0

khung tham chiếu năng lực ngoại ngữ chung châu âu

Hình thành và phát triển năng lực trí tuệ chung cho học sinh THPT thông qua giảng dạy ngôn ngữ lập trình Pascal

Hình thành và phát triển năng lực trí tuệ chung cho học sinh THPT thông qua giảng dạy ngôn ngữ lập trình Pascal

Công nghệ thông tin

... họcCHƯƠNG I: CƠ SỞ LÍ LUẬN1. NHỮNG NĂNG LỰC TRÍ TUỆ CHUNG LÀ GÌ ? Năng lực trí tuệ chung bao gồm:- Năng lực tư duy logic, năng lực sử dụng ngôn ngữ chính xác.- Khả năng suy đoán và tưởng tượng.- ... học nói chung, ngôn ngữ lập trình Pascal nóiriêng là cơ sở, nền móng cho việc hình thành và phát triển năng lực chung chohọc sinh THPT.2. HÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN TƯ DUY LOGIC, NĂNG LỰC SỬDỤNG ... như: tính linh hoạt, tính độc lập, tính sáng tạo.1.1. NĂNG LỰC TƯ DUY LOGIC, NĂNG LỰC SỬ DỤNG NGÔN NGỮCHÍNH XÁC.Trong cuộc sống nói chung, trong lĩnh vực học tập nói riêng, luôn luôn đòihỏi...
  • 55
  • 2,228
  • 8
Hình thành và phát triển năng lực trí tuệ chung cho học sinh THPT qua giảng dạy ngôn ngữ lập trình pascal

Hình thành và phát triển năng lực trí tuệ chung cho học sinh THPT qua giảng dạy ngôn ngữ lập trình pascal

Kĩ thuật Viễn thông

... học nói chung, ngôn ngữ lập trình Pascal nói riêng là cơ sở, nền móng cho việc hình thành và phát triển năng lực chung cho học sinh THPT.2. Hình thành và phát triển t duy logic, năng lực sử ... thành và phát triền năng lực trí tuệ chung cho học sinh?Mục tiêu của nền giáo dục nớc ta là: Hình thành, phát triển các phầm chất và năng lực của ngời công dân Việt Nam: tự chủ, năng động, sáng ... họcMục lụcTrangPhần mở đầu 1Chơng I. Cơ sở lý luận 51. Những năng lực trí tuệ chung là gì? 51.1. Năng lực t duy logic 51.2. Khả năng suy đoán và tởng tợng 61.3. Các thao tác t duy 62. Tại...
  • 45
  • 852
  • 7
Biện pháp quản lý công tác bồi dưỡng nâng cao năng lực đội ngũ hiệu trưởng các trường tiểu học huyện an lão thành phố hải phòng

Biện pháp quản lý công tác bồi dưỡng nâng cao năng lực đội ngũ hiệu trưởng các trường tiểu học huyện an lão thành phố hải phòng

Khoa học xã hội

... trực tiếp làm công tác giáo dục, đào tạo thế hệ trẻ và các lực lượng lao động. 1.3.2. Năng lực, năng lực quản lý 1.3.2.1. Năng lực Là đặc điểm của cá nhân thể hiện mức độ thông thạo - tức ... 1994. 8 2.3.3.4. Về năng lực của đội ngũ HT - Năng lực chuyên môn, nghiệp vụ sư phạm: Điều tra theo Chuẩn hiệu trưởng cho kết quả: Bảng 2.5: KÕt qu¶ ®iÒu tra năng lực chuyên môn, NVSP ... lý công tác bồi dưỡng năng lực Hiệu trưởng trường Tiểu học; - Phân tích thực trạng năng lực đội ngũ Hiệu trưởng các trường Tiểu học và quản lý công tác bồi dưỡng năng lực Hiệu trưởng các trường...
  • 23
  • 898
  • 2
Báo cáo

Báo cáo " Ngôn ngữ học, tiếng việt và văn hóa việt nam trong dạy- học, nghiên cứu đối chiếu với các ngoại ngữ ở trường đại học ngoại ngữ-đại học quốc gia hà nội " potx

Báo cáo khoa học

... Tài liệu tham khảo 1. Nguyễn Văn Chiến, Ngôn ngữ học đối chiếu và đối chiếu các ngôn ngữ Đông Nam á, Trờng Đại học S phạm Ngoại ngữ Hà Nội, 1992. 2. Nguyễn Xuân Hoà, Đối chiếu ngôn ngữ trong ... Việt ngữ học và văn hoá Việt Nam trong nghiên cứu đối chiếu bản ngữ - ngoại ngữ ở Việt Nam 3. Mở rộng các hớng nghiên cứu Việt ngữ để tạo tiền đề và cơ sở đối chiếu với các ngoại ngữ Cần ... trờng Ngoại ngữ đặc biệt cần quan tâm đến mục đích đối chiếu với các ngoại ngữ, bởi chính sự ra đời và phát triển của ngôn ngữ học đối chiếu chủ yếu xuất phát từ nhu cầu dạy-học ngoại ngữ nh...
  • 12
  • 1,141
  • 1
Một số suy nghĩ về việc nâng cao năng lực đội ngũ giảng viên âm nhạc ở các trường Sư phạm docx

Một số suy nghĩ về việc nâng cao năng lực đội ngũ giảng viên âm nhạc ở các trường Sư phạm docx

Mầm non - Tiểu học

... sắc trong trong đào tạo, nâng cao năng lực đội ngũ giảng viên âm nhạc trong nhà trường CĐ-ĐH của chúng ta hiện nay. II/ Một số giải pháp: Để nâng cao năng lực đội ngũ giảng viên âm nhạc trong ... cao trình độ về mọi mặt, đó là :- Học tập về công nghệ thông tin và ngoại ngữ; Một số suy nghĩ về việc nâng cao năng lực đội ngũ giảng viên âm nhạc ở các trường Sư phạm hiện nay. Phạm Tuy ... (CĐ-ĐH):Nhìn chung, hệ thống giáo dục đại học Việt Nam hiện vẫn còn nhiều bất cập, và một trong những nguyên nhân dẫn đến sự yếu kém là do còn thiếu một đội ngũ giảng viên đủ năng lực và trình...
  • 5
  • 507
  • 0
Khung phân tích năng lực cạnh tranh ở địa phương

Khung phân tích năng lực cạnh tranh ở địa phương

Tiêu chuẩn - Qui chuẩn

... cạnh tranh như thế nào (năng suất cao hay thấp) thậm chí quan trọng hơn việc cạnh tranh trong ngành nào. Hình 1. Khung phân tích năng lực cạnh tranh địa phương NĂNG LỰC CẠNH TRANH Ở CẤP ĐỘ ... 1 KHUNG PHÂN TÍCH NĂNG LỰC CẠNH TRANH ĐỊA PHƯƠNG TS. Vũ Thành Tự Anh Ghi chú: Tài liệu này trình bày khuôn khổ lý thuyết đánh giá năng lực cạnh tranh của địa ... trực tiếp “tạo ra” năng suất và do vậy, NLCT, song chúng lại có vai trò hết sức quan trọng trong việc thúc đẩy hay cản trở nỗ lực tăng năng suất của doanh nghiệp. 1.3. Năng lực cạnh tranh ở...
  • 25
  • 1,262
  • 5
Thẩm định năng lực pháp lý potx

Thẩm định năng lực pháp lý potx

Ngân hàng - Tín dụng

... hợp danh . Phải có năng lực pháp luật dân sự và năng lực hành vi dân sự theo quy định của nước mà pháp nhân đó có quốc tịch. Trầm Thị Xuân Hương II.Thẩm định năng lực pháp lý đối với ... định năng lực pháp lý đối với KHCN 4.Nội dung thẩm định: Hồ sơ pháp lý KHCN Hồ sơ pháp lý KHCN Thẩm định Hồ sơ đầy đủ Xác định loại khách hàng Tư cách và năng lực PL Năng lực hành ... 8/4/2012 6 II.Thẩm định năng lực pháp lý đối với KHDN 4.Nội dung thẩm định: Trầm Thị Xuân Hương II.Thẩm định năng lực pháp lý đối với KHDN 5.Kết luận: KH có đủ tư...
  • 9
  • 847
  • 7
Áp dụng phương pháp dạy theo dự án giúp tăng cường tính chủ động và khả năng học ngoại ngữ cho sinh viên học TOEIC level 3

Áp dụng phương pháp dạy theo dự án giúp tăng cường tính chủ động và khả năng học ngoại ngữ cho sinh viên học TOEIC level 3

Khoa học xã hội

... level 3 students (Áp dụng phương pháp dạy theo dự án giúp tăng cường tính chủ động và khả năng học ngoại ngữ cho sinh viên học TOEIC level 3.) BY: PHAM THI THUY ...
  • 61
  • 1,110
  • 4
Thẩm định năng lực tài chính của khách hàng potx

Thẩm định năng lực tài chính của khách hàng potx

Ngân hàng - Tín dụng

... đầu vào / ra của SXKD.  Các tài liệu chứng minh năng lực SXKD… 8/5/2012 14 1. Đối với tín dụng ngắn hạn. Thẩm định năng lực năng lực tài chính đối với khách hàng DN II 1.2 Thẩm định ... chính của khách hàng. 3. Yêu cầu 8/5/2012 10 1. Đối với tín dụng ngắn hạn. Thẩm định năng lực năng lực tài chính đối với khách hàng DN II 1.1 Tài liệu thẩm định  Báo cáo tài chính 3 năm ...  Lưu chuyển tiền tệ (nếu có); 8/5/2012 11 1. Đối với tín dụng ngắn hạn. Thẩm định năng lực năng lực tài chính đối với khách hàng DN II 1.1 Tài liệu thẩm định Nếu DN chưa thành lập được...
  • 14
  • 930
  • 5

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008