... đáng trở thành gương mặt tiêu biểu đại diện cho sinh viên ViệtNam thời đại Ngoài ra, sinh viên ViệtNam thừa hưởng truyền thống tốt đẹp dân tộc, truyền thống hiếu học Sinh viên ViệtNam thời ... người xã hội Việt Nam, Chủ tịch Hồ Chí Minh kháiquát thành chuẩn mực chung đạo đức cách mạng việtNam Hồ Chí Minh quan tâm đến vấn đề giáo dục đạo đức cách mạng cho hệ niên, “…Một năm khởi đầu từ ... Hồ Chí Minh phát triển, hoàn thiện tư tưởng học thuyết mácxít vai trò sức mạnh đạo đức, chuẩn mực đạo đức nguyên tắc xây dựng đạo đức phù hợp với ViệtNam Những tư tưởng Người kim nam cho hành...
... liền với t tởng, nguyên tắc đạo đức học Vì vậy, học tập đạo đức Hồ Chí Minh phải học tập t tởng làm theo gơng đạo đức Ngời Một cách kháiquát chia trình biểu đạo đức thân hình thành t tởng đạo đức ... khuất chống kẻ thù, cảnh lao tù tàn khốc T tởng gơng đạo đức Nguyễn Quốc nguồn sức mạnh để bảo vệ pháttriển cách mạng ViệtNam tới thắng lợi pháttriển cách mạng giới - Giai đoạn thứ ba (1941 ... thời, t tởng đạo đức Hồ Chí Minh giai đoạn đợc pháttriển hoàn chỉnh, với hệthống quan điểm Cần, kiệm, liêm, chính, chi công vô t, trung với nớc, hiếu với dân Nh vậy, qúatrình hình thành t tởng...
... Phân nhóm nghiên cứu tiết chương trình - Học viên nghiên cứu tài liệu 8h30 – 9h30 - Các nhóm chuẩn bị trình bày tiết dạy có phần tích hợp 9h30 – 10h30 - Các nhóm trình bày số soạn theo hướng tích ... 2006, Đảng nhà nước ta triểnkhai vận động “Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh” nên việc quán triệt làm theo gương đạo đức Người cần thiết Ngày 3/2/2007, Bộ GD&ĐT thức phát động vận động ... viên đạo giáo viên trực tiếp giảng dạy môn trường phổ thông • Bộ GD&ĐT phối hợp với Chương trìnhpháttriển giáo dục Trung học tổ chức tập huấn giáo viên cốt cán tích hợp nội dung học tập làm...
... dân tộc ta sở giáo dục ViệtNam Cũng lẽ mà thân trăn trở người lãnh đạo công tác trồng người cần phải làm gì? Để đưa nhà trường tiến pháttriển theo yêu cầu giáo dục Trong nămqua trị triểnkhai ... nghành giáo dục nói chung nghành học mầm non nói riêng pháttriển vững góp phần đào tạo “mầm non”, hệ công dân Đáp ứng với yêu cầu pháttriển kinh tế xã hội đất nước, công đối xây dựng CNXH Đảng ... dạy học Sự phối hợp nhà trường xã hội phát huy tốt tác dụng Trường Mầm non Hoa Lan bước hình thành pháttriển Hình 5: Hình ảnh nhà trường sau năm hình thành pháttriên Thực lời dạy Bác “ Đoàn kết,...
... thay mặt người ViệtNam yêu nước Pháp gửi tới Hội nghị Vec-xay yêu sách đòi tự do, quyền bình đẳng cho dân tộc ViệtNam Tuy không chấp nhận việc làm gây tiếng vang lớn dân tộc Việt Nam, nhân dân ... hợp giáo dục tư tưởng HCM II CƠ SỞ THỰC TẾ Công vận động “ học tập làm theo gương đạo đức HCM” pháttriển rộng khắp nước: ngành nghề, quan đoàn thể đặc biệt ngành giáo dục Sở giáo dục đào tạo ... liên hệ bên trong, mối liên hệ chất nội dung – tư duy- tư tưởng, tiềm ẩn và linh hoạt Trong trình giảng dạy, giáo viên ngữ văn không tích hợp nội dung kiến thức, kỹ phân môn: văntieng1 việt...
... thay mặt người ViệtNam yêu nước Pháp gửi tới Hội nghị Vec-xay yêu sách đòi tự do, quyền bình đẳng cho dân tộc ViệtNam Tuy không chấp nhận việc làm gây tiếng vang lớn dân tộc Việt Nam, nhân dân ... tích hợp giáo dục tư tưởng HCM Năm học: 2011 - 2012 Trường THPT Nam Hà GV: Nguyễn Thị Kim Oanh II CƠ SỞ THỰC TẾ Công vận động “ học tập làm theo gương đạo đức HCM” pháttriển rộng khắp nước: ngành ... liên hệ bên trong, mối liên hệ chất nội dung – tư duy- tư tưởng, tiềm ẩn và linh hoạt Trong trình giảng dạy, giáo viên ngữ văn không tích hợp nội dung kiến thức, kỹ phân môn: văntieng1 việt...
... học hành” Tư tưởng đạo đức Bác tài sản tinh thần vô giá, gương sáng để người ViệtNam học tập, noi theo Ngày nay, đất nước ViệtNam hoàn toàn độc lập mong muốn Bác Cùng với pháttriển giới, đất ... XX Hồ Chí Minh pháttriển ngày sâu sắc hơn, trở thành sở khoa học đạo đức Hồ Chí Minh Các nội dung quan hệ với nhau, tạo thành chỉnh thể, bao gồm việc tu dưỡng thân, mối quan hệ người người, ... viết gửi học sinh, sinh viên toàn quốc tháng năm 1945 có đoạn: “Non sông ViệtNam có trở nên tươi đẹp hay không, dân tộc ViệtNam có bước tới đài vinh quang để sánh vai với cường quốc năm châu hay...
... nhất: Đảng viên phải công dân ViệtNam từ 18 tuổi trở lên “ Công dân nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa việtNam người có quốc tịch ViệtNam , có công dân ViệtNam hưởng quyền phải thực nghĩa vụ công ... Đảng Cộng Sản ViệtNam quy định: “Công dân ViệtNam từ 18 tuổi trở lên, thừa nhận tự nguyện: thực Cương lĩnh trị, Điều lệ Đảng, tiêu chuẩn nhiệm vụ đảng viên hoạt động tổ chức sở Đảng; qua thực ... động tổ chức sở Đảng” điều kiện quan trọng người muốn vào Đảng? Liên hệ thân Trả lời: Điều kiện để xét kết nạp vào Đảng cộng sản ViệtNam Theo Điều Hiến pháp 1992: “ Đảng cộng sản Việt Nam, đội tiên...
... THUYẾT TRÌNH, ĐỘNG NÃO, ĐÀM THOẠI Bài: TÔN TRỌNG KỈ LUẬT Mức độ tích hợp: Liên hệ THUYẾT TRÌNH Tích hợp liên hệ câu chuyện “Phải tôn trọng luật lệ” (Kể chuyện Bác Hồ- Tập 5, NXB Giáo dục Việt Nam, ... hoàn thiện thân, lớp 10 • Nhóm 3, 4: Đọc chương trình tích hợp Yêu thương người, lớp 7; Công dân với nghiệp xây dựng bảo vệ Tổ quốc, lớp 10 + Ở bài: • Nêu nội dung tích hợp cần thiết phù hợp; ... giao nhiệm vụ: + HV đọc tài liệu: “Chương trình tích hợp nội dung Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chính” môn Giáo dục công dân • Nhóm 1, 2: Đọc chương trình tích hợp Tiết kiệm, lớp 8; Tự hoàn...
... hội, đoàn…) đối với thế giới tự nhiên, xã hội, con người Đạo đức của Đảng Cộng sản ViệtNam là đạo đức của giai cấp công nhân kết hợp nhuần nhuyễn với tinh hoa đạo đức truyền thống lâu đời của dân tộc Việt Nam, nó là sự thể hiện bản chất, tư cách, sứ mệnh cao cả và bổn phận của Đảng đối với nhân dân, Tổ quốc. Hồ ... 1.2. Đang la đao đưc, la văn minh: ̉ ̀ ̣ ́ ̀ Đạo đức của Đảng Cộng sản ViệtNam là đạo đức của giai cấp công nhân kết hợp nhuần nhuyễn với tinh hoa đạo đức truyền thống lâu đời của dân tộc Việt Nam, nó là sự thể hiện bản chất, tư cách, sứ mệnh cao cả và bổn phận của Đảng đối với nhân dân, Tổ quốc. Hồ ... Đảng, của mỗi cán bộ, đảng viên nhưng đó cũng là việc của dân. Một trong những nguyên nhân dẫn đến sự thắng lợi trong quátrình lãnh đạo cách mạng của Đảng chính là Đảng đã biết phát huy trí tuệ của toàn dân vào việc xây dựng đường lối của Đảng. Một Đảng trong ...
... dân ViệtNam từ 18 tuổi trở lên: + Tức người có quốc tịch ViệtNam - Là công dân ViệtNam + Là đòi hỏi pháp lý tư cách công dân người xin vào Đảng Bởi theo quy định Hiến pháp pháp luật ViệtNam ... 17/8: Bài Kháiquát lịch sử Đảng Cộng sản ViệtNam (GV: Lý Thị Hoa- PGĐ Trung tâm BDCT huyện) * Bước 3: Giảng - Giới thiệu tên ghi bài: Bài Phấn đấu trở thành đảng viên Đảng Cộng sản ViệtNam - ... dân ta, linh hồn cách mạng ViệtNam Người để lại cho di sản tinh thần vô giá Đó tư tưởng, gương đạo đức cách mạng sáng để lớp lớp hệViệtNam học tập noi theo ngày Lớp hệ trẻ sinh lớn lên đất nước...
... định Có nh có sở để ngời tiếp nhận thật tích cực thực định Trên hai vấn đề quan trọng việc xây dựng định mà Hồ Chớ Minh dặn hai khâu quan trọng quy trình định mà khoa học qun lý kháiquát Phải tổ ... hành, họ hớng dần suy nghĩ hành động vào sống riêng T tởng đòi hởng thụ, chạy theo lợi ích vật chất cho cá nhân mình, làm phai nhạt lý tởng sống, làm tiêu tan giá trị tinh thần, phẩm chất cao ... Khi xem xét đánh giá cán bộ, không nên nhìn bề ngoài, xem lúc, việc, mà xét cách toàn diện, trìnhpháttriển họ, lúc gặp thuận lợi, nh lúc gặp khó khăn Ngời cho rằng, cách tốt để đánh giá cán bộ,...
... Bác theo Chỉ thị 03-CT/TW Bối cảnh điều kiện mớ i cách mạng ViệtNam giai đoạn Thự c Nghị Trung ươ ng khóa XI xây dựng Đảng Quátrình xác định chủ đề chuẩn bị nội dung Tọa đàm, trao đổi để ... MINH ỞƠ VỀ NÊU CAO TINH THẦN TRÁCH NHIỆM, CHỐNG CHỦ NGHĨA CÁ NHÂN, NÓI ĐI ĐÔI VỚI LÀM Tư t ở ng Hồ Chí Minh nêu cao tinh thần trách nhiệm Tư t ở ng Hồ Chí Minh chống chủ nghĩa cá nhân Tư t ở ng ... phải chống từ Đảng máy quản lý nhà nướ c 2.3 Phát huy giá trị đạo đứ c truyền thống, đạo đức cách mạng Thự c “nói đôi vớ i làm” phát huy truyền thống đạo đứ c quý báu dân tộc, thực hành đạo...
... yêu cầu ngày cao hình thành pháttriển phẩm chất đạo đức tốt đẹp người Việt Nam, đồng thời tạo thuận lợi thử thách lĩnh vực đạo đức Hơn lúc hết kế thừa phát huy truyền thống đạo đức tốt đẹp dân ... lãnh đạo Đảng Mặt trận Tổ quốc ViệtNam đoàn thể trị - xã hội Hiện nay, vai trò tổ chức trị xã hội ngày mở rộng Đảng tiếp thu ý kiến tổ chức đoàn thể để bổ sung, phát triển, điều chỉnh đường lối, ... lãnh đạo Đảng Mặt trận Tổ quốc ViệtNam đoàn thể trị - xã hội Hiện nay, vai trò tổ chức trị xã hội ngày mở rộng Đảng tiếp thu ý kiến tổ chức đoàn thể để bổ sung, phát triển, điều chỉnh đường lối,...
... Bác theo Chỉ thị 03-CT/TW Bối cảnh điều kiện mớ i cách mạng ViệtNam giai đoạn Thự c Nghị Trung ươ ng khóa XI xây dựng Đảng Quátrình xác định chủ đề chuẩn bị nội dung Tọa đàm, trao đổi để ... MINH ỞƠ VỀ NÊU CAO TINH THẦN TRÁCH NHIỆM, CHỐNG CHỦ NGHĨA CÁ NHÂN, NÓI ĐI ĐÔI VỚI LÀM Tư t ở ng Hồ Chí Minh nêu cao tinh thần trách nhiệm Tư t ở ng Hồ Chí Minh chống chủ nghĩa cá nhân Tư t ở ng ... phải chống từ Đảng máy quản lý nhà nướ c 2.3 Phát huy giá trị đạo đứ c truyền thống, đạo đức cách mạng Thự c “nói đôi vớ i làm” phát huy truyền thống đạo đứ c quý báu dân tộc, thực hành đạo...
... gia xây dựng Đảng - Thường xuyên tự phê bình phê bình - Xây dựng mối đoàn kết thống Đảng - Làm tốt công tác pháttriển đảng viên - Sinh hoạt Đảng đóng đảng phí đầy đủ theo quy định - Thường xuyên ... Có đời tư sáng, gương sáng sống để nhân dân tin noi theo - Có mối liên hệ mật thiết với nhân dân - Luôn học tập để nâng cao trình độ mặt - Có phong cách tốt, sâu sắc, tỉ mỉ - Bằng hành động thực ... phê bình + Kỉ luật nghiêm minh, tự giác + Đoàn kết thống Đảng - Thường xuyên tu dưỡng, rèn luyện tư cách cán bộ, đảng viên - Tăng cường mối quan hệ gắn bó Đảng với dân Tấm gương đạo đức Hồ Chí...