khoa sau đại học đại học ngoại thương tphcm
Chương trình giáo dục đại học _ Ngành Ngoại Thương
... TH Tín chỉ Tự học Ghi chú CTĐT Cao đẳng Ngoại thương - Khóa 2009-2012 Trang 4 số tiết chỉ học chú Chọn 2 trong số 5 môn sau 4 DC115DV01 Phương pháp học đại học 42 28 0 14 3 60 ... giải quyết tranh chấp trong ngoại thương. Điều kiện tiên quyết: Kinh tế đối ngoại. Vận tải ngoại thương, Bảo hiểm ngoại thương, Kỹ thuật nghiệp vụ ngoại thương. 9.34 Phân tích hoạt động ... Tự học Ghi chú 31 NT206CV01 Đề án ngoại thương 1 2 32 NT304CV02 Đề án ngoại thương 2 2 Cộng 4 Tự chọn (6 tín chỉ) STT MSMH Tên môn học Tổng số tiết LT BT TH Tín chỉ Tự học...
- 17
- 345
- 0
Thiết kế môn học kinh tế ngoại thương.docx
... nước công nghiệp theo hướng hiện đại vào năm 2020 CHUƠNG II: NGOẠI THƯƠNG VIỆT NAM SAU KHI Lớp:KTNT CK10—Nhóm 1 Page 18 Giảng Viên: Tiến Sĩ Nguyễn Thái Sơn Khoa: KT VÀ QTKD-ĐHHP PHẦN MỞ ... chúng em xin trình bày phân tích đề tài: “ Ngoại thương Việt Nam sau khi gia nhập WTO “ đễ thấy rõ những cơ hội thách thức đối với hoạt dộng ngoại thương Việt Nam nói chung và xuất khẩu hàng ... Khoa: KT VÀ QTKD-ĐHHP Ngay từ khi thành lập tổ chức thương mại thế giới đã có 130 thành viên ( vùng ,lãnh thổ) ,những nước này được thành lập ngay sau khi ký kết những điều khoản chung về thương...
- 54
- 1,149
- 4
Giải pháp nhằm nâng cao chất lượng tín dụng trung dài hạn tại NH Ngoại thương Việt Nam
... hàng khác, ngân hàng ngoại thương có ưu thế hơn hẳn về khả năng huy động vốn ngoại tệ, tuy nhiên xu hướng vay bằng ngoại tệ hiện đang giảm. Có thể nói ngân hàng ngoại thương chưa phát huy được ... TẠI NGÂN HÀNG NGOẠI THƯƠNG VIỆT NAMI. ĐỊNH HƯỚNG HOẠT ĐỘNG CỦA NGÂN HÀNG NGOẠI THƯƠNG VIỆT NAM TRONG THỜI GIAN TỚI (ĐẾN NĂM 2010).Mặc dù trong những năm vừa qua ngân hàng ngoại thương Việt Nam ... HÀNG NGOẠI THƯƠNG VIỆT NAMTrang 47 ngoại thương có trủ trương thu hút khách hàng nên giảm tỷ lệ thu phí đối với các đơn vị chấp nhận thẻ.4.5. Kinh doanh ngoại tệ. Hoạt động kinh doanh ngoại...
- 74
- 437
- 0
Giải pháp nhằm nâng cao chất lượng tín dụng trung dài hạn tại NH Ngoại thương VN
... hàng khác, ngân hàng ngoại thương có ưu thế hơn hẳn về khả năng huy động vốn ngoại tệ, tuy nhiên xu hướng vay bằng ngoại tệ hiện đang giảm. Có thể nói ngân hàng ngoại thương chưa phát huy được ... giấy phép Trang 32 mô hình tổ chức khoa học, có công nghệ hiện đại, đội ngũ cán bộ công nhân viên có phẩm chất tốt.Cụ thể là:Trong năm 2003, ngân hàng ngoại thương tiếp tục thực hiện định hướng ... ngoại thương có trủ trương thu hút khách hàng nên giảm tỷ lệ thu phí đối với các đơn vị chấp nhận thẻ.4.5. Kinh doanh ngoại tệ. Hoạt động kinh doanh ngoại tệ trong năm 2001 của ngân hàng ngoại...
- 75
- 228
- 0
Đề cương ôn thi miễn môn học Tin học đại cương
... Đề cương ôn thi miễn THĐC Trang 1ĐỀ CƯƠNG ÔN THI MIỄN MÔN HỌCTIN HỌC ĐẠI CƯƠNGTINV101D(v2)Hình thức thi: Trắc nghiệm + Bài làm tổng hợp trên máy tínhThời lượng: ... BÀN PHÍM (09phút) Thành thạo kỹ thuật đánh máy 10 ngón. Tốc độ phải đạt được tối thiểu là như sau: (Tính theo đơn vị 01 phút)Tiếng Việt Tiếng Anh SốSố ký tự đúng Số từ đúng Số ký tự đúng>100...
- 2
- 1,595
- 10
Sử dụng phương pháp thuyết trình nhóm theo chủ đề trong dạy học phần Lý luận dạy học hóa học đại cương ở trường Cao đẳng Sư phạm
... học tập 1, NXB Đại học Sư phạm. + Trịnh Văn Biều (2003), Giảng dạy hóa học ở trường phổ thông, NXB Đại học Quốc gia TP.HCM. + Nguyễn Cương (2007), PPDH hóa học ở trường phổ thông và đại học, ... các nội dung sau đây: Phương pháp dạy học hóa học 1: Lý luận dạy học hóa học đại cương. Số đơn vị học trình: 3 (2;1) = 45 tiết (30;15). - Chương I: PPDHHH- một bộ phận của khoa học giáo dục, ... bài học Tóm tắt nội dung bài học: 2.9. GIÁO ÁN BÀI: CÔNG TÁC NGOẠI KHOÁ VỀ HOÁ HỌC I. Mục tiêu dạy học a. Về kiến thức - HS hiểu nhiệm vụ cơ bản – nguyên tắc hoạt động ngoại khoá hoá học. ...
- 77
- 3,871
- 24
Đề cương môn học: Nghiệp vụ ngoại thương
... NT301DV01 Vận tải ngoại thương & bảo hiểm ngoại thương C. Tóm tắt nội dung môn học: Đây là môn học thuộc chuyên ngành ngoại thương nhằm trang bị giúp cho người học nắm vững các kiến ... của môn học: Stt Mục tiêu của môn học 1 Trình bày những kiến thức cơ bản về nghiệp vụ ngoại thương. 2 Mô tả các qui trình nghiệp vụ ngoại thương. 3 Giải thích các chứng từ trong ngoại thương. ... điều kiện Thương mại Quốc tế (Incoterms), cách soạn thảo các thư tín thương mại trong thương lượng, đàm phán ngoại thương, cách thức xây dựng các điều khoản của một hợp đồng ngoại thương chuẩn...
- 9
- 3,790
- 37
Thiết kế môn học kinh tế ngoại thương
... trong hoạt động ngoại thương, đặc biệt là hoạt động xuất nhập khẩu hàng hoá đã có bước phát triển mạnh mẽ. Bởi xuất khẩu là hướng ưu tiên và là trọng điểm của hoạt động ngoại thương ở các nước ... chương trình nghiên cứu khoa học về cây điều, các chương trình khuyến nông, khuyến công phát triển ngành điều. 2.2.2. Thị trường Mỹ - cơ chế quản lý và chính sách ngoại thương đối với ngành ... đạt được nhịp độ tăng bình 21 b/ Cơ chế quản lý và chính sách ngoại thương của Việt Nam đối với ngành điều Để hoạt động ngoại thương Việt Nam phát triển tốt, vượt qua được những thách thức...
- 26
- 3,994
- 62
Tâm lí học dạy học đại học
... TÂM LÝ HỌC CỦA HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC ĐẠI HỌC1. Một số vấn đề chung về hoạt động dạy học đại học Chất lượng học tập phụ thuộc vào những điều kiện bên ngoài lẫn những điều kiện bên trong của học tập. ... tưởng và 39 + Kiểu 3 : Là những SV học xuất sắc, xem khoa học là phạm vi chủ yếu của hứng thú và hoạt động. Gắn bó với tập thể thông qua các hoạt động khoa học. Không tự nguyện tham gia các ... nghiệm, đồ dùng dạy học và các phương tiện dạy học khác ). Những điều kiện bên trong, đó là sự giác ngộ mục đích học tập của người học, thể hiện trong nhu cầu, động cơ, hứng thú học tập, vốn kinh...
- 58
- 8,030
- 152
XÂY DỰNG NỘI DUNG VÀ MỘT SỐ BIỆN PHÁP NHẰM TĂNG CƯỜNG NĂNG LỰC NHẬN THỨC CHO SINH VIÊN TRONG DẠY HỌC HÓA HỌC ĐẠI CƯƠNG
... thuyết khoa học Nếu có một chương trình dạy học môn Hóa học đại cương vừa sức, phương pháp dạy học hiện đại, thì sẽ phát triển năng lực nhận thức của sinh viên và góp phần nâng cao hiệu quả dạy học. ... Sau khi học xong nội dung cao học có những nội dung hóa học hay một số phương pháp hiện đại rất hay mà tôi muốn áp dụng sau đó. Vì vậy mà muốn góp phần nâng cao giảng dạy trong bộ môn hóa học ... chức19 ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘITRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤCNGUYỄN THỊ LƯƠNGXÂY DỰNG NỘI DUNG VÀ MỘT SỐ BIỆN PHÁP NHẰM TĂNG CƯỜNG NĂNG LỰC NHẬN THỨC CHO SINH VIÊN TRONG DẠY HỌC HÓA HỌC ĐẠI CƯƠNG...
- 96
- 4,910
- 4
MỘT SỐ GIẢI PHÁP VÀ KIẾN NGHỊ NHẰM NGĂN NGỪA VÀ HẠN CHẾ RỦI RO TÍN DỤNG TRUNG DÀI TẠI NGÂN HÀNG NGOẠI THƯƠNG VIỆT NAM
... nợ. Sau đó có thể xử lý các khoản n tn ng ny theo cỏc hng sau: ã Xin tr cấp từ NHNN:Đối với số nợ của ngân sách nhà nước và nợ không có tài sản đảm bảo, không còn đối tượng thu nợ đã được khoanh, ... pháp hạn chế rủi ro tín dụng trung dài hạn tại Ngân hàng Ngoại Thương Việt Nam".Bài khoá luận đã đề cập đến những nội dung cơ bản sau: - Hệ thống hoá các vấn đề cơ bản về tín dụng trung ... kim toán hệ thống hay kiểm toán tổng thể vào thực tiễn.Đây là phương thức kiểm toán mới, rất khoa học. Kiểm toán hệ thống là hình thức kiểm soát trước các quy trình thực hiện nên có thể dự báo...
- 22
- 225
- 0
Tài liệu Đề thi thử Đại học Hóa Học Năm học: 2009 – 2010 ppt
... C2H4(OH)2 C. C4H8(OH)2 D. C3H8(OH)2 Câu 49. Tên gọi nào sau đây là tên của hợp chất có công thức cấu tạo sau? CH3CH2CH CHOCHCH3CH3 A. 2–isopropylbutanal B. 2–etyl–3–metylbutanal ... chất phản ứng B. chất xúc tác C. chất bảo vệ ống nghiệm D. chất sản phẩm. Câu 56. Công thức hóa học của các chất được chú thích 1, 2, 3, 4 trong hình vẽ mô tả thí nghiệm cacbon oxit khử đồng ... Ca(OH)2, CuO C. CO, CuO, HCOOH và H2SO4 đặc, Ca(OH)2 D. Thứ tự khác. [PHIẾU BÀI TẬP HÓA HỌC] Thứ ngày tháng năm 2010 2 Vũ Thế Thuy – THPT Thái Phiên A. Phương pháp nhiệt luyện...
- 4
- 352
- 0
THIẾT KẾ MÔN HỌC NGHIỆP VỤ NGOẠI THƯƠNG: HOẠT ĐỘNG XUẤT KHẨU ĐIỀU CỦA VIỆT NAM
... - 2010.18 Tài liệu tham khảo1. Giáo trình kinh tế ngoại thương của trường đại học Ngoại thương năm 20062. Giáo trình kinh tế ngoại thương của giảng viên-tiến sĩ NGuyễn Thái Sơn3. Website: ... Khoa học và Công nghệ) và các địa phương đã có ưu tiên đầu tư nghiên cứu khoa học và chuyển giao kỹ thuật đối với cây điều, chỉ kể riêng kinh phí nghiên cứu khoa học về điều của Viện Khoa học ... riêng và kinh doanh nói chung.1.3. Cơ chế quản lý và chính sách ngoại thương đối với điều1.3.1.Cơ chế quản lý và chính sách ngoại thương Việt Nam đối với xuất khẩu điều* Cơ chế quản lý xuất...
- 23
- 2,794
- 12
nếu bạn vào đại học để học đại
... chúng ta học được rất nhiều điều kỳ thú từ việc học đại đó chứ. Thế nên chúng ta mới tiếp tục duy trì nó chớ, đúng không?KẾT:Không ai trên đời có thể bắt ép bạn học đại hay đại học hay bất ... bên. Tôi biết, trong cái trường đại học của mình có nhiều người rất cố gắng học tập – có người học đúng cách, có người học sai cách, dù gì, chung quy cũng là chăm học đáng khen, nhưng có lẽ đó ... có lẽ đó lại là một câu chuyện khác về việc học như thế nào. Hôm nay, tôi chỉ muốn nói đến việc: Học đi con, học để lấy tấm bằng đi xin việc, học đại đi, có tấm bằng dễ kiếm cơm hơn. Hôm nay...
- 5
- 275
- 1
Đề thi học phần tin học đại cương đại học ngân hàng pot
... 0.30% 0.50% TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGÂN HÀNG TPHCM ĐỀ THI HẾT HỌC PHẦN LẦN 1 KHOA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN Thời gian: 60 phút (Không sử dụng tài liệu) Môn: TIN HỌC ĐẠI CƯƠNG Lớp: ___________________– ... THÀNH TIỀN + CHUYÊN CHỞ (0.75 đ) ĐỀ THI HẾT HỌC PHẦN LẦN 1 Môn: TIN HỌC ĐẠI CƯƠNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGÂN HÀNG TPHCM ... hiện các yêu cầu sau: 1. Nhập và hiệu chỉnh các bảng theo trang bảng tính kèm bên dưới. (3 đ) 2. Từ bảng 1, tính cột ĐƠN GIÁ, biết: (0.75 đ) - Ký tự đầu tiên của MÃ HÀNG đại diện cho một...
- 4
- 597
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25