Kế hoạch tập huấn -Thời gian: ngày 09-11 -2010 7h30 – 8h30 - Khai mạc - Tổ chức lớp - Giới thiệu lý do, mục đích, nội dung khóa tập huấn - Giới thiệu tài liệu - Phân nhóm nghiên cứu tiết chương trình - Học viên nghiên cứu tài liệu 8h30 – 9h30 - Các nhóm chuẩn bị trình bày tiết dạy có phần tích hợp 9h30 – 10h30 - Các nhóm trình bày số soạn theo hướng tích hợp nội dung đạo đức Hồ Chí Minh - Báo cáo viên nhóm trao đổi, thảo luận nội dung, phương pháp tích hợp ý kiến định hướng tích hợp giảng dạy có hiệu 10h30 -11h - Giới thiệu giáo án minh họa cho học viên - Bế mạc Lý tập huấn Từ năm 2006, Đảng nhà nước ta triển khai vận động “Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh” nên việc quán triệt làm theo gương đạo đức Người cần thiết Ngày 3/2/2007, Bộ GD&ĐT thức phát động vận động “Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh” • Cuộc vận động cịn Bộ GD&ĐT lồng ghép với việc thực nhiệm vụ trị cơng tác giáo dục nhà trường sở GD • Tháng năm 2010, tài liệu Hướng dẫn tích hợp nội dung học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh Bộ Giáo dục Đào tạo thức phát hành có văn đạo sử dụng nhà trường • Tài liệu Hướng dẫn tích hợp nội dung học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh biên soạn sử dụng cho cán quản lý, chuyên viên đạo giáo viên trực tiếp giảng dạy môn trường phổ thơng • Bộ GD&ĐT phối hợp với Chương trình phát triển giáo dục Trung học tổ chức tập huấn giáo viên cốt cán tích hợp nội dung học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh môn học Nội dung cần đạt Giới thiệu Tài liệu Hướng dẫn tích hợp nội dung học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh Hướng dẫn sử dụng tài liệu tổ chức dạy học theo hướng tích hợp đạo đức Hồ Chí Minh mơn học âm nhạc THCS 3.Học viên tự soạn, báo cáo theo nhóm 4.Tham khảo giáo án điện tử báo cáo viên Mục tiêu tập h́n Sau hồn thành khóa tập huấn, học viên cần đạt yêu cầu sau: Quán triệt nhiệm vụ ngành giáo dục việc triển khai vận động “Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh” Thực hiện dạy học tích hợp nội dung học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh môn học NỘI DUNG NGUYÊN TẮC VÀ CHỦ ĐỀ GIÁO VIÊN CẦN NẮM VỮNG 1.Nguyên tắc: 1/ Nội dung giáo dục gương đạo đức HCM nội dung bắt buộc 2/ Nội dung, mục tiêu, phương pháp giáo dục gương đạo đức HCM phải phù hợp với mục tiêu GD cấp 3/ Giáo dục gương đạo đức HCM phải phù hợp với tâm sinh lý lứa tuổi: Nội dung tải đến HS nhẹ nhàng, tự nhiên, khơng nặng nề, gắn bó nội dung với thực tiển 2.Chủ đề tích hợp: Gồm chủ đề 1/ Tấm gương trọn đời phấn đấu hy sinh nghiệp giải phóng dân tộc, giải phóng giai cấp, người 2/ Tấm gương ý chí, nghị lực, vượt thử thách khó khăn để đạt mục đích 3/ Tấm gương tuyệt đối tin tưởng vào sức mạnh nhân dân, kính trọng hết lịng phục vụ nhân dân 4/ Tấm gương nhân ái, vị tha, khoan dung, nhân hậu người 5/ Tấm gương cần, kiệm, liêm, chính, chí cơng vô tư, đời riêng sáng, nếp sống giản dị đức khiêm tốn MỨC ĐỘ TÍCH HỢP Tích hợp liên hệ: Chỉ khai thác nội dung học liên hệ với kiến thức gương đạo đức Hồ Chí Minh( Mức độ hạn chế nhất) Tích hợp phận: Chỉ tích hợp phần học ( mức độ trung bình) Tích hợp toàn phần: Cả học nội dung trùng khợp với nội dung giáo dục gương đạo đức Hồ Chí Minh (mức độ cao nhất) Báo cáo viên lớp tập huấn - Đinh Vũ Kiều Trang – CV Phòng GD&ĐT Quế Sơn - Quảng Nam Email: dvktrang@gmail.com Điện thoại: 0984524252 ... học tổ chức tập huấn giáo viên cốt cán tích hợp nội dung học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh môn học Nội dung cần đạt Giới thiệu Tài liệu Hướng dẫn tích hợp nội dung học tập làm theo gương. .. ? ?Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh? ?? nên việc quán triệt làm theo gương đạo đức Người cần thiết Ngày 3/2/2007, Bộ GD&ĐT thức phát động vận động ? ?Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh? ??... hợp nội dung học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh môn học NỘI DUNG NGUYÊN TẮC VÀ CHỦ ĐỀ GIÁO VIÊN CẦN NẮM VỮNG 1.Nguyên tắc: 1/ Nội dung giáo dục gương đạo đức HCM nội dung bắt buộc 2/ Nội