: * Không gian tổ chức: Phòng âm nhạc ... vận động minh họa 2.3 Tiến hành hoạtđộng : Chia lớp thành nhóm: 1nhóm 30 cháu cô Nữ đưa cháu xuống phòng âm nhạc dạy hoạtđộng âm nhạc nhóm 21 cháu cô Hòa dạy hoạtđộng âm nhạc lớp a/ Hoạtđộng ... trẻ hoạt động, kỹ trẻ đạt được, sản phẩm trẻ tạo trình hoạt động, mức độ đạt trẻ so với mục đích yêu cầu đặt ) Những vấn đề giáo viên cần lưu ý ( GV đưa vấn đề cần lưu ý việc tổchứchoạt động...
... tôm bung Hoạtđộng chuyển tiếp: - Cho trẻ sân chơi Hoạtđộng trời: - Cho trẻ thăm quan sân trường - Cho trẻ hát “ Cá vàng bơi ”, “ Con cua đá ”… - Cháu chơi tự Hoạtđộng góc * Góc hoạtđộng vật ... cá) 2.2 Phương pháp: thực hành, làm mẫu 2.3 Tiến hành hoạtđộng có chủ đích: chia thành nhóm ● nhóm từ 18 – 24 tháng, có 18 cháu, cô Hoa tổchứchoạtđộngcho trẻ xem tranh “ số vật sống nước” ... phòng nhóm ● nhóm từ 18 – 24 tháng, có 10 cháu, cô Lâu tổchứchoạt động: Ôn bò chui qua cổng vận động đường hẹp có mang vật tay a/ Mở đầu hoạt động: - Cô giả làm tiếng gà mẹ kêu: Cục, cục, cục,...
... thức hoạtđộng phù hợp với đặc điểm, tình hình lớp – Thiết kếhoạt động: biết lập kế hoạch, chương trình hoạt động, chuẩn bị điều kiện cho việc tổchức thành công hoạtđộng (chuẩn bị tư tưởng, tổ ... tổchứchoạtđộng + Nêu rõ phương pháp thiết kếtổchứchoạtđộng NGLL nói chung đặc biệt cách tổchức tiến hành hoạtđộng NGLL có nội dung hóa học với cụ thể loại hình: hoạtđộng NGLL theo chủ ... cách tổchứccho thật hiệu Vấn đề ban ngành quan tâm làm để hoạtđộnggiáo dục NGLL thực không hoạtđộng sinh hoạt trị tổchức hình thức, hoạtđộng thực hành mở rộng học lớp, mà trở thành hoạt động...
... Lập kếhoạchgiáo dục Nhà trẻ: + Các yêu cầu lập kếhoạch + Các bước lập kếhoạch Lập kếhoạchmẫugiáo + Những để lập kếhoạch + Cách thức xây dựng kếhoạch + Các bước lập kếhoạchgiáo dục ... Hoạtđộng học lúc nơi Hoạtđộng học có chủ định Hoạtđộng học có chủ định không phân thành “môn” học Nội dung học có chủ định tích hợp theo chủ đề tổchức lần ngày Kếhoạchhoạtđộng học có chủ ... trẻ Nhận xét Ngày Ngày Kếhoạchhoạtđộng ngày Mức độ chi tiết kếhoạchhoạtđộng / soạn tùy thuộc vào khả GV - Những hoạtđộng (như: thể dục sáng, hoạtđộng chơi, dạo chơi) cho tuần cần soạn lần...
... bên - ĐT Bật: nhảy lên kết hợp hai tay dang ngang, sau đưa hai tay lên cao vỗ vào Hoạtđộng học có chủ đích: 3.1 Chuẩn bị môi trường hoạtđộng có chủ đích: * Không gian tổ chức: Trong lớp học * ... luật giaothông để phòng tránh tai nạn chocho tất người” * Hoạtđộng trọng tâm: - “ Các giúp cô làm tranh có người tham gia phương tiện giaothông đường bộ, có làm không ? ” - Cô giới thiệu cho ... chưa rõ hỏi người lớn để dẫn ! ” * Kết thúc hoạt động: - Hát vận động “ Em qua ngã tư đường phố ” Hoạtđộng trời: - Trẻ tham gia trò chơi : “Em qua ngã tư đường phố ” - Hát vận động : dung dăng...
... hành luật giaothông - Cháu biết yêu quý, kính trọng cảnh sát giaothông II/ Các hoạtđộng ngày: Đón trẻ, trò chuyện đầu giờ, điểm danh - Cô cho trẻ xem tranh ảnh phương tiện giao thông, người ... loại rối tay cho trẻ kể chuyện - Đàn organ – Bài hát : Đi vỉa hè * Phương pháp: - Đàm thoại - trực quan - luyện tập 3.2 Tiến trình tổchứchoạt động: * Mở đầu hoạt động: - Cô tổchức chơi trò ... vào nơi hoạtđộng chúng * Góc nghệ thuật: Tômàu đèn giaothông – Dán đèn hiệu giaothông + Mục đích: - Trẻ tômàu tín hiệu đèn giaothông - Trẻ biêt bôi hồ lựa chọn màu đèn giaothông để dán...
... Hoạtđộng chiều: - Bé chơi tháo lắp vòng, xâu que vật - Chơi với đồ chơi lớp - Cô hướng dẫn trẻ biết xếp đồ chơi sau chơi Nhận xét sau tổchứchoạtđộng ngày: (Đón trẻ, hoạtđộng có chủ đích, hoạt ... ” 2.2 Phương pháp: Đàm thoại, dùng lời nói trực quan 2.3 Tiến hành hoạtđộng có chủ đích: a/ Mở đầu hoạt động: - Cô tổchứccho trẻ chơi trò chơi “ Đoán tranh bí mật ” Cô chuẩn bị vẽ cá, cô cắt ... liệu, sách họa báo để trang trí lớp Hoạtđộng học có chủ đích: 2.1 Chuẩn bị môi trường hoạt động: - Không gian tổ chức: Tại lớp học - Đồ dùng phương tiện : + Tranh mẫu cô vẽ hình cá + Tranh ghép hình...
... ng hình c - C ñ cho bò ăn - Cô nói: ð n n ñư c nhi u c cho bò ăn, cô s hư ng d n cách n n cho xem c/ Cô hư ng d n k thu t n n: - Trư c tiên cô nh i ñ t cho m m, d o Cô nh i ñ t cho th t d o Cô ... ng quá, cháu nhanh tay n n th t nhi u c cho bò ăn ” - Tr hoàn thành s n ph m n n nhi u c , cô khích l tr mang c ñ n cho bò ăn + Cho tr chơi trò chơi: “ bé cho bò ăn c ” - Cô h i tr v s n ph m n ... n bàn n n nói: L n trư c chơi cô ñã n n th t nhi u c xanh cho bò ăn ñây - Cô ñưa ñĩa ñ ng s n ph m n n c cho tr quan sát Cô phân tích cho tr bi t v hình dáng s n ph m n n c a cô, h i tr gi ng...
... xét kết cháu * Hoạtđộng : - Kết thúc : Nhận xét tuyên dương + Hoạtđộngtrời ' - Dạo chơi, cô đọc tên đồ dùng, tên cháu cho cháu tìm chữ a, ă, â Trò chơi : thả địa ba ba + Chơi hoạtđộng góc Chủ ... mẫu lần cho lớp Xem - Cá lớp vỗ đệm - 31ần , tổ, nhóm - Để khuyến khích cháu tham gia vận động, cô chotổ hát, vỗ tay, tổ lại kết hợp nhún nhảy theo nhịp hát Luân phiên tổ với hình thức vận động ... mẹt khoảng 10 giậy Chơi hoạtđộngtrời Chơi, hoạtđộng góc Hoạtđộng vệ sinh nêu gương nhà, nhà cháu Vẽ: nhà bé -Nhận biết phân biệt khối cầu khối trụ cho mẹ Nghe hai bài: cho TC : nghe tiếng hát...
... bên - ĐT Bật: nhảy lên kết hợp hai tay dang ngang, sau đưa hai tay lên cao vỗ vào Hoạtđộng học có chủ đích: 3.1 Chuẩn bị môi trường hoạtđộng có chủ đích: * Không gian tổ chức: Trong lớp học * ... luật giaothông để phòng tránh tai nạn chocho tất người” * Hoạtđộng trọng tâm: - “ Các giúp cô làm tranh có người tham gia phương tiện giaothông đường bộ, có làm không ? ” - Cô giới thiệu cho ... chưa rõ hỏi người lớn để dẫn ! ” * Kết thúc hoạt động: - Hát vận động “ Em qua ngã tư đường phố ” Hoạtđộng trời: - Trẻ tham gia trò chơi : “Em qua ngã tư đường phố ” - Hát vận động : dung dăng...
... hành luật giaothông - Cháu biết yêu quý, kính trọng cảnh sát giaothông II/ Các hoạtđộng ngày: Đón trẻ, trò chuyện đầu giờ, điểm danh - Cô cho trẻ xem tranh ảnh phương tiện giao thông, người ... loại rối tay cho trẻ kể chuyện - Đàn organ – Bài hát : Đi vỉa hè * Phương pháp: - Đàm thoại - trực quan - luyện tập 3.2 Tiến trình tổchứchoạt động: * Mở đầu hoạt động: - Cô tổchức chơi trò ... vào nơi hoạtđộng chúng * Góc nghệ thuật: Tômàu đèn giaothông – Dán đèn hiệu giaothông + Mục đích: - Trẻ tômàu tín hiệu đèn giaothông - Trẻ biêt bôi hồ lựa chọn màu đèn giaothông để dán...
... chung chủ đề đội duyệt binh Góc học tập trẻ chơi xếp tranh lô tô nối chép từ dụng cụ công việc , trang phục nghề giaothông , giúp đỡ cộng đồng Nhận xét sau tổchứchoạtđộng ngày: Đón trẻ, hoạtđộng ... phía trước + Chân: Ngồi khụy gối + Bật: Bật phía trước Hoạtđộng có chủ đích: 2.1 Chuẩn bị môi trường hoạt động: - Không gian tổ chức: + Ngoài hiên lớp - Đồ dùng phương tiện: + Tranh ảnh minh ... trình hoạtđộng có chủ đích: a/ Mở đầu hoạt động: - Trước học cho trẻ tham quan góc tranh ảnh tư liệu công việc nghề xã hội, trẻ vừa trò chuyện vừa quan sát vẻ đẹp tranh - Cô tạo hứng thú gợi mở cho...