khái niệm khiếu kiện hành chính
Tiết 93: Nội dung và hình thức của văn bản văn học
... lên tác phẩm Các khái niệm thờng đợc coi thuộc mặt nghệ thuật văn gồm ngôn từ, kết cấu thể loại - Ngôn từ yếu tố văn văn học Các chi tiết, việc, hình tợng, nhân vật, đợc tạo thành nhờ lớp ngôn ... Dơng H: Cảm hứng nghệ thuật gì? - HS hoạt động độc lập - GV chuẩn hoá kiến thức HĐ1: Tìm hiểu khái niệm nghệ thuật văn H: Ngôn từ có vai trò vb? - HS hoạt động độc lập - GV chuẩn hoá kiến thức ... chi tiết, việc, hình tợng, nhân vật, đợc tạo thành nhờ lớp ngôn từ - Kết cấu xếp, tổ chức thành tố văn thành đơn vị thống nhất, hoàn chỉnh có ý nghĩa Kết cấu hàm chứa dụng ý nghệ thuật tác giả...
- 2
- 2,619
- 6
một phương pháp gần đúng tính độ tin cậy của công trình dao động chịu tải trong ngẫu nhiên có kể đến sai lệch ngẫu nhiên của các tham số vật liệu và hình học
... theo th hin no, nờn ó thnh lp u vo vi mi kh nng cú th) Nhóm tất định QTNN mô ĐLNN rời rạc l số thành l thể Hỡnh 3.6 T hp s liu u vo gm cỏc bin tt nh+1 LNN+ QTNN Trng hp cú Nhúm tt nh+n LNN +...
- 28
- 524
- 0
Luận văn nội dung, phương pháp giải các bài toán về hình học ở lớp 4
... sinh hình thành trí tưởng tượng không gian: nhận dạng hình bình hành, hình thoi, góc tù, góc bẹt, góc vuông phát triển tính hệ thống khái quát: xây dựng quy tắc tính diện tích hình bình hành, diện ... cắt, ghép hình, sau khái quát quy tắc thành công thức tính chứa chữ Trong toán 4, nội dung yếu tố hình học theo hướng tăng cường tập luyện tập, thực hành Qua hoạt động thực hành, học sinh rèn ... bình hành, diện tích hình thoi đề cập đến nhiều đơn vị đo đại lượng: cm2, dm2, m2 với phép tính số học thực số đo đại lượng Sau học biểu thức có chứa chữ, quy tắc tính diện tích, chu vi hình khái...
- 95
- 511
- 0
VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC PHÁT HIỆN VÀ GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ KẾT HỢP VỚI PHẦN MỀM GEOMETER’S SKETCHPAD TRONG DẠY HỌC MỘT SỐ CHỦ ĐỀ HÌNH HỌC KHÔNG GIAN LỚP 11
... quan nhờ xét tương tự ,khái quát hoá, đặc biệt hoá,lật ngựoc vấn đề giải Khi dạy học phát giải vấn đề áp dụng cho môn toán,cần lưu ý (1)Khi dạy khái niện.có hai đường hình thành khái niện đường quy ... dự đoán,có thành công,có thất bại,phải điều choỉnh hướng đến kết -Học trò: đặt trình tìm tòi,phán đoán đó.sau khám phá thành công thi mô rút gọn trình khám phá A.4/Các bước tiến hành dạy học ... đề,mà chỗ làm cho họ có khả tiến hành trình A.3/Các hình thức(cấp độ) dạy học phát giải vấn đề Căn vào mức độ độc lập học sinh trình phát giải vấn đề,người ta chia thành cấp độ sau: (1).Tự nghiên...
- 16
- 1,346
- 13
Liên minh châu Âu là một mô hình hợp tác chưa từng có tiền lệ
... 53 năm hình thành phát triển, Liên minh châu Âu (EU) đánh giá mô hình liên kết khu vực thành công giới, năm 2008 chiếm 30% GDP, 41% thương mại 43% đầu tư toàn cầu, EU thật trở thành trung tâm ... nhà nước truyền thống, EU dần phát triển trở thành chủ thể quan trọng trị quốc tế, với vai trò tầm ảnh hưởng ngày gia tăng Sở dĩ EU mô hình hội nhập thành công lịch sử suốt trình tồn phát triển, ... (Tây Đức, Pháp, Italy, Bỉ, Hà Lan, Luxembourg) ký hiệp ước thành lập Cộng đồng Kinh tế Châu Âu (EEC), có lẽ không ngờ “Dự án Châu Âu” lại thành công đến Sau học lịch sử Thế chiến thứ 2, Hiệp ước...
- 4
- 523
- 6
HƯỚNG DẪN DÙNG SKETCHPAD TRONG HÌNH HỌC KHÔNG GIAN
... dùng Công Cụ Chữ (Text Tool) , nháy đúp vào tham số vừa chọn (số 1), vào thẻ Label để đổi tên thành x ( tơng tự cho y, z ) , số x, y, z cha có sẵn Hình 2.1b Vào Custom Tool | Dung | Diem(xyz), ... phẳng(ABCD) với đọan thẳng AB Nếu muốn có mặt phẳng (ABCD) ta phải tạo thêm tham số d, r, q Sau tiến hành dựng mặt phẳng (ABCD), cách : - Vào Custom tool | Dung Mphang(VTPT+Diem) Hình 5.2a | Nháy chuột ... chọn đờng tròn, nhấn Ctrl + H để che đờng tròn ban đầu, lúc đờng tròn có màu xanh tự động biến thành nét đứt mặt phẳng SAB vị trí khuất Hình 9.3b Sau dùng công cụ mặt khuất để đặt màu cho mặt,...
- 41
- 2,043
- 48
Giáo án hình học 11 CB
... Bài I - Khái niệm phép biến hình 1- Khái niệm: Hoạt động ( Nhận biết, xây dựng kiến thức ) Học sinh nghiên cứu SGK Hoạt động học sinh Hoạt động giáo viên - Đọc, nghiên cứu phần Khái niệm - Thề ... thần SGK r - Hỏi: Phép tịnh tiến theo biến điểm M thành điểm có tính chất ? Khi phép tịnh tiến trở thành phép đồng Hoạt động ( Củng cố khái niệm ) Triệu trung kiên -Ttgdtx yên lập -Giáo án môn ... 2: Phép tịnh tiến biến đờng thẳng thành đờng thẳng song song trùng với , biến đoạn thẳng thành đoạn thẳng , biến tam giác thành tam giác nó, biến đờng tròn thành đờng tròn có bán kính 3- Biểu...
- 128
- 610
- 0
Hình học 6 : Đoạn thẳng
... b, h Đoạn thẳng cắt tia: Hình c, e, f Đoạn thẳng cắt đường thẳng:Hình d, g Hình thức: Lớp chia thành hai đội, đội nhận hoa Luật chơi : Mỗi đội chọn bạn, có bạn đội trưởng - Lần lượt bạn đội lên...
- 30
- 418
- 0
14 bài toán hình học phẳng trong đề thi HSG 2000 2010
... Do ó: O1O = 2M1 M = NM O1O3 = 2M1 M = PM Suy : O1NMO2 O1PMO3 hình bình hành Dùng tính ch t hai ng chéo c a hình bình hành c t t i trung i m m i ng suy MO1 , NO2 , PO3 c t t i m t i m trang www.VNMATH.com ... tia AI Suy AO ⊥ AI ⇒ AO // JH Mà OJ // AH nên AOJH hình bình hành ⇒ OJ = AH M t khác, n u k ng kính BB’ c a (O) B’ c nh AHCB’ hình bình hành V y : OJ = AH = B’C = 4R − a = h ng s (v i a = BC) ⇒ ... ng ng th ng EF i qua trung i m c a HK Gi i D N F A K K1 I H B E M C P T AD = PC ⇒ APCD hình bình hành ⇒ APC = ADC ⇒ APC + AKC = 1800 ⇒ K ∈ (ABC) G i N = AH ∩ EF, M = AH ∩ (ABC) v i M ≠ A Vì MN...
- 18
- 558
- 2
Giáo án Hình học 6 (HKII)
... Tiết 22 - 23 THỰC HÀNH ĐO GÓC TRÊN MẶT ĐẤT I.- Mục tiêu: 1./ Kiến thức bản: - Biết sử dụng dụng cụ đo góc mặt đất (Giác kế) 2./ Kỹ bản: - Rèn kỹ đo thành thạo, cẩn thận ,chính xác Lý luận vững ... k× Tia Oz cã kh«ng n»m gi÷a hai tia Ox vµ tia Oy vỊ tia n»m gi÷a hai tia 4.Cđng cè: - Củng cố khái niệm mặt phẳng - Làm tập 2/73 - Làm tập 4/73 Híng dÉn c«ng viƯc vỊ nhµ: VỊ nhµ lµm c¸c bµi tËp ... học sinh trình bày rõ ràng bước thực GV chia nhóm cho học sinh xuống sân thực hành Học sinh phải lập phiếu thực hành trình bày lại bước thực xác đònh số đo góc thực 4./ Củng cố: II.- Cách đo...
- 28
- 642
- 3
Giáo án Hình học 6 (HKI)
... thực hành - Quan sát nhóm HS thực hành nhắc nhở, theo trình tự khâu điều chỉnh cần thiết 1) Chuẩn bị thực hành (kiểm tra cá nhân) 2) Thái độ, ý thức thực hành (cụ thể cá nhân ) 3) Kết thực hành: ... thực hành: trồng thẳng hàng I Mục tiêu HS biết trồng chôn cọc thẳng hàng với dựa khái niệm ba điểm thẳng hàng II Phơng tiện dạy học GV: cọc tiêu, dây dọi, búa đóng cọc HS: Mỗi nhóm thực hành ... trí C A; B; B nằm A C) B) Hoạt động 3: Hoc sinh thực hành theo nhóm - Nhóm trởng (là tổ trởng tổ) phân công nhiệm vụ cho thành viên tiến hành chôn cọc thẳng hàng với hai mốc A B mà GV cho trớc...
- 28
- 557
- 2
giáo án hình học 11 chỉ tải và in
... nhận -ĐN sgk M' Khái niệm phép dời hình : Đònh nghóa : (sgk) Ký hiệu : V( O,k ) Nhận xét : (sgk) + phép vò tự biến tâm thành M + V( O,k ) tâm O biến M thành M’, k=1 O biến điểm M thành gọi phép ... xét -Chỉnh sửa hoàn thiện, ghi nhận Chú ý : (sgk) VD3 : (sgk) Hoạt động : Khái niệm hai hình HĐGV HĐHS NỘI DUNG 3) Khái niệm hai hình -Quan sát hình sgk -Đònh nghóa sgk -Xem sgk, trả lời -Nhận ... tập giải Xem trước “KHÁI NIỆM VỀ PHÉP DỜI HÌNH VÀ HAI HÌNH BẰNG NHAU” Ngày soạn: Ngày dạy : Tiết: 06 Tuần : Tiết : PHÉP DỜI HÌNH VÀ PHÉP ĐỒNG DẠNG TRONG MẶT PHẲNG §6: KHÁI NIỆM PHÉP DỜI HÌNH &...
- 104
- 648
- 0
Mô hình hội thi ATGT
... giáo dục Tạo động lực thúc đẩy học sinh học tập nâng cao nhận thức luật giao thông Tham gia chấp hành nghiêm chỉnh luật giao thông, góp phần đảm bảo an toàn xã hội Giúp học sinh có kỹ sống, biết ... sống cách độc lập, linh động sáng tạo Hiểu biết học sinh luật giao thông đường Chỉ thị, Nghị định Chính phủ an toàn giao thông đường (các tài liệu đưa vào sử dụng nhà trường THCS quy định sửa đổi, ... khảo Phần thưởng cho đội thi 08.10 2010 HÔI THI ̣ Đoàn niên cộng sản Hồ Chí Minh Ban chấp hành huyện Đoàn Đức Hoà “ TÌM HIỂU LUẬT AN TOÀN GIAO THÔNG ĐƯỜNG BỘ” CHƯƠNG TRÌNH HỘI THI PHẦN...
- 13
- 457
- 2
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25