kiem tra hoa hoc 10 nang caomoi chương 2
kiem tra hoa hoc 10 nang cao(moi)
... nguyên tử Cu làA.1s 2 2s 2 2p63s 2 3p64s 2 3d9B.1s 2 2s 2 2p63s 2 3p63d94s 2 C.1s 2 2s 2 2p63s 2 3p64s13d 10 D.1s 2 2s 2 2p63s 2 3p63d 10 4s1Bài tập: Trong một mol Fe ... 186,8 .10 23 C.1 52, 56 .10 23 và 180,6 .10 23 D.165, 52 .10 23 và 186,8 .10 23 Câu 11 : Nguyên tử của nguyên tố nào sau đây có cấu hình (e) là 1s 2 2s 2 2p63s 2 3p64s1A. P ( Z =15) B. Ca ( Z =20 ) C. Mg ( Z = 12 ... klechcopxkiCâu 10 : Một nguyên tử sắt có 26 p, 30n và 26 e. Hỏi trong 56 gam sắt chứa bao nhiêu hạt proton bao nhiêu hạt notron.A.156, 52 .10 23 và 180,6 .10 23 B.156, 52 .10 23 và 186,8 .10 23 C.1 52, 56 .10 23 ...
- 4
- 575
- 1
kiểm tra Hóa Học 10 Cơ bản Chương Halogen docx
... là:A. 2, 12, 2, 3, 5, 8 B. 2, 16, 2, 2, 5, 8C. 2, 14, 2, 2, 5,8 D. 2, 2, 16, 10, 10Câu 9: Người ta có thể dùng nhóm hoá chất nào sau đây để khắc chữ khắc hình trên thuỷ tinh :A. NaFrắn, H 2 SO4 ... là:A. 2, 12, 2, 3, 5, 8 B. 2, 16, 2, 2, 5, 8C. 2, 14, 2, 2, 5,8 D. 2, 2, 16, 10, 10Câu 9: Người ta có thể dùng nhóm hoá chất nào sau đây để khắc chữ khắc hình trên thuỷ tinh :A. NaFrắn, H 2 SO4 ... là:A. 2, 12, 2, 3, 5, 8 B. 2, 16, 2, 2, 5, 8C. 2, 14, 2, 2, 5,8 D. 2, 2, 16, 10, 10Câu 9: Người ta có thể dùng nhóm hoá chất nào sau đây để khắc chữ khắc hình trên thuỷ tinh :A. NaFrắn, H 2 SO4...
- 20
- 649
- 3
DE KIEM TRA HOA HOC 10
... oleum H 2 S 2 O7 làa -2. b +2. c +4. d +6. 8/ cho phương trình phản ứng: H 2 S + 4Cl 2 + H 2 O → H 2 SO4 + 8HCl.câu diễn tả đúng tính chất của phản ứng làa H 2 S là chất oxi hóa, Cl 2 là ... dung làa 1 gam và 22 ,4 lit. b 2 gam và 1, 12 lít. c 1,5 gam và 2, 24 lít. d 1,6 gam và 1, 12 lít. 18/ oxi có số oxi hóa dương trong hợp chta K 2 O. b OF 2 . c KClO3. d H 2 O.Ô ỏp ỏn của đề ... trong hợp chấta K 2 O. b OF 2 . c KClO3.d H 2 O. 10/ dãy đơn chất vừa có tính oxi hóa vừa có tính khử làa Cl 2 , O3, S. b Na, F 2 , S. c Br 2 , O 2 , Ca. d S, Cl 2 , Br 2 . 11/ oxi được...
- 5
- 824
- 2
Dề Kiem tra Hóa học 10
... loại thu được 23 , 62 g muối kim loại .Muối kim loại thu được là: A/ NaCl B/ LiCl C/ KCl D/ AgCl Câu:4 Có những pứ hoá học: Cl 2 +2NaBr→2NaCl+Br 2 (1) Br 2 +2NaI→2NaBr+I 2 (2) . Từ 2 pứ này rút ... Khối lượng dd axit H 2 SO4 98% và khối lượng H 2 O cần dùng để pha chế 300g dd H 2 SO4 36% tương ứng là: A/ 98g và 20 2g B/ 60g và 24 0g C/ 110, 2g và 189,8g D/ 92, 5g và 20 7,5gCâu:6 Phản ứng ... bằng của pứ: CO 2 +H 2 ⇔CO+H 2 O(k) bằng 1.Nồng độ ban đầu các chất như sau: [CO 2 ]=0,2mol/l [H 2 ]=0,8mol/l .Nồng độ khí CO ở trạng thái cân bằng là: A/ 0 ,24 mol/l B/ 0,32mol/l C/ 0,64mol/l...
- 2
- 735
- 6
đề kiểm tra học kỳ 1 môn hóa học 10 nâng cao
... là:A. 1s 2 2s 2 2p63s 2 3p64s 2 B. 1s 2 2s 2 2p63s 2 3p63d 10 4s 2 4p5C. 1s 2 2s 2 2p63s 2 3p63d 10 4s 2 4p64d95s 2 D. 1s 2 2s 2 2p63s 2 3p63d 10 4s 2 4p64d 10 5s1Câu ... là:A. 1s 2 2s 2 2p63s 2 3p63d 10 4s 2 4p64d95s 2 B. 1s 2 2s 2 2p63s 2 3p63d 10 4s 2 4p5C. 1s 2 2s 2 2p63s 2 3p63d 10 4s 2 4p64d 10 5s1D. 1s 2 2s 2 2p63s 2 3p64s 2 Câu 17: ... 1s 2 2s 2 2p63s 2 3p63d 10 4s 2 4p64d95s 2 B. 1s 2 2s 2 2p63s 2 3p63d 10 4s 2 4p64d 10 5s1C. 1s 2 2s 2 2p63s 2 3p63d 10 4s 2 4p5D. 1s 2 2s 2 2p63s 2 3p64s 2 Câu 3: Điện hóa trị...
- 10
- 1,208
- 6
DE KIEM TRA HINH HOC 10 GIUA CHUONG I MUC TRUNG BINH
... .Lớp……TRƯỜNG THPT TRẦN HƯNG ĐẠOĐỀ KIỂM TRA 45 PHÚT TOÁN 10 HÌNH HỌC GIỮA CHƯƠNG I ____________________________________________________________________________ĐỀ 2 Câu 1: Cho 5 điểm A, B, C, D, E ... ………………………………………………………………………………Lớp….___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ TRƯỜNG THPT TRẦN HƯNG ĐẠOĐỀ KIỂM TRA 45 PHÚT TOÁN 10 HÌNH HỌC GIỮA CHƯƠNG I ____________________________________________________________________________ĐỀ ... tên học sinh……………………………………………………………………… Lớp………TRƯỜNG THPT TRẦN HƯNG ĐẠOĐỀ KIỂM TRA 45 PHÚT TOÁN 10 HÌNH HỌC GIỮA CHƯƠNG I ____________________________________________________________________________ĐỀ...
- 10
- 1,068
- 5
Một số biện pháp nâng cao chất lượng rèn luyện kiến thức - kĩ năng thí nghiệm trong chương trình hóa học 10 nâng cao cho học sinh theo hướng dạy học tích cực
... 2H 2 SO4 (đặc, nóng) → CuSO4 + SO 2 ↑ + 2H 2 O HS: Quan sát hiện tượng TN và trả lời - Al, Fe thụ động trong axit H 2 SO4 đặc, nguội. Kết luận: Al, Fe, Cr thụ động trong axit H 2 SO4 ... luỹ tích bài kiểm tra 1 113 Hình 3 .2. Đồ thị đường luỹ tích bài kiểm tra 2 113 Hình 3.3. Đồ thị đường luỹ tích bài kiểm tra 3 114 Hình 3.4. Biểu đồ trình độ HS qua bài kiểm tra 1 114 Hình 3.5. ... nghe để hiểu mục đích TN. HS: trả lời - Na tác dụng với H 2 O tạo NaOH + H 2 ↑ - K tác dụng với H 2 O tạo KOH + H 2 ↑ - Có 2 khả năng phản ứng: + Na nhanh hơn K. + K nhanh hơn Na. HS:...
- 200
- 1,594
- 6
Kiểm tra Hình học 10 chương III: Phương pháp tọa độ trong mặt phẳng
... A. 1 2 2x ty t= += + B. 11x ty t= += +C. 2 21x ty t= += + D. 2 x ty t==Câu 7: Góc giữa hai đương thẳng : 1∆: x+2y+4=0 2 ∆: x-3y+6=0Có ... D. 0 23 12& apos;Câu 8 Khoảng cách từ điểm M( -2; 1) đến đương thẳng d có phương trình 3x-2y-1=0 làA. 913− B. 913C. 0 D. 1II. PHẦN TỰ LUẬN ( 6 điểm )Câu 1: cho đường thẳng ∆:3x+2y-1=0 ... từ điểm 0(0;0) đến ∆c, Khi m=1 hãy tính góc giũa ∆ và '∆Câu 2 : Cho tam giác ABC biét A(1;4); B(3;-1) và C(6 ;2) a, lập phương trình tổng quát của các đường thẳng AB, BC,CAb, lập phương...
- 2
- 4,302
- 55
đề kiểm tra hóa học kì 2 lớp 10.2
... NGHIỆM:Câu 1: Cấu hình e của nguyên tử nguyên tố Flo là:a. 1s 2 2s 2 2p5 b. 1s1 c. 1s 2 2s 2 2p63s 2 3p5 d. 1s 2 2s 2 2p6Câu 2: Độ axit của các dung dịch halogennua giảm đi theo thứ tự ... + 4H 2 O → H 2 SO4 + HClHãy chọn câu đúng :A. Cl 2 là chất oxi hóa, H 2 S là chất khử B. H 2 S là chất khử, H 2 O là chất oxi hóaC. H 2 S là chất oxi hóa, Cl 2 là chất khử D. Cl 2 là ... sau đây có thể tồn tại được:A.H 2 S ,SO 2 B. Cl 2 ,O 2 C. HI , Cl 2 Câu 9: Clorua vôi ,có công thức là : A.CaCl 2 B.CaOCl C. CaOCl 2 D.Ca(OCl) 2 Câu 10: : Để phân biệt dung dịch Natri...
- 3
- 1,179
- 21
ĐỀ KIỂM TRA HÌNH HỌC 10 – CHƯƠNG III THPT PHAN CHU TRINH pot
... BBcaSABC 0,75 x 2 0 ,25 x 2 b) 5315.14 .2 16 922 5196 2 cos 22 2=−+=−+=bcacbA 2 67346734169 2 225 196 42 222 2 =⇒=−+=−+=aamacbm Ta có : 7 28 21 84===PSrABC= ... )18' ;22 &apos ;22 491&apos ;20 22 ; −==⇔=++−⇔=∆ CCCId Vậy có 4 đường thẳng ∆ thỏa yêu cầu bài toán là : 022 7:;0187:;06:, 02: 4 321 =+−∆=−−∆=−+∆=++∆ yxyxyxyx 0 ,25 0 ,25 ... xác định điểm 2 ) 32; (daaN ∈− sao cho MN = 2MI suy ra : ( ) ()8131 22 =−++ aa 53 ;10 325 2 −==⇒=−−⇔ aaaa + Với 1=athì N(1 ; -1) khi đó đường thẳng ∆ nhận ( ) 2; 2 −=MN làm véc...
- 2
- 2,062
- 45
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25