0

kiến thức khoa học phổ thông

Trắc nghiệm kiến thức Trung học phổ thông (THPT)

Trắc nghiệm kiến thức Trung học phổ thông (THPT)

Công nghệ thông tin

... trắc nghiệm kiến thức THPT thiết kế với giao diện thân thiện với người sử dụng giúp học sinh kiểm tra, đánh giá kiến thứchọc sinh đã nắm băt được.Chương trình với những kiến thức cơ bản ... hiểu trình độ kiến thức học sinh, khả năng tiếp thu bài trong các giờ học, tìm hiểu khả năng tự học của học sinh, điều tra khả năng kết hợp học đi đôi với hành trong quá trình dạy học, tìm hiểu ... học. Đề tài trắc nghiệm kiến thức THPT góp phần nâng cao kiến thức lập trình đồng thêi nâng cao ,kiến thức và kinh nghiệm trong quá trình nghiên cứu một đề tài khoa học. II. Mục đích và nhiệm...
  • 35
  • 1,224
  • 1
Những kiến thức khoa học  cực độc

Những kiến thức khoa học cực độc

Môi trường

... ra.16. Cá heo không bao giờ uống nước mà chúng bổ sung lượng nước cần thiết cho cơ thể qua số thức ăn mà chúng ăn bởi vì uống nước biển sẽ khiến chúng bị bệnh hoặc chết.
  • 6
  • 525
  • 5
phát huy khả năng vận dụng kiến thức của học sinh thông  qua tiết luyện tập số học 6

phát huy khả năng vận dụng kiến thức của học sinh thông qua tiết luyện tập số học 6

Báo cáo khoa học

... huy khả năng vận dụng kiến thức của học sinh thông qua tiết Luyện tập số học 6”III(2004-2007) Môn Toán quyển26 Phương pháp dạy học Toán học ở trường phổ thông trung học cơsởNxb giáo dục ... kiến thức đã học và biết liên hệthực tế. Thông qua luyện giải bài tập học sinh được củng cố và nâng cao kiến thức, từđó nắm bài một cách sâu sắc hơn.Vận dụng kiến thức tốt không chỉ giúp học ... năng vận dụng kiến thức của học sinh thông qua tiết Luyện tậpsố học 6”II/ ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨUĐề tài nghiên cứu khả năng vận dụng kiến thức của học sinh trong tiết Luyệntập số học 6.GV : Lê...
  • 30
  • 728
  • 0
Rèn luyện cho học sinh kỹ năng diễn đạt kiến thức từ nghiên cứu sách giáo khoa trong dạy học sinh học 10 trung học phổ thông

Rèn luyện cho học sinh kỹ năng diễn đạt kiến thức từ nghiên cứu sách giáo khoa trong dạy học sinh học 10 trung học phổ thông

Khoa học xã hội

... RÈN LUYỆN CHO HỌC SINH KỸ NĂNG DIỄN ĐẠT KIẾN THỨC TỪ NGHIÊN CỨU SÁCH GIÁO KHOA TRONG DẠY HỌC SINH HỌC 10 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG 2.1. Phân tích chƣơng trình Sinh học 10 trung học phổ thông 2.2. ... luyện cho học sinh kĩ năng diễn đạt kiến thức từ nghiên cứu sách giáo khoa trong dạy học sinh học 10 trung học phổ thông. ” 2. Mục tiêu nghiên cứu n thông tin t ... dạy học Sinh học. Nhà xut bn Giáo dc, Hà Ni 3. Đinh Quang Báo – Nguyễn Đức Thành.Lý luận dạy học Sinh học. VLD/2004-04 4. Chuyên đề (2006). Tổ chức hoạt động học tập trong dạy học Sinh học...
  • 18
  • 913
  • 0
Xây dựng và sử dụng website hỗ trợ dạy học phần kiến thức “phương pháp tọa độ trong, không gian” trong chương trình hình học nâng cao lớp 12 trường trung học phổ thông

Xây dựng và sử dụng website hỗ trợ dạy học phần kiến thức “phương pháp tọa độ trong, không gian” trong chương trình hình học nâng cao lớp 12 trường trung học phổ thông

Thạc sĩ - Cao học

... 2.3.1.2 Hình thức 2: giúp học sinh tự học 65 2.3.1.3 Hình thức 3: Sử dụng Website dạy học trong kiểm tra, đánh giá học sinh 70 2.3.2 Thiết kế tiến trình dạy học một số kiến thức phần “Phương ... TRUNG HỌC PHỔ THÔNG 2.1 Tổng quan về dạy học chƣơng Phƣơng pháp tọa độ trong không gian 2.1.1 Phương pháp toạ độ trong trường phổ thông 2.1.1.1 Vấn đề đưa phương pháp toạ độ vào trường phổ thông ... Hình học không gian HHKG Học sinh HS Máy vi tính MVT Phần mềm dạy học PMDH Phương pháp dạy học PPDH Phương pháp tọa độ PPTĐ Phương tiện dạy học PTDH Quá trình dạy học QTDH Sách giáo khoa...
  • 108
  • 1,623
  • 1
Thực trạng và một số yếu tố liên quan đến kiến thức, thái độ, hành vi về sức khoẻ sinh sản của học sinh trung học phổ thông huyện đại từ tỉnh thái nguyên

Thực trạng và một số yếu tố liên quan đến kiến thức, thái độ, hành vi về sức khoẻ sinh sản của học sinh trung học phổ thông huyện đại từ tỉnh thái nguyên

Thạc sĩ - Cao học

... trạng kiến thức, thái độ, hành vi về sức khoẻ sinh sản của học sinh trung học phổ thông, tác giả đã tiến hành phương pháp nghiên cứu mô tả kết hợp với hồi cứu trên học sinh trung học phổ thông ... sinh sản của học sinh Trung học phổ thông huyện Đại Từ tỉnh Thái Nguyên. 2. Mô tả một số yếu tố liên quan tới kiến thức và hành vi về sức khoẻ sinh sản của học sinh Trung học phổ thông huyện ... nhiều cho học sinh. Trong những năm gần đây việc thông tin, trao đổi kiến thức về SKSS đƣợc đề cập đến nhiều hơn trên các phƣơng tiện thông tin, sách báo, chƣơng trình học ở các trƣờng phổ thông...
  • 83
  • 3,255
  • 12
Xây dựng hệ thống bài tập hóa vô cơ lớp 10 Trung học phổ thông (THPT) nhằm củng cố kiến thức và phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh

Xây dựng hệ thống bài tập hóa vô cơ lớp 10 Trung học phổ thông (THPT) nhằm củng cố kiến thức và phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh

Khoa học tự nhiên

... là giúp học sinh nắm vững kiến thức hóa học, biết vận dụng kiến thức vào giải bài tập và thực hành, qua đó kiến thức của học sinh thu thập được trở nên vững chắc và sinh động hơn. Học sinh ... kiến thức thông qua nhiều hình thức luyện tập khác nhau. Sử dụng bài tập nhằm mục đích luyện tập cho học sinh vận dụng kiến thức để giải những bài toán dưới các hình thức khác nhau, kiến thức ... Hệ thống bài tập phải củng cố kiến thức cho học sinh Sự nắm vững kiến thức có thể phân biệt ở ba mức độ: biết , hiểu, vận dụng. Học sinh nắm vững kiến thức hóa học một cách chắc chắn khi họ...
  • 179
  • 3,427
  • 20
Sáng kiến kinh nghiệm : Biện pháp phát huy hiệu quả tiết thực hành qua mẫu tường trình thí nghiệm môn hóa học ở trung học phổ thông

Sáng kiến kinh nghiệm : Biện pháp phát huy hiệu quả tiết thực hành qua mẫu tường trình thí nghiệm môn hóa học ở trung học phổ thông

Trung học cơ sở - phổ thông

... hữu ích đối với học sinh về kiến thức cũng như thời gian và thao tác tiến hành thí nghiệm: - Về kiến thức: Học sinh phải xem trước bài thực hành trong SGK và chuẩn bị kiến thức trước ở nhà. ... Hóa SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM BIỆN PHÁP PHÁT HUY HIỆU QUẢ TIẾT THỰC HÀNH QUA MẪU TƯỜNG TRÌNH THÍ NGHIỆM MÔN HÓA HỌC Ở TRUNG HỌC PHỔ THÔNG Phần I: Đặt vấn đề Hóa học là bộ môn khoa học thực ... một biện pháp giúp học sinh nắm vững kiến thức trước khí tiến hành thí nghiệm để chứng minh cho kiến thức mà các em vừa được học trên lớp, vì các em không được mang sách giáo khoa vào phòng thí...
  • 9
  • 2,160
  • 21
Một Số Biện Pháp Rèn Luyện Kỹ Năng Vận Dụng Kiến Thức Hóa Học Vào Thực Tiễn Cho Học Sinh Trung Học Phổ Thông Phần Hữu Cơ Lớp 12 Ban Nâng Cao

Một Số Biện Pháp Rèn Luyện Kỹ Năng Vận Dụng Kiến Thức Hóa Học Vào Thực Tiễn Cho Học Sinh Trung Học Phổ Thông Phần Hữu Cơ Lớp 12 Ban Nâng Cao

Thạc sĩ - Cao học

... lực vận dụng kiến thức của học sinh thông qua quá trình dạy và học môn hóa học ở bậc phổ thông. Phân tích cấu trúc chương trình và nội dung chương trình hóa học hữu cơ Trung học phổ thông (THPT) ... năng vận dụng kiến thức hóa học vào thực tiễn thông qua quá trình dạy học môn hóa học ở trƣờng phổ thông hiện nay Để đánh giá thực trạng việc rèn luyện kỹ năng vận dụng kiến thức hóa học vào thực ... là nguồn kiến thức để học sinh tìm tòi chứ không phải để tái hiện kiến thức. 1.2. Vai trò của việc vận dụng kiến thức trong quá trình nhận thứchọc tập[11] 1.2.1. Vận dụng kiến thức là khâu...
  • 18
  • 5,951
  • 29
THỰC TRẠNG QUẢN LÝ ỨNG DỤNG  CÔNG NGHỆ THÔNG TIN VÀO DẠY CÁC  MÔN KHOA HỌC TỰ NHIÊN Ở MỘT SỐ TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG  TẠI THÀNH PHỐ CẦN THƠ

THỰC TRẠNG QUẢN LÝ ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN VÀO DẠY CÁC MÔN KHOA HỌC TỰ NHIÊN Ở MỘT SỐ TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG TẠI THÀNH PHỐ CẦN THƠ

Quản trị kinh doanh

... TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH Võ Minh Lợi THỰC TRẠNG QUẢN LÝ ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN VÀO DẠY CÁC MÔN KHOA HỌC TỰ NHIÊN Ở MỘT SỐ TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG TẠI ... đánh giá, xếp loại HS, ký xác nhận học bạ, ký xác nhận hoàn thành chương trình tiểu học vào học bạ HS tiểu học (nếu có) của trường phổ thông có nhiều cấp học và quyết định khen thưởng, kỷ luật ... đầu tư tăng cường CSVC, trang thiết bị phục vụ dạy và học, đổi mới chương trình GD phổ thông, thay sách giáo khoa mới ở bậc tiểu học và trung học, đẩy mạnh ứng dụng CNTT vào dạy và quản lý. Thành...
  • 91
  • 1,598
  • 8
XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG WEBSITE HỖ TRỢ DẠY HỌC  PHẦN KIẾN THỨC “PHƯƠNG PHÁP TỌA ĐỘ TRONG  KHÔNG GIAN” TRONG CHƯƠNG TRÌNH HÌNH HỌC NÂNG CAO LỚP 12 TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG

XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG WEBSITE HỖ TRỢ DẠY HỌC PHẦN KIẾN THỨC “PHƯƠNG PHÁP TỌA ĐỘ TRONG KHÔNG GIAN” TRONG CHƯƠNG TRÌNH HÌNH HỌC NÂNG CAO LỚP 12 TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG

Quản trị kinh doanh

... 2.3.1.2 Hình thức 2: giúp học sinh tự học 65 2.3.1.3 Hình thức 3: Sử dụng Website dạy học trong kiểm tra, đánh giá học sinh 70 2.3.2 Thiết kế tiến trình dạy học một số kiến thức phần “Phương ... TRÌNH HÌNH HỌC NÂNG CAO LỚP 12 TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC THÁI NGUYÊN - 2009 44 Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái ... chất hình học khi học nội dung này. Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.Lrc-tnu.edu.vn 2.3.2.2 Minh hoạ dạy học một tiết học cụ thể có khai thác website dạy học phương...
  • 108
  • 717
  • 2
TÀI LIỆU TẬP HUẤN GIÁO VIÊN THỰC HIỆN DẠY HỌC  THEO CHUẨN KIẾN THỨC, KĨ NĂNG MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN  TRUNG HỌC PHỔ THÔNG

TÀI LIỆU TẬP HUẤN GIÁO VIÊN THỰC HIỆN DẠY HỌC THEO CHUẨN KIẾN THỨC, KĨ NĂNG MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN TRUNG HỌC PHỔ THÔNG

Tư liệu khác

... TRONG DẠY HỌC MÔN GIÁO DỤCCÔNG DÂN TRUNG HỌC PHỔ THÔNG1. Định hướng đổi mới phương pháp dạy học môn Giáo dục côngdân ở Trung học phổ thông 1.1. Một số quan điểm về đổi mới phương pháp dạy học môn ... viên thựchiện dạy học và kiểm tra đánh giá theo chuẩn kiến thức, kĩ năng môn Giáodục công dân Trung học phổ thông 2. Khái quát về tài liệu hướng dẫn dạy học theo chuẩn kiến thức, kĩnăng của ... dục phổ thông Phần thứ hai : Tổ chức dạy học và kiểm tra, đánh giá theo chuẩn kiến thức, kĩ năng thông qua các kĩ thuật dạy học tích cực1. Giới thiệu một số phương pháp và kĩ thuật dạy học tích...
  • 152
  • 1,901
  • 15

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008