kĩ năng nghe nói đọc viết 12 câu 120 điểm mỗi câu 10 điểm
Tiếng Việt của chúng em
... 2H 2E 2D III Kĩ năng, nghe nói, đọc viết (12 câu 120 điểm, câu 10 điểm) 3.1 Đặt câu hỏi, đưa đáp án đúng, sai: HS giơ bảng chọn đáp án đúng,15s (5 câu) 1) Từ thay cho từ “khiêng” câu “Tôi rình, ... bạn nói tham Sưcuộc thi nói để sắc mượn gia Tử xuất lưu có lại bạn suất bạn khixin bạnem:cầntrảlỗi, ấyTiếnglỡ em, Namlên trời cao lỗi H câu giaoBạn em chứa thơi bayTruyện gì, Trong “Xin lời nói: ... nhật, bạn vai bạn Hà đáp lại lời chúc đó) Câu hỏi 4 câu 2) Nội quyphậnkhỉTìm tênCái gìNội cá bắt đâu?”:có tr 3) Tìm đảo 1) truyệncâu hỏi “ở đầukhênh chữ câu trả 4) loài quy đảo khỉ lời cho cao...
- 12
- 740
- 0
Tổng hợp các đáp án cuộc thi em yêu lich sử việt nam
... trái, tiêu cực, vi phạm phong mỹ tục… Câu 5: “Dân ta phải biết sử ta, Cho tường gốc tích nước nhà Việt Nam” Anh (chị) cho biết hai câu thơ Nêu ý nghĩa hai câu thơ Theo anh (chị), cần phải làm ... đến hồi - Và cuối đưa môn lịch sử vào môn thi ST Đáp án thi Em yêu lịch sử Việt Nam 2014 Câu 1: Ngày 6 -12- 2 012, UNESCO thức công nhận tín ngưỡng Việt Nam Di sản văn hóa phi vật thể đại diện cho ... học môn lịch sử nhà trường nay? Câu hỏi xã hội đặt bước giải Song, theo nghĩ, trách nhiệm đâu phải nhà trường, giáo viên nói chung, thầy cô giáo dạy môn lịch sử nói riêng mà điều cốt yếu trước...
- 31
- 57,087
- 42
BÀI TRẮC NGHIỆM CUỘC THI TÌM HIỂU “70 năm Đội ta lớn lên cùng đất nước” Đáp án tham khảo
... việc tốt” , “Giúp bạn đến trường”, “ Vòng tay bè bạn” Câu 10: Em hiến kế ý tưởng để xây dựng Đội TNTP Hồ Chí Minh ngày vững mạnh (Bài viết không 100 0 từ) ... “ Áo lụa tặng bà” Các phong trào “ Tấm áo tặng bạn”, “ Vì điểm tựa tiền tiêu”, “ Xây dựng trường học thân thiện - Học sinh tích cực” Câu 9: Hiện Thiếu nhi8 Việt Nam thực vận động Đội TNTP Hồ ... Matxcơva ( Liên Xô cũ) X Năm 1877 Beclin, Cộng hoà Liên bang Đức Năm 1977 Bắc Kinh, Trung Quốc Câu 5: Sau ngày đất nước thống nhất, Ban chấp hành Trung ương Đảng Cộng Sản Việt Nam trao cho Đội...
- 3
- 460
- 2
Đề chọn đội tuyển năm 2007 có đáp án
... Ghi tên file (0.25đ) Bài 2: (3 điểm) Giả sử ý Oanh ⇒ ý Quyên sai ⇒ ý lại (Oanh 12) (Oanh 12, Phượng 15) (0.25đ) ⇒ý Oanh sai ⇒ ý lại ( Quyên 11) (0.25đ) ⇒ Oanh 12, Phượng 15, Quyên 11 Điều mâu ... Thµnh ®µ n½ng tin häc trÎ kh«ng chuyªn toµn quèc n¨m 2007 HƯỚNG DẪN CHẤM Bài 1: ( điểm) Ký hiệu điểm An, Bình, Chí, Dũng a, b, c, d (1) ⇒ d > c (*) (0.25đ) (2) ⇒ a + b = c + d (**) (0.25đ) ... (Phượng nhiều Oanh tuổi) ⇒ ý lại tức Oanh 13 tuổi từ suy Phượng 15 tuổi quyên 12 tuổi (075đ) Ghi tên file (0.25đ) Bài 3: (4 điểm) a) SAMO = SAMN ( có chung cạnh đáy AM A chiều cao h) (0.25đ) N SAIN...
- 2
- 477
- 0
Da Nang 2005 HSG12 Bang A - Dap an
... 10 ( 0,003) [Cu2+][S2-] = (2 .10- 4)(1,1 .10- 17) = 2,2 .10- 21 > TCuS = 8,5 .10- 36 ⇒ Cu2+ kết tủa dạng CuS [Mn2+][S2-] = (2 .10- 4)(1,1 .10- 17) = 2,2 .10- 21 < TMnS = 2,5 .10- 10 ⇒ Mn2+ không kết tủa dạng ... riêng hai ion −21 (b) [S2-] = 10 ⇒ ⇒ 2+ 0,1 (10 ) −9 = −4 M [Mn ][S2-] = (2 .10- 4) (10- 4) = 2 .10- 8 > TMnS = 2,5 .10- 10 Mn2+ kết tủa, tách riêng hai ion Câu III (3 điểm) Tính ∆G nhận xét chiều tự ... )( 298K ) ln (10 −3 10 −4 ) = 4 .10 J.mol −1 Vì ∆G > nên phản ứng không tự xảy theo chiều thuận (b) ∆G = 8 .10 J.mol −1 + (8,314J.K −1 mol −1 )(298K ) ln (10 12 × 2 .10 −8 ) = −3,2 .10 J.mol −1 Vì...
- 7
- 405
- 6
Da Nang 2006 HSG12 Bang A - Dap an
... A1 ] o [ A1 ] t [ A1 ] 4,80 .10- 7 4,20 .10- 7 3,70 .10- 7 2,95 .10- 7 2,27 .10- 7 1,4 .10- 5 1,4 .10- 5 1,4 .10- 5 1,4 .10- 5 1,4 .10- 5 4 ,10. 10-4 4,70 .10- 4 5,50 .10- 4 7,80 .10- 4 1,19 .10- 4 0,75 Vy phn ng cú bc i ... = 0, 010; [HCOO-]o = 0 ,10 v thay vo (4) tớnh h1: h1 = 10 14 = 2,96 .10 + 10 4,76 .10 + 10 3, 75 .10 T giỏ tr h1 tớnh li [CH3COO-]1 v [HCOO-]1 theo cỏc biu thc: [CH COO - ]1 = 0, 010 10 4, 76 10 4, ... = 0, 010 10 4, 76 10 4, 76 + 2,96 .10 0, 010 = [CH COO - ]o 2/9 [ HCOO - ]1 = 0 ,10 10 3,75 10 3, 75 + 2,96 .10 0 ,10 = [ HCOO - ] o Kt qu lp li Vy h = 2,96 .10- 9 = 10- 8,53 pH = 8,5 in cc phi: MnO4-...
- 9
- 459
- 4
Da Nang 2005 HSG12 Bang B - Dap an
... axit) Viết phương trình phản ứng (các phản ứng dung dịch viết dạng ion thu gọn) Tính thể tích amoniac đậm đặc (14,8M) khối lượng amoni clorua cần dùng để pha chế 100 mL dung dịch đệm có pH = 10, ... NH + ] , ⇔ 10 = (14 - 4,76) + lg [ NH ] 0,2mol.L−1 −1 ⇒ [NH3] = 1,15 (mol.L-1), ⇒ n NH3 = (1,15mol.L ) × (0,1L) = 0,115mol ⇒ VddNH = Câu III 0,115mol = 7,8 .10 −3 L − 14,8mol.L (3 điểm) Cho 2,16gam ... 5Mg2+ + N2 + 6H2O − 4Mg + 10H+ + 2NO → 4Mg2+ + N2O + 5H2O − 10Al + 36H+ + 6NO → 10Al3+ + 3N2 + 18H2O − 8Al + 30H+ + 6NO → 8Al3+ + 3N2O + 15H2O 4Al(NO3)3 → 2Al2O3 + 12NO2 + 3O2 2Mg(NO2)2 → 2MgO...
- 6
- 426
- 1
Da Nang 2006 HSG12 Bang B - Dap an
... 160 1,25 1, 6128 3+ 3x + y = 0,04 x = 0,012mol ⇒ , y = 0,004mol x + 15 y = 0,072 n H + (1,2) = 10 x + 14 y = 0,176mol 0,50 m Fe3O = 0, 012 × 232 = 2,784g m FeS2 = 0,004 × 120 = 0,480g ... CH3COOH + OH0,05 x 0,05 - x x x K= 0,50 x2 10 −14 12 = −4,76 , gần x = 28,75 .10 − = 5,362 .10 −6 M 0,05 − x 10 [ ( )] pH = 14 − − lg 5,362 .10 −6 = 8,7 Các phương trình phản ứng: +3 +6 −2 2Cr ... cacbon, dạng cis- phá vỡ cấu trúc zic-zac này) Câu (3,0 điểm) 0,50 0,25 0,50 0,25 0,25 0,75 0,25 0,25 Viết trình điện cực phương trình hóa học xảy điện phân 100 mL dung dịch hỗn hợp CuSO4 0,1 M NaCl...
- 8
- 420
- 7
Da Nang 2007 HSG12 Bang A Dap an
... Vo(mol.L-1.s-1) Thí nghiệm 0 ,100 0 ,10 2,80 .10- 6 Thí nghiệm 0 ,100 0,17 4,76 .10- 6 Thí nghiệm 0,033 0,20 1,85 .10- 6 Xác định bậc riêng phần CH 3Br, OH- bậc phản ứng Viết phương trình vận tốc phản ... C(CH3Br).C(OH-) 2,8 .10 −6 = 2,8 .10 −4 L.mol −1 s −1 k= 0 ,12 Khi bình lại 0,05mol.L -1 KOH lại 0,05mol.L -1 CH3Br Thời gian phản ứng là: 1 τ= = = 35714 s = 9,9h kCo 2,8 .10 −4.0,1 Câu (2,0 điểm) Cho kiện ... 22,4 = 1,12L Suy : a = Câu (2,0 điểm) Xác định D, F hoàn thành chuyển hóa (mỗi mũi tên tương ứng với phản ứng): F Na2S2O3 (2) (7) (4) D (3) (1) (8) (11) (12) SO2 (6) (5) S (13) (14) (10) (9) H2S...
- 7
- 386
- 0
CHU DE 5 TINH TUONG DOI CUA CHUYEN DONG XOA DAP AN
... sau 10 km khúc gỗ trôi theo dòng sâu, sau phút trôi 100 m tính vận tốc thuyền buồm so với nước ? A.8 km/h B .12 km/h C .10 km/h D.một đáp án khác Câu 12: một ca nô xuất phát từ điểm A bên sốngang điểm ... 15m/s.Đồn tàu B chạy với vận tốc 10m/s.Hỏi hành khách đứng bên cửa sổ tàu B nhìn thấy tàu A qua trước mặt bao lâu: A.10s B.30s C.6s D.15s Câu 16:một máy bay bay từ điểm A đến điểm B cách 900km theo chiều ... m/s B 16 m/s C 24 m/s D m/s Câu 6: câu trên, tàu chạy chiều với người xe đạp vận tốc tàu ? A.4 m/s B 16 m/s C 20 m/s D 24 m/s Câu 7:một tàu thủy chở hàng xuôi dòng sông 100 km, chạy ngược dòng đượcu...
- 9
- 1,462
- 3
De thi len lop 6 co dap an
... HNG DN CHM THI khảo sát LP (LN 2) Nm hc 2009 2 010 MễN:tiếng việt: (10 im) I Bài tập( diểm) Câu 1: (1 điểm) Học sinh tìm câu đợc 0,5 điểm c Bởi chng bác mẹ nghèo// Nguyên nhân Cho nên phải ... cảm/ nhát gan Câu 3: ( điểm) : HS đặt câu với trạng ngữ theo yêu cầu đợc 0,25 điểm đ c) Trạng ngữ mục đích d) Trạng ngữ nguyên nhân c)Trạng ngữ thời gian d)Trạng ngữ nơi chốn Câu 4: ( điểm) : - Danh ... từ: cảnh, rừng, Việt Bắc, vợn, chim, ngày; - Động từ: hót, kêu; - Tính từ: hay Câu 5: ( điểm) : HS viết từ đợc 0,25 điểm Huân chơng Độc lập hạng Ba; Giải thởng Hồ Chí Minh ; Công ti Dầu khí Biển...
- 2
- 485
- 0
De tuyen sinh len lop 6 co dap an
... chiếm 100 % (0,25 điểm) Số học sinh giỏi học sinh chiếm : 35% + 60% = 95% (0,5 điểm) Số học sinh trung bình chiếm: 100 %b 95% = 5% (0,5 điểm) Trờng đố có số học sinh trung bình là: 640 : 100 x ... hc 2009 2 010 MễN TON: (10 im) I Trc nghim: (4 im) Mi cõu tr li ỳng t 0,5 im ỏp ỏn d Cõu b d d d c d a II Bi tp: (6 im) Bi 1: (1 im) t tớnh ri tớnh: a 11 gi 22 phỳt b 20,2975 Bài 2(2 điểm) Coi ... (0,5 điểm) Trờng đố có số học sinh trung bình là: 640 : 100 x = 32 (học sinh) (0,5 điểm) Đáp số: 32 học sinh (0,25 điểm) Bi 3: (3 im) a Tng ỏy ca tha rung hỡnh thang l: (1820 ì 2) : 20 = 182 (m2)...
- 3
- 299
- 0
Bai khao sat len lop 6 co dap an
... 2009 2 010 MễN TON: (10 im) I Trc nghim: (4 im) Mi cõu tr li ỳng t 0,5 im Cõu ỏp ỏn c c c b b c b c II> Tự luận( 6điểm) Câu 1: (2 điểm) : Học sinh thực phép tính đợc 0,5 điểm Câu 2: (2 điểm) : Bài ... 8,5 x 6,4 = 54,4(m2) (0,5 điểm) Diện tích xung quanh phía học là: (8,5 + 6,4) x x 3,5 = 104 ,3(m2) (0,5 điểm) Diện tích cửa phòng học là: 5,44 x 25 : 100 = 13,6(m2) (0,5 điểm) Diện tích cần quét ... = 13,6(m2) (0,5 điểm) Diện tích cần quét vôi phòng học là: 54,4 + 104 ,3 13,6 = 145,1(m2) Đáp số: 145,1 m (0,5 điểm) Câu 3: (2 điểm) : Bài giải Đổi : 1giờ 15 phút = 1,25 Vận tốc thuyền máy xuôi...
- 2
- 1,178
- 2
bộ đề thi học sinh giỏi lý lớp 9 lên trường chuyên có đáp án chi tiết
... I ) = - 5I1 + 157I2 + 7I = 10 (1) U AB = U AC + U CB = 2I1 + 9(I1 - I ) = 11I1 - 9I = 10 (2) U AB = U AD + U DB = 3(I - I1 ) + 7(I - I1 + I ) = - 10I1 + 7I + 10I = 10 R I1 (3) - Gii ba h phng ... (m t + m2t2 + m3t3 )c + P t = 11 => (m1 + m2 + m3 )c (1.25 + 1.30 + 10. 14).4200 + 100 .120 t= 16,50 C Thay s ta c: (1 + + 10) 4200 b) Gi nhit mụi trng l t0, h s t l ca cụng sut truyn nhit gia ... nh UBD = ? R 12 = R + R = ( ) I12 R 34 = R + R = ( ) U I 12 = I 34 = I 0,25 0,5 0,25 0,25 34 U U = U U U = I 34 R = = U U U U = U V = 6.2 = 12 (V) UV = U1- U3 = = Ta cú : U = I 12 R = 21 0,25...
- 26
- 1,242
- 2
- nghe nói đọc viết
- kĩ năng nghe nói tiếng anh
- kỹ năng nghe nói đọc viết
- kỹ năng nghe nói đọc viết tiếng anh
- kỹ năng nghe nói đọc viết trong giao tiếp
- luyện nghe nói đọc viết
- rèn luyện kĩ năng nghe nói cho học sinh lớp 1 trong dạy học tiếng việt
- rèn kĩ năng nghe nói cho học sinh lớp 1 trong dạy học môn tiếng việt
- ren ki nang nghe noi doc viet cho hoc sinh dan toc o quang binh
- nêu nội dung nguyên tắc rèn kĩ năng nghe nói đọc viết cho học sinh dân tộc thiểu số
- có các kiến thức và kỹ năng cơ bản của chương trình giáo dục phổ thông cấp tiểu học nghe nói đọc viết và tính toán phải đạt mức yêu cầu cần đạt
- việc lựa chọn và sắp xếp nội dung dạy học phải lấy hoạt động giao tiếp làm mục đích tức là hướng vào hình thành các kĩ năng nghe nói đọc viết cho học sinh
- đối với việc giảng dạy ở phổ thông giáo viên phải rèn luyện cho học sinh bốn kĩ năng nghe nói đọc viết các bước tiến hành có thể như sau
- dạy ngôn ngữ nói và viết thông qua bốn kỹ năng nghe nói đọc viết là xu hướng chung của chương trình dạy tiếng mẹ đẻ hiện nay trong hai
- mức độ thành thạo các kỹ năng nghe nói đọc viết
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008