... năm học 2007 (chỉ đứng sau trường Ngơ Sỹ Liên) chứng tỏ qua việc sử dụng test kiểmtra cộng với việc thống nộidung giảng dạy tổ mơn giúp hướng việc giảng dạy kết hợp với việc tuyển chọnhọc ... NGHĨA VIỆT NAM ĐỘC LẬP - TỰ DO - HẠNH PHÚC PHIẾU ĐÁNH GIÁ SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Tên đề tài (SKKN) : Phối hợp test kiểmtra với tập kỹ thuật nộidungmơn thể thao tựchọn (Bóng Rổ) Họ tên tác ... áp dụng: Học sinh khối 6, 7, Trường THCS Tân Bình 2/ Thời gian: năm học 2004 – 2005, 2005 – 2006, 2006 – 2007 3/ Kết cụ thể: Kết Quả: • Lần trường đưa nộidung Bóng Rổ mơn thể thao tựchọn (chưa...
... họcnộidungtự chọn, hầu hết giáo viên cho học sinh họcnộidung bắt buộc thời lượng họctựchọn - Ba Là: Hầu hết giáo viên chưa nhận thứ ý nghĩa môntựchọn chương trình thể dục để mônhọc ... trường THCS dạy nộidungtựchọnmôn thể dục hầu hết chưa đưa lại hiệu quả, tiết học nhàm chán, nộidungtựchọn nghèo nàn chưa mang lại thích thú học tập học sinh Thành tích môn bóng chuyền ... chọnmônhọcnộidungtựchọn em chọnmôn nào? Khối Số HS Đá cầu KẾT QUẢ THU ĐƯỢC Bóng đá Bóng chuyền Trường THCS DurKmăn GV: Trần Anh Kha Trang 17 Dạy môn bóng chuyền vào nội...
... hết cần phải chọn ngẫu nhiên kết kiểmtra thử lớp để tính điểm cho kiểmtra Trong nộidung nhảy xa thử chọn ngẫu nhiên nhóm nam, nữ học sinh từhọc sinh chọ học sinh có kết tốt nhất, học sinh có ... giá kiểmtra Người viết : Lê Viết Sơn -3- Cách lập thang điểm kiểmtranộidung điền kinh trường THCS Lý Tự Trọng định kì không hợp lí Sáng kiến kinh nghiệm: “Cách lập thang điểm kiểmtranộidung ... Cách lập thang điểm kiểmtranộidung điền kinh trường THCS Lý Tự Trọng đạt loại giỏi Tuy nhiên áp dụng tiêu chuẩn rèn luyện thân thể vào thực tế kiểmtra định kì nộidung giảng dạy theo phân...
... nhiệm với học sinh, thương yêu học sinh, gần gũi để động viên học sinh học tập tốt Về phía học sinh: Các em cần phải ý thức tầm quan trọng mônhọc thể dục, có thái độ mônhọc Về phía cha mẹ học sinh: ... không ngừng học hỏi, trau dồi kinh nghiệm để nâng cao chất lượng họcnói chung chất lượng việc dạy họctựchọnmôn Thể dục nói chung số giáo viên hoàn cảnh gia đình, trọng đầu tư cho mônhọc chưa ... em tự phát hiện, tự tìm tòi tự chiếm lĩnh kĩ thuật chăm luyện tập từ hứng thú với học, buổi học II.6.3 Nghiên cứu chương trình - Chương trình thể thao tựchọnmôn bóng chuyền trường Trung học...
... Biện pháp giải Lựa chọnnộidung dạy học chủ đề tựchọn - Dạy chủ đề tựchọnmôn toán nói riêng mônhọc khác nói chung, muốn có dạy tốt đạt hiệu học việc lựa chọnnộidunghọc khâu quan trọng ... nghiên cứu - Phơng pháp dạy học chủ đề tựchọnmôn toán - Yêu cầu, mục đích, nhiệm vụ tiết dạy học chủ đề tựchọnmôn toán - Nội dung, kiến thức tiết dạy học chủ đề tựchọnmôn toán Phơng pháp nghiên ... chất lợng dạy học dạy chủ đề tựchọn Tôi có số đề xuất ý kiến cấp trên, quản lý chuyên môn cần có nội dung, hớng dẫn phơng pháp dạy học chung cho tất môn học, lớp học chủ đề tựchọn để góp phần...
... Chính phủ tăng chi tiêu cho quốc phòng b Chính phủ khuyến khích xuất c Xuất ngày nhiều máy rút tiền tự động làm dân cư giữ tiền mặt so với tiền gửi Bài (2 điểm) Hãy phân tích hiệu sách tiền tệ tài...
... trường hợp kW Chương NGUYÊN LÝ THỨ NHẤT NHIỆT ĐỘNG HỌC TÓM TẮT LÝ THUYẾT Nguyên lý thứ nhiệt động học ∆U = A + Q ∆U = U − U1 độ biến thiên nội hệ A Q công nhiệt mà hệ nhận - Dưới dạng vi phân: ... trục ròng rọc: Q = 2T = 1,5 N c Thay đổi vị trí vật A B, ta tính tương tự tìm biểu thức mA mB gia tốc hệ lực căng T dây tương tự phần trên, khác thay mB mA thay , dễ dàng thấy lực căng T dây không ... trình cân V2 A = − ∫ pdV V1 Nhiệt trình cân m δQ = CdT δ Q = mcdT µ hay C = µc C c nhiệt dung phân tử; nhiệt dung riêng với Quá trình đẳng tích với khí lí tưởng A= Q= m CV ∆T µ i J R R = 8,31 molK...
... trị sau độ tin cậy kiểmtra đánh giá theo nhóm chuẩn, giá trị giá trị sau cho thấy kiểmtra đáng tin cậy : A -1 B -0.8 C 0.50 D 0.8 Nếu sai số kiểmtra “0” độ tin cậy kiểmtra : A B C -1 D 0.5 ... hỏi, đưa vào để loại trừ khả đoán mò câu tra lời sinh viên ĐỀ KIỂMTRA GIỮA KỲ (10 /110 Câu) Môn: Cơ sở khoa học thiết kế loại hình kiểm tra đánh giá Thời gian làm bài: 110 phút Họ ... lường/kiểm tra - Loại hình kết quả học tập: kiến thức - Nội dung kiểm tra: nội hàm thuật ngữ, khái niệm 1.2 Mô tả chung Câu hỏi có nội dung thuộc chương giáo trình Nội dung câu...
... Xuân Họ tên…………………………… Lớp 8… ĐỀ A KIỂMTRA CHẤT LƯNG KÌ I MÔN: HÓA HỌC Thời gian làm tự luận 30 phút B TỰ LUẬN ( ĐIỂM) Câu (1,5điểm) Lập phương trình hóa học phản ứng sau: a Na + O2 Na2O ... Xuân Họ tên…………………………… Lớp 8… ĐỀ B KIỂMTRA CHẤT LƯNG KÌ I MÔN: HÓA HỌC Thời gian làm tự luận 30 phút B TỰ LUẬN ( ĐIỂM) Câu (1,5 điểm) Lập phương trình hóa học phản ứng sau: a Fe + Cl2 - FeCl3 ... Viết Xuân Họ tên:… Lớp: Điểm TN ĐỀ KIỂMTRAHỌC KÌ I MÔN :Sinh học THỜI GIAN: 45 phút NHẬN XÉT CỦA GIÁO VIÊN TL I TRẮC NGHIỆM: (3 ĐIỂM – 15 PHÚT) Câu 1: Chọn chữ khoanh tròn 1) Đặc điểm động...
... sinh hàng ngày thay quần áo lót - việc không nên làm : Ngược với ý TRỜNG TIỂU HỌC ĐỒI NGÔ ĐỀ KIỂMTRA ĐỊNH KÌ LẦN MônTự nhiên xã hội - khối ( Thời gian: 35 phút ) A PHẦN TRẮC NGHIỆM * Đánh dấu ... điểm ) : Cung cấp lương thực, thực phẩm phục vụ đời sống cho xuất TRỜNG TIỂU HỌC ĐỒI NGÔ ĐỀ KIỂMTRA ĐỊNH KÌ LẦN MônTự nhiên xã hội - khối ( Thời gian: 35 phút ) A PHẦN TRẮC NGHIỆM Đánh dấu X ... nắp đậy Câu ( điểm ) : Quả dùng làm rau ăn, ăn tươi, làm mứt VD : TRỜNG TIỂU HỌC ĐỒI NGÔ ĐỀ KIỂMTRA ĐỊNH KÌ LẦN MônTự nhiên xã hội - khối ( Thời gian: 35 phút ) A PHẦN TRẮC NGHIỆM Đánh dấu X...
... 5)………………………………………………………………………… Nội dung: Kiểmtra SGK đồ dùnghọc tập HS lớp 9E 2) Về số lượng: - Sách giáo khoa: Có đủ theo quy định gồm môn: Toán(Tập Tập 2),Vật lý, Hoá học, Sinh học, Công nghệ(Điện, ... 5)………………………………………………………………………… Nội dung: Kiểmtra SGK đồ dùnghọc tập HS lớp 8E 3) Về số lượng: - Sách giáo khoa: Có đủ theo quy định gồm môn: Toán(Tập Tập 2),Vật lý, Hoá học, Sinh học, Công nghệ, Ngữ văn ... 5)………………………………………………………………………… Nội dung: Kiểmtra SGK đồ dùnghọc tập HS lớp 7A 4) Về số lượng: - Sách giáo khoa: Có đủ theo quy định gồm môn: Toán(Tập Tập 2),Vật lý, Sinh học, Công nghệ, Ngữ văn (tập...
... http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1965836 https://vn.annkate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025 BÁO CÁO NỘIDUNGTỰHỌCTỰ BỒI DƯỠNG PHẦN KIẾN THỨC TỰCHỌNKIỂMTRA ĐÁNH GIÁ CÁC MÔNHỌC BẰNG ĐIỂM SỐ KẾT HỢP VỚI NHẬN ... kiểmtra , quy trình đề kiểmtrahọc kì cấp Tiểu học: a) Yêu cầu đề kiểmtrahọc kì Nộidung bao quát chương trình học Đảm bảo tính xác , khoa học Đảm bảo mục tiêu dạy học , bám sát chuẩn kiến ... triển lực riêng học sinh mônhọc chủ đề mônhọcKiểmtra đánh giá kết học tập học sinh theo chuẩn http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1965836 https://vn.annkate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025...
... trạng nộidungkiểmtra đánh giá kết học tập mônhọcTừ thực tiễn mục đích kiểmtra chủ yếu tập trung vào kỹ thực hành môn cầu lông môn đá cầu nên nộidungkiểmtrahọc trình thi kết thúc học phần ... 1.2.2 Kiểm tra, đánh giá kết dạy họctựchọnKiểm tra, đánh giá kết học tập chủ đề tựchọnhọc sinh khâu quan trọng trình dạy họcKiểmtra hình thức, phương tiện 23 hoạt động đánh giá, kiểmtra ... trọng tài Kiểmtra Tổng cộng 54 2.2 Thực trạng kiểm tra, đánh giá kết học tập môntựchọn sinh viên Trường Đại học Mỹ Thuật Công Nghiệp Hà Nội. [21] 2.2.1 Mục đích kiểmtra đánh giá môntựchọn Căn...
... Bng tng hp mc tiờu Mc tiờu Ni dung Ni dung Ni dung Ni dung Ni dung Ni dung Ni dung Ni dung Ni dung Ni dung Ni dung 10 Ni dung 11 Ni dung 12 Ni dung 13 Ni dung 14 Ni dung 15 Tng Bc Bc 2+3 Tng 4 ... ca HS Cỏc bi kim tra ỏnh giỏ c thụng bỏo trc ni dung HS hc, hụm sau n lp lm bi kim tra Vic t hc ca HS khụng c giỏm sỏt, theo di v kim tra di bt kỡ hỡnh thc no * Hot ng kim tra ỏnh giỏ kt qu ... xuyờn Cỏc hỡnh thc kim tra c giỏo viờn lch s s dng ging dy l khỏ phong phỳ, ni dung kim tra khỏ phự hp vi sc hc ca hc sinh, song phn ln l cỏc bi kim tra theo nh kỡ (bi kim tra 15 phỳt, mt tit,...
... Giáo án kiểmtra chất lượng đầu năm môn toán 10 0.5 P: − ... số hữu tỉ Điểm 1.0 1.0 1.0 1.0 1.0 1.0 0.5 0.5 1.0 V.Phê duyệt đề Nhóm trưởng chuyên môn Tổ trưởng chuyên môn VI Thống kê kết Lớp 10/6 SLKT /50 [0;2) [2;3.5) [3.5;5) [5;6.5) [6.5;8) [8;10] TB ... giác ABCD hình bình hành có hai đường chéo vuông góc vuông Phát biểu thành lời mệnh đề : “ Tồn số tự nhiên bình phương lớn 1” Mệnh đề phủ định P : “ ∀ n ∈ N: n2 ≤ 1” Mệnh đề phủ định sai, 22≤1 sai...