kế hoạch giáo dục phải gắn liền với kế hoạch kinh tế
Vai trò, mục đích và mục tiêu của tư tưởng hồ chí minh về giáo dục
... 3.5 Kế hoạch giáo dục phải gắn liền với kế hoạch kinh tế Ngay sau miền Bắc giải phóng hoàn toàn, Hồ Chí Minh rõ: Kinh tế có kế hoạch, giáo dục phải có kế hoạch Kế hoạch giáo dục phải gắn liền với ... với kế hoạch kinh tế, giáo dục phải cung cấp cán cho kinh tế Kinh tế tiến giáo dục tiến Nếu kinh tế không phát triển giáo dục không phát triển Giáo dục không phát triển không đủ cán giúp cho kinh ... Làm phải có kế hoạch, có bước” Gắn giáo dục với kinh tế với đời sống nhân dân nguyên tắc bất di bất dịch tư tưởng giáo dục Hồ Chí Minh Ngay Di chúc, Người dặn: Cần sửa đổi giáo dục cho phù hợp với...
- 26
- 657
- 0
Các thời kỳ hình thành và phát triển tư tưởng Hồ Chí Minh. Thời kỳ nào đánh dấu sự hình thành về cơ bản tư tưởng cách mạng Việt Nam. Vì sao?
... dựng kinh tế cán không làm Không có giáo dục, cán không nói đến kinh tế văn hóa Trong việc đào tạo cán bộ, giáo dục bước đầu” Vận dụng quan điểm Hồ Chí Minh người chiến lược “trồng người” việc giáo ... phải tập hợp lực lượng dân tộc thành sức mạnh to lớn chống đế quốc tay sai - Phải đoàn kết liên minh với lực lượng cách mạng quốc tế 12 - Cách mạng nghiệp quần chúng, phải đoàn kết dân tộc, phải ... giai cấp, giải phóng người; độc lập dân tộc gắn liền với chủ nghĩa xã hội, kết hợp sức mạnh dân tộc với sức mạnh thời đại; sức mạnh nhân dân, khối đoàn kết toàn dân tộc; quyền làm chủ nhân dân,...
- 23
- 702
- 3
Tư tưởng Hồ Chí Minh hình thành trong thời kỳ 19201930 – giai đoạn hình thành tư tưởng cơ bản về con đường cách mạng Việt Nam
... dân tộc thời đại phải theo đường cách mạng vô sản Giải phóng dân tộc phải gắn liền với giải phóng nhân dân lao động, giải phóng giai cấp công nhân, phải kết hợp độc lập dân tộc với chủ nghĩa xã ... thành Phải đoàn kết liên minh với lực lượng cách mạng quốc tế, song phải nêu cao tinh thần tự lực tự cường, không ỷ lại chờ đợi giúp đỡ quốc tế * Những sở hình thành tư tưởng đoàn kết quốc tế Hồ ... Chí Minh tham dự Đại Hội V Quốc tế Cộng sản Sau đó, Người tham dự Đại hội Quốc tế Thanh niên, Quốc tế Cứu tế đỏ, Quốc tế Công hội đỏ Việc tham dự Hội nghị Quốc tế lớn, học tập lý luận trường học...
- 13
- 873
- 1
Lôgíc nội tại của quá trình hình thành tư tưởng hồ chí minh về con đường cách mạng việt nam (giai đoạn 1920 1930)
... m nhng quan h kinh t ch c ỏp dng mt cỏch hỡnli thc cũn ni dung li l mt tiờu cc ca nhng quan h y c phỏt trin n m c cc oan thỡ ch kinh t v cựng vúi nú l xó hi xõy dng trờn ch kinh t y cng ch ... ỏp bc v kinh t cng nng tru ch trờn lung ngi bỏn x nhir s bc v mt xó hi|59; 359Qua s phõn tớch ca H Chớ Minh, ta thy rừ xó hi thuc a l mt xó hi cú trt ( ln ngc Khụng phi a v v quyn lc kinh t quyt ... quyn lc chớnh tr y - b mỏy nh nc - v s dng nú thit lp nờn mt ch kinh t - xó hi phự hp vi nhu cu, li ớch ca nú õy tớnh tt yu kinh t c m bo bng tớnh tt yu chớnh tr ú l mt trt t xó hi m tinh...
- 88
- 485
- 0
Tư tưởng của hồ chí minh về đảng và xây dựng đảng cộng sản việt nam; ý nghĩa của tư tưởng đối với cách mạng việt nam trong giai đoạn hiện nay
... ngi ch bit da vo kinh nghim ca mỡnh coi khinh lý lun c bit, Ngi nhn mnh n bnh lý lun suụng, Ngi yờu cu: Cán Đảng phải hiểu biết lý luận cách mạng, lý luận thực hành phải luôn đôi với (7, Tr 687) ... hp, logic-lch s; trờn c s phng phỏp lc thut ti liu, trao i tho lun nhúm, c nhanh Kết cấu đề tài Ngoài phần mở đầu, kết luận v danh mc ti liu tham kho Tiu lun đợc chia làm Ba chơng, tit: Chơng 1: ... xu th hi nhp kinh t quc t ngy cng sõu, rng; t nh mt yờu cu v thỏch i vi nhiu quc gia- dõn tc; l thi i bựng n cuc cỏch mng khoa hc v cụng ngh vi s phỏt trin rt nhanh chúng ca nn kinh t tri thc...
- 22
- 705
- 2
Tư tưởng Hồ Chí Minh về con đường cách mạng Việt Nam độc lập dân tộc gắn liền với chủ nghĩa xã hội.
... lập dân tộc gắn liền với CNXH nội dung cốt lỗi tư tưởng Hồ Chí Minh - Vì: - Độc lập dân tộc gắn liền chủ nghĩa xã hội luôn quán tư lý luận thực tiễn Hồ Chí Minh - Độc lập dân tộc gắn liền CNXH ... hình thức Trong tư tưởng Hồ Chí Minh độc lập dân tộc phải gắn liền với thống nhất, chủ quyền toàn vẹn lãnh thổ đất nước; độc lập dân tộc gắn liền với tự do, dân chủ, ấm no hạnh phúc nhân dân lao ... - Kiến thức mở rộng: Độc lập dân tộc gắn liền với chủ nghĩa xã hội thể sinh động kiểm nghiệm thực tế gần kỷ qua chứng tỏ đắn II Độc lập dân tộc gắn liền với chủ nghĩa xã hội thời kỳ đổi (Liên...
- 8
- 9,667
- 101
TIỂU LUẬN tư TƯỞNG về CON ĐƯỜNG CÁCH MẠNG VIỆT NAM TRONG tác PHẨM ĐƯỜNG CÁCH MỆNH của CHỦ TỊCH hồ CHÍ MINH và sự vận DỤNG của ĐẢNG TA HIỆN NAY
... tế nhà nước với kinh tế tập thể ngày trở thành tảng vững kinh tế quốc dân - Thực tiến công xã hội bước sách phát triển; tăng trưởng kinh tế đôi với phát triển văn hóa, y tế, giáo dục , giải tốt ... học – công nghệ, công nghiệp hoá phải kết hợp từ đầu với đại hoá, gắn với phát triển kinh tế tri thức, bảo vệ tài nguyên, môi trường Hai là, phát triển kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ ... Kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa xác định mô hình kinh tế tổng quát suốt thời kỳ độ lên chủ nghĩa xã hội Mô hình đòi hỏi phải: - Phát triển thành phần kinh tế; thành phần kinh tế...
- 27
- 1,508
- 26
Những quan điểm lớn, độc đáo, sáng tạo của Hồ Chí Minh về con đường cách mạng Việt Nam từ 1921 đến 1930
... giải phóng người Đối với tôn giáo Bác hiểu sâu sắc, Người vận dụng sáng tạo Nho giáo, Phật giáo tôn giáo khác việc liên hệ đạo đức cách mạng với tam tài tứ đức, với trời với đất Bác nói: “Ông Mác ... gia quốc tế, kết hợp sức mạnh dân tộc sức mạnh thời đại Những tư tưởng quan trọng xuất phát từ đòi hỏi thực tiễn xúc: Phải chống chủ nghĩa thực dân, phải gắn liền cách mạng thuộc địa với cách ... sức mạnh to lớn chống đế quốc tay sai - Phải đoàn kết liên minh với lực lượng cách mạng quốc tế - Cách mạng nghiệp quần chúng, phải đoàn kết dân tộc, phải tổ chức quần chúng, lãnh đạo tổ chức...
- 19
- 3,640
- 11
TIỂU LUẬN NHỮNG tư TƯỞNG vĩ đại của các mác TIẾP tục SOI SÁNG CON ĐƯỜNG CÁCH MẠNG VIỆT NAM
... sản xuất phải phù hợp với trình độ phát triển lực lượng sản xuất, quy luật sở kinh tế xã hội định kiến trúc thượng tầng xã hội, tồn xã hội định ý thức xã hội ngược lại, kinh tế xét đến định trị, ... hoá với máy móc đại tạo giá trị thặng dư lớn nhiều so với lao động máy móc cổ điển Học thuyết giá trị thặng dư viên đá tảng học thuyết kinh tế Mác, viên đá tảng học thuyết Mác Từ học thuyết kinh ... chủ đất nước Đất nước ta từ trình độ kinh tế - xã hội lạc hậu bước vào thời kỳ đẩy mạnh công nghiệp hoá, đại hoá, chủ động tích cực hội nhập kinh tế quốc tế Nước ta có vị ngày cao quan trọng...
- 12
- 187
- 1
Những luận điểm sáng tạo của Hồ Chí Minh về con đường cách mạng Việt Nam
... sức mạnh đại đoàn kết toàn dân Công nông gốc, liên minh với giai tầng khác phải ý đến lợi ích giai cấp công- nông dân tộc Trong Sách lược vắn tắt, Hồ Chí Minh nêu rõ: “Đảng phải tập hợp đại giai ... cách mạng phải lợi dụng, chí làm cho họ đứng trung lập Bộ phận mặt phản cách mạng (như Đảng Lập hiến) phải đánh đổ” Chủ trương tập hợp lực lượng Hồ Chí Minh phản ánh tư tưởng đại đoàn kết dân tộc ... tập hợp sức mạnh khối đại đoàn kết toàn dân Hồ Chí Minh “Bất kỳ đàn ông, đàn bà, người già, người trẻ, không chia tôn giáo, đảng phái, dân tộc, người Việt Nam phải đứng lên đánh thực dân Pháp...
- 6
- 34,991
- 328
Anh chị hãy chỉ ra những luận điểm sáng tạo của Hồ Chí Minh về con đường cách mạng Việt Nam
... sức mạnh đại đoàn kết toàn dân Công nông gốc, liên minh với giai tầng khác phải ý đến lợi ích giai cấp công- nông dân tộc Trong Sách lược vắn tắt, Hồ Chí Minh nêu rõ: “Đảng phải tập hợp đại giai ... cách mạng phải lợi dụng, chí làm cho họ đứng trung lập Bộ phận mặt phản cách mạng (như Đảng Lập hiến) phải đánh đổ” Chủ trương tập hợp lực lượng Hồ Chí Minh phản ánh tư tưởng đại đoàn kết dân tộc ... tập hợp sức mạnh khối đại đoàn kết toàn dân Hồ Chí Minh “Bất kỳ đàn ông, đàn bà, người già, người trẻ, không chia tôn giáo, đảng phái, dân tộc, người Việt Nam phải đứng lên đánh thực dân Pháp...
- 6
- 7,563
- 90
Đến năm 1930 tư tưởng Hồ Chí Minh được hình thành về cơ bản
... Mác-Lênin nghị quốc tế cộng sản vạch đường cách mạng đầy sáng tạo Việt Nam giải phóng dân tộc giải phóng xã hội (giai cấp) giải phóng người với hiệu: đoàn kết, đoàn kết, đại đoàn kết, thành công, ... dân chúng hai người” vây cách mạng muốn thắng lợi phải đoàn kết toàn dân ,phải làm cho sĩ,nông,công thương, đèu trí chống lại cường quyền”Nhưng phải lấy”công nông người chủ cách mệnh” Vì vậy,Hồ ... lõi chủ nghĩa Mác-Lênin, tham dự hội nghị quốc tế buổi sinh hoạt lý luận bàn chiến lược, sách lược cách mạng giới qua thực tiễn công tác, tổng kết kinh nghiệm nhiều cách mạng, Hồ Chí Minh tích...
- 8
- 13,401
- 102
Chứng minh rằng đến 1930 tư tưởng hồ chí minh được hình thành về cơ bản
... đỗ phó bảng, mộc túc nho, giáo dục tư tưởng thân dân b, Nguyễn Tất Thành sớm tham gia hoạt động yêu nước Tham gia phong trào chống thuế Trung Kỳ năm 1908 Dạy học trường Dục Thanh (Phan Thiết,1910) ... đoàn kết, ấm no đất, việc làm cho người người, niềm vui, hòa bình, hạnh phúc… Kết luận tạo bước ngoặt định đường cứu nước dân tộc Việt Nam Nâng chủ nghĩa yêu nước Việt Nam lên chất lượng mới, kết ... mới, kết hợp chủ nghĩa yêu nước với chủ nghĩa quốc tế vô sản Như vậy, vượt qua hạn chế tư tưởng sĩ phu nhà cách mạng có xu hướng tư sản đương thời, Hồ Chí Minh đến với học thuyết cách mạng chủ nghĩa...
- 8
- 1,236
- 13
Đề tài triết học " TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ KHẢ NĂNG VÀ HIỆN THỰC CỦA CÁCH MẠNG VIỆT NAM TRONG DI CHÚC " pptx
... dặn Đảng ta “cần phải có kế hoạch thật tốt để phát triển kinh tế văn hóa, nhằm không ngừng nâng cao đời sống nhân dân”, để nhân dân ngày tin yêu “luôn theo Đảng”, “trung thành với Đảng”(17) Theo ... bộ, đảng viên Đảng phải Đảng, dân mà hăng hái phấn đấu Phải chịu khó học tập trị, kinh tế, khoa học, kỹ thuật để nâng cao lực, làm cho kinh tế phát triển, chiến đấu thắng lợi, đời sống nhân dân ... tan vỡ Đó liệu có phải khả xa vời phi thực tế không? Có lẽ không, Đảng ta không thực tốt ba công việc thiết mà Hồ Chí Minh Ba công việc kinh nghiệm xương máu Hồ Chí Minh đúc kết lại suốt đời hoạt...
- 12
- 629
- 0
Quan niệm về tính giai cấp trong văn học cách mạng Việt Nam giai đoạn 1945 - 1985
... thấy, việc phân tích vấn đề kết cấu trị cần phải gắn liền với việc phân tích kết cấu kinh tế xã hội theo quan điểm lịch sử cụ thể Cần phân biệt khái niệm giai cấp với khái niệm tầng lớp xã hội ... quan lĩnh vực kinh tế lĩnh vực trị xã hội; phản ánh mối quan hệ kinh tế, trị tập đoàn ngƣời điều kiện lịch sử định Đó mối quan hệ khác biệt mà có tính chất đối lập họ phƣơng diện kinh tế trị Từ cho ... ngƣời nghệ sĩ phải miêu tả cách chân thực cụ thể - lịch sử thực phát triển cách mạng Ở tính chân thực tính cụ thể - lịch sử việc miêu tả nghệ thuật phải kết hợp với nhiệm vụ cải tạo giáo dục tƣ tƣởng...
- 118
- 3,050
- 0
Lý luận hình thái kinh tế xã hội với sự nghiệp cách mạng Việt Nam hiện nay .DOC
... sản xuất làm cho hình thái kinh tế - xã hội thay hình thái kinh tế - xã hội cao Sự thay hình thái kinh tế - xã hội diễn trình tự nhiên 3.Sự phát triển hình thái kinh tế - xã hội.là trình phát ... kiến gắn chúng vào thời gian mà hình thái kinh tế - xã hội thống trị Khái niệm thời đại gắn với giai đoạn định hình thái kinh tế - xã hội định.Để vạch rõ xu hướng thời đại, theo Lê-nin, cần phải ... thái kinh tế - xã hội khác nhau, có phận, phong trào tiến lên phía trước, thoái lui, lệch theo hướng Cuối cùng, khái niệm thời đại gắn liền với độ từ hình thái kinh tế - xã hội sang hình thái kinh...
- 22
- 1,750
- 9
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose