0

khai thác cơ sở dữ liệu về gốm sứ cổ truyền trong công tác giảng dạy tại học viện báo chí và tuyên truyền

xây dựng cơ sở dữ liệu bài báo điện tử liên quan tới gốm sứ việt nam phục vụ đào tạo tại học viện báo chí và tuyên truyền

xây dựng sở dữ liệu bài báo điện tử liên quan tới gốm sứ việt nam phục vụ đào tạo tại học viện báo chí tuyên truyền

Hệ thống thông tin

... phương tiện công tác dạy học Chương 2: Khá phá liệu sở liệu liên quan tới gốm sứ cổ truyền Chương 3: Khai thác sở liệu gốm sứ cổ truyền công tác giảng dạy Học viện Báo chí Tuyên truyền Trong chương ... 3: KHAI THÁC SỞ DỮ LIỆU VỀ GỐM SỨ CỔ TRUYỀN TRONG CÔNG TÁC GIẢNG DẠY TẠI HỌC VIỆN BÁO CHÍ TUYÊN TRUYỀN 36 3.1 Hạ tầng công nghệ thông tin Học viện 36 3.2 Một số môn học ... người dạy lựa chọn tùy thuộc vào nội dung giảng, tùy thuộc vào thời gian giảng đối tượng người học 1.3 Kho học liệu Học viện Báo chí Tuyên truyền Kho học liệu Học viện Báo chí Tuyên truyền kho liệu...
  • 53
  • 972
  • 0
Luận văn thạc sĩ quản lý giáo dục nghiên cứu đánh giá chất lượng giảng dạy đại học tại học viện báo chí và tuyên truyền

Luận văn thạc sĩ quản lý giáo dục nghiên cứu đánh giá chất lượng giảng dạy đại học tại học viện báo chí tuyên truyền

Khoa học xã hội

... 43 lượng giảng dạy Học viện Báo chí Tuyên truyền 2.2.1 Các phương pháp giảng dạy Học viện Báo chí Tuyên truyền 43 2.2.2 chế quản lý chất lượng giảng dạy Học viện Báo chí Tuyên 49 truyền 2.2.3 ... chất lượng giảng dạy đại học Học viện Báo chí Tuyên truyền 3.1 Các tiêu chí đánh giá chất lượng giảng dạy Học viện Báo chí 55 Tuyên truyền 3.2 Các phương pháp cách tiếp cận đánh giá giảng dạy sử ... động giảng dạy đại học Chương 2: Thực trạng hoạt động giảng dạy đánh giá Học viện Báo chí Tuyên truyền Chương 3: Hệ thống đánh giá chất lượng hoạt động giảng dạy đại học Học viện Báo chí Tuyên truyền...
  • 125
  • 1,037
  • 2
Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục Nghiên cứu đánh giá chất lượng giảng dạy đại học tại Học viện Báo chí và Tuyên truyền

Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục Nghiên cứu đánh giá chất lượng giảng dạy đại học tại Học viện Báo chí Tuyên truyền

Quản trị kinh doanh

... giảng dạy hoạt động cải tiến chất 43 lượng giảng dạy Học viện Báo chí Tuyên truyền 2.2.1 Các phương pháp giảng dạy Học viện Báo chí Tuyên truyền 43 2.2.2 chế quản lý chất lượng giảng dạy Học ... Học viện Báo chí Tuyên 49 truyền 2.2.3 Hoạt động đánh giá chất lượng giảng dạy Học viện Báo chí 51 Tuyên truyền 2.2.4 Các hoạt động cải tiến chất lượng giảng dạy chủ trương Học 52 viện Báo chí Tuyên ... động giảng dạy đại học Chương 2: Thực trạng hoạt động giảng dạy đánh giá Học viện Báo chí Tuyên truyền Chương 3: Hệ thống đánh giá chất lượng hoạt động giảng dạy đại học Học viện Báo chí Tuyên truyền...
  • 122
  • 432
  • 0
LUẬN VĂN: Tổ chức quản lý văn bản và khai thác thông tin văn bản phục vụ hoạt động quản lý đào tạo ở Học viện Báo chí và tuyên truyền pot

LUẬN VĂN: Tổ chức quản lý văn bản khai thác thông tin văn bản phục vụ hoạt động quản lý đào tạo ở Học viện Báo chí tuyên truyền pot

Thạc sĩ - Cao học

... viên Báo chí Tuyên truyền thành Học viện Báo chí Tuyên truyền" Thực Nghị số 52/NĐ-TƯ Bộ Chính trị ngày 30-7-2005, nhà trường lại đổi tên thành Học viện Báo chí Tuyên truyền trực thuộc Học viện Chính ... Hồ chí Minh x Đại học x Tuyên truyền x Đại học x Chính trị học x Đại học x Đại học x học Tâm lý giáo dục x 10 Nhà nước - pháp luật x Đại học x 11 Báo chí x Đại học x 12 Phát truyền hình x Đại học ... toàn Học viện Chương Thực trạng tổ chức quản lý văn khai thác thông tin văn phục vụ hoạt động quản lý đào tạo Học viện báo chí tuyên truyền 2.1 Thực trạng tổ chức quản lý văn học viện báo chí tuyên...
  • 122
  • 1,313
  • 0
Tổ chức quản lý văn bản và khai thác thông tin văn bản phục vụ hoạt động quản lý đào tạo ở Học viện Báo chí và Tuyên truyền

Tổ chức quản lý văn bản khai thác thông tin văn bản phục vụ hoạt động quản lý đào tạo ở Học viện Báo chí Tuyên truyền

Khoa học xã hội

... độ học vấn Đại học Đại học Đại học Đại học Đại học Đại học Đại học Đại học Đại học Đại học Đại học Đại học Đại học Đại học Đại học Đại học Đại học Đại học Đại học Đại học Đại học Đại học Đại học ... viên Báo chí Tuyên truyền thành Học viện Báo chí Tuyên truyền" Thực Nghị số 52/NĐ-TƢ Bộ Chính trị ngày 30-72005, nhà trƣờng lại đổi tên thành Học viện Báo chí Tuyên truyền trực thuộc Học viện Chính ... Quốc gia Hồ Chí Minh Trong Quyết định 149/QĐ-TƢ ngày 2-8-2005, Bộ Chính trị khẳng định: Học viện Báo chí Tuyên truyền đơn vị nghiệp trực thuộc Học viện Chính trị Quốc gia Hồ Chí Minh, sở đào tạo,...
  • 124
  • 645
  • 0
Đề : Anh (Chị) hãy nêu cảm nghĩ ban đầu về Học Viện Báo Chí và Tuyên Truyền.Mục tiêu phấn đấu của anh (chị) trong thời gian học tập tại Học Viện ? ppt

Đề : Anh (Chị) hãy nêu cảm nghĩ ban đầu về Học Viện Báo Chí Tuyên Truyền.Mục tiêu phấn đấu của anh (chị) trong thời gian học tập tại Học Viện ? ppt

Khoa học xã hội

... sinh viên Học Viện Mọi sinh viên Học Viện Báo Chí Tuyên Truyền theo học phải qua khám sức khoẻ tham gia loại bảo hiểm y tế,tuân thủ nội quy y tế học viện 5.Trách nhiệm sinh viên cơng tác quản ... 12 tháng Học viện; hoàn thành tiến độ học tập, nghiên cứu, điểm chuyên đề từ 7,0 trở lên 8 .Cơ cấu tổ chức nhiệm vụ Đồn TNCS Hồ Chí Minh – Học Viện Báo Chí Tun Truyền Đồn TNCS Hồ Chí Minh đời ... ngừng học hay học, đăng ký rút ngắn thời gian khóa học đăng ký học thêm ngành đào tạo tính theo điểm thi kết thúc môn học cao lần thi II.Rèn Luyện 1.Mục tiêu đào tạo Học Viện Báo Chí Tuyên Truyền...
  • 6
  • 923
  • 5
khóa luận động cơ học tập của sinh viên ngày nay qua khảo sát tại phân viện báo chí và tuyên truyền

khóa luận động học tập của sinh viên ngày nay qua khảo sát tại phân viện báo chí tuyên truyền

Báo cáo khoa học

... Trung Dũng PHN VIN BO CHÍ TUYÊN TRUYỀN KHOA XÃ HỘI HỌC THÂN TRUNG DŨNG KHOÁ LUẬN TỐT NHIỆP ĐỘNG HỌC TẬP CỦA SINH VIÊN HIỆN NAY (Qua khảo sát Phân viện Báo chí Tuyên truyền) MÃ SỐ:… Người ... sâu sắc tính ứng dụng cao hơn, tác giả luận văn lựa chọn địa bàn nghiên cứu Phân Viện Báo Chí Tuyên Truyền Hà Nội Phân Viện Báo Chí Tuyên Truyền trước trường Tuyên Huấn Trung ương I, chuyên ... ngành báo chí, sau trường đổi tên thành trường Đại học Tuyên Giáo Năm 1993, trường lấy tên Phân Viện Báo Chí Tuyên Truyền bắt đầu tuyển sinh học sinh tốt nghiệp PTTH để đào tạo ngành Báo chí, ...
  • 106
  • 593
  • 0
Một số thủ thuật sử dụng GSP 4.07 trong công tác giảng dạy Hình học ở trường THPT

Một số thủ thuật sử dụng GSP 4.07 trong công tác giảng dạy Hình học ở trường THPT

Giáo dục học

... cấp trung học phổ thơng làm tốt cơng tác bồi dưỡng học sinh khiếu tốn học mơn học khác, rõ ràng việc sử dụng thiết bị dạy học đặc biệt việc ứng dụng công nghệ thơng tin cơng tác giảng dạy đóng ... cho công tác dạy - học Tóm lại Geometer’s Sketchpad 4.07 công cụ lý tưởng để tạo giảng sinh động mơn Hình học, tạo "sách hình học điện tử" độc đáo trợ giúp cho giáo viên giảng cho học sinh học ... thuật sử dụng GSP 4.07 cơng tác giảng dạy Hình học trường THPT” 2/ Mục đích, nhiệm vụ đề tài Mục đích đề tài xây dựng hệ thống thủ thuật nhỏ, GSP 4.07 sử dụng công tác dạy học Mục đích cụ thể hóa...
  • 43
  • 868
  • 0
Tổ chức quản lý văn bản và khai thácthông tin văn bản phục vụ hoạt động quản lý đào tạo ở Học viện Báo chí và tuyên truyền

Tổ chức quản lý văn bản khai thácthông tin văn bản phục vụ hoạt động quản lý đào tạo ở Học viện Báo chí tuyên truyền

Xã hội học

... động học viện báo chí tuyên truyền 1.1 Khái quát lịch sử hình thành, chức năng, nhiệm vụ cấu tổ chức học viện báo chí tuyên truyền 1.1.1 Khái quát lịch sử hình thành Học viện Báo chí Tuyên truyền ... Trờng Tuyên giáo TW Trờng Tuyên huấn TW Trờng Tuyên huấn TW I Phân viện Báo chí Tuyên truyền Trờng ĐH Tuyên giáo Trờng Tuyên giáo Học viện Báo chí Tuyên Từ ngày thành lập đếnvànay, nh truyền ... đổi tên thành Học viện Báo chí Tuyên truyền trực thuộc Học viƯn ChÝnh trÞ Qc gia Hå ChÝ Minh Trong Qut định 149/QĐ-TƯ ngày 2-8-2005, Bộ Chính trị khẳng định: Học viện Báo chí Tuyên truyền đơn vị...
  • 119
  • 289
  • 0
tiểu luận cao học môn tâm lý học một số GIẢI PHÁP GIÁO dục NHÂN CÁCH CHO SINH VIÊN CHUYÊN NGÀNH GIÁO dục CHÍNH TRỊ TRƯỜNG học VIỆN báo CHÍ và TUYÊN TRUYỀN

tiểu luận cao học môn tâm lý học một số GIẢI PHÁP GIÁO dục NHÂN CÁCH CHO SINH VIÊN CHUYÊN NGÀNH GIÁO dục CHÍNH TRỊ TRƯỜNG học VIỆN báo CHÍ TUYÊN TRUYỀN

Tâm lý học

... Học viện Báo Chí Tuyên truyền T.S Trần Thị Minh Ngọc [2008]: Một số chuyên đề tâm lý học, Khoa Tâm lý giáo dục, Học viện Báo Chí Tuyên truyền Trần Thị Tuyết Oanh [2006]: Giáo trình Giáo dục học, ... Giáo dục trường Học viện Báo chí Tuyên truyền giảng dạy, truyền đạt kiến thức quý thầy, quý dựa vào hiểu biết, kiến thức thu nhận từ số loại tài liệu: - Đề cương giảng Tâm lý học đại cương - ... chuyên ngành Giáo dục trị trường Học viện Báo chí Tuyên truyền Để đưa giải pháp giáo dục nhân cách cho sinh viên chuyên ngành Giáo dục trị trường Học viện Báo chí Tun truyền, trước hết hình dung phát...
  • 36
  • 1,148
  • 0
LUẬN văn THẠC sĩ   PHÁT TRIỂN đội NGŨ GIẢNG VIÊN ở Học viện báo CHÍ và TUYÊN TRUYỀN

LUẬN văn THẠC sĩ PHÁT TRIỂN đội NGŨ GIẢNG VIÊNHọc viện báo CHÍ TUYÊN TRUYỀN

Khoa học xã hội

... SỞ THỰC TIỄN PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIẢNG VIÊNHỌC VIỆN BÁO CHÍ TUYÊN TRUYỀN 2.1 Khái quát chung Học viện Báo chí Tuyên truyền 2.1.1 Khái quát cấu, tổ chức Học viện Báo chí Tuyên truyền Học ... viên phát triển đội ngũ giảng viên Học viện Báo chí Tuyên truyền 2.2.1 Thực trạng đội ngũ giảng viên Học viện Báo chí Tuyên truyền * Về số lượng cấu đội ngũ giảng viên Học viện: Theo số liệu thống ... ĐNGV Học viện Báo chí Tuyên truyền tập hợp nhà giáo làm nhiệm vụ giảng dạy nghiên cứu khoa học Học viện, tổ chức thành lực lượng gắn kết với quyền lợi vật chất tinh thần, trực tiếp giảng dạy giáo...
  • 106
  • 356
  • 2
Nhận thức và thái độ của sinh viên hiện nay về đồng tính (qua khảo sát sinh viên học viện báo chí và tuyên truyền)

Nhận thức thái độ của sinh viên hiện nay về đồng tính (qua khảo sát sinh viên học viện báo chí tuyên truyền)

Đại cương

... Báo cáo “Hình ảnh người đồng tính báo mạng báo in”, Ths Nguyễn Thị Tuyết Minh, Khoa Xã hội học, Học viện Báo chí Tuyên truyền (Các báo cơng trình nghiên cứu đề tài tính dục Học viện Báo chí Tuyên ... Học viện Báo chí Tuyên truyền với đồng tính nam” (2009), Đặng Thị Thu Thủy, Khoa Xã hội học K25, Học viện Báo chí Tuyên truyền Với mục đích khảo sát nhận thức thái độ sinh viên Học viện Báo chí ... nghiên cứu: Sinh viên Học viện Báo Chí Tuyên Truyền 4.3 Phạm vi nghiên cứu: - Thời gian tiến hành điều tra: từ ngày 1/4/2013 đến 7/4/2013 - Địa điểm: Học viện Báo chí tuyên truyền 8 Phương pháp...
  • 65
  • 10,628
  • 32
Quy định chi tiết một số điều của Nghị định số 102/2008/NĐ-CP ngày 15/9/2008 của Chính phủ về việc thu thập, quản lý, khai thác vàsử dụng dữ liệu về tài nguyên và môi trường

Quy định chi tiết một số điều của Nghị định số 102/2008/NĐ-CP ngày 15/9/2008 của Chính phủ về việc thu thập, quản lý, khai thác vàsử dụng dữ liệu về tài nguyên môi trường

Tài liệu khác

... d) Xây dựng phần mềm quản trị sở liệu thống cho sở liệu tài ngun mơi trường bảo đảm tích hợp sở liệu thành phần, sở liệu tài nguyên môi trường ngành, sở liệu tài nguyên môi trường địa ... nhiệm cung cấp liệu: a) quan quản lý sở liệu tài nguyên môi trường ngành, sở liệu tài ngun mơi trường địa phương trách nhiệm cung cấp Danh mục liệu liệu xử lý cho sở liệu thành phần ... Quy chế cung cấp liệu, xây dựng, quản lý, cập nhật, khai thác bảo trì sở liệu tài nguyên môi trường quốc gia; b) quan quản lý sở liệu tài nguyên môi trường ngành, sở liệu tài nguyên...
  • 31
  • 248
  • 1
Báo cáo bài tập thiết kế cơ sở dữ liệu quản lý nguồn nhân lực trong công ty sử dụng MSQL

Báo cáo bài tập thiết kế sở dữ liệu quản lý nguồn nhân lực trong công ty sử dụng MSQL

Công nghệ thông tin

... HesoPhucap sở liệu quản lý nhân sự của mợt cơng ty Mơ hình ER quản lý nhân Xây dựng mơ hình sở liệu HVCNBCVT sở liệu quản lý nhân sự của một công ty HVCNBCVT 3.1 Thiết kế file liệu ... đối chiếu liệu quan hệ với nhiều bảng thao tác với cấu trúc sở liệu Các kiểu truy vấn SQL định điền liệu vào điều khiển liệu Trong chương trình, câu truy vấn SQL dùng thao tác với sở liệu thơng ... Date/Time sở liệu quản lý nhân sự của một công ty III Thiết kế sở dữ liệu ở mức logic Mơ hình quan hệ liệu hệ thống quản lý nhân HVCNBCVT sở liệu quản lý nhân sự của một công...
  • 16
  • 3,201
  • 17
Hướng dẫn học sinh tìm hiểu khai thác một số bài toán về trực tâm tam giác trong chương trình toán 9

Hướng dẫn học sinh tìm hiểu khai thác một số bài toán về trực tâm tam giác trong chương trình toán 9

Khoa học tự nhiên

... thể - Việc dạy nội dung cho học sinh giúp em tìm hiểu nắm tốn liên quan đến trực tâm tam giác cách hệ thống - Cách xây dựng hệ thống toán gây hứng thú cho học sinh học toán, tạo cho học sinh ... toán, tạo cho học sinh niềm say mê học tập học sinh thấy chịu khó tìm hiểu khám phá vấn đề tìm điều thú vị tốn học sống *Những kết luận trình nghiên cứu, triển khai SKKN: - Các tốn xét trường hợp ... tìm thêm tứ giác nội tiếp: B 12 D C BFEC; BDEA; AFDC Lưu ý: Các tứ giác nội tiếp hình vẽ sở để khai thác đặc điểm trực tâm tam giác b) Phân tích: Sử dụng tứ giác nội tiếp câu a : - Để chứng...
  • 34
  • 4,455
  • 13
Hướng dẫn học sinh THPT giải và khai thác một số dạng toán về phương pháp tọa độ trong không gian

Hướng dẫn học sinh THPT giải khai thác một số dạng toán về phương pháp tọa độ trong không gian

Toán học

... GIÁO DỤC ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÂY BẮC TẠ THỊ XINH HƯỚNG DẪN HỌC SINH THPT GIẢI KHAI THÁC MỘT SỐ DẠNG TOÁN VỀ PHƯƠNG PHÁP TỌA ĐỘ TRONG KHÔNG GIAN Chuyên ngành: Phương pháp dạy học Tốn KHĨA ... sát việc dạy học giải khai thác số dạng toán phương pháp tọa độ không gian số trường THPT - Đề xuất số giải pháp dạy học giải khai thác số dạng toán phương pháp tọa độ không gian cho học sinh ... để người học kiến tạo tri thức định sở thực mục tiêu dạy học khác Khai thác tốt tập góp phần tổ chức cho học sinh học tập hoạt động Bằng hoạt động tự giác, tích cực, chủ động, sáng tạo học sinh...
  • 62
  • 922
  • 0
Hướng dẫn học sinh giải và khai thác một số bài toán về phương pháp tọa độ trong mặt phẳng cho học sinh lớp 10 thpt

Hướng dẫn học sinh giải khai thác một số bài toán về phương pháp tọa độ trong mặt phẳng cho học sinh lớp 10 thpt

Khoa học tự nhiên

... thiết cho dạy học giải Toán toán cụ thể 1.3 Vai trò, vị trí chức tập tốn 1.3.1 Vai trò tập tốn q trình dạy học Trong q trình dạy học mơn tốn tập tốn học chiếm vai trò vơ quan trọng Trong dạy hoạt ... để người học kiến tạo tri thức định sở thực mục tiêu dạy học khác Khai thác tốt tập góp phần tổ chức cho học sinh học tập hoạt động Bằng hoạt động tự giác, tích cực, chủ động, sáng tạo học sinh ... Phương pháp dạy học mơn Tốn (phần I), NXB Giáo dục) 1.3.2 Vị trí tập tốn học “Ở trường phổ thơng, dạy tốn dạy hoạt động tốn học Đối với học sinh xem giải tốn hình thức chủ yếu hoạt động toán học Các...
  • 60
  • 805
  • 0
Tài liệu Đề tài “Một số giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả trong công tác xuất khẩu tại Công Ty Dệt Hải Phòng ” ppt

Tài liệu Đề tài “Một số giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả trong công tác xuất khẩu tại Công Ty Dệt Hải Phòng ” ppt

Báo cáo khoa học

... thiệt cho phía Việt Nam Chính vậy, việc tổ chức nâng cao trình độ cán làm công tác xuất cần thiết cho doanh nghiệp 2.2./ Công nghệ thiết bị công nghệ Công nghệ bao gồm công tác công nghệ phương tiện ... cán làm cơng tác xuất giúp cho doanh nghiệp giảm rủi ro q trình thực cơng tác đàm phán ký kết hợp đồng, tác nghiệp trình thực hợp đồng Thực tế số doanh nghiệp đội ngũ cán làm công tác tác nghiệp ... này, công ty thường xuyên làm tốt công tác Marketing nhằm đa dạng hoá sản phẩm lựa chọn sản phẩm thích hợp xuất nhằm mang lại lợi nhuận cao Bởi công ty xác định công tác Marketing công tác quan...
  • 82
  • 498
  • 0
Tài liệu Đề tài “Một số giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả trong công tác xuất khẩu tại Công Ty Dệt Hải Phòng ” pptx

Tài liệu Đề tài “Một số giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả trong công tác xuất khẩu tại Công Ty Dệt Hải Phòng ” pptx

Báo cáo khoa học

... thiệt cho phía Việt Nam Chính vậy, việc tổ chức nâng cao trình độ cán làm cơng tác xuất cần thiết cho doanh nghiệp 2.2./ Công nghệ thiết bị công nghệ Công nghệ bao gồm công tác công nghệ phương tiện ... cán làm công tác xuất giúp cho doanh nghiệp giảm rủi ro trình thực công tác đàm phán ký kết hợp đồng, tác nghiệp trình thực hợp đồng Thực tế số doanh nghiệp đội ngũ cán làm công tác tác nghiệp ... 13/05/2000 sở vào hoạt động Khi vào hoạt động cơng ty kế hoạch chuyển sở II thành sở chính, nơi điều hành sản xuất kinh doanh giao dịch cơng ty với khách hàng Còn sở đặt 151 B Niệm Nghĩa Hải Phòng...
  • 80
  • 411
  • 0

Xem thêm